1、音乐是思维着的声音。——雨果
2、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
3、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
5、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
6、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的'东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
8、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
9、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
11、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
12、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
14、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
15、没有什么能伴你一生，只有你的心情。
16、当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?
17、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
18、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
19、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
20、生活这样美好，活它一辈子吧!
21、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。
22、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。
23、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。
24、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。
25、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
26、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
27、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
28、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
29、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
32、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬
33、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫
35、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬
38、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
39、音乐是思维着的声音。—— 雨果
40、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
——音乐的名言 50句菁华
1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
2、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 ——德彪西
3、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
4、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
5、音乐是思维着的声音。——雨果
6、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
7、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡——
8、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。
9、世上最珍贵的是时间，世上最奢侈的是浪费时间。
10、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中死去。音乐成了我的生命。
11、我的舌头已经尝到了四的滋味，但我的创作还是乐观的。
12、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。
13、乐之入人也深，其化人也速。移风易俗莫善于乐。大声不入里耳曲高和寡。兴于诗立于礼成于乐。德者，性之端也;乐者，德之乐也。凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。———古人
14、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
15、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
16、音乐是耳朵的眼睛。——英国
17、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
18、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
19、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
20、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。——维那德
21、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德
22、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
23、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特
24、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。--柴利毕达克
25、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，
26、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
27、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
28、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
29、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
30、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
31、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克
32、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿
33、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松
34、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰
35、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 —— 苏霍姆林斯基
36、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。 —— 莫扎特
37、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库
38、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。冼星海
39、音乐是思维着的声音。 雨果
40、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 叔本华
41、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 海顿
42、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基
43、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ---—罗杰?诺斯
44、音乐常使死亡迟延。 --- 伊索
45、留神细听所有的民歌,因为他们是最优美的旋律宝库.它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格.---舒 曼
46、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。--- 比才
47、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦辛普森
48、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
49、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——*
50、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的！ *好声音选手杨坤导师队 关喆
——音乐励志名言 40句菁华
1、建筑是凝固的音乐。
2、音乐是人生的艺术。
3、自信是成功的第一秘诀。
4、音乐是人类的第二语言。
5、音乐是人类的通用的语言。
6、音乐是生活中最美好的一面。
7、如果没有音乐，生活就是一个错误。
8、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。
9、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。
10、最好是创作出真实情景，而不是照搬。
11、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。
12、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。
13、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。
14、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
15、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
16、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。
17、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。
18、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。
19、音乐有着抚慰粗野的胸怀、软化顽石或使千年老树弯腰的魅力。
20、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
21、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
22、如果我的音乐没有被更多的人接受和喜欢，那是因为我做得还不够好。
23、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
24、对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。
25、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。
26、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
27、乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
28、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。
29、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
30、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
31、但愿我们都来热爱音乐，音乐是我们共同的朋友，无论你从事什么职业，让音乐成为你一生的伴侣。
32、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
33、管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。
34、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
35、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。
36、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
37、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。
38、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。
39、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
40、练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。
——关于音乐的名言 30句菁华
1、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
2、音乐是人类的第二语言。——马克思
3、音乐，是情感凝集的河流。——乔书回
4、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿
5、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
6、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
7、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
8、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
9、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
10、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。——黑格尔
11、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
12、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生
13、quot;音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
14、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
15、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
