1、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。
2、人生是一座富矿，有待于自身去开采。
3、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。
4、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。
5、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
6、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
7、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。
8、健康是智慧的条件，快乐的标志。
9、沉思的生活是美好的生活。
10、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。
11、不登高山，不见*地;不经锻炼，不会坚强。
12、心急吃不了热汤圆。
13、好奇者，知识之门
14、不是没有用，而是没去用。
15、每天都要让自己有所收获，有所进步
16、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
17、不想三年以后的事，只想现在的事。
18、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
19、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。
20、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
21、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
22、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
23、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
24、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
25、学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
26、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
27、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
28、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
29、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
30、磨难，永远是成长的基石。
31、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
32、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
33、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
34、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
35、此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
36、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间。
37、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
38、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
39、把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。
40、对于孩子，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。
——儿童教育格言 40句菁华
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
8、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
10、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
11、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
12、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
13、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
14、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
15、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
16、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
17、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利
18、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、17当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿
22、识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基矗。
23、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立
24、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰
25、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青
26、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦
27、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。鲁迅
28、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！罗曼罗兰
29、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。罗佐夫
30、只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根
31、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
32、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
33、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
34、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃
35、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
36、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
37、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
38、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。
39、关于快乐教育，它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展，这必须要转变教育思想。
40、发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
——儿童绘画教育格言 40句菁华
1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、天赋如同自然花木，要用来修剪。
3、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
4、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
5、出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。
6、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
7、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
8、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
9、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
11、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、性格塑造始于婴儿时期。
14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
17、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
23、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
26、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
27、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
28、即使是普通的孩子，办要教育得法 ，也会成为不*凡的人。
29、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛，不管她的形状多么不起眼，但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望，我们的教育就象一只只燃着的火柴，那是蜡烛的点燃的希望，可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们，并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉，便从不屑给他们一个燃烧的机会。
30、富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。
31、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
32、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
37、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
38、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
39、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
——英语人生格言 40句菁华
1、你真诚地自我肯定，你更有雅量肯定别人。
2、注定得不到幸福，就不要去奢望那么多。
3、我始终坚信没有一个人会愿意陪你到世界终结。
4、不怕老人能耐小，就怕儿孙不*。
5、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。
6、我爱的人我要亲手给她幸福、别人我不放心。
7、爱或不爱，该与不该，只有受伤了才知道。
8、一些事，即使能看开，却也放不下。
9、无量善事，菩提道业，因一事增，谓不放逸。
10、女人天生是爱美的，爱美是女人的天性。
11、眼睛害病从手起，肚子害病从嘴起。
12、没有年少轻狂，只有胜者为王。
13、结束时已成为过去，只留下痛苦的记忆。
14、患难及困苦，是磨练人格的最高学府。
15、长恨人生不如水，等闲*地起波澜。
16、要做自己的女王，不是女流氓。
17、顺境最能显示邪恶，逆境最能彰显美德。
18、总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。
19、要承认自己的不足，不要过于自责。
20、要生存，就要进取；要成功，就要坚强。
21、人生是一种态度，心静自然天地宽。
22、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。
23、和生死相比，你会发现，心底*静了很多！
24、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
25、宁可一无所有，也不去争夺。
26、无论有多无助的时候，微笑是最好的振作方法。
27、成功者愿意做一般人不愿意做的事。
