1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
2、智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂
3、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼
4、书是人类进步的阶梯。——高尔基
5、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
6、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
9、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
10、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
12、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
13、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆
14、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
15、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
16、生命是短暂的，空余时间很少。因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
17、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过。聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、教师就是要敬业爱生。
25、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
26、用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是崇高的劳动。
27、捧着一颗心，不带半根草去。
28、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
32、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
33、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
35、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
37、想让生命辉煌，就别浪费青春。
38、心灵的沟通胜于知识传递。
39、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
40、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
41、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
42、以德感人，为人师表。
43、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
44、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
45、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
46、怎样的老师造就了怎样的学生。
47、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
48、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
49、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——鼓励激励孩子读书经典的名言 50句菁华
1、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯
2、不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
4、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
5、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
7、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
8、好学而不勤问非真好学者。——古训
9、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
10、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
11、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民
12、志当存高远。 —— 诸葛亮
13、略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自
14、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
16、光阴给我们经验，读书给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基
17、书籍是人类进步的阶梯。
18、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。
19、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。
20、读书好，好读书，读好书。
21、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
22、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
23、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
24、别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一撅不起，别在愤怒时失去理智。
25、成功属于不甘于失败的人。
26、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
27、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——（美）亨利·门肯
28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
29、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
30、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
31、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
32、节饮食以养胃，多读书以养胆。——（战国）庄周
33、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
34、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
35、读一本好书，就犹如和一个高尚的人在交谈。——歌德
36、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
37、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。—— 鲁迅：《致颜黎民》
38、书籍——-当代真正的大学。 —— 托马斯·卡莱尔
39、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 —— 雨果
40、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 —— 《赫尔岑论文学》
41、博观而约取，厚积而薄发。
42、读书破万卷，下笔如有神。
43、尺有所短，寸有所长。
44、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
45、学会三天，学好三年。
