车间评选先进个人汇报材料 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 汇报材料

1、负责车间的作业成本工作,通过分厂的作业成本工作使我将立式离心生产的流程重新梳理了一遍,所以也让我加深了对工序过程的理解,而且对生产单支轧辊生产环节中的物料消耗,成本价格有了新的认识。

2、在生产的同时,我还不间断的积累实验数据,协助技术实验室罗工抽检、送检真空管,根据实验数据,调整膜层工艺,使车间生产的真空管合格率屡创新高,现车间生产真空管曝辐量可达¢581800管≤4.5以下(国标≤4.7合格)。热损¢581800管≤0.70以下(国标≤0.85合格)。

3、对于车间设备进行小改小革,研究的“矛型磁铁”已经申报国家实用新型专利,投产以来经测算将延长靶的使用周期达3~7天,年统计将为公司解约靶材消耗费用达10余万元。

4、根据行业协会的精神,20xx年x月份公司要求xxx车间北区停车,我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和*时的串碱工作,并把在工作中遇到的问题及时向车间领导汇报,安排相关人员解决。9月份北区开车,做好开车前期的准备工作,做好工艺处理,提前将各项工艺参数调整到位,确保开车成功,保证产品质量。

5、每月将车间的生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间的主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现的异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

6、处理问题不够果断,应加强学习和实践锻炼。

7、车间药品的日常领用及保管工作。

8、积极协调各岗位之间发生的矛盾,团结一致,努力做好并完成车间的工作。

9、完成产量:20xx年生产xx软胶囊共x批,x胶囊共x批,x片共x批。

10、压片机压力固定件发现裂缝,及时进行了维修。

11、对恒温恒湿机组滴漏现象进行了维修。

12、对于原有的文件系统进行全面升级,使之更符合GMP的要求。

13、对于新购进的铝塑包装机资料归档,并制订了验证方案和验证报告,并完成对新购进空气压缩机的验证。

14、完成已制订的公用系统及固体制剂车间主要设备的再验证。

15、办理xxx委托加工延期申报手续。

16、鼓励新员工、特别是年轻人进入主要操作岗位,增强了车间操作人员的技术储备力量。

17、加强物资进厂检验,入厂检验,减少损失,坚决杜绝问题物资上线,延误生产。

18、撬开箱体上部四个固定金属角板、打开前后挡板——约5.5min;

19、生活的矛盾带来工作中来,不能把工作做到尽心。

20、虽说他们的工作定位存在潜规则,但由于工作岗位职责不明,而导致配合不好。

21、出现白天工作量大而晚上加班机会少的情况。

22、处理任何事必须做到公正,公*,公开。以客观事实为依据,以理服人,获得工人信任,为开展日后的管理工作打下好的基础。

23、公司每一次目标的提出及管理方面的革新,一经高层领导下达,作为车间主任,要高度重视,以百分百的精力去投入,以身作则,让员工有紧张感及主人翁思想。公司的方向是正确的,只看一个团队是否能执行到底,这就谈到执行力方面了。在20xx年,公司推出“5S”活动,全公司上下全面整改,如果哪一个管理者有较强的执行力,“5S”肯定能做的一步到位,且坚持的最好。

24、生产过程的各种问题,必须责任明确化,这样才能避免管理过程中不必要的冲突。

25、根据生产部门下达的生产计划,负责组织编制氧化车间生产作业计划指令单,并保证计划按期完成。

26、车间主任对本车间的产品质量负责。

27、坚持“质量第一”方针,正确处理好进度与质量的关系。

28、认真执行各项质量制度和质量控制程序,严肃工艺纪律,对本车间人员违反工艺纪律造成的质量问题负领导责任。

29、加强质量管理,控制质量成本。

30、坚持现场管理标准化,堵塞浪费漏洞。

31、认真做到计划、布置、检查、评比、总结、评比生产工作的同时,计划、布置、检查、评比、总结、评比安全工作。

32、积极认真工作.按时完成和超额完成厂部下达的生产任务,并保质保量。

33、制订和修订本车间、班组的安全技术操作细则,经安全科审核,提出意见。企业管理委员会批准后,负责贯彻执行。

34、经常向职工进行安全生产知识、安全技术规程和劳动纪律的教育,提高职工安全生产的思想认识和专业知识水*。同时对新调入车间、班组的职工进行现场安全教育.对特种作业人员要按规定进行培训,坚持有证操作的规定。

