人物作文批改评语 60句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 作文,评语

1、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

2、层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深

3、说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适

4、用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩 文句流畅,但首尾不能呼应

5、识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容

6、字迹也要端正,这和第一条一样是基础…………

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

9、文章想象合情合理,

10、细节描写颇具匠心。极富功底。

11、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

12、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

13、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

14、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

15、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

16、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

17、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。

18、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

19、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

20、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

21、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

22、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

23、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

24、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

25、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

26、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

27、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

28、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

29、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。

30、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

31、文句优美,叙述生动

32、内容充实,文字流利

33、情感丰富,识见超卓

34、笔调美妙,余味无穷

35、行文流畅,情意恳摰

36、情致悠然,淡远雅尚

37、用词切当,意境亦佳

38、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

39、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

40、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

41、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

42、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

43、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

44、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

45、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

46、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

47、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

48、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

49、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

50、借景抒情,托物咏志,很特色

51、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

52、伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

53、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

54、对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。

55、对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。

56、只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

57、你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

58、它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

59、诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?

60、精致的形貌,恰到好处的形貌,让我们享受到物态美,要是誊写再范例一些,将是一篇完善的文章。


人物作文批改评语 60句菁华扩展阅读


人物作文批改评语 60句菁华(扩展1)

——小学生作文批改评语 60句菁华

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

5、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

6、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

8、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

9、以饱满的激情,描写了……

10、比喻贴切,用词生动。

11、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

12、语言活泼明快,富有情趣。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

15、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

16、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

17、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

18、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

19、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

20、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

21、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

22、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

23、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

24、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

25、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

26、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

27、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

28、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

29、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

30、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

31、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

33、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

34、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

35、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

36、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

37、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

38、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

39、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

40、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

41、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

42、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。

43、你的文章语言幽默、风趣、口语化,给人以亲切的感觉。真是棒极了,相信你下次作文写得会更好。

44、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

45、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

46、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

47、题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样,

48、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

49、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你,

50、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

51、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

52、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

53、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

54、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

55、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

56、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

57、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

58、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

59、文章开头引人入胜,吸引读者……。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

60、结尾以……点明中尽,含蓄隽永,意味深长。


人物作文批改评语 60句菁华(扩展2)

——批改作文的评语 60句菁华

1、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

3、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

4、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

5、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

8、文章语言简练规范,开篇吸引人。

9、结尾简炼,感人。

10、结尾呼应文题,点明中心

11、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

12、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

13、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!

14、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

15、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

16、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

17、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

18、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

19、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

20、结尾呼应文题,点明中心

21、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

22、借景抒情,托物咏志,很特色

23、你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。

24、作文开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

25、作文开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

26、作文语言通俗易懂,贴近生活实际,读来让人倍感亲切。

27、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,让人回味无穷。

28、作文清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

29、大量采用生活中的口语,使作文更显自然亲切。

30、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

31、作文含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

32、作文以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

33、作文最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

34、作文开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,让人愿读、爱读,不忍释手。

35、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

36、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

37、作文能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

38、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

39、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

40、作文按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

41、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

42、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来让人爱不释手。

43、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44、全文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣。

45、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

46、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

47、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

48、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

49、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

50、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

51、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

52、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

53、详略得当,写出了春节喜庆的气氛

54、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

55、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

56、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

57、语句十分通顺,许多地方不用修改,让我的钢笔休息得很爽。

58、标题还是不错的,仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

59、叙事中夹写景以已度人将心比心

60、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。


人物作文批改评语 60句菁华(扩展3)

——人物作文批改评语 50句菁华

1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

2、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

3、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

4、观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

5、轻松有趣,颇切题意 立意甚佳,辞亦明畅 情感丰富,识见超卓 言辞恳切,一气呵成

6、说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适

7、文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练 词句重覆冗杂

8、词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努

9、造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意

10、错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的…………

11、在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚…………

12、……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

13、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

14、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。

15、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

16、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

17、文章能过清新有趣的语言,描写了…………的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

18、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

19、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

20、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

21、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

22、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

23、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

24、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

25、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

26、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

27、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

28、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。

29、你很用心地对小草进行了观察,同时你由小草又联想到老师,借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

30、层次井然,结构严密

31、哀腕悲痛,感人肺胕

32、轻松有趣,颇切题意

33、言辞恳切,一气呵成

34、描写细致,颇切题意

35、深入浅出,明白简要

36、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

37、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

38、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

39、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

40、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

41、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

42、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

43、…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理

44、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

45、读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

46、你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形色味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

47、你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

48、只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

49、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨,生动流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

50、它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。


人物作文批改评语 60句菁华(扩展4)

——作文的批改评语 40句菁华

1、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

2、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

3、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

4、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

5、文章前后连贯,形成完备的形象。

6、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

7、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

8、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚重生动。

9、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

10、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

11、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

14、*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

15、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

16、××同学,你知道吗?老师为你的'进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

17、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

19、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

20、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

21、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

22、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

23、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

24、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

25、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

26、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

27、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

28、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

30、文章简洁明了,语言*淡朴实。

31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

32、借景抒情,托物咏志,很特色。

33、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

34、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

35、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

36、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

37、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

38、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

39、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

40、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。


人物作文批改评语 60句菁华(扩展5)

——如何写作文批改评语 40句菁华

1、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

3、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

4、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

5、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

6、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

7、这作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

9、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

11、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

12、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

13、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

14、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

15、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

17、本文主要优点有三:

18、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

19、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

21、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

22、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

23、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

24、题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样,

25、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;

26、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

27、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

28、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

29、付出终有回报;

30、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

31、全色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

32、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

33、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

35、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

37、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

38、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

39、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

40、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?


人物作文批改评语 60句菁华(扩展6)

——批改初中作文的评语 40句菁华

1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

3、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

4、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

5、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

6、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

7、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

8、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

9、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

10、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的`世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

13、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

15、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

16、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

17、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

19、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

20、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

21、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

22、只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

23、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

24、家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

25、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

26、文章语言生动丰富,可读性强。

27、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

28、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

29、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

30、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

31、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

32、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

33、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

34、作者对观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

35、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

36、以简便愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

37、文章边叙事边抒情。

38、语言活泼明快,富有情趣。

39、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

40、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

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