46、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
47、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
48、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
49、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
50、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
——读书经典感言 40句菁华
1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
2、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
3、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
5、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
7、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
8、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
9、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
10、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
11、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
12、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
13、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名
14、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
15、读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
16、至乐莫如读书，至要莫如教子。—— 《增广贤文》
17、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
18、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
19、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
20、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
21、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
22、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
23、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
24、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
25、思则睿，睿则圣。——周敦颐
26、俗话说读万卷书，行万里路，暂且不让你读万卷书，只愿你每天保持读书的习惯，必定收获无限的无形财富，世界读书日，祝你读书快乐，功成名就!
27、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一样。
28、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
29、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
30、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
31、营造书香社会，共建和谐新郑。
32、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。
33、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
34、阅读提升品味，求知丰富人生。
35、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
36、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。
37、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
38、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
39、知识就是力量，知识改变命运。
40、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。
——鼓励同学读书经典诗句 40句菁华
1、把握一个今天，胜似两个明天。
2、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
3、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——陆游
5、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
6、少壮不努力，老大徒伤悲。
7、问渠哪得清如许,为有源头活水来——朱熹
8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
9、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
12、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
13、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
15、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
16、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
17、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
18、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕
19、士欲宣其义，必先读其书。——王符
20、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
21、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
22、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
23、书读百遍，其义自见。——陈寿
24、等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
25、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
27、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
28、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
29、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
30、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
31、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
32、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
33、吾生也有涯，而知也无涯。
34、读书不趁早，后来徒悔懊。
35、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
36、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
37、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
