儿童绘画教育格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,格言

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、天赋如同自然花木,要用来修剪。

3、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

4、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

5、出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。

6、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

7、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

8、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

9、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

11、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

13、性格塑造始于婴儿时期。

14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

15、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

16、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

17、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

19、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

21、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

22、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

23、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

25、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

26、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

27、你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

28、即使是普通的孩子,办要教育得法 ,也会成为不*凡的人。

29、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛,不管她的形状多么不起眼,但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望,我们的教育就象一只只燃着的火柴,那是蜡烛的点燃的希望,可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们,并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉,便从不屑给他们一个燃烧的机会。

30、富有真理的书是万能的钥匙,什么幸福的门用它都可以打开。

31、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。

32、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

33、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

34、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

37、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

38、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

39、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。——陈鹤琴


儿童绘画教育格言 40句菁华扩展阅读


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展1)

——儿童教育格言 40句菁华

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

3、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

4、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于,祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱,同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验,只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。

5、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

7、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

8、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

9、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

10、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

11、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

12、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

13、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

14、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

15、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

16、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。

17、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利

18、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

19、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

20、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

21、17当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿

22、识字,是一切探求之起步,识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基矗。

23、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。徐特立

24、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰

25、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青

26、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦

27、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。鲁迅

28、一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!罗曼罗兰

29、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。罗佐夫

30、只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根

31、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。

32、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

33、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

34、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃

35、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。

36、你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

37、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

38、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。

39、关于快乐教育,它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展,这必须要转变教育思想。

40、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展2)

——励志教育格言 40句菁华

1、教之以廉,学之以贤。

2、教学德为先,身教胜言传。

3、记问之学,不足以为人师。

4、手脑双全,是创造教育的目的。

5、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

6、教子功夫:第一在起家,第二在择师。

7、教师走下讲坛,才能走进学生的心田。

8、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

9、扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。

10、教育是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

11、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

12、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。

13、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。

14、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

15、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

16、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

17、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

18、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。

19、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

20、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

21、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

22、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

23、受教育人与未曾受教育的人的差异,好似生者和死者。

24、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

25、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

26、旅行对青年,是教育的一部分;对于老年人是部分经验。

27、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。

28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

29、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

30、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。

31、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

32、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

33、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

34、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

35、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。

36、尊重自己强调自主,尊重他人强调*等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

37、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。

38、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

39、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

40、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展3)

——简短教育格言 40句菁华

1、学高为师,身正为范。

2、兴趣就是最好的老师。

3、爱就是教育,没有爱便没有教育。

4、不尊重学生,就是不尊重自己。

5、培养人,就是培养他对前途的希望。

6、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

7、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

8、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。

11、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

12、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

13、教育需要耐心、细心、恒心。

14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

15、意识是成功教育的基础。

16、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。

17、世界上没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

18、真真实实做人,踏踏实实做事。

19、对孩子严格才是真正的爱护

20、以其昭昭,使人昭昭。

21、不求闻达,但得心安。

22、用真心打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

23、水至清则无鱼,人至察则无徒。

24、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。

25、博观而约取,厚积而薄发。

26、笑到最后才笑得最灿烂。

27、独物之教风,以尽匹夫之责。

28、为人要正直,做事重责任。

29、儿童有本能,关键在于如何激发,”教育的真正主体—生命自身“。

30、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

31、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

32、教育无小事,事事须尽力。

33、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

34、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

35、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

36、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。

38、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

39、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

40、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展4)

——幼师教育格言 60句菁华

1、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

2、博观而约取,厚积而薄发。

3、为学生的一切,一切为学生。

4、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

5、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

6、让咱们以*静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获,才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

7、好好学习天天向上。

8、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

9、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。

10、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

11、倾听童声,学会微笑,善待学生。

12、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

13、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。

15、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

16、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

19、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

20、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

21、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

22、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!

23、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

25、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

26、老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

27、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

28、不自满者受益,不自是者博闻

29、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

30、有智者立长志,无志者长立志。

31、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

32、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

33、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

34、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

35、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

36、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

37、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

38、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

39、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

40、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

41、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

42、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。

43、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的`叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

44、我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声老师您辛苦了。祝您身体健康,万事如意!

