1、组织多种礼仪比赛。良好礼仪行为的形成需要依靠礼仪的践行。学生要多了解礼仪知识,但对礼仪的学习不能只停留在礼仪知识掌握的面上,习得礼仪规则是容易的,但是在不同场合、不同对象面前恰如其分地运用不同的礼仪形式,就不容易了。丰富多彩的校园文化活动,不仅为大学生学习课本以外的知识提供了机会和舞台,而且也是大学生接受礼仪教育的主要途径。学校应组织学生开展健康向上的、丰富多彩的校园文化活动，激发他们人际交往的积极性和主动性，增加他们的交往频率，鼓励大学生积极参与各种校园礼仪活动和社会公益活动,让他们展示礼仪的魅力和大学生的风采。使他们既在交往的实践中锻炼自己，又在互相帮助、互相尊重的群体氛围中增进了解，加深友谊，设身处地去体味、感受良好的人际关系。另外，还要组织学生参加社会实践活动，扩大他们的交往范围，使他们学会与更多的人合作与交往。开展“明礼诚信”活动,制定修身计划,发挥礼仪的自律作用。开展“校园文明大家谈”活动,发动全校师生寻找校园不文明现象。开展“讲文明树新风”主题辩论赛、演讲比赛、小品表演等活动,弘扬文明礼貌之风,使不文明行为无处藏身。
2、教师示范引导学生。教师作为人类灵魂的工程师，理应成为学生礼仪的典范。古人云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。教师的言行对提高学生的礼仪水*具有潜移默化的作用,高校要对教师进行职业道德、社会公德教育,突出礼仪训练与实践,规范他们的言谈举止、着装仪态,使大学生能够得到来自教师的足够示范和指导。身教重于言教，广大教师要重视自己的礼德修养，以自己的彬彬有礼的表率作用潜移默化地影响学生。榜样的力量是无穷的。在学校树立典型，可使学生学有先进，做有榜样。许多学校开展文明学生、文明班级，行为规范合格生、示范生。文明礼仪之星的评选活动，各种礼仪先进的评选可激发学生勇于竞争的积极性，在竞争中相互比较、相互督促、共同进步。
3、同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨。
4、通话结束时，应稍候，估计对方话机离耳后再挂断。
5、进电梯后尽量不站在进门处。
6、请别人帮忙，不越过别人身体按钮。
7、进门面带微笑，*视教室。
8、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。
9、下课不起哄，按秩序离开教室。
10、嚼食时闭嘴唇，不可出声。
11、不浪费粮食。
12、最好有书面请柬，准确告知时间、地点。
13、需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时，必须在邀请时一并提出，切忌临场请领导讲话。
14、活动结束，要欢送领导退场至门外，必要时可送领导至车上。
15、较早带好材料进入现场。
16、适当化妆，精神饱满。
17、得到办公室主人许可后方可就座。
18、不在他人办公室内接听手机、电话。
19、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)。
20、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡*时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。
21、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
22、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
23、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
24、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
25、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
26、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
27、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
28、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
29、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心*气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
30、在交流讨论中，分析事例，培养学生良好的道德规范。
31、首先通报自己的姓名、身份。必要时，应询问对方是否方便，在对方方便的情况下再开始交谈。
32、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律按规定穿服饰。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
33、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。
34、参加*，要准时、有序。要按指定地方整齐列队，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
35、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
36、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。
37、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
38、小学生在公共厕所里要注意哪些问题?
39、鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?
