1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓"相由人生"。
6、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
9、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
11、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
12、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
13、开头打动人心，具有真情实感。
14、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
15、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
19、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
20、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
23、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
24、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
25、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
26、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
27、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
28、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
29、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
30、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
31、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
32、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
33、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
34、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
35、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
37、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
38、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
39、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
40、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
——学生作文批改评语 40句菁华
1、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
2、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
3、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适。
7、这是一篇议论性散文一等文。
8、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
9、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
10、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
13、本文文笔干练，充满力量感，非常好。文章张力十足，一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底！”三年级的学生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，非常好！
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气
16、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
17、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
18、结尾同样有趣。
19、加入人物行为，使画面生动。
20、文章前后连贯，形成完整的形象。
21、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
22、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
24、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
26、重点突出，详略得当，内容具体。
27、比喻贴切，用词生动。
28、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
29、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
30、文章边叙事边抒情。
31、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
33、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
34、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
35、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
36、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
37、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
39、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
40、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
——小学作文批改评语 40句菁华
1、你应该概括得更片面些！加油！
2、字要写正，不出格。
3、我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。
4、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
5、再加把劲！
6、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
7、没有规矩，不成方圆，对吧？
8、失败乃成功之母，别泄气！
9、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
10、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
11、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
12、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
13、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
14、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
15、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
16、鼓沥，对你很重要，我记住了！谢谢你！
17、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
18、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
19、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、
20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、
21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
22、以饱满的激情，描写了……
23、重点突出，详略得当，内容具体。
24、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
25、细节描写颇具匠心。极富功底。
26、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
27、语言活泼明快，富有情趣。
28、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
29、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
30、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
31、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
32、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
33、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
34、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
35、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
36、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
37、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
38、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
39、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
40、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
——批改初中作文的评语 40句菁华
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
4、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
5、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
7、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
10、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的`世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
13、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
15、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
16、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
17、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
19、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
20、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
21、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
22、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
23、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
24、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
25、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
26、文章语言生动丰富，可读性强。
27、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
28、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
29、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
30、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
31、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
32、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
33、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
34、作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
35、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
36、以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
37、文章边叙事边抒情。
38、语言活泼明快，富有情趣。
39、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
40、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
——初中摘抄作文 60句菁华
1、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
2、没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？
3、如果你想博学些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些；如果你想健康些，就请环保些；如果你想长寿些，就请宽心些。
4、闭了双目，阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊，没有各色花香的浓烈，没有名牌香水的清雅，就是稻子成熟时的那种香味，是牛羊奶里的那个香气，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母亲怀抱的味道。是啊，小草，你原就是牛马羊们的主要食物，通过它们，你变身为洁白的乳汁，鲜美的肉食，温暖的毛皮，奔腾的力量，托起了一个个民族和国家。
5、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望.
6、、滴水之所以能够穿石,原因起码有二：一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力.由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字.
7、既然目标是遥远的地*线,就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌.也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明…….可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢.
8、、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!
9、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
10、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
11、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
12、一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。
13、夕阳余晖下的白玉兰，因过早的开放而过早的凋零，在其他白玉兰还未开放时，她便已经燃尽了生命，但即使这样，她的美也是那样的动人心弦。
14、我和伙伴去草地上，鸟儿在歌唱，泉水惜细流，燕子在晨练，噢！各位都到齐了呀！再看看山底下的树木；桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白得像雪！在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石，闪闪发光，红的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。闭上眼，让这美丽的画卷印入我的脑海，拿起笔，描绘这美好的一刻。
15、那些美好的记忆，甜的，收藏在我的世界里。时光流逝，书页泛黄，内心的记忆、情义长存。父亲，一生的教导者，指引着。父爱如山，不如母爱细柔，但它深远巍峨。大概这就是他的表达吧！
16、六月鲜艳的杜鹃花，漫山遍野。我摘了最美的一束，偷偷地插在老师的桌上。淡淡的幽香洋溢在办公室里，我的心里乐开了花。
17、盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。
18、冬雨如泣如诉，在乡下，*茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
19、夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
20、街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。
21、在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。
22、啊!夏夜的田野啊，宁静安逸!到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢?