38、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
39、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
40、书犹药也，善读之可以医愚。
——经典读书格言 200句菁华
1、读书不想，隔靴挠痒。
2、读书提高境界，实践拓宽胸怀。
3、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
4、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。
5、书是这一代对下一代精神上的遗训。
6、不愿学习的人，绝不可能成为真正的人。——何塞马蒂
7、读书犹如人生途中的一次次加油和维护，使人这部机器性能达到最优化。
8、读书是我生活的一部分，可以让我忘记一切烦恼，尽情地和书中的主人公一起战胜艰难，一起分享快乐。
9、知识是一把万能的钥匙，能决定一个人的命运。
10、书犹沙漠中的绿洲，我们如缺水的探险家，时时刻刻需要它。
11、生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
12、读好书、交智友，德才并举。
13、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。
14、学习前人之有，创造前人之无。
15、学哲学人万能，用哲学功万能。
16、读书不实践，等于没知识。
17、书要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
18、读书是易事，思考是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
19、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。
20、欣赏，欣赏一本书，或是一段文字，内容可以不庞大，思想也不必太过驳杂，只要有一点可取，总可以得到安慰，听听电视散文，声讯广播，或就是拿了一个篇章歪在椅子里，什么也不再做，什么也不想，四周安静，你独自享受文段的精美，也是不可多得的乐趣。
21、酿蜜不嫌花少；读书不弃分秒。
22、读一本好书，就好比享受一阕美妙的乐章，让人心旷神怡；读一本好书，就好比品尝一桌子的美味佳肴，让人津津有味。
23、书是人类的营养品，没有书则如同生活中没有了阳光，鸟儿没了翅膀。
24、书籍是我们的知识加油站。
25、书是无边无际的海洋，让我们在书海里尽情地遨游吧！
26、世界会像那些有墨汁的读书人让路。——初一（11）班 王语同
27、读一切好书，就是和很多高贵的人谈话。——笛卡儿
28、不念书的人，思想就会遏制。人都憧憬常识，一旦常识的盼愿在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
29、读书是求知路，实践是创新路。
30、文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的.成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。
31、读书如同杠杆，找到最恰当的支点，能达到最佳的效果。
32、选择正确的书籍，才能选择到正确的知识。
33、书籍——通过心灵调查世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。——威尔逊
34、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫（俄）
35、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的'辰光换成巨大享受的时刻。 作者：孟德斯鸠
36、我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田
37、书是我们的翅膀，带着我们飞向知识的天坛。
38、学问多在留心，知识深在用心。
39、读书提高文明，实践提高修养。
40、读书当求甚解，做事务必认真。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
42、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 作者：波尔克
43、志在峰巅的攀缘者，不会沉醉在沿途的某个脚迹之中。
44、读书使我们的生活中满阳光。
45、沐浴书香，清新畅爽；万里学海，始于书上。书山之路，勤奋为径，有径通山，可攀高峰。
46、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
47、即使是普通人，如果遵循一定的理论，从事学习，专心致志，认真思考，周密观察，天长日久，也会达到最高境界，能和天地比美。
48、阅读只是给头脑提供认识的.材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
49、一个外地的读者说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我写东西只能考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
50、读书将会得到知识，而知识是财富的源头。
51、书是人成长中不可缺少的一部分，失去了它，你的人生就不完整。
52、一人，一书，一世界；读别人的经历，亦能丰富自己的世界。——初一7班 李佳轩
53、书籍是培育魂灵的东西。
54、三更灯火五更鸡，正是男儿念书时。
55、眼睛不能同时把两个目标都看不清楚，耳朵不能同时听明白两种声音。
56、知识改变命运，智慧决定人生。
57、书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。——史美尔斯
58、营养来自食物，知识来自书籍。
59、书富如人海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
60、学习如同读书一样，虽说是在知识中遨游，不如说是在困难面前乘风破浪地昂首挺胸地前行。——初二（6）班 王露露
61、发奋识遍天下字，立志读完人间书。
62、夫念书将以作甚哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
63、读书实现梦想，知识创造未来。
64、生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
65、读书是现代社会的通行证。
66、只要努力，就会得到书中的收获。
67、人生本空白，万事学中得。
68、读书认识天地，实践创新天地。
69、知识改变命运，阅读点亮人生。
70、读书的态度决定人的深度；读书的厚度决定人的高度；读书使穷人变富人，使富人变贵人。
71、读书智慧无穷，劳动价值无限。
72、书是一把钥匙，知识是一扇大门，让我们用这把钥匙开启一扇知识的大门吧！
73、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
74、刀不磨不锋，人不读不聪。
75、读书就像品茶，当一本书读完之后，还可以回味，且回味无穷。——初二1班 蒋韫灿
76、读书可以获得知识，思考能够改变未来。
77、读有字书，却要识没字理。——唐善继
78、知识海洋，你我所知如沧海一粟，面对知识，我们竟是这般微小。
79、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。——帕斯卡
80、如果你看到的风景并不美，那你就*攀高峰；如果你学到的知识不丰富，那你就应博览群书。
81、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
82、还劳五经笥，更访百家书。一钱起
83、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
84、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
85、书是益友。说：读过一本好书，像交了一个益友。
86、给翅膀一个飞翔的.机会，就能在天空中留下印迹。给自己一个读书的机会，就能在长大后收获果实。
87、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。
88、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
89、念书是我独一的娱乐。我不把时间挥霍于旅馆、打赌或任何一种恶劣的游戏；而我对付事业的勤劳，仍是凭据须要，不倦不厌。——富兰克林
90、人需梦，需追梦，那淡黄的书页则是牵引你的一缕梦思。