40、同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演。（出示课件：三句半）
41、同学们，老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。
42、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？ 3 在校园里你以后应该怎样做？
43、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；
44、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
45、下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
46、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。
47、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
48、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
49、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
50、衣着整洁，得体，协调，朴素，大方，不得穿奇装异服，不得穿不贴合中学生身份的时装，提倡*时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。
——文明礼仪知识 50句菁华
1、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
2、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
3、什么是礼貌？
4、礼仪的四个原则是什么？
5、为什么要讲究礼仪？
6、礼仪对社会的作用是什么？
7、个人的基本礼仪主要包括哪四个方面？
8、道路两边的护栏是为了保护我们行人的*安，所以要遵守规则，以避免自己遭到危险，如果不遵照规则，擅自跨越，就有可能对自己的生命造成威胁。
9、车辆停车的时候，要放在规定的位置，规范停车非常重要，千万不要图自己一时方便，给别人造成困扰。
10、早起后问爸爸、妈妈早上好。
11、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
12、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。
13、服从老师管理，不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解，应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
14、小学生正确的读写姿势是怎么样的？
15、不穿奇装异服，参加重要的*时候按要求穿规定的校服，。
16、客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，应该主动向客人打招呼并说明原因。
17、怎样文明骑车?
18、怎样文明停车?
19、怎样文明游览公园?
20、怎样文明使用手机?
21、出题、主持：陈端洪
22、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍
23、班级纪律维护：各班班主任及科任教师
24、教师和学生出题范围
25、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
26、开始之前，大家手机调成静音，认真听老师的演讲。
27、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。
28、先请长者、女士入座。
29、不翻捡菜肴，不用自己的餐具给别人夹菜。
30、熟悉遵守不同进餐方式的礼节。
31、得到办公室主人许可后方可就座。
32、不使用通讯工具。
33、不越级找领导办公
34、不在办公室内来回走动
35、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)
36、小学生参加典礼或*要注意哪些礼仪？ ·······················································4
37、“不学礼,无以立”的古训是( c )
38、国际社会公认的“第一礼俗”是(a )
39、上下楼梯或在楼道行走时应( a)。
40、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在( b)。
41、下列几种花中,( c)花最适合赠送给母亲。
42、问:中学生在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
43、问:中学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
44、学生上台发言时,要注意什么?答:要向*台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。
45、教师家访在校外遇见老师时,要注意什么?答:老师,您请进。谢谢老师,我的感冒快好了,明天就能上学了。老师,您请坐,请喝茶。(意思相同即可)
46、学校是学习之所，文明是成功之本。
47、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
48、德行广大而守以恭者荣。
49、体育运动是我们学习和生活的加油站，积极参加各种运动，能增强我们的抵抗力，促进身体的生长发育，缓解学习上带来的紧张感，提高自信，保持健美。
50、注意事项
——文明礼仪口号 50句菁华
1、与礼仪牵手，走文明之路。
2、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
3、言出惊人不必，谈吐文明一定。
4、笑是我们的语言，文明是我们的信念。
5、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
6、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
7、每人一滴水，汇成一湖泊。
8、绿叶，折射生命之光；美德，扬起礼仪之帆。
9、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
10、课上一分钟，课下几天功。
11、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
12、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
13、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
14、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。
15、高尚的修养造就高尚的品质。
16、别压我。别压我。请让我挺直腰杆接受阳光。
17、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
18、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”。
19、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！
20、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
21、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
22、校园是我家，美化靠大家。
23、诚信聚宝，和谐而安。
24、真诚源自美德，礼仪展现修养。
25、一点一滴汇聚你我之力，一举一动成就文明宝安。
26、英姿飒爽，数你最俊；商务礼仪，为你最行。
27、献出你的爱心，共创温馨家园。
28、科学，健康，环保，文明。
29、多一句文明用语，增一缕校园春风。
30、文明礼让，*安出行。
31、加强道德建设，共建美好家园。
32、挥手告别陋习，并肩走向文明。
33、讲礼仪，做文明学生；树形象，办出色校园。
34、讲礼仪知礼仪，习风雅行文明。
35、珍惜粮食 远离浪费
36、传承雷锋精神 弘扬时代新风
37、学模范 知荣辱 讲正气 树新风
38、倡导诚信经商理念 增强诚实守信意识
39、只带走你的回忆，别带走这儿的美丽。
40、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
41、讲究社会公德，爱护公共环境。
42、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
43、好少年=文明+价值+爱心+力量
44、革除陋习，战胜非典。
45、请勿乱扔果皮纸屑
46、请讲普通话
47、讲文明 讲礼貌
48、有道德有理想有文化有纪律
49、保护环境是每一位公民应尽的责任
50、家庭多一份温馨，社会多一分安宁
——中学生文明礼仪 40句菁华
1、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
2、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
3、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
4、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
5、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
6、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
7、教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候。走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。
8、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
9、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好。
10、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
