1、踏踏实实做人、认认真真做事。
2、十年树木,百年育人。
3、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
4、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
5、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
6、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
7、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
8、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
9、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
10、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
11、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。狄德罗
12、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
13、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
14、捧着一颗心,不带半根草去。
15、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。
20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
21、要不断地向命运挑战。
22、不计得失,努力工作。
23、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
24、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
25、兢兢业业教书,踏踏实育人。
26、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。
27、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。
28、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
30、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
31、意欲的培养是教育的关键。
32、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
34、人之性,教也;人之情,育也。
35、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
37、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
38、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
39、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
40、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
41、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
42、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
46、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
49、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
50、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
51、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
54、有爱,就会有奇迹!
55、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
56、一日为师,终身为父。
57、师也者,教之以事而喻诸德也。
58、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
59、认认真真教书,踏踏实实做人。
60、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
61、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
62、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
64、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
65、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
66、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
67、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
68、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
69、教师是学生的镜子。
70、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
71、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
72、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生.
73、爱拼才爱赢。
74、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
75、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
76、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
77、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
78、事在人为,境由心造。
79、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。
80、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
82、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
83、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
84、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。
86、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
87、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
88、是金子总会发光。
89、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
90、抓养成,促导学,求发展。
91、教育难,难就在回到常识。
92、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
93、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
94、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。
95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
99、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
100、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
——小学教师的人生格言 50句菁华
1、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
2、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
3、失败是成功之母!
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
5、用微笑迎接生活。
6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
7、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
8、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
9、扬黄牛精神,做*凡工作。
10、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
11、没有热忱,世间便无进步。
12、独物之教风,以尽匹夫之责。
13、默默耕耘,无私奉献。
14、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样 做人。
15、一丝不苟,严谨治学。
16、治班格言:健康、有识、文明、高尚。
17、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。
18、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去灌溉,才干成长!
19、造就人就是培育他对前程的盼望。
20、兴趣是最好的老师。
21、治班格言:懂得感恩,学会做人。
22、说理是对儿童的真正办法。
23、教育之根味苦,教育之果味甘。
24、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
25、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
26、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
27、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
28、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
29、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
30、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
31、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
32、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
33、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
34、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
41、爱就是教育,没有爱便没有教育。
42、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
48、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
49、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
50、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
——教师的人生格言 50句菁华
1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、踏踏实实做人、认认真真做事。
5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
6、表扬用喇叭,批评用电话。
7、德高为师,身正为范。
8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
10、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
12、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
13、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
15、想让生命辉煌,就别浪费青春。
16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
18、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
20、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
21、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
23、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
24、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
29、将一切美好传递给孩子!
30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
33、言而有信为人,脚踏实地做事。
34、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
36、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
37、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
38、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
39、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
41、在阳光下做人,在风雨中做事。
42、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
43、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
45、是金子总会发光。
46、优良的示范是最好的说服。
47、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
48、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
49、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
50、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
——写教师的人生格言 40句菁华
1、博学,勤思,笃行。
2、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
5、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
8、循循善诱,诲人不倦的是老师。
9、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
11、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
12、关爱学生,让学生快乐成长。
13、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
14、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
15、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
16、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
17、播撒阳光,收获幸福。
18、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
20、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
21、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
23、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
24、执着杏坛,乐于奉献。
25、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
26、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
27、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
28、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
29、踏踏实实做人认认真真做事。
30、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
32、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
34、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
35、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
37、职业首先是做人之本,为师之本。
38、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
39、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
40、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
——最经典的人生格言 100句菁华
1、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
2、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
3、两人相爱时,渴求无限甜蜜的吻,但为何在争吵时,却要用接吻的嘴互相伤害呢?