91、纵然阶梯崎岖不服，车轮也要前进；纵然江河波澜澎湃，船只也飞行。
92、书对我来说，是一个知识丰富的导师，把我领进了一个快乐美妙的世界。
93、书香溢四方，知识满人间。
94、读好书，好读书，好好读书。
95、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
96、没有任何比读书更能使人高尚的捷径。
97、学习是一条坎坷的路，你走这条路时，一定会有摔倒的时候，但要有勇气站起来。
98、在充满书香的环境里，阅读着有意义的书，真快乐！
99、读书能净化人类的心灵。
100、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
101、书籍是永生的光芒，超度人们腐朽的灵魂。
102、要把握书，莫被书把握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
103、寂寞的时候，书是我的知已；开心的时候，书是我的知心。
104、读书，让你拥有一个美好的.未来；读书，可以塑造一个崭新的自己。
105、书是由字组成的，人生是由书组成的。
106、读书和织渔网一样，读的越多，网就织的越宽，网的鱼就越多。
107、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫念书，车胤匡衡。——（元）许名奎
108、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
109、人生像是一扇模糊的天窗，读书可以让它变得明亮。书的魅力，只有你读过了才会明白。
110、无声的书本，胜过太过华丽的词藻，它不仅带给了你知识，它还给予了你一颗最纯洁的心，让你悄悄的倾听着作者的心灵。
111、纵观人生慢慢长途，品味思想千古精华。——初二3班 刘兰亭
112、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
113、一日不书，百事荒芜。
114、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没两样。——马克吐温
115、攀登书山，凉风飒飒；徜徉书乡，清响悠悠；畅游书海，碧空遥遥；诗书相伴，岁月静好。
116、书籍即是这种改革魂灵的东西。人类所需要的，是富有开导性的养料。而阅读，则正是这种养料。
117、读书足以怡情，足以博采，足以长才。——培根
118、阅读一本好书，就会珍藏一份美好的回忆。
119、书是我们的`翅膀，带着我们飞向知识的天坛。
120、书籍之于教师，就如水之于鱼。于个人而言，读书可修身怡情；于工作而言，可汇精华育新苗。
121、为兴趣而念书。 —— 毛姆
122、寂寞的.时候，书是我的知已；开心的时候，书是我的知心。
123、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
124、一个外地的读者说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学校外面过了三年的'生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我写东西只能考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
125、人分开了书，如同分开氛围一样不能糊口。——科洛廖夫
126、只有读书，人类才能进步。
127、你爸好歹也是个局长，你们家连户口本副食本一块儿算上，总共不到十本书吧？
128、书是我的老师，每天教给我知识。
129、书是人类的营养品，眼睛离开书，就像身体中缺少营养一样难受。
130、读得好书越多，好的知识便越多；读的坏书越多，坏的思想便更多。
131、从来没有工钱了念书而念书，只有在书中读本身，在书中发明本身，或查抄本身。 作者：罗曼·罗兰
132、爱书吧，书中的世界是人与人灵魂交流的境界，也就是最高境界。
133、对于人类而言，真正的贫穷不是少吃一顿饭，而是少看一本书。
134、书到用时方恨少，事非颠末不知难。——陆游
135、书籍是扶植智慧的东西。——夸美绍斯
136、书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。 作者：华兹华斯
137、人生就像一张白纸，而书就像一支毛笔，能在上面写出华美的诗篇。
138、一个人在成为伟大的作家之前，必然先要成为一个渺小的读者。
139、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。 作者：（唐）韩愈
140、所谓学者，就是在书本里做学问的人。而思想家或天才则是径直深入自然之书的人，正是他们启迪了整个世界，并使人性得到进一步发展。
141、书像清泉，像甘露，滋润我的心田；书像良师，像益友，给我知识，伴我健康成长。
142、读书是生活中最重要的.乐趣。学习的意义是为了更好地生活。
143、读书是我们的主要任务，主要任务搞好了，做任何事就方便多了。
144、一壶茶，一本书，只羡书迷不羡仙。
145、念书之于精力，恰如举动之于身体。——爱迪生
146、三更灯火五更鸡，正是男儿念书时。黑发不知好学早，白首方悔念书时！——颜真卿。
147、书是桌上的美味佳肴，也是江南的一道风景线。
148、书能让我们的世界美好，也能让我在一个充满爱心的世界生活。
149、记忆终究要被时间所模糊，时间却模糊不了文字。哪怕经年之后，我们已然记不清当时的心情，然而翻开了书页之时，淡淡的文字到底能够令我们记起什么，或悲伤，或甜蜜，或微笑，或哭泣，或惆怅，或欣喜。
150、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。
151、学习是一条坎坷的路，你走这条路时，一定会有摔倒的`时候，但要有勇气站起来。
152、文字是有灵魂的`。读者触碰到字里行间的心灵，为之共鸣；通晓字里行间的的心灵，为之知音。
153、读书贵在通，知识贵在用。
154、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的.学者往往不是读了很多书的人，二是读了很多有用的书的人。——亚里斯提卜
155、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的`智慧中最纯净的精华保存起来。
156、欲知古今事，须读万卷书。
157、读书是成就天才必备的`养料。
158、文学，其实一向是教育的伙半；文学的展和受教育程的'要求的发展，一向是*行的。
159、静下心来读书，品味字里行间的酸甜苦辣；沉下性来读书，领悟一行一列的真情实感。——初一7班 孙昱轩
160、书籍犹如一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限辽阔的海洋；书籍犹如一辆车，带领我们从拥挤的城市，驶向无限辽阔的'大草原。
161、书是智慧的源泉，更是走向知识王国的`领路者。
162、书，似阳光；书，似春雨；书，是我的'灵魂。
163、无限相信书籍的气力，是我的`教诲信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
164、书籍是人生最大的'快乐；知识，是生活中的一股清泉。
165、文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的'。
166、书籍是收获快乐与知识的'田野。
167、书是唯一不死的.东西。
168、读书使人进步，不读书会成为人类的'绊脚石。
169、书是知识的源泉，书是生活的.指南，书是智慧的火炬。
170、读书的`时候，要做到脑勤、手勤、笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了。多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。——陈垣
171、书籍里的道理是高贵的`，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理；进去的时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。它既可以守，又可以攻；它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。
172、聪明人是最好的`百科全书。
173、书籍是盛满知识的.火箭，带我们冲向智慧的宇宙。
174、做学问有别的窍门，只要把放纵的`心收回来专心学习就是了。
175、书是唯一不死的'东西。
176、读一本好书，就像是和一位知识渊博的`大师谈话。
177、读一本好书，就是和高尚的`人对话。
178、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的`人，二是读了很多有用的书的人。——亚里斯提卜