23、“明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变：一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣，吓得人直哆嗦。
24、在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激喜欢挑战。崎岖蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
25、可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。
26、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
27、大自然赋予春天以粉红的希望，夏天一浅蓝的晴朗，冬日以雪白的高洁--惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿，盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞，严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分--惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞飘飘洒洒的金箔，洒落在人们的心中，让其描绘着各自心中的秋色。
28、兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
29、多想想父母的困苦就会满足今天的生活，多看看农民种田的辛苦就会了解生活的艰辛，多听听病人的*就会懂得健康的可贵，多瞧瞧冠军的汗水就会明白金牌的付出。
30、没有学不好的知识，只有不好学的知识；没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的态度；没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。
31、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
32、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
33、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
34、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
35、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。
36、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
37、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
38、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
39、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
40、们是不是也照样做。伯爵夫人说。有人同意了，于是她解开了那些为了两家而预备的食品。那是装在一只长形的陶质钵子里的，钵子的盖上塑着一只野兔，表示那盖着的是一份野兔胶冻，一份美味的冷食，看得见一些冻了的猪油透在那种和其他肉末相混的棕色野味中间，像是许多雪白的溪涧。另外有一方用报纸裹着的漂亮的乳酪干，报纸上面印的琐闻的大字标题还在它的腴润的表面上保留得清清楚楚。
41、过鸟老板却用眼睛死死盯着那只盛子鸡的瓦钵子。他说：真好哟，这位夫人从前比我们考虑得周到。有些人素来是什么都会想到的。她抬头向着他说：您可是想吃一点，先生?从早上饿到现在是够得受的。他欠一欠身子：说句真心话。我不拒绝，我再也受不住了。打仗的时候是打仗的样子，可对，夫人?末后，他向周围用眼光归了一圈接着说：在这样一种时候，遇见有人为自己帮忙是很快活的。他带了一张报纸，现在为了不至于弄脏裤子就把它打开铺在两只膝头上，接着再从口袋里取出一柄永不离身的小刀，扳开它用尖子挑着一只满是亮晶晶的胶冻的鸡腿，他用牙齿咬开了它，再带着一阵很明显的满意来咀嚼，使得车子里起了一阵伤心的长叹。
42、绵不断的雪片像一面帏幕似的往地面上直落，同时耀出回光;它隐没着种种物体的外表，在那上面撒着一层冰苔;在这个宁静而且被严寒埋没的市区的深邃沉寂当中，人都只听见那种雪片儿落下来的飘忽模糊无从称呼的摩擦声息，说声息吗，不如说是感觉，不如说是微尘的交错活动仿佛充塞了空中，又遮盖了大地。
43、人生的坎坷，这不算什么，以后的日子，我要努力奋斗！再回首，看看祖国，只愿我们的努力使你更加繁荣昌盛！让我们的青春之花为了二十年后的成功而欣然绽放……
44、以后多少年，我看到父亲的背影，就会想起童年时这一次望父亲背影的情景。特别是今天年逾八旬的父亲到我家离去时我总是送出很远，很远，望着他熟悉而亲切渐渐远去的背影，化作那跨越40多年凝成的一瞬，一种特殊的感情顿时涌上心头。那纯朴的相思，那温馨的怀想，那真挚的亲情，已牢牢定格在我记忆里，久久地挥之不去。
45、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
46、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
47、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
48、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静…
49、专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。
50、最不幸的生活是生活在不幸的回忆中，最不科学的生活是生活在不良的习惯里，最不理想的生活是生活在覆辙中，最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。
51、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
52、它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着"好好学习，天天向上"的字样。
53、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
54、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说--初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
55、冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
56、春天，槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃，春的使者一来，鸟儿们也来凑热闹，他们多欢快啊，唧唧喳喳地闹个不停，呼朋引伴，树上可是他们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。
57、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！
58、如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的`壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦？
59、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的'黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光*添了许多的生趣。
60、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的'罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
——优秀作文批改评语 50句菁华
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、整体得结构，描写都还不错。
3、由景生情,结尾自然
4、对…生动而详细得叙述，是本文得一天特色，也体现了作者观察得敏锐与细致。这是文章成功得一大要素。
5、文章开头交待得分清楚，起到总领全文得作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘得远大理想和坚定信心，催人奋进。
6、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
7、你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲!
8、词句悠美婉转，流利，不足得就是头绪太乱。
9、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
10、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
11、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
12、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
13、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
15、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
16、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
17、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
18、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
20、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
21、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
22、作文将…写得细致入微
23、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
24、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。
25、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。
26、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，让人感动。
27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
28、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
29、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
30、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
31、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
32、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
35、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、开头直奔主题也是一种写法
39、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
40、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
41、先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真。
42、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
43、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
44、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
45、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
46、有一些习俗没有介绍具体。
47、没有写出自己独特的感受
48、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
49、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
50、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
——批改作文的评语 50句菁华
1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
2、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强
4、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
5、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
7、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
8、事例叙述生动具体，趣味性强。
9、开头点题，用词很吸引人。
10、结尾呼应开头，结构完整。
11、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
12、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
13、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲步态高傲和吃相高傲。
14、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
15、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
16、结尾呼应文题，点明中心
17、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
18、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
19、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
20、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
21、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
22、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
23、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
24、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
25、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
26、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
27、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
28、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
29、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
31、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
32、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
33、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
34、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
35、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
36、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
37、文章想象合情合理，
38、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
39、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
40、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
41、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
42、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。
43、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
44、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，
45、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
46、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
47、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
48、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
49、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
50、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
——批改语文作业评语 50句菁华
1、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
2、加油!超过别人。
3、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
4、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
5、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
6、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
7、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
8、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
9、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
10、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
11、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
12、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
13、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
14、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
15、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
16、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
17、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
18、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
19、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
20、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
21、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕
22、你的成绩很好，来源于作业认真。
23、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
24、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
25、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
26、详略不得当!
27、你是个好学的学生，作业做得很棒！
28、相信你的口语会如唱歌般的动听！
29、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
30、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
31、在老师心中你是最优秀的学生！
32、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
33、共同努力，共同进步！
34、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
35、只要你付出，就会有收获!
36、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
37、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
38、加油!书写再工整些，会更好!
39、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
40、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
41、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
42、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
43、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
44、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
45、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
46、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
47、真棒，你进步了！
48、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
49、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！
50、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
——语文作文批改评语 40句菁华
1、作文前后连贯，形成完整的形象。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。
3、作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
5、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
7、开头简明扼要
8、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
9、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
10、比喻贴切，用词生动。
11、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
12、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
14、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
15、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
16、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
17、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
18、重点突出，中心明确，立意鲜明。
19、简单交待时间地点和结果…
20、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
21、开头直奔主题也是一种写法
22、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
23、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
24、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
26、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
27、借景抒情，托物咏志，很有特色。
28、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
30、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
31、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
32、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
33、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
34、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
35、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
36、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
37、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
39、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
40、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