45、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

46、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

47、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。

48、教师是创造奇迹的人,是教育神话的创造者。

49、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

50、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

51、充满童心、规范言行、善待学生。

52、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

53、责任源于爱,诚信化于行。

54、教师的品位,真挚的博爱和慈善的宽容。

55、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

56、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

57、高尚的道德情操,是教师人格力量的重要内涵。

58、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

59、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

60、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展5)

——家庭教育格言 50句菁华

1、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母;告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

2、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

3、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。

6、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

7、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不*,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。

8、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

9、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族) ——谚语

10、教育植根于爱。 ——鲁迅

11、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

12、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

13、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

16、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

17、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。

18、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自我感兴趣地方的发奋,那是勤奋;在自我不感兴趣的地方发奋,那是刻苦。“千万不好在你没兴趣的领域追求成功,正因你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣,你怎样争得过人家?”(经济学家兰斯博格语)

19、咱们终其生命,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都透过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的性命去放大,发出光芒。

20、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

21、孩子出生之后,父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子带给一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

22、不要在孩子不感兴趣,还没有能力理解的时候,让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

23、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

24、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

25、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。

26、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。

27、办职业教育,不但着重职业知能,而且还要养成他们适于这种生活的习惯。——黄炎培

28、3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。

29、鼓励孩子编故事,去幻想。

30、丰富的想象力比书本知识更重要。

31、没有体谅和信任,便没有友谊。

32、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

33、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此

34、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的

35、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

36、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

37、家长[微博]在家庭教育时必须要记住情感教育永远都大于道理教育。

38、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考,在思考时读书。

39、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

41、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

42、一个人可能很贫穷,但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田

43、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

44、关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,我和孩子成为朋友。

45、自我不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!

46、鸳鸯自是多情甚,雨雨风风一处栖。

47、玉不琢,不成器。人不学,不知道。

48、孝老爱亲要和顺,乐事善为得安康。

49、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

50、好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展6)

——幼师教育格言 50句菁华

1、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

2、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

3、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

4、博观而约取,厚积而薄发。

5、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

6、教着,感受着;走着,快乐着!

7、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

9、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

10、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

11、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

12、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。

13、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

14、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

15、倾听童声,学会微笑,善待学生。

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

17、差生身上应更多体现着老师的爱。

18、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

19、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

20、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

21、教师是人类灵魂的工程师。

22、不自满者受益,不自是者博闻

23、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

24、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

25、绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的真爱。

26、允许学生犯99次错误,给他100次改正的机会。等待学生成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。

27、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

28、外面的世界有多精彩,学生的世界就有多可爱,我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

29、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

30、教育加赞赏等于教育的*方。

31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

32、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。

34、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

35、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

37、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

38、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

40、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

41、教师是创造奇迹的人,是教育神话的创造者。

42、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

43、充满童心、规范言行、善待学生。

44、责任源于爱,诚信化于行。

45、人生的目标在于不断的追求,人生的价值在于不断的奉献。

46、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

47、每天努力多一点,成功就离你近一点。

48、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

49、拥有宽容将一生收获笑容。

50、说老实话,干良心事。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展7)

——教师教育格言 50句菁华

1、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

2、选择了远方,就要风雨兼程。

3、命运之绳定会握在自己手中。

4、你改变不了环境,但可以改变自已。

5、捧着一颗心,不带半根草去。

6、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

7、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

8、太阳下最光辉的职业是教师。

9、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。

10、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。

11、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

13、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

14、庸人永远不会受到机会的光顾,因为机会只喜欢那些有进取心的人。

15、善待你自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。

16、人生历程不能全由自己来安排,但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。

17、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。

18、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

19、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

20、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

21、以优秀文化滋养人,以高尚品德塑造人,以奉献精神感染人。

22、、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

23、、天荒地老,教师的童心不泯。

24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

25、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

26、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基

27、教育加赞赏等于教育的*方。

28、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

29、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。

30、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。

31、安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。

32、教德高尚,教艺精湛, 教法科学,教心诚笃。

33、扬黄牛精神,做*凡工作。

34、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

35、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭

37、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

38、、外国语是人生战斗的一件武器。

39、、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

40、3、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。

41、5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

42、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

43、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

44、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

45、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

46、有时他放一些唱片,让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。

47、成功的教育,收获的必定是教育的成功。

48、年轻教师要力戒懒、骄、躁、嫉妒和势利。

49、教书育人是一项非常崇高的职业,它塑造人的品格、能力和未来。

50、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展8)

——小学语文老师教育格言 40句菁华

1、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

2、只有学而不厌老师,才能教育出学而不厌学生。

3、在我帮助教育学生时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。

4、在数学教育旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

5、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!

6、用自己行动和自己心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

7、用心灵去倾听孩子心声,用幽默去化解孩子紧张,用激励去点燃孩子自信,让孩子在快乐中度过一天。

8、用我真诚、执着与爱心,点击学生智慧键盘,启迪学生美好心灵。

9、用教师智慧点燃学生智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

10、用海一样胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。

11、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。

12、一束赞许目光,一次赞许点头,一个会心微笑,都会传递出真诚鼓励,都能表达出孩子赞美。

13、要想得到一年收获,就种谷子;希望得到十年收获,就去栽树;要想得到一生收获,就去育人。

14、要把阳光洒向教室每个角落。

15、扬黄牛精神,做*凡工作。

16、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

17、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。

18、我愿意用自己双手为学生描绘生活美景,塑造他们美好心灵

19、我们学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们生活因为学生而变得异常美丽;我们教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵。