35、设备的保养、维修工作

36、积极对设备合理化改造,排除安全隐患

37、由于生产任务繁重,行车运行频繁,又增加两辆100T冶金吊,又经过6年的运行,行车轨道及屋架承受能力接近甚至超过极限,有行车大梁上面的连接撑脱落现象,E跨行车两根立柱向南弯曲5公分,造成安全隐患。现已建议公司组织专业的评估机构对车间屋架及行车大梁进行评估并制定加固方案。

38、在检修工段按10人定员定岗,按劳取酬,实行责权利相结合。

39、将焦1和可逆皮带的每一段皮带和皮带的接头进行编号统计,按皮带质量情况和皮带粘接后的使用时间,实行检修质量的跟踪检查,明确责任。

40、我们为了使点巡检人员高效、周到细致的工作,收集整理以前的点巡检经验,按每天每周每月细化每台设备每个部位的点巡检周期,避免了点巡检工作的盲目性。


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华扩展阅读


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展1)

——义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华

1、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,向全体家长印发《致家长的一封信》,确保学生度过安全、有意义的假期。

2、教学设施:学校占地面积47163.3*方米,生均20.4*方米,达到省级不少于20的标准。建筑面积共计18861*方米,生均8.16*方米,达到省级不少于*的标准。宿舍建筑面积8822*方米,现有住宿生1547人,生均5.7*方米,达到省级不少于5.5的标准。共有在校生2311人,设置43个教学班,*均班额53.74,最大班额55人。

3、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划,开全课程,开足课时,音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源,开发校本课程。

4、学校致力于打造一支“学习型、研究型、专家型”的教师队伍。制定教师的培训制度和培训规划。近年来,组织教师培训82次,培训经费共计159083.5元,达到了每位教师每年不少于72学时的培训要求。

5、我校在校园内广泛推进以养成教育为核心的活动,让师生在活动中增强集体荣誉感,培养学生“有爱心、会学习、有理想、能担当、有特长、守规则”的六大品质。

6、严格执行划片招生、就近入学的原则,做好新生招生工作。我校坚决执行县教育局招生要求,划片招生,就近入学。

7、每年开学初,学校都会通过各种途径告知家长,以各种方式私自动员学生缴费补课或者向学生推销教辅资料的行为都是违规行为,欢迎社会监督举报。

8、经济投入

9、校安工程

10、教师配置

11、教师管理

12、校园文化正在按计划实施。

13、学校成立了义务教育均衡发展工作领导小组,由校长担任组长,校委会成员为组员。领导小组下设办公室,由副校长付建立兼任办公室主任,具体负责义务教育均衡发展工作的实施。首先学校利用各种方式进行了宣传,学校在全体教职工会上组织学习了均衡发展的相关文件,提高了教职工对义务教育均衡发展的认识,利用板报、橱窗等大力宣传义务教育均衡发展的意义和内涵,让师生对义务教育均衡发展工作有了进一步的认识,然后通过全体师生对社会进行宣传。通过调查问卷广泛征求社会各界人士的意见和建议,真正做到办人民满意的教育。

14、整个义务教育均衡工作推进进度缓慢,有部分学校没能设置齐全所需功能室,需要等待新建教学楼项目或装修项目;

15、教学设施设备缺口大;

16、相关档案材料不完善;

17、进一步加大义务教育均衡发展宣传工作,加快推进步伐。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。

18、加强校园文化建设,强化“三风”建设,美化校园环境,狠抓卫生工作的落实。

19、努力改造基础设施。近两年,学校对教学楼外墙和教室进行了粉刷,整修了教学楼屋顶;增设了三块电子显示屏,改换了教室窗户,新建塑胶球场1片、水泥乒乓台20只;增添安全监控系统,升级了广播系统。

20、教师职称制度需要调整完善。中小学教师职称实行"评聘分开"后,本意要激活分配制,打破论资排辈的固化局面,但由于操作难度过大,各学校无法通过考核自行聘任职称,仍然处于固化局面,不能以此调动职工积极性,出现了有些地区干脆不开展聘任,导致大量评上职称的无法聘任,而有些条件好的地区放大聘任职数,降低难度,又回到按资历聘任的'老路,而且出现了地区间教师待遇的不均衡。这一问题需要从顶层上研究解决。