179、读书对于一个有文化教养的.人，是种高尚的享受……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰藉。
180、只有多读书，读书好书，才能汲取更多的精华，才能开拓视野。走进书的`世界，让你成为饱学之士。
181、书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷；书籍传授给你知识，增长你的.才干；它从不妒忌，更不会疾恶如仇；它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——（*）阿里一伊本。扎赫
182、用书香的`音符谱写青春的五线谱，人生会是一首欢乐的歌。
183、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的`东西成为我们自己的。
184、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的'游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
185、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的.地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
186、一本好书像一位善意的引路老者，他不会将你带向万丈深渊。相反，等待你的将是书山、学海，是成功的`彼岸。
187、书籍里的道理是高贵的，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理；进去的时候是短暂的动作，出来的却是不朽的'思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。它既可以守，又可以攻；它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。
188、读书给予我们聪明的头脑、智慧的'人生、豁达的性格，*和的心态。
189、读书吧！书就是我们的.好朋友。
190、书籍里的道理是高贵的，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理；进去的'时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。它既可以守，又可以攻；它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。
191、传播知识就是播种幸福。……科学研究的'进展及具日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心的细菌将逐渐消失。——诺贝尔
192、一个外地的读者说看了我的'新书，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我写东西只能考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
193、书籍是人类最宁静和最永恒的`朋友，也是最易接近和最具智慧的顾问，还是最有耐心的良师益友。——乔治艾略特
194、书是我们的`朋友，无知时，帮你增长智慧；独处时，帮你战胜孤独；烦恼时，帮你排忧解愁。
195、书是人类的'营养品，没有书则如同生活中没有了阳光，鸟儿没了翅膀。
196、牵手书香吧，这里没有应试的高压，没有竞争的.残酷，没有网络的诱惑。这只有最动听的天籁、最纯美的文字呵护你心灵自由，让你每天进步一点点。
197、做学问有别的`窍门，只要把放纵的心收回来专心学习就是了。
198、读书，读书，再读书！让我们在书的海洋里尽情地遨游，让我们视野更开阔，让我们的'知识更丰富。
199、文学，其实一向是教育的.伙半；文学的展和受教育程的要求的发展，一向是*行的。
200、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的`。
——教师经典格言 60句菁华
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
3、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
4、教师的'工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
7、谢谢大家听得这么专心。
8、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
9、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
10、教而导之，博而爱之。
11、、先学会做人，再学会知识。
12、6、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
13、永远不要嘲笑别人的梦想。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
15、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
16、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
18、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
19、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
20、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
21、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
22、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
23、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
24、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
25、××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
26、堂堂正正做人，认认真真做事。
27、智者统统求自己，愚者统统求他人。
28、只要路是对的，就不怕路远。
29、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
30、自古乐成在实验。
31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
32、肉体是精力居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤奋使它“肥沃”起来。
33、为人要正直，做事重责任。
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
36、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
38、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
39、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
40、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
41、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
42、扬黄牛精神，做*凡工作。
43、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
44、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
45、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
46、3、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
47、5、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
48、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
50、让孩子做他力所能及的事情。