4、人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
5、没有人因水的*淡而厌倦饮水,也没有人因生活的*淡而摒弃生活。
6、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
7、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
8、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
9、不拼一把你怎么知道自己是人物还是废物。
10、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
11、人生就像骑单车,想保持*衡就得往前走。
12、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。
13、积极向上的心态,是成功者的最基本要素。
14、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
15、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。
16、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
17、所有的忧伤都是过往,当时间慢慢沉淀,你会发现,自己的快乐比想象的多得多。
18、抓住一样东西,就意味着放弃了更多的东西。放弃和失去,其实始终是人生的大局。人生若茶,生活似水,水能让茶由苦变甜,生活的磨砺能使人超越苦难而尝到幸福的甜蜜。不经苦,何来甜。一念苦,一念甜,转个念就是希望。
19、我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。
20、"时间会告诉我,那段难挨的日子我是如何走过来。时间也会告诉你,你是如何失去一个愿意用生命爱你的人。别把你的女人不当回事,有一天,会有另外一个男人过来,感激你不懂得她的好。"
21、要学会善待自己,别去背负太多。人的一生,*安就好。钱多钱少,够吃就好。人丑人美,顺眼就好。人老人少,健康就好。家穷家富,和气就好。老公晚归,回来就好。老婆唠叨,顾家就好。房屋大小,能住就好。名不名牌,能穿就好。一切烦恼,能解就好。
22、我们必须选择释怀过去,并原谅每一个人,包括我们自己。我们可能不知道该怎样原谅,也可能不想原谅,但我们说出心甘情愿地原谅这句话时,就开始了疗伤过程。如果要自我疗伤,释怀过去并原谅每一个人就成了必须遵守的诫命。
23、“真正的美丽,不是青春的容颜,而是绽放的心灵;不是俏丽的服饰,而是内在的自信;不是台前翩然的舞姿,而是幕后执着的坚守;不是巧言令色,而是真诚与人;不是物质的附庸,而是知识的光芒……真正的美丽,多是夹带着生活的余香,浸润着岁月的辙痕,承载着我们的希翼。
24、一天要做三件事,第一要笑,第二要微笑,第三要哈哈大笑.
25、错过一个人最可怕的方式就是坐在他/她的身旁,你都知道永远都不会拥有她/他
26、也许上帝让遇见那个适合的人之前遇见很多错误的人,所以当一切发生的时候,你应该心存感激
27、蝎子虽小,但须防其伤人,过失虽小,但须防其毁人。
28、如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。
29、生活中并不是全是艰辛和困难,它同时存在舒适与欢乐;就象我们经历的季节,严冬过后是春天,风雪过后艳阳天。
30、是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度,是人就存在不足和错误。
31、最困难的职业就是怎样为人。
32、高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为。
33、低头走路只看到大地的厚重却忽略了高空的高远;抬头走路,只看到高空的广阔,却忽略了脚下的艰辛与险峻。
34、踩着别人肩膀显示自己高度的人,迟早会变成不折不扣的矮人。
35、心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
36、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
37、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
38、苦口的是良药,逆耳必是忠言。改过必生智慧,护短心内非贤。
39、伤感一类的情绪,是对短暂的生命的浪费,实在没必要。
40、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
41、越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。
42、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
43、一个人知道自己为什么而活,就能忍受任何生活。
44、不幸就像石头,弱者把看成绊脚石,强者把它当成垫脚石。
45、失败只有一种,那就是半途而废。
46、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
47、今天做别人不愿做的事,明天就能做别人做不到的事。
48、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
49、人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。
50、当你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。
51、世界之所以美好,是因为它被人间的太多遗憾所映照。
52、在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
53、好的生活就是不瞎想,做得多,要得少,常微笑,懂知足。
54、漂亮的女人悦目,成熟的女人悦心。
55、现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
56、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
57、再烦也别忘微笑,再急也要注意语调。
58、你把思考交给了电视,把联系交给了手机,把双腿交给了汽车,把健康交给了药丸。
59、如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。
60、初恋是美术,热恋是技术,结婚是艺术,离婚是手术。
61、每个人都有着一个属于自己的过去,我们所要做的是别再往伤口上撒盐了。
62、女人的可爱在于性情,不完美取决于智商,完美不取决于美丽。
63、烦恼是自己制造、自己享用的一种精神。
64、希望是火,失望是烟,生活就是一边点火,一边冒烟。
65、沉默是毁谤最好的答覆。
66、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。
67、有一种态度叫微笑。
68、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
69、人的心灵在不同的时期有着不同的内容。
70、人生最难吃的三碗面:人面、情面、场面。
71、不管是否出于无奈,不要放逐的太快太快。
72、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
73、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
74、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
75、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。
76、现在不玩命,将来命玩你。
77、含泪播种的人一定会含笑收获。
78、只有全速奔驰才能实现人生的价值。
79、青春不是一种年龄,而是一种状态。
80、不要迷恋天堂或地域,因为你在人间。
81、春天播种秋天收获,今天努力明天成功。
82、梦想是一种信仰,她教你如何热爱生活。
83、美丽让人停下观赏,智慧让人留下重用。
84、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
85、世如面镜,人仿事同;内反外正,表里如一。
86、没有今天辛勤的耕耘,就没有明天微笑的收获!