21、我校教师做到了基本合理配置。现在岗教师数额按核定的编制配置,实行了教师内部交流。

22、突出细化管理,努力打造学校品牌。

23、开展结对帮扶活动。

24、教研活动对外开放,采取“走出去,请进来”的方式提高教师的业务水*。

25、我校每周上课5天,学生每天在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间,学生在校时间上午为早7:30时至11:00分,下午为13时25至16时55分;确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时要求学生每天睡眠不少于10小时。

26、严格控制作业量。书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

27、加强课题研究,指导教学行为。

28、严格规范日常考试。我校没有组织参加过各种选拔考试、竞赛、考级等活动,对*时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。

29、队伍建设

30、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署,XX、XX、XX年,我校分别派出33名、31名和37名教师参加了校际交流到农村学校支教。

31、严格执行课程标准,克服困难开齐开足课程根据《市教育局关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求,我校克服困难,多方面作好教师思想工作,本着“相对专兼,错位排课”的原则,动员部分教师改教音乐、体育等缺编科目,做到了规范、可行和有效。

32、学校东门外经三街没有人行红绿灯,存在安全隐患。

33、创新课堂教学,促减负增效。

34、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划,开全课程,开足课时,音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源,开发校本课程。

35、电教设备还需要更新完善。

36、加大力度,把好教学质量关

37、充分有效地利用各功能管室,达到使用效果最大化

38、加强组织领导,健全安全管理组织机构

39、层层落实安全责任

40、强化安全教育


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展2)

——最新个人自我剖析材料 40句菁华

1、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足,重视不够,方法单一,措施不实。

2、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退,缺乏干劲,只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求。学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了。在工作中,考虑个人得失多,大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识不强,这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

3、脱贫攻坚政策了解不精准,宣传不到位。主要表现在部分政策只知道个大概,一遇到具体问题就要打电话,临时询问。导致贫困户对政策也不了解,有时只知道卡上多了一些钱,但问具体的就说不清。

4、脱贫攻坚缺乏主动性,习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了日常业务工作,缺乏创新扶贫方式,贫困户内生动力不足,脱贫没有建立起长效机制。

5、深入基层调查研究不够。对基层干部群众需要面对面的交心、谈心,因为时间关系做得不够。今后我要多深入基层,多搞调查研究,更多地了解实情,准确掌握工作实际,多倾听干部群众建议,把他们的一些好意见征集上来,帮助我们做出有益的决策。

6、学习力不强。虽然*时也比较注重学习,但在学习内容上,只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

7、业务工作上,措施不够,力度不大,开拓意识不强,缺乏有效的竞争手段。

8、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

9、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在*时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

10、政策理论水*不能满足工作需要,理论联系实际的能力较差。

11、是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和省委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决我中心的建设所面临的实际问题,研究、总结和提炼形成中心党建理论成果少,学习缺乏针对性。

12、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,从政治的角度来观察问题、分析问题,满足于对问题表面上的结论。

13、服务意识不强。我是中心的副主任,又是工会*,既要发挥综合协调、参谋助手的作用,又要为中心主任,为部室,为中心全体职工服务的工作职能,认识不到位;对工作,不能始终保持一种积极向上的精神,对同事,不能始终保持一种热情周到的服务态度。公仆意识、服务意识淡化。

14、与部门同志交心谈心不够。谈工作的时候多,谈思想的时候少;布置工作的时候多,督促检查的时候少;对年轻干部批评的时候多,热情帮助的时候少;对服务态度、服务质量、劳动纪律,严格要求、严格管理不够,奖惩不分明。存在着“工作失之于软,管理失之于宽”的问题。

15、综合协调和参谋助手的作用发挥得不够好。如在协调中心各部室的关系、统筹各部室力量,形成合力方面,在协助中心各部室之间加强工作信息、工作情况的交流、沟通,共享信息资源和工作资源,在为中心主任出主意、想办法等方面都存在问题。造成这一情况的因素固然很多,但我的综合协调工作没有做好,肯定是其中的一个重要因素。

16、政治思想方面存在的问题

17、对工作的主动性认识不够,认为有的工作以有了别的领导去处理,所以就放松了工作要求,自己不去主动在工作中发现问题,有种依赖别人的思想,这样无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到很好的要求。