51、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
52、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
53、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
54、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
55、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
56、ldquo;球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
57、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
58、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——家庭读书格言 50句菁华
1、书籍若不常翻阅，则等于木片。
2、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
5、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
6、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
7、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
8、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
9、没有书籍的`屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
10、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
11、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
13、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
14、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕
15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
16、书籍陶冶情操。
17、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
18、书籍是造就灵魂的工具。雨果
19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
20、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根
21、敏而好学，不耻下问。孔子
22、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
23、敏而好学，不耻下问。——孔子
24、书——人类发出的最美妙的声音。
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
26、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
27、读书破万卷，下笔如有神。
28、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
29、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
30、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的教师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
31、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自我的思想。——鲁巴金
32、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
33、书籍是朋友，虽然没有热情，可是十分忠实。——雨果
34、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离本能而上升到人类，更接近完美生活的观念，更热爱这本书。
35、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
36、书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
38、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
39、书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源
40、读书要三到:心到眼到口到
41、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
42、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
43、立身以力学为先，力学以读书为本。
44、比赛必有一胜，苦学必有一成。
45、读书何所求，将以通事理。
46、奇文共欣赏，疑义相如析。
47、理想的书籍是智慧的钥匙。
48、莫等闲，白了少年头，空悲切。
49、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
50、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
——我的读书格言 50句菁华
1、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。
2、只有努力了，才会有收获。
3、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
4、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
5、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
6、如果说“人是铁，饭是钢”那么读书就比铁还硬，比钢还强。(王言)
7、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪
8、读书必专精不二，方见义理。——薛煊
9、知识好比温暖的春天，为大地送来恩泽。
10、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
11、书籍就像海边的沙滩，无边无际，只有能从茫茫的沙粒中找出晶莹闪亮的贝壳，才是真正懂得阅读的人。
12、学问是光亮，愚昧是暗中。读书吧！——契坷夫
13、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁[明]
14、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。莎士比亚
15、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
17、一日无书，百事荒废。——陈寿
18、书，获之为胜，弃之为殇。
19、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
20、人不读书，其犹夜行。——段成式
21、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利
22、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
23、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
24、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯
25、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。 ——［俄］别林斯基
26、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。——[美］爱因斯坦
27、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