16、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。——罗曼·罗兰
17、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
18、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
19、多少根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来。真是不堪设想。——莎士比亚
20、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
21、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
22、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
23、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
24、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
25、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
26、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
27、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的乐调。——歌德
28、感人的歌声留给人的记忆是久远的。无论哪一首激动听心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里。——吴伯萧
29、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
——反思的名言警句 40句菁华
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
16、其知可及也，其愚不可及也。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
22、温故而知新，可以为师矣。
23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
31、濯清泉以自洁。——韩愈
32、要想了解自己，最好问问别人。——日本
33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯
35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子
38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅
——家的名言警句 40句菁华
1、家有常业，虽饥不饿。
2、成家之道，日俭与勤。
3、一为迁客去长沙，西望长安不见家。
4、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。
5、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。
6、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。
7、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。
8、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。
9、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。
10、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
11、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。
12、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。
13、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。
14、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
15、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。
16、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。
17、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
18、家，在*，是礼教的堡垒。
19、对产品质量来说，不是100分就是0分。
20、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。
21、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。
22、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。
23、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。
24、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。——苏霍姆林斯基
25、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
26、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——卢梭
27、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯
28、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
29、居家闲生烦闷，应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走；职位不够显达，但还有才能卓越的优秀人才到老仍是*民布衣。
30、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅
31、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。——山阴金先生
32、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。——曾仕强
33、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
34、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。——郭嵩焘
35、家有常业，虽饥不饿。——韩非
36、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿
37、在家者不知有官，方能守份；在官者不知有家，方能尽份。——山阴金先生
38、在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——塞·约翰生
39、世纪，没有危机感是最大的危机。
40、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅
——家风的名言警句 40句菁华
1、父之爱子，教以义方。——宋司马光《论公主宅内臣状》
2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》
3、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。——明刘基
4、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若《题苏联妇女生活展》
5、施恩无念，受恩莫忘。
6、勿营华屋，勿谋良田。
7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。
8、诚信为人，表里如一。
9、做事要勤，做人要忠。
10、治家舍节俭，别无可经营。
11、学会放弃，要懂得珍惜。
12、器量须大，心境须宽。
13、穷则变，变则通，通则久。
14、毋为财货迷。
15、民生在勤，勤则不匮。
16、学会放弃，懂得珍惜。
17、忠义礼孝，尊老爱幼。
18、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。
19、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。
20、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。
21、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
22、有财无义，惟家之殃。
23、事不目见耳闻，而臆断其有无。
24、谕教宜早，弗敢辞劳。
25、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
26、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
27、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。
28、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。
29、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家灾殃，家道不兴，香火衰败。
30、小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。
31、媳妇当性如水，性如水要知足常乐，意为根，托满家，和颜悦色。为一家的喜星，上孝父母，中和妯娌，下慈儿女能助夫成德。使丈夫无内顾之忧，能报效社会，立身行道，扬名显亲。不但治家如此，即在社会工作，也能恪守本分，建功立业。才能家道长久，福禄长享。
32、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
33、忧时勿纵酒，怒时勿作札。
34、大柔非柔，至刚无刚。
35、孝致祥，勤致详，恕致详。
36、书蔬鱼猪，一家之生机；少睡多做，一人之生气。
37、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
38、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
39、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
40、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
——暴力的名言警句 40句菁华
1、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思
2、当和颜悦色无效的时候，便可采用暴力。——高乃依
3、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁
4、暴力决不是一种洽世良药。——布赖特
5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
7、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
8、文明就是要造就有修养的人，罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
9、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
10、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
11、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
13、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
14、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
15、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
16、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
17、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
18、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
19、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
20、一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
21、无礼是无知的私生子。巴特勒
22、礼以行义，义以生利，利以*民，政之大节也。左传
23、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。*
24、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。契诃夫
25、教养中寄寓着极大的向往对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往使美好和光明战胜一切的向往。阿诺德
26、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的一精一神与实质亦随之消失。约翰霍尔
27、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
28、文明就是要造就有修养的人，罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。一爱一默生
29、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
30、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的一精一神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
31、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。卢梭
32、如果道德败坏了，趣味也必然会堕一落。狄德罗
33、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
34、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。*
35、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去一爱一，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。罗曼曼兰
36、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。洛克
37、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
38、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚
39、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
40、摇滚（艺术）与商业的矛盾：“反叛”只有成为一种“声音符号”才能被商业接受。也就是说，“反叛”必须放弃动词的属性，仅仅成为形容词：反叛的，才能可能与商业结缘。摇滚青年之所以能表里如一（日常行为和音乐形式）地反叛，不被抽象的意识左右，不被形容词化，就是因为他们在形式和内容中加入了肉体和欲望的因素（包括毒品、性、暴力等自杀性的因素）。而这些东西，恰恰是勾起了消费欲望的元素，商业看中的正是这一点。——张柠