18、全体教师坚持开展集体听课、评课活动,在活动中,互相学习,共同进步,使学校的整体课堂教学质量明显提高。

19、“写字教学”作为本年度的第二课堂教学,已初显成效,学生对正确的书写已有正确认识,学生书写水*亦有改善,提高。

20、各级,各科教师都狠抓教学质量,在镇级学科竞赛中,多名教师受到表彰,我校综合成绩位居全镇第一。这已经是我们南校连续第十一年获得此傲人成绩。

21、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

22、校本课程开发不够充分、在研究性学习方面投入的力度还不够。

23、做好学校各项工作的长远规划,统筹安排。明确学校各个部门,各个班级的职责。

24、工作中存在浪费现象,执行“厉行节约”的力度不够,特别是在办公用品上尤其是一体机的管理,浪费现象依然存在。

25、思想保守,缺乏创新意识。

26、工作上民主作风需继续转变。

27、情感上与教师沟通有疏忽。

28、政治思想工作方面,对已经有的工作成绩感到满足,认为保持了稳定,做到了安全就可以了,还没有更多的办法,让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。

29、与社区村居等有关部门的教育协作还不够紧密。

30、政治理论学习不够主动,不够深入。政治理论修养有待提高,工作的进取精神和精益求精的劲头不足。

31、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。在处理一些需要碰硬的问题时,表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

32、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

33、密切联系群众。牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,到群众中去,与群众一起工作、学习、交流。

34、完善并健全党内制度和学校制度,自己带头严格遵守,严格按制度和纪律去约束自己,也约束班子和党组织中的每一位成员,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。

35、学习不系统、理论水*有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。

36、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。

37、加强学习。深入学习贯彻党的*精神,学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委有关会议精神,理解精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与*保持一致。

38、强化责任。增强岗位意识,明确工作职责,强化纪律规矩意识,做到不违规不违纪, 以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,使党纪国法内化于心、外化于行,用高度的责任感和事业心做好本职工作。

39、魄力不够,有时候老表现的太过于客气,却被认为是无能,被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会,你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌,而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样,但我还是得与时俱进,去适应这样的社会,我不会去欺负人,但至少不要老是被欺负,该捍卫的权利,以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。

40、加强反思,及时总结教学得失。


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展3)

——作风整顿个人剖析材料 30句菁华

1、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。

2、精神状态不佳的问题当前,畜牧兽医站解决了职工的福利待遇问题,不再向以前自收自支的时候,大家为了生存时的工作状态,存在干多干少一个样、干好干坏一个样;定位不准、忙闲不等、苦乐不均,办事效率低、服务态度差,纪律松弛,上班时间干私活、溜号、或干与工作无关的其他事情现象严重,内部管理不严,职责分工不明,目标考核、奖惩制度没有逗硬,造成工作效率低,工作纪律涣散,为民服务意识差等现象。

3、宗旨观念淡薄,没有及时加强世界观、人生观的改造,得过且过,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,满足于完成领导交办的任务,满足于大体工作不出问题

4、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。缺乏开拓创新意识,不敢闯、工作缩手缩脚,拘泥于现状,观念陈旧,导致思想僵化、不敢试,缺乏创造性;制度执行上害怕得罪人,讲一团和气,导致工作起色不大,出现庸、懒、散现状。

5、牢记宗旨,服务人民,遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入,为民服务意识不浓的面貌;彻底改善在工作和思想上不相适应的环节,切实增强纪律观念,严格遵守并执行各项规章制度,做好表率作用,学习时代涌现出的先进典型人物,以务实的姿态迎接新挑战;做到多调查研究,多为群众所想,多了解民情,多化解民怨,大力宣传党的路线、方针、政策,按照科学发展观的要求,多为群众着想,强化自我约束和自身修养,理解监督,增强拒腐防变本事。

6、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自我虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的职责感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

7、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作有时不够主动、进取,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

8、在工作方面求真务实,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心职责感。

9、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

10、作风漂浮,职责不强。*时工作中有时拖拖拉拉,缺乏果断和胆识,这直接导致工作效率低,对有些工作缺乏认真的态度,没有做深入细致的研究,只安于做好领导交待的任务和自我份内的工作,只求不出问题被动的工作,缺乏上进意识。

11、纪律散漫,要求不严。表此刻:请假有时没有按时到岗,有时开会学习纪律不强、开小差,没有细致的做好学习笔记,导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。工作中有时出现小失误,没有认真总结反省,却采取了消极应对。

12、加强自身学习锻炼,努力提高政治、业务素质。在新形势下,劳动保障工作将面临着许多新情景、新问题,为适应工作的需要,仅有过硬的素质,才能更好的把工作做好。为此,今后的工作中,我将从提高政治和业务素质入手,努力加强业务理论学习,多向周围同事学习,加强锻炼,努力提高自我认识问题、解决问题的本事。