11、进出校门，相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾，微笑致意。
12、上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
13、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
14、到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗;未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
15、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。
16、从点点滴滴的小事做起，培养来年更好的文明礼仪习惯。
17、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。
18、、谈话姿势：交谈时，要正视对方、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。不要给人心不在焉、傲慢无理的印象。
19、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
20、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。
21、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
22、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。
23、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。
24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。
25、在学校要和同学团结友爱。
26、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服。提倡*时穿衣服，参加重要集体活动，一律穿校服。
27、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，
28、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。?要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
29、教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给老师让道。走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。
30、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
31、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒?犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心*气和地进行沟通。
32、在*过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
33、与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等；听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
34、家庭用餐，应做到整齐摆放餐具，主动帮忙摆放食物餐盘。请父母长辈宾客入座，父母长辈宾客坐上席（上席一般位于大门正对面，或传菜口对面；二人坐上席时，左手为大，三人坐上席时，中间为大），父母长辈宾客未用餐前，自己不得用餐。
35、学校文明礼仪基本现况
36、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。
37、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊"报告"，经老师允许后进入教室。
38、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
39、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
40、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
——文明礼仪校园标语 100句菁华
1、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
2、文明是彼此沟通的桥梁。
3、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
4、让文明成为你我的名片!
5、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、走路轻轻，安静温馨。
9、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
10、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
11、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
12、帮助他人，快乐自己。
13、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
14、大礼不辞小让，细节决定成败。
15、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
16、垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧。
17、青青草，保护好，莫踏践，空气鲜。
18、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神。
19、条条道路通罗马，青青草地不行人。
20、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
21、退一步，添一抹绿色； 让一步， 多一份和谐。
22、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
23、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24、言行代表个人品德，习惯代表个人修养。
25、一花一草皆有灵，一枝一叶总关情。
26、以滥用水为耻，以节约水为荣。
27、优美有环境需要美好的心灵呵护。
28、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
29、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
30、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”。
31、别吵醒沉睡在书中的心灵。
32、小草微微笑，走路请让道。
33、美化心灵，从净化环境开始。
34、人人参与美化绿化校园。
35、爱心是点燃希望和理想的火把。
36、少一个脚印，多一片绿意。
37、不敢高声语，恐惊读书人。
38、自助者，天助之。
39、自由、*等、公正、法治。
40、心灵的沟通不需要过多的言语。
41、自弃者，人莫救也。
42、小脚不乱跑，小草微微笑。
43、墙上无脚印，地上无痰迹。
44、走进书香世界，活出多彩人生。
45、静行，谨行，景行。
46、不挤不急，安全第一。
47、花草皆生命，足下多留情。
48、立德树人，培育好国民。
49、我们浪费的不是水，是素质。
50、斯是陋室，惟吾德馨。
51、拐弯处，人生的转折点。
52、校园有了文明，就像天空有星星熠熠闪耀;人间有了礼仪，就像沙漠有绿洲那么美好
53、“您好”让人舒心，“谢谢”让人开心，“再见”让人放心，文明礼仪让人*心。
54、心中礼仪有几斤，人生脚印就多深。
55、文明有三心：善心、良心和爱心。
56、没有树，我们将失去荫凉;没有花，我们将不知芳香;文明的你我请善待校园的花草树木。
57、所有的痛苦就让我一个承受吧!可别殃及无辜。(垃圾箱)
58、环境好一点，心情美一天。(保护环境)
59、垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧!(垃圾桶的标语)
60、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
61、让文明成为你我的名片！
62、文明美好的语言让人如沐春风。
63、文明是一盏灯，让这盏灯长驻人间。
64、文明如一扇门窗，打开了，光亮流入我们心中。
65、送出一份爱心，收获明媚阳光。
66、文明礼仪伴我行，和谐一生你我他。
67、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃！
68、一花一草一树木，且看且爱且呵护。
69、今天你节约了吗？
70、看到同学笑一笑，校园生活更美好。
71、树木拥有了绿色，地球拥有了脉搏。
72、家有团聚之温暖，树有成荫之美德。
73、绿茵茵的小草，红艳艳的小花，让我们一起来爱护它。
74、好东西一起分享，好环境一起营造。
75、青青校园草，寸寸靠大家。
76、文坛那得绿如许，为有大家来爱护。
77、温和的目光是最亲切的问候。
78、轻声慢语上下楼，微笑谦让知礼仪。
79、世界会因您的每一次弯腰而更洁净。
80、礼貌是架起人沟通的桥梁。
81、助人是一种付出，也是一种收获。
82、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
83、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
84、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
85、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
86、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩
87、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
88、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