28、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
29、等待并不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。
30、我们这个年纪是因为爱，还是因为寂寞而说爱。
31、假装我很高兴，一直往前走不回头。
32、找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。
33、漏水的杯子装不满，漏气内胎充不进。
34、如果是偏执是最伟大的错误，那么宽容是最伟大的退步。
35、害怕看到明亮的黄色，灼伤我噙泪的双眼。
36、快乐不是因为你得到的多了，而是因为你计较的少了。
37、生活不会凭白无故给你些什么，想要就去努力争取。
38、流过泪的眼睛更雪亮，滴过血的心灵更坚强。
39、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
40、我们互相裸露伤痛，卸下了心房，彼此靠近。
——中医人生格言 40句菁华
1、用药难，识证难。
2、痘要结，麻要泄。
3、人生有形，不离阴阳。
4、养生在动，养心在静。
5、壮火食气，少火生气。
6、孤阴不长，独阳不成。
7、春捂秋冻，无病无痛。
8、荣者血也，卫者气也。
9、见病医病，医家大忌。
10、修和无人见存心有天知。
11、脾喜燥恶湿，喜温恶寒。
12、至重惟人命，最难确是医。
13、阴胜则阳病，阳胜则阴病。
14、肺者，相傅之官，治节出焉。
15、肾者，作强之官，伎巧出焉。
16、三焦者，决渎之官，水道出焉。
17、不知天、地、人，不可与言医。
18、呕苦知邪在胆，吐酸识火入肝。
19、大肠者，传道之官，变化出焉。
20、治病必先识病，识病然后议药。
21、痰为诸病之源，怪病皆由痰成。
22、脾气通于口，口和则知谷味矣。
23、不学无术，急于求售，医之过也。
24、世上只有不知之症，没有不治之症。
25、扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。
26、有诸内必形诸外，观其外可知其内。
27、*所奉其人寿，阳精所降其人夭。
28、凡阴病见阳脉者生，阳病见阴脉者死。
29、舌以候元气之盛衰，苔以察病症之浅深。
30、内之证或不及其外，外之证则必根于其内。
31、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
32、谨察间甚，以意调之，间者并行，甚者独行。
33、阴之所生，本在五味，阴之五宫，伤在五味。
34、师古人之意，而不泥古人之方，乃为善学古人。
35、疾虽久，犹可毕也。言不可治者，未得其术也。
36、看方犹看律，用药如用兵，机无轻发，学贵专精。
37、肺者，气之本，魄之处也，其华在毛，其充在皮。
38、阴虚之热者，宜壮水以*之；无根之热者，宜益火以培之。
39、右脉不足，补气药多于补血药；左脉不足，补血药多于补气药。
40、欲知病之难易，先知病之深浅。欲知病之深浅，先知病之部位。
——座右铭或人生格言 40句菁华
1、一分辛劳，一分收获。
2、不鸣则已，一鸣惊人。
3、精诚所至，金石为开。
4、人言而无信，便一钱不值。
5、只要有斗志，不怕没战场。
6、吾生也有涯，而知也无涯。
7、不问的人永远和愚昧在一起。
8、当你能飞的时候就不要放弃飞。
9、生容易，活容易，生活不容易！
10、人格的完善是本，财富的确立是末。
11、做人之道，当小心谨慎，谦又而谦。
12、别人能做到的事，自己也可以做到。
13、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15、一个真实的人会像星星一样散发光芒。
16、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
17、有些事情总得要放弃，只是早晚罢了。
18、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
19、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
20、没有过不去的事情，只有过不去的心情。
21、相信自己的目标，努力，努力，在努力！
22、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
23、怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。
24、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
25、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
26、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。
27、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
28、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
29、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
30、在其他人都投了资的地方去投资，你是不会发财的。
31、在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。
32、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
33、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
34、国事家事天下事关我鸟事！风声雨声读书声我不作声！
35、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
36、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
37、人两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。
38、你以为我会眼睁睁地看着你去送死吗？我会闭上眼睛的！
39、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
40、如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话，那么你至少的吃一对儿鲸鱼了。
——美术教师人生格言 40句菁华
1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
3、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏。
6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7、做人要老老实实画画要不择手段。
8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
9、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
11、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！
12、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
13、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
17、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
18、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
19、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。
20、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。
21、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。
22、色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。
23、最接近雕刻的绘画最完美。
24、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。
25、发掘生活的.美是我最大的乐趣。
26、客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。
27、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。
28、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。
29、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
30、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。
31、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。
32、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
34、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
35、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
36、水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。
37、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
——舞蹈的人生格言 40句菁华
1、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
2、蹈音乐和爱情之子。
3、舞蹈音乐和爱情之子。
4、文舞相融，德艺双馨。
5、发现美鉴赏美创造美。
6、舞蹈音乐是爱情之子。
7、跳动的音符放飞的歌声。
8、用音乐打开想象的闸门。
9、歌斯舞，歌舞节则禽兽跳矣。
10、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。
11、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
12、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
13、舞蹈，应该成为光明和纯洁的'美好化身。
14、作之者，不知其所;观之者，恍若有亡。
15、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
16、舞蹈是一种形象，也可以把它之为一种幻象。
17、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
18、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。
19、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
20、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
21、舞蹈是语言之母。——R.G.Collingwood
22、舞蹈是脚步的诗歌。——德莱顿
23、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。 ——迈克尔杰克逊
24、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。——清·洪升
25、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire
26、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
27、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
31、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
32、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
33、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
34、观其舞，知其德。——《札记》
35、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。——约翰·克拉克
36、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的'思想，我们就会凄惨。
37、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。
38、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
39、成功的关键在于相信自己有成功的能力。
40、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