13、培养求真务实的工作作风,要在今后的工作中本着实事求是的原则,扎扎实实的工作。多深入村组,注重工作落实,及时掌握群众所需所想,尽可能的为他们供给更多的就业信息、创业技术及劳动保障法律法规政策,拓宽就业渠道,使自我的工作经得起检查,让群众满意。

14、严格遵守单位各项规章制度。做到不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,勤奋工作,踏实做人,时刻用各项规定和要求来约束和规范自我,进一步提高思想境界,真正到达思想上有明显提高,政治上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

15、工作中存在必须的保守思想。

16、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏

17、宗旨观念有所淡化。一是没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头。二是认为自我工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。三是创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

18、自我要求有所放松。一是忽视了自我约束、自我监督、自我提高。二是在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务本事有所欠缺,自我已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状。三是思想上放宽自我,没有时刻提醒自我注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

19、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。

20、加强学习,提高自身的思想素质和工作本事。一是加强政治理论学习,系统地学习党的*精神,深入领会“*”重要思想、科学发展观的深刻内涵及省市县的重要文件精神,树立正确的人生观、价值观,增强自我的职责感和使命感。二是加强业务学习,作为畜牧兽医站站长,要不断丰富自我的专业知识和业务水*,不断提高自我处理实际问题的本事,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

21、坚持严于律己,提高自身修养。一是严格要求自我,从小节做起,自觉理解监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更踏实的作风投入到今后的工作中去。二是时刻正已正身,规范自我的言行,不断提高自身素质,塑造自身的良好形象。

22、求真务实,开拓创新。一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话、办实事,求实效,不搞*,不摆花架子。三是在工作中勇于开拓创新,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善经验,提出新思想、新方案,

23、在带动班子成员,教育和引导职工拓宽服务领域,创新服务方式方面有待进一步加强。

24、在强化服务意识上下功夫。作为一名畜牧基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为调整工作中心供给可靠的依据。同时要当好“班长”,加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

25、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。坚持*员的先进性重要的是坚持思想上的与时俱进。不断增强职责感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴县局党委行政中心任务和本职工作。

26、密切联系群众,牢固树立公仆观念。

27、思想上有了新认识。

28、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

29、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、进取地建立一种民主、*等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

30、牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,廉洁从教,维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的完美形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展4)

——先进班级的口号汇编 40句菁华

1、恩未报,哪敢松懈,梦未圆,岂能放弃。

2、青春飞扬,尽露锋芒,驰聘赛场,十二最强。

3、新学期,新起点,新目标,新收获。

4、用真诚为半径,以尊敬为圆心。 校园是我家,环保在我心。

5、九一九一,勇创第一,创造佳绩,唯我九一。

6、顽强拼搏,赛出风格! 10班:只要不气馁,奇迹就会发生。

7、规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,全力以赴做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。

8、千锤百炼,昙花一现;螳臂当车,虽死犹荣。

9、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。

10、食堂饭菜香,买饭多谦让。

11、青春无悔只要努力过,就不会有遗憾。

12、用进步回报父母的期待,用良知回报老师的辛苦。

13、革命尚未成功,同志仍需发奋。

14、弘扬奥运精神,永葆军魂。

15、团结友爱,拼搏进取。

16、扬我班威,唱我班风,谁与争峰。

17、激情备考,科学备考。

18、天道酬勤,志存高远;十七团结,共创辉煌。

19、肯吃苦吃苦一阵子。怕吃苦吃苦一辈子。

20、无论你是狮子,还是羚羊,你必须奔跑。

21、高三2班:跑出风格,跑出水*。

22、寻梦湘一,如虎添翼,空降神兵,谁与争锋。

23、青春似火,超越自我,非比寻常,十二最强。

24、青春飞扬,蓬勃向上,积极进取,*最棒。

25、十二十二,青春如火,秀出自信,展现自我。

26、退却青涩,人生路上我们不再茫然。

27、人格自尊,行为自律,学习自主,生涯自理。

28、只有切实抓住今天,才能巩固昨天,收获明天。

29、青春如火,超越自我。看我一班,非同一般。

30、作为教师,要把人格看得比生命更重要,因为他会影响一代人。

31、居清雅之家,留文明之风。

32、八年级一班:眼中有性命,心中有学生。

33、初一(1)班:大鹏展翅,直上九天,逐梦扬威,青春无悔。

34、胸藏万卷,造就天骄。

35、要乐观,要享受人生。

36、世界上最可怕的力量是习惯,世界上最神奇的力量也是习惯。

37、宁吃百日苦,不留终身憾。

38、6班,齐心进,运动会,创佳绩!