28、书是啃出来的，知识是领悟出来的。
29、学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。——罗曼·罗兰
30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑
31、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。—— 鲁迅：《读书杂谈》
32、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。—— 夸美纽斯：《大教学论》
33、读过一本好书，象交了一个益友。—— 臧克家
34、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
35、读书对于聪明也像体操对于身体一样。——爱迪生
36、书籍是巨大的气力。——列宁
37、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
38、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭
39、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
41、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
42、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
43、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
44、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
45、读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。
46、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。
47、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
48、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
49、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
50、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
——教师读书计划 50句菁华
1、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习得氛围。
2、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、多听教学水*较高的教师上公开课，经过了交流等形式，提高教学效果。
4、进取参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。进取参与校内教研课活动，与同行教师合作交流，共享教研成果。经过这些活动，来提高自身的理论水*，指导实践活动，逐步走向专业发展之路。
5、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提升自己的知识素养和人文素养。
6、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》
7、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的.最优化，形成自己的教学风格。
8、继续探索"生活化、情境化"的创设方法，掌握"生活化、情境化"的课堂风格。
9、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
10、认真阅读每月的教育期刊杂志，及时积累专题研究的第一手资料。
11、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
12、参加教育硕士的学习，吸取海内外各家的先进教育理论，不断提高教育修养。
13、写读书笔记以及描述班级突发事件。
14、日常研课：要有专门的导师（一个导师带两个弟子，三人构成小共同体），每次听导师的课都要有详细的听课记录，并写出教学反思，利用课间与导师开展简短的讨论。每逢导师听课之前，要把教案提前交给导师并做简短交流，下课与导师继续讨论，并写出教学反思。
15、网络共同体。通过网络相互激励，在教师专业发展论坛中建议个人阅读或者写作专帖，记录自己的阅读之路或者教育生活，这很重要。
16、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
17、努力提升理论和实践水*，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
18、应该阅读:《数学有效教学和谐课堂》
19、积极参加学校组织的各项读书活动。
20、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
21、实践交流
22、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
23、每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。
24、通过阅读学习，丰富人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
25、为了迎接运动会，提高学生身体素质，参考阅读《体育训练学》，科学的训练，为学生建立“终身体育“思想奠定基础。
26、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
27、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
28、选读书目：《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》
29、负责活动组织的老师须提前写好活动计划，准备好学习材料，并进行认真的组织，做好活动记录。
30、结合“三个一”的主题有计划开展各项活动。
31、《陶行知教育文集》陶行知著，江苏教育出版社
32、《给教师的建议》［苏联］B.A.苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译，教育科学出版社
33、《现代教师读本》顾明远、钱理群、江晓原主编，广西教育出版社
34、《教师人文读本》张民生、于漪著，上海辞书出版社
35、《曙光集》杨振宁著，三联书店
36、《*哲学简史》冯友兰著，北京大学出版社/天津社会科学院出版社/新世界出版社
37、《西方的智慧》［英］罗素著，中央编译出版社
38、《万物简史》［美］比尔.布莱森著，接力出版社
39、《多元智能》［美］霍华德.加德纳著，沈致隆译，新华出版社
40、《教师职业道德规范》
41、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
42、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水*、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
43、通过读书开阔视野，通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。
44、勤于动笔。要用心读书，联系教育、教学以及学校管理实际，勤写读书心得。参与交流。认真参加学校组织的各项读书活动，在合作、交流、互动*同提高。
45、教师自学 2、写读后感 3、专家讲座 4、主题沙龙
46、转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识。
47、通过学习教育经典理论。深化更多的学科内容 ,逐步养成多读书，读好书的习惯。
48、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
49、在读书中提高自己的思想境界。透过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
50、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》
——钱钟书经典语录 50句菁华