20、为他人幸福而工作,才能达到自身完善。

21、外面世界很精彩,孩子世界更可爱,我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

22、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

23、虽不能说你给学生一块冰,学生就会给你整个严寒,但如果你给学生艺术鲜花,学生就会给你全部春天

24、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大心愿。

25、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭灯希望之灯,一扇长开窗——接纳之窗。

26、让学生在感兴趣自主活动中进行自主学习。

27、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱行动。

28、教育技巧在于教师如何释放对孩子爱。

29、教育,我们从事神圣事业,育人,我们承载终生使命。我们要用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,无论面对怎样孩子,我们都将让他受益,助他成长,为其生命放飞希望……

30、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受,而不是打包成任务让学生无奈地接受。

31、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生成长。

32、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。

33、孩子心灵犹如水晶纯洁而美丽,孩子心灵犹如玻璃脆弱而易碎。我们要欣赏她们水晶般心灵,要保护他们玻璃一样易碎自尊。

34、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功喜悦

35、当代能做老师人必定是不*凡人;因为教育事业本身就是不*凡事业。

36、不抛弃、不放弃,让每个孩子都站在爱天*上。

37、把显露智慧机会让给学生,把欣赏目光分给每一个学生。

38、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长幸福经历。

39、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

40、爱就要爱得热烈,因为我爱我学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展9)

——师德爱的教育格言 40句菁华

1、要想学生喜欢你,你必须给予学生喜欢你的机会。

2、情感是教师与学生相互交流的润滑剂,没有对学生付出真情,就不可能同学生进行无障碍的沟通。

3、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

4、对学生错误要多一点理解,多一点同情。

5、我们教师不应只关心学生的成绩,而要从方方面面去关心了解学生,尽力去帮助学生克服每个困难。

6、选择了一份事业,就选择了一份追求,我们应当全身心地投入,去圆自己的一个梦。

7、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体,必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、对学生宽容是一种智慧,一种美德,一种修养。

10、让爱走进你的语言、行为、态度,让爱成为习惯,用爱浇灌的花朵,必定能散发爱的芬芳。

11、演员,靠演技征服观众;教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

12、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。

13、尊重学生,理解学生,温暖学生是为人师者的三大法宝。

14、教育学生,爱、理解、尊重是前提,方法、策略是保证,制度、法规是底线。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

16、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

17、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

18、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

19、教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

20、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。

21、教育教学不仅要晓之以理,以理喻人,而且要动之以情,以情感人。

22、立师之德,树育人大计;正师之风,扬浩然正气;铸师之魂,洒无悔人生。

23、因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。

24、愚昧的教师只会传授真理,聪明的教师总是教学生发现真理。

25、学生是琴键,只要音准律谐,能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

26、爱生是教师的天性,育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中,才能得到意想不到的收获。

27、让学生愉快地学习,健康地成长,努力为学生创造一个良好的成长环境。

28、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。

29、学生没有教师,就象生活没有阳光。

30、老老实实做人,认认真真教书。

31、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

32、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

36、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

37、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

38、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

39、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

40、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。


儿童绘画教育格言 40句菁华(扩展10)

——健康教育格言 30句菁华

1、多衣多寒,少衣少寒。

2、运动运动,疾病难碰。

3、墙靠基础坚,身强靠锻炼。

4、洗脸洗鼻窝,扫地扫墙角。

5、锻炼是灵丹,卫生是妙药。

6、饭后百步走,活到九十九。

7、饿了才吃饭,脾胃脸要翻。

8、白露切勿露,免得着凉又泻肚。

9、一次饮水若太多,长久损胃伤肾窝。

10、吃瓜果,要洗净,吃得卫生少生病。

11、头对风,暖烘烘;脚对风,请郎中。

12、改热水,吃熟菜,身体健康少病害。

13、机器不擦要生锈,人不卫生要短寿。

14、活动好比灵芝草,何必苦把仙方找。

15、要想终身少得病,夜间大餐要叫停。

16、铁不治炼不成钢,人不运动不健康。

17、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。

18、人体健康三件宝:放屁、出汗、打喷嚏。

19、养生乃长寿之伴侣,健康是长寿的朋友。

20、人是靠食物,靠营养活着,不是靠药活着。

21、冷水洗脸,美容保健;温水刷牙,牙齿喜欢。

22、药补食补,莫忘神补。药疗食疗,莫忘神疗。

23、神疗重于食疗,食疗重于药疗,防病重于治病。

24、身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。

25、冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。

26、病从口中入,寒从脚下起;无病要早防,有病要早治。

27、治病先治神,药疗先疗心;生理卫生强身,心理卫生强心。

28、若要健,天天练,健康是长寿的伴侣,运动是健康的源泉。

29、健康当然比金钱更为可贵,因为我们所赖以获得金钱的,就是健康。

30、喝绿茶,吃大豆。睡好觉,常运动。酒限量,烟戒掉。天天笑,容颜俏。

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