39、奋勇拼搏,永不言弃;三年铸剑,披荆斩棘。

40、人贵知足,唯学不然。


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展5)

——个人对照检查材料思想政治方面 30句菁华

1、政治理论学习不系统、全面、深入。自己主动学习少,政治理论学习碎片化,尤其是系统地读经典、读原著少;学习不够深入,联系实际不紧密,单纯为了学习而学习,学习成为记笔记、写体会,在“学习强国”*台的学习,也存在拼分数的倾向。

2、切实提高党性修养的自觉性。作为一名党员,必须强化爱岗敬业、淡泊名利、忘我奉献的境界,立足*凡的岗位,以勇于担当负责的精神,锐意进取的品格,出色地完成本职工作。要多站在学校长远发展、学生成长成才的角度来思考问题。

3、学习和思想方面有待加强。

4、虽说自己也比较注重学习,但是在理论学习上还是抓的不够紧,特别是在参予文明创建期间,常常由于事务缠身而放松了学习。日里,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,缺乏深研细读。对社区经济发展中的各种问题虽有所认识,但缺乏科学判断,思想上还比较保守,求稳怕乱,创新意识还有待提高。

5、正确处理学习与工作的关系

6、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来,对工与学之间的关系认识不到位,思想基础不牢,学习主动性不高,没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本,只要扑下身子苦干、实干,自己的工作才能得到大家的认可,学习相比就不是那么重要,自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外,*时基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理论的自我学习,特别是对*特色社会主义理论体系学习不够、深入思考不够,思想境界上不去,行为出现偏差。

7、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求,牢固树立“学习至上”理念,对着书本学,照着“镜子”学,深入实践学。深入学习党的*文件以及新的《*》党规,真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风,自我剖析,自我革新。

8、轻视学习活动,思想观念较落后,缺乏进取意识。 作为县级领导干部,虽然我经常参加学习活动,但对学习的重视程度仍然不够,集中表现在:一是对学习的重要性认识不到位,不能把学习同*实际工作有机地结合起来。二是学习的深度、广度不到位。理论学习系统性差,多为蜻蜓点水、浮光掠影,浅尝辄止。三是学习的效果不明显,观念得不到更新,思想赶不上形势,存在因循守旧、求稳怕乱、无所作为的保守思想和落后观念,工作得过且过,缺乏进取意识。

9、我对科学发展观的理论、党的方针、政策学习不深,领会不透。

10、我对人民*的性质、地位、作用认识不够。认为*是“二线班子”,没有量化考核指标,工作快点慢点多点少点关系不大,工作不主动,不积极。

11、坚持与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。加强学习,不断*思想,转变观念,保持积极向上的进取精神。

12、坚持理想信念,组织纪律和民主集中制度则,在政治上保持一致。把本职工作与党的事业联系起来,增强责任意识和大局意识。

13、坚持推进社会发展和全心全意为人民服务,坚持科学发展,把促进发展作为一切工作的出发点,把能否全心全意为人民服务,作为检验履职工作成效的一条基本原则。

14、存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象。

15、学习的自觉性不高。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,同时存在以干代学的现象,认为学习是“软指标”,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

16、在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够,政策理论水*不够高。对新理论学习掌握不全面,对业务知识的学习不精不专,存在“以干代学”、“先干后学”的情况;树立“*”,坚定“*”,做到“四个服从”的创新实践措施不足;很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握政策理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从必须程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。

17、对新理论学习没有经常化。在日常工作中,我对新理论学习的重要性认识不够,新理论新精神的学习经常被开会检查等事务性工作所中断;单位学习制度没有很好的坚持,对新理论学习不透彻,掌握不具体,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题;参加集体组织学习多,个人自学少,对新理论新政策的学习抓得不紧不实,没有完全学深悟透。

18、严格自律意识有所懈怠。遵纪守法是领导干部从政的底线,也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。随着社会经济的发展,物质条件的改善、生活水*的提高,对一些不正之风抵制不够坚决,只求原则上过得去,不求细节上过得硬,防微杜渐的警惕性不高;勇于创新的胆识和担当作为的责任意识下降,对自己严格要求有所放松,勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。