89、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。－－（苏）苏霍姆林斯基
90、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳
91、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
92、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
93、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
94、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫
95、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
96、家长养育辛苦，报恩唯有苦读
97、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
98、静心以明志，学高以致远
99、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
100、顺手捡起是的`一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
——文明礼仪名言警句 100句菁华
1、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
2、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。—— 德谟克利特
3、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
4、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
5、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
6、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
7、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。
8、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
11、世博到，见面问声好，绿地种青草。天更蓝，地更绿，城市更美好——黄玲
12、小城小人家，大城大人家。世博展我城，我城是我家。人人爱我家，欢迎来回家。
13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
14、世博你我他，礼仪靠大家。
15、有礼走遍天下，无礼寸步难行。
16、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
17、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
18、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。
19、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
20、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
21、忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。——卢梭
22、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
23、不敬他人，是自不敬也! ——旧唐书
24、君子己善，亦乐人之善也! ——礼记
25、一颗水珠能折射一整个世界，节约一点一滴便能创造世界!
26、我的美丽源于我的微笑，我的自信来自我的礼貌!
27、财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。
28、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
29、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。
30、文明的建立的不是机器而是思想。
31、文明抑揄大数人，赞扬极少数人。
32、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
33、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
34、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
35、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
36、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆、游《病起》
37、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
38、知、仁、勇三者，天下之达德也。
39、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
40、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
42、安上治民，莫善于礼。——孝经
43、文明就是造就文明人。——罗斯金
44、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子
45、真正的文明人知道自己人生的使命。——列夫·托尔斯泰
46、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
47、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利
48、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元
49、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科
50、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
51、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
52、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫
53、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼·罗兰
54、礼者，人道之极也。——荀况,战国末期思想家 荀子
55、无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。——瑞典诗人、小说家 海登斯坦
56、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀况,战国末期思想家 荀子
57、礼之于人，犹酒之有蘖也：君子以厚，小人以薄。——西汉学者 戴圣 《礼记·曲礼》
58、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——古希腊哲学家 德谟克利特
59、没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——英国哲学家 洛克
60、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。——英国哲学家 洛克
61、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
62、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。
63、颜色称其情，戚容称其服。
64、民习礼仪，易与为善，难与为非。
65、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
66、道之以告德，齐之以礼。
67、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
68、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
69、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
70、德厚者流光，德薄者流卑。
71、礼，不妄说人，不辞费。
72、为善则预，为恶则去。
73、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
74、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
75、面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容*，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴；颜色宜和，宜静、宜庄。
76、不学礼，无以立。——孔子
77、好言好语暖人心。
78、德必报，怨不仇。
79、静以修身，俭以养德。诸葛亮
80、礼貌经常可以替代最高贵的情感。梅里美
81、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
82、真正的文明是所有人种植幸福的结果。
83、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。
84、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易
85、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵
86、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光
87、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——[美]乔.富勒
88、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
89、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯
90、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔？艾琪渥斯
91、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根
92、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭
93、礼，天之经也，民之行也——左传
94、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄。 赫尔岑
95、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——[英]托。卡莱尔
96、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生
97、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克
98、生活里最重要的`是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄·赫尔岑
99、有两种和*的**，那就是法律和礼貌。
100、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。
——文明礼仪的格言 60句菁华
1、和蔼可亲的态度是永久的介绍信。——英 培根
2、衣食以厚民生，礼义以养其心(元·许衡)
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
5、倾听可以使说话者感到被尊重。
6、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
7、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
8、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
9、土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
10、惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
11、一花一木在手中，一言一语在口中，一停一迈在脚下，一扶一助在心中，文明礼仪同实践，人生处处是精彩。
12、站起来的是今天的你，坐下的是明天的你。请为需要帮助的人让个座！
13、问候和致谢，道歉和笑脸，如同打开心扉的钥匙，别忘了经常使用它。
14、红绿灯，横道线，文明素质是考验，人人遵守红绿灯，交通安全得保险，人人都走横道线，社会文明最体现。
15、上下车门让一步，言谈举止笑容布，公共场合低声语，文明意识时刻树。
16、礼仪之邦讲文明，坐车行路显品行，睡衣请勿上街行，高空抛物伤人命，家庭美德代代传。
17、礼貌使人类共处的金钥匙。
18、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
19、静以修身，俭以养德。
20、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
21、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
22、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
23、财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。
24、人人需要赞美，你我都不例外。
25、微笑是最完善的礼仪。
26、有朋自远方来，不亦乐乎？
27、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克英国哲学家
28、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
29、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲
30、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯
32、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
33、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯
34、不学礼，无以立——论语
35、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔
36、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
37、博学于文，约之以礼。
38、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
39、文明可以改变爱情的方式，但却永远不能扼杀爱情。
40、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
41、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
42、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
43、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。
44、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
45、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
46、劳动是万物的基础，劳动是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。
47、万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
48、有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马，才能坐上汽车。
49、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
50、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
51、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
52、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
53、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
54、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
55、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根
56、礼貌是有教养的人的第二个太阳。
57、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。
58、文明跃进，国家越富。
59、幽默是具有智慧教养和道德上优越感的表现。
60、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
4、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
5、文明的概念
6、您好
7、请稍等
8、对不起
9、这是我应该做的
10、再见，请走好
11、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
12、优化校园环境争做文明学生
13、为什么要把小树苗扶直捆好？不这样做会怎样？
14、从小树苗的故事中，你受到了什么启发？
15、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。
16、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。
17、仪表礼仪分类
18、动脑筋，学以致用
19、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
20、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？
21、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
22、故事联说
23、.虚心接受老师的意见，要勇于向老师承认错误，并及时改正。
24、要做到保持教室的整洁，即使清
25、要做到爱护教室的设施和物品，用完
26、要做到遵守教室的规定。
27、学生谈收获
28、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
29、设计主题班会课件。
30、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。
31、学习坐姿、站姿、行走的姿势。
32、传达本届读书节方案
33、*时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育
34、倡议书亲爱的同学们：
35、在活动过程中，让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性，体会语言美的魅力。
36、在活动过程中，营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围.
37、分工合作:小品、儿歌、故事表演等 .
38、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
39、搜集相关图片、文字材料。导入新课：*自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
40、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
41、文明用语，微笑待人。
42、文明休息，文明坐行。
43、勤俭节约，计划用钱。
44、用过的东西放回原处。
45、干干净净迎接每一天。希望全体学生严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!