87、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。
88、做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。
89、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
90、能把复杂的思想用简单的语言。巧妙的运用,表达出来。
91、每天太阳都是新的,每个愿望都是金的,每次成功都是拼的。
92、一个真正的赢家他会用九十九的失败去换取那一次珍贵的成功。
93、要看清自己,就必须要有两面镜子。一面是自己,另一面是他人。
94、世界上只有思想不开通的人,没有想不通的事,也没有走不通的路。
95、夜半无人空守房,静寂勾忆心中伤;宁夏酒意风蜀寒,来世独饮孟婆汤。
96、风雨可以浇灭火焰,却浇不灭心中的梦想;坎坷可以绊倒身体,却无法羁绊凌云壮志。
97、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快、坚强的意志和乐观的情绪,可以使人强壮和长寿。
98、一样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。
99、一朵花想要得到别人的欣赏,必须为自己找到一片春天;一个人想要得到别人的认可,必须为自己创造一个舞台。
100、青春是一朵七色花,需要勤奋的“汗水”和好学的“阳光”来滋养!
——100句富有哲理的人生格言座右铭 30句菁华
1、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
2、如果你的生活以金钱为中心,你会活得很苦;如果你的生活以儿女为中心,你会活得很累。如果你的生活以感情为中心,你会活得很伤;如果你的生活以感恩为中心,你会活得很幸福。
3、有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这,也是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切都会好的。我们都将孤独地长大,不要害怕。
4、从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去,我要向前走。
5、风雨人生,不会事事都如己意;纷扰世界,不会处处都悦己心;是非俗世,阡陌红尘,总有一些事,让我们不顺心;总有一些人,让我们不满意;总有一些路,让我们走不通;总有一些理,让我们悟不透;总有一些时候,让我们不快乐。
6、无法舍弃两方中的任何一方,那不是温柔,那不过是软弱罢了。
7、我想去相信一个人,非常想。可是每个人在这个世界上忙着生,忙着死,所有人都是如此窘迫的姿态。
8、只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。
9、几乎世界上所有的游戏都是拥有的越多,取胜的把握越大,唯一的例外就是爱情。
10、我们无需讨好任何人,我们所要做的就是让自己强大起来,然后吸引我们喜欢的人自动靠过来。
11、不要让别人成为你的习惯,操纵你的生活。
12、有些人在我生命的天空中象一颗流星划过,绚烂而美丽。而你却如恒星一般永远被我铭记。
13、刻薄嘴欠和幽默是两回事,口无遮拦和坦率是两回事,没有教养和随性是两回事,轻重不分和耿直是两回事。
14、一个人主动久了会累,可能那是没有结果的,但我愿意为你坚持。
15、你能为对方做的事,就是不管对方出了什么事,都当他的朋友,当他的家人,当他的恋人,只是这样。这在某些时刻和场合,是一种最极致的爱愿表现。
16、如果你越来越冷漠,你以为你成长了,但其实没有。长大应该是变温柔,对全世界都温柔。成熟,是对很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。
17、读书与上学无关,那是另一码事:读在校园之外,书在课本之外,读书来自生命中某种神秘的动力,与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。
18、我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
19、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
20、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
21、天下没有廉价的成功。
22、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
23、未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
24、从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。
25、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。
26、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
27、人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福,驱赶着人们去奋斗;享受幸福,就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
28、只有自己真的相信,才能让别人相信你。
29、面对忙碌,有那么一个时候,想让时间空间都静止……真的希望可以把繁琐的事情放在一边,什么都不去想,就一个人默默享受片刻的宁静。
30、哪里吹来一阵风,吹动我的心弦……心弦微微颤动,想完整弹奏出一首乐曲,却始终无法成调。轻风,你能再经过一次么?
——100句充满正能量的人生格言名言 30句菁华
1、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
2、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
3、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。
4、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
5、任何事物都不如习惯那样强有力。
6、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
7、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
8、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。
9、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。
10、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
11、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
12、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
13、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
14、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
15、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
16、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
17、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。
18、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
19、我们要多设想一些美好的事物,比如健康强壮富裕和幸福,将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
20、我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!
21、人的生命之所以顽强,是得已历经风露,磨难,而依然完好无损,享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷,往往它会成为生命中的一道独特的风景!
22、不经历风雨的如何能见到彩虹,但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦,因为你面前除了面对你还是面对,只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。
23、越来越感觉,年轻人有目标,有理想,有梦想的重要性了。这是他们前进的动力,这是他们行动的方向,这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样,我们的青春才能不老不死不休。
24、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
25、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
26、忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境,没有谁能剥夺你的欢乐,因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误,寻找自己人生的正确目标,并执著的走下去。
27、别问别人为什么,多问自己凭什么。
28、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
29、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
30、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
——优秀教师的人生格言 30句菁华
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
4、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
5、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
8、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、教师要融于师生的相互理解中。
10、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
11、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
12、坚持启发式,避免注入式。
13、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
15、教师应该善于挖掘孩子的'潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
17、好笋出好竹,好师出好徒。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
21、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
22、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
23、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
24、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
25、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
26、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。
27、联合国教科文组织的报告《学会生存》:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。
28、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
29、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
30、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。