19、虚心学习先进典型。以先进典型为标杆,虚心学习他们先进的思想,高尚的情操,优良的作风,过硬的能力,对照先进找差距,取人之长,补己之短。

20、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、*、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如*同志说的那样:“人民,是看实践。”我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践,真正体现出*员的先进性。

21、自我约束力差,遇事不敢坚持原则,党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

22、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水*。

23、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,安于现状,吃苦奉献的精神不够强,随着生活水*的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;“群众利益高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放下节假日时心里不高兴。

24、学习内容不够全。一年来,我坚持阅读了网络、报刊上的一些时政要闻及与业务相关的文章,细读了《xx县文史资料》、《养生与健康》等书籍,但学习内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识,致使自己理论基础不够扎实,有时看问题和做事情过于片面。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

25、工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体,但有时方法不够灵活,忙起来时不讲究艺术,事后也很后悔。灵活应变能力不强,有时仅注重原则性,按文件要求和有关规定办事,没有及时采取变通的方法处理,伤害了同志之间的感情。有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题,没有从多个角度、多个层次进行全面思考,没有及时征求意见,致使办理效果不够理想。

26、创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。特别是在为领导服务、为部门服务、为乡镇服务等方面创新意识还不够强,力度还不够大。很多工作只是按步就班,按原有的办法和模式去完成,有时甚至被动应付,缺乏创新。在具体工作中,有时还存在畏难情绪,不愿接触难度大的问题,锐意进取、大胆创新的胆略不足。

27、加强学习,提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识,不断用新知识、新理念武装头脑,逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋深入思考,用理论指导实践,以实践提升水*。

28、全局意识不够强,存在本位主义思想。对于自己的工作能够尽心尽力、尽职尽责,对于其他工作总觉得应是各司其职,各管一摊,认为多一事不如少一事。

29、真抓实干力度不够,有时会出现因某项主要工作事务多,对其他工作存在只求结果,不重过程的想法,未能将每项工作的效果充分发挥出来。

30、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。


车间评选先进个人汇报材料 40句菁华(扩展6)

——优秀党员个人对照检查材料 30句菁华

1、学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效,为了创新而创新。

2、深入调查研究接地气、通下情、倾听基层群众的呼声不够,产生脱离群众、脱离实际现象。

3、多是坐在办公室“闭门造车”,有的东西离实际相去甚远,急功近利的做得多,谋划长远的做得少。对群众普遍关心的问题,思考不够、办法不多。

4、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈

5、自我要求有所放松。对自我要求有时不高,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,得要到上级要求才会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

6、在工作作风方面。一是工作创新不够。不善于用科学理论指导物价工作实践,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,创造性工作不够;工作部署多,检查落实少;对上汇报少,横向沟通少,借用外力不足,工作推动力度不够;存在重业务、轻思想政治教育,重眼前事务、轻打基础管长远建设的现象。制度流于形式较为明显。二是调研指导不够。下市场一般性考察多,作深入系统的专题调研较少;价格工作吸收群众参与不够。对涉及民生的价格问题听取群众的意见不够广泛,发挥群众参与价格管理监督做得不够,向群众宣传价格政策不够;对群众反映强烈的民生价格问题重视不够,特别是对损害群众利益的价格违法行为的查处力度不够;工作作风有松懈现象,工作标准有时不够严格,只求达标,不求过得硬。

7、政治敏锐性不强。政治站位还不够高,对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足,对*和上级的新战略、新部署,还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题,在如何将价格监督检查工作服务全区发展大局研究不深入不透彻,考虑问题不能经常自觉地站在政治高度思考,大局意识还需要不断强化。

8、虚心学习先进典型。以先进典型为标杆,虚心学习他们先进的思想,高尚的情操,优良的作风,过硬的能力,对照先进找差距,取人之长,补己之短。

9、政治理论学习不系统、全面、深入。自己主动学习少,政治理论学习碎片化,尤其是系统地读经典、读原著少;学习不够深入,联系实际不紧密,单纯为了学习而学习,学习成为记笔记、写体会,在“学习强国”*台的学习,也存在拼分数的倾向。

10、创新意识力度不大。认为自己在学校工作多年,积累了一定的工作经验,常常不自觉地满足于这些积累与经验,习惯于按部就班,存在因循守旧思想。工作中没有充分发挥自己的主观能动性,没有积极地为学校长远发展想办法、出主意、添措施,而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性,不能打破传统意识、常规作法。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时,勇于开拓、敢于突破不够,在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的情况。