1、结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。”或者这句更流行：婚姻象围城，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”。
2、有用的东西只能给人利用，所以存在;偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。
3、天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的，譬如梦。
4、世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。
5、吃，那是施食;自己无饭可吃而去吃人家的饭，赏面子就一变而为丢脸。
6、人生据说是一部大书。假使人生真是这样，那么，我们一大半作者只能算是书评家，具有书评家的本领，无须看得几页书，议论早已发了一大堆，书评一篇写完交卷。
7、考古学提倡发掘坟墓以后，好多古代死人的朽骨和遗物都暴露了;现代文学成为专科研究以后，好多未死的作家的将朽或已朽的作品都被发掘而暴露了。被发掘的喜悦使我们这些人忽视了被暴露的危险，不想到作品的埋没往往保全了作者的虚名。假如作者本人带头参加了发掘工作，那很可能得不偿失，“自掘坟墓”会变为矛盾统一的双关语：掘开自己作品的坟墓恰恰也是掘下了作者自己的坟墓。
8、学国文的人出洋“深造”听来有些滑稽。事实上，惟有学*文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学。心理。经济，法律等等都是从外国港灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要处国招牌，方可维持地位，正好像*官吏，商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。
9、方鸿渐还想到昨晚那*馆子吃午饭，鲍小姐定要吃西菜，说不愿意碰见同船的熟人，便找到一家门面还像样的西馆。谁知道从冷盘到咖啡，没有一样东西可口：上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队，已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里;除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。
10、世界上好人不少，不过你是最重要的一个。你要是愿意，我就永远爱你，你要不愿意，我就永远相思。对了，永远“相思”你。
11、我知道我很大胆冒昧，听说你朋友很多，我不配高攀，可是很想在你的朋友里凑个数目。
12、我不要儿子，我要女儿——只要一个，像你的。
13、一生就这么一次，谈一场以结婚为目的的恋爱吧。不再因为任性而不肯低头。
14、我和谁都不争，和谁我都不屑，我爱大自然，其次是艺术，我烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。
15、人虽然渺小，人生虽然短，但是人能学，人能修身，人能自我完善。人的可贵在于人的本身。
16、假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。
17、讲师比通房丫头，教授比夫人，副教授呢，等于如夫人……丫头收房做姨太太，是很普通——至少在以前很普通的事；姨太太要扶正做大太太，那是干犯纲常名教，做不得的。
18、男人有思想创造力，女人有社会活动力，所以男人在社会上做的事该让该女人去做，男人好躲在家里从容思想，发明新科学，产生新艺术。
19、同跟一个先生念书的叫“同师兄弟”，同在一个学校的叫“同学”，同有一个情人的该叫"同情"。
20、有鸡鸭的地方，粪多；有年轻女人的地方，笑多。
21、不轻易开口的人总使旁人想他满腹深藏着智慧，正像密封劳锁的箱子，一般人总以为里面结结实实都是宝贝。
22、对牛弹琴根本就不用选什么好曲子。
23、婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
24、一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。
25、爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成眷属的悲哀。
26、自己人之间，什么臭架子、坏脾气都行；笑容愈亲密，礼貌愈周到，彼此的猜忌或怨恨愈深。在吵架的时候，先开口的未必占上风，后闭口才算胜利。
27、远别虽非等于死，至少变得陌生。回家只像半生的东西回锅，要煮一会儿才熟。睡眠这东西脾气怪得很，不要它，它偏会来，请它，哄它，千方百计勾引它，它拿身分躲得影子都不见。
28、人生不过是居家，出门，又回家。我们一切的情感，理智和意志上的追求或企图，不过是灵魂上的思乡病。想找一个人，一件事，一处地位，容许我们的身心在这茫茫的世界有个安顿的归宿。
29、真的，文明人类跟野蛮兽类的区别，就在人类有一个超自我的观点。因此，他能够把是非真伪跟一己的利害分开，把善恶好丑跟一己的爱憎分开。他并不和日常生命粘合得难分难解，而尽量企图跳出自己的凡躯俗骨来批判自己。
30、教育愈普遍，而写信的人愈少；并非商业上的要务，大家还是怕写信，宁可打电话。我想这因为写信容易出丑，地位很高，讲话很体面的人往往笔动不来。可是电话可以省掉面目可憎者的拜访，文理不通者的写信，也算是个功德无量的发明。
31、天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
32、兄弟如手足，女人如衣服。衣服破尚可补，可现在方鸿渐多了件貂皮大衣。
33、《天方夜谭》里*诗人歌颂的美人条件：身围瘦，后部重，站立的时候沉得腰肢酸痛。
34、睡眠这东西脾气很怪，不要它，它偏会来；请它，哄它，千方百计地勾引它，它便躲得连影子也不见。
35、苏小姐道：“法国也有这么一句话。不过，不说是鸟笼，说是被围困的城堡fortresse assiegee，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”
36、考古学提倡发掘坟墓以后，好多古代死人的朽骨和遗物都暴露了；现代文学成为专科研究以后，好多未死的作家的将朽或已朽的作品都被发掘而暴露了。被发掘的喜悦使我们这些人忽视了被暴露的危险，不想到作品的埋没往往保全了作者的虚名。假如作者本人带头参加了发掘工作，那很可能得不偿失，自掘坟墓会变为矛盾统一的双关语：掘开自己作品的坟墓恰恰也是掘下了作者自己的坟墓。
37、学国文的人出洋深造听来有些滑稽。事实上，惟有学*文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学。心理。经济，法律等等都是从外国港灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要处国招牌，方可维持地位，正好像*官吏，商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。
38、自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。
39、也许女孩子第一次有男朋友的心境也像凉水冲了红酒，说不上爱情，只是一种温淡兴奋。
40、鸿渐一眼瞧见李先生的大铁箱，衬了狭小的船首，仿佛大鼻子阔嘴生在小脸上，使人起局部大于整体的惊奇，似乎推翻了几何学上的原则；那大铁箱能从船上运下，更是物理学的奇迹。
41、一张文凭，仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的攻用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏寡漏愚笨都掩盖起来。
42、女人原是天生的政治动物。虚虚实实，以退为进，这些政治手腕，女人生下来全有。……女人不必学政治，而现在的政治家要成功，都得学女人。政治舞台上的戏剧全是反串。——钱钟书语录
43、过些时，他才像从昏厥里醒过来，开始不住的心痛，就像因蜷曲而麻木的四肢，到伸直了血脉流通，就觉得刺痛。昨天囫囵吞地忍受的整块痛苦，但是没工夫辨别滋味，现在，牛反刍似的，零星断续，细嚼出深深没底的回味。……人家的天地里，他进不去，而他的天地里，谁都可以进来。——钱钟书
44、一切会议上对于提案的赞成和反对极少是就事论事的。有人反对这提议是跟提议的人闹意见。有人赞成这提议是跟反对这提议的人过不去。有人因为反对或赞成的人和自己有交情，所以随声附和。——钱钟书名句
45、假如你吃了一个鸡蛋，觉得味道不错，何必要去看看那只下蛋的母鸡呢？——钱钟书语录
46、情妇虽然要新的才有趣，朋友还让旧的.好。
47、上了年纪的人谈恋爱，就像老房子着了火，一发不可收拾。
48、宁可我做了官，她不配做官太太；不要她想做官太太，逼得我非做官非做贪官不可。
49、诗有意义是诗的不幸。
50、在吵架的时候，先开口的未必占上风，后闭口才算胜利。