46、课堂礼仪。
47、进出老师办公室应怎样做。
48、餐桌礼仪。
49、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
班会过程：
50、优化校园环境争做文明学生
活动地点：
教室
活动目的：
选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式：
座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌
活动准备：
布置学生做好准备，行为习惯拍手歌
主持人：
谢博多、于航、孙新悦、杨金珠
策划指导：
班主任
活动过程：
甲：敬爱的老师；
乙：亲爱的同学们；
合：大家好！
丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。
丁：好习惯要牢记。
甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。
乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。
丙：大家相聚在这里。
丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。
乙：大家都知道哪些文明用语？
（大家随便谈）
（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……）
丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。
丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。
甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？
人物：
A、某高年级学生
B、某低年级学生
A：在操场上走着。
B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。
B：对不起，我不是故意的。
A：没关系。（拍身上的灰尘）
B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）
A：还好，谢谢你。
乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！
丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听：
有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
丁：好的习惯能让我们终身受益。
（快板同时响起，4小队同学同时站起）：
——文明礼仪知识问答 50句菁华
1、夫妻之间最重要的是（ ）尊重。不论社会地位、职业类别、文化程度、经济收入等有何差异，都应该*等相待。
2、礼貌 2. 相互 3. 人格的
3、夫妻即使有矛盾，千万不要在（ ）上指责对方。
4、夫妻间私下翻查对方的东西（ ）的。
5、子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的（ ）与选择。
6、就不要麻烦父母了
7、吸烟 2. 大声喧哗 3. 酗酒
8、都市的大街车水马龙，热闹繁杂，出门行走要遵守（ ），这不仅是公共道德，也是对生命的尊重。
9、上楼梯时，男士应走在女士后，下楼时（ ），以防万一女士跌到后可以搀扶。
10、乘飞机的要求 2. 是否需要 3. 前后座的人
11、坐火车长途旅行，可与邻座（铺）聊一些彼此都乐于交谈的话题，但尽量避免涉及（ ）。
12、行为 2. 谈吐 3. 进出
13、驾车行经人行横道或繁华街道，要（ ），礼让行人。如遇雨天，则防止将积水溅到行人身上。
14、交换远近灯光 2. 使用近光灯 3. 使用远光灯
15、"老"字 2. 老师 3. 先生end"
16、对（ ）女性，可以通称为“女士”。对已婚女性，可以称“太太”、“夫人”。对外国女性，统称其“小姐”则很容易被接受。
17、出门后 2. 离开视线范围以外 3. 转身后
18、太长 2. 太短 3. 早
19、详尽 2. 简洁 3. 标准
20、在交谈中，给予对方以亲切或全神贯注的（ ），会使其感受到真诚的鼓励或赞许，从而自然而然地赢得好感。
21、在公共场所携带手机，宜将铃声调至（ ）。
22、经别人转交 2. 私下进行 3. 当面递交
23、女士（ ）,也不应轻易评论她人的妆容。
24、稍长、稍高 2. 一样长和高 3. 稍短
25、皮鞋 2. 布鞋 3. 运动鞋
26、佩戴首饰原则上不应超过（ C ） 件。
27、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在（ B ）。
28、下列属于基督节日的是( D )。
29、西餐进餐时，中途离开可将刀叉放成（ A ）形。
30、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿（ D ）西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。
31、礼仪是一个人性格、（ C ）、文化程度、道德修养的外化。 A仪容仪表 B服饰打扮 C气质 D仪态
32、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（ C ）
33、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ B ）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。
34、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（ C ）。
35、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（ C ）。
36、对宗教礼仪，从思想上如何树立正确的认识（ ACD ）。
37、宴请外宾需要注意的5M规则是什么（ ABCD ）？
38、对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？
39、小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢？
40、什么是小学生的相处之道？
41、他人取绰号。
42、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
43、不奔跑，有秩序地进入餐厅。
44、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
45、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。
46、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或*底鞋为好。
47、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
48、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
49、指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。
50、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
——文明礼仪的名言 50句菁华
1、良好的礼貌是由微的牺牲组成。——爱默生
2、侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非
3、热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
4、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
5、无礼是无知的私生子。——巴特勒
6、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
7、贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡
8、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
9、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟轲
10、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
11、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白
12、美德是块宝石。
13、宝剑赠与烈士，红粉赠与佳人。
14、礼物就是表达人与人之间最温馨最美好的心意。
15、人附书信，不可开拆沈滞。
16、文质彬彬，然后君子。