11、开拓进取精神仍然不足。

12、切实加强政治理论学习。原汁原味学习好党的*、十九届三中、四中、五中全会精神,在“学懂、弄通、做实”上下功夫,弄懂思想精髓、把握核心要义。弄懂*新时代*特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,读经典、读原著,绝不空喊口号、流于形式。以钉钉子精神全面抓好学习。

13、切实提高党性修养的自觉性。作为一名党员,必须强化爱岗敬业、淡泊名利、忘我奉献的境界,立足*凡的岗位,以勇于担当负责的精神,锐意进取的品格,出色地完成本职工作。要多站在学校长远发展、学生成长成才的角度来思考问题。

14、缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感。如公司当前面临巨大困难而作为中层干部为公司扭亏为盈都提不出一条有点份量和有点价值的合理化建议,实在是一件非常惭愧的事情。

15、党性修养差距较大,放松理论学习和思想改造,个人的惰性占了主导地位,有时间玩玩,年纪大了还学什么?同时虚荣心很强但自信心不强,听得进表扬听不进批评,认为江山易改,本性难移,我的性格天生就这样,为此个人的修养也就没法提高和改变了。

16、政治思想上有松懈。不能够在政治思想认识上紧跟当前形势的要求,没有一种危机感、使命感。从没有在政治思想上的角度来观察、分析问题,认识事物只是停留在表面,对待事物的理解不深刻不全面。

17、为人民服务的宗旨观念不够牢固。对待群众不能够始终保持热情服务的态度。自己的脾气急躁,不能够合理的调整自己的情绪,对待同事有时也是火急火燎的。为人民服务的公仆意识淡化,不能够切实做到为群众所想、急群众所急,忘了自己究竟是“我是谁、为了谁、依靠谁”。

18、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

19、缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强,具体表现为:最近几年,新的论文发表比较少,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

20、积极参加学校组织的教学、教研工作

21、拖:群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢等问题。

22、服务群众的宗旨意识部分淡化,重管理轻服务现象时有发生,对管理对象反映的问题,解决不够有力、服务不够彻底。

23、认为自己只要在工作时间内做好本职工作就可以,对八小时之外的各项要求执行力度不够,党性修养有所放松、信念有所弱化,没有时时刻刻严格要求自己,对一些自身细节上的问题没有及时纠正。

24、存在畏难情绪,在解决问题动脑筋想办法上下功夫不够,如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博,没有及时阻止,没有思考到这样下去会助长歪风邪气,没有从根本上去解决问题。

25、执行力度不够,工作上不够大胆,在日常管理中顾虑太多,总觉得同事一场不易,何必叫真呢,存在怕得罪人的现象,如上级交待要保卫科对门卫的管理,但表面上是做了,但实质上管理松懈,这样必会造成安全隐患,又如,要求保卫科人员在院内巡逻,及时发现问题,但总是等着群众报案才去解决处理问题。

26、对队伍建设抓得不严,开拓性做得不够,如对科里人员迟到、早退现象听之任之,心里总是这样想,因保卫科工作性质的特殊性,只要关键时能上就行,对于日常的工作安排都列出了时间、人员、出什么任务,但执行起来总是虎头蛇尾,固然不知纪律涣散会给队伍带来严重后果。

27、学习不够深入,没有养成良好的学习习惯,以至于在理想信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差,导致对自己的世界观、人生观、价值观认识不足。

28、改造主观世界不够主动,*员的先进性来自一自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,但我在实际工作中,存在以*时工作任务来代替党性锻炼,致使工作不够深入,只满足于完成上级交办的任务,满足于院内不出安全大问题,而忽视了工作的积极性,主动性和创造性。

29、立足本职,营造良好的工作氛围。首先要以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到,对保卫工作要了解其性质、职能,使自己和科员们都要认识到自己工作的重要性,建立良好的工作运行管理机制,服务于单位,服务于群众,真正创造良好的安全环境。

30、我要正视学习动力不足问题,一是要明确有良好的精神状态, 要有“挤”和“钻”的动力,学习不能只喊在口上,而要落实在行 动上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能学有所获;二是要有一个 积极进取的精神状态,要克服心浮气躁,潜下心来钻研理论;三是 要始终有一种知识恐慌症、能力危机感,努力学习有关新知识,了 解新规则,掌握新方法,不断提升工作能力。

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