17、威仪文辞，表也;德行忠信，里也。
18、质胜文则野，文胜质则史。
19、偶饮须戒醉，不惟防乱性，亦恐威仪类。
20、宾礼，以待四夷之君长与其使者。
21、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
22、食饮、衣服、居住、动静，由礼则和节，不由礼则触陷生疾。
23、敬慎威仪，以近有德。
24、文明就是要造就有修养的人。
25、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
26、礼，天之经也，民之行也。左传
27、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。
28、世博你我他，文明靠大家——王嘉恒
29、Better behaviour,better impression.——詹贺园
30、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。
31、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
32、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。
33、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。
34、礼，天之经也，民之行也。——春秋时期史学家,盲人 左丘明 《左传》
35、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀况,战国末期思想家 荀子
36、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。—— 英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚
37、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
38、德必报，怨不仇。——赵谦
39、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
40、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
41、人人需要赞美，你我都不例外。
42、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
43、安上治民，莫善于礼——孝经
44、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
45、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子
46、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》
47、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科
48、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛。沃。蒙塔古
49、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭
50、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄·赫尔岑
——文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华
1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
3、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
4、根据班会内容确定班会骨干同学。
5、排练节目。
6、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
7、班主任总结
8、文明礼仪儿歌、朗诵等。
9、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
10、为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
11、*是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，*历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。（放视频）
12、在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?
13、学生自由发言。
14、师总结。
15、师说：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。这位大同学说话很不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是不对的。如果是你没带跳绳，你准备怎样做？
16、*古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们中学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的好学生。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
17、男：小猫花花记住了他*的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了。
18、师问：（1）你是怎么看小红的做法，如果你是小红，你会怎样做呢？
19、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。每组一个专题。
20、教师设计主题教育活动课件。
21、搜集身边的不文明现象及图片。
22、排演小品。
23、反观现在。出示一则新闻报道：2005年十一黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现了８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动引起热议，有人直呼难堪。似乎我们这个礼仪之邦有些名不副实，而有的国家国民的文明素养要比我们高。
24、主持人宣布班会活动开始开始。
25、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。生各抒己见。（语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答）。师总结。
26、朗诵《争做文明小学生》，《文明礼仪之歌》；
27、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?
28、书法表演
29、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。
30、主持人致辞，宣布班会结束。
31、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
32、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。
33、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
34、看图片，做判断。
35、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。
36、通过灵活多样的形式，使学生反省自身的不足，找差距、思改进，达到自我教育的目的。
37、主持人：通过对比，我们就不难发现，文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气，可以让我们的生活更加和谐。
38、小品------车站上
39、结束时，听指挥，按次序，要整齐。
40、分组排练童谣、小品、相声、三句半
41、在生活中自觉运用礼仪语言和动作。
42、各小组推选代表谈谈学习礼仪知识的感受和体会。
43、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。
44、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
45、如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。
46、客人告辞时，要等客人起身后再随家人相送，并主动同客人说再见。
47、排练小品《家里来客了》《课间》《问路》，快板《做个文明好孩子》，学唱《咱们从小讲礼貌》歌曲，背诵《校园礼仪三字歌》等节目。
48、遵规守纪，勤奋学习；
49、勤奋俭朴，孝敬父母；
50、遵守公德，严于律己。
