个人的职业兴趣分析参考 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00

1、我的心情受音乐、色彩和魅力事物的影响极大

2、我愿意花时间帮别人解决个人危机

3、我在开始一个计划前会花很多时间去计划

4、探索新构思使我满意

5、我不在乎工作把手弄脏

6、我常能体会到某人想要和他人沟通的需要

7、有时我长时间阅读,玩拼图游戏,冥想生命本质

8、我喜欢监督事情直至完工

9、我喜欢独立完成一项任务

10、我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西

11、要成功就必须定高目标

12、我喜欢直言不讳,不喜欢转弯抹角

13、我经常借着和别人交谈来解决自己的问题

14、准时对我来说非常重要

15、我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感受

16、大自然的美深深地触动我的灵魂

17、当我把每日工作计划好时,我会较有安全感

18、我不害怕过重工作负荷,且知道工作的重点

19、我对别人的情绪低潮相当的敏感

20、我希望能做些与众不同的事

21、我对别人的困难乐于伸出援手

22、我选车时,最先注意的是好的引擎

23、说服别人依计划行事是件有趣的事情

24、阅读新发现的书是件令人兴奋的事情

25、我喜欢讨价还价

26、我经常对大自然的奥秘感到好奇

27、做事失败了,我会再接再厉

28、我需要确切地知道别人对我的要求是什么

29、我喜欢研读所有的事实,再有逻辑的做出决定

30、我常能借着咨询网络和别人取得联系


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华扩展阅读


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展1)

——个人职业发展规划 40句菁华

1、20xx年之后,如果条件成熟的话,自己独立创业也在考虑范围之内。需要完成的主要内容有:对与多种程序语言和数据库,要从认识到熟练,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找准自己的方向,弄精弄强。提高自己的管理水*,当然得把自己先管好。

2、社会一般环境:*政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,*卫生事业也在突飞猛进的发展,逐渐从以前的中专水*—大专水*—本科水*—硕士水*——博士水*,更甚者可以出国深造与国际进行交流。

3、积极准备等级英语考试,争取通过。

4、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自己的知识。

5、每次计算机理论课认真听讲,上级课抓紧练习,为秋季的计算机登记考试做好准备

6、配合并协助部门处理与客户的各种关系,做好客户的管理工作。

7、负责制定自己的招商业态各个阶段的工作计划,主要是以招商部门等各项工作顺利的开展。

8、每周总结当周工作进展情况,做好下周工作的目标及任务。

9、每月读1-2本相关书籍,继续专业理论能力的学习。更新个人专业知识和理论从而寻求自身理论和领导能力有所突破。

10、招商业态客引进商家如:大型百货、大型超市、医药保健、旅行社、商务中心、航空的售票点、电视购物点、玩具反斗城、电玩城、图书馆、运动器材馆、音像馆、银行等其它服务机构等等。

11、在工作中转变观念,大胆创新。新课程改革的春风以遍布教育事业的每一个角落。我们不能忽视不见,要以主人翁的责任感去转变陈腐、传统的落后思想观念。从现有教育课程,课程体系出发,从单一专业发展向多元化、综合化和系统化的课程结构方向发展自我。因为教师工作的专业成绩是相辅相成的,是相互影响相互作用的。另外光说到时不够的,还要注重实践教育工作,加强化实践课程和教育的环节,训练提高现代教育技术水*。促进理论联系实际和实践教育的先进性。因此,从思想观念和行动上改革传统的教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃当今教育之大忌。

12、有相对丰富的常规管理工作经验。工作来始终担任班主任工作,且有相关班主任工作的论文发表,所带班级无论哪个方面都基本能得到领导和同事们的肯定。

13、短期目标:经验型教师

14、长期目标:专家型教师

15、工作环境分析:工作环境优美,师资力量雄厚,技术优势突出,仪器设备及行业解决方案齐全,公司有着浓厚的学术氛围,良好的工作风气,是理想的深造之地。

16、抓紧时间努力学习,突破英语缺陷。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场,怎样快速进入测绘行业,获得你想要的那个职业、职位呢?考取职业资格证书是最现实、最有效的捷径之一。事实也证明多一个证书就多一个谋生的手段、多一次求职的机会。虽说只是一个证,但也是找到工作的一个很重要的凭证,不仅仅是如此,更重要的是可以提升自己的专业水*,为自己以后能有更大的发展空间,同时也能更好的适应这个发展迅速的社会。

17、在授课的过程中,对教材外延度的把握不够。

18、树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向

19、工作中单凭自己的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验不够。

20、尽管我的首要目标是在我申请的岗位上全力以赴,但是我仍然很想在3—5年内,甚至更短的时间内上升到主管或者管理级别的职位。我很愿意支持团队成员,并想为别人树立一个好的榜样。

21、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。

22、要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。

23、深入学习教育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

24、坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。

25、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。

26、树立终身学习的观念

27、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

28、课题研究:

29、校本课程开发:

30、积极参与各教育教学类学术活动,做好相关笔记及完成其相应要求和功课。

31、深识教材,因材施教。认真研究小学语文教材,立足于学生的角度来研究教材;逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,积极备课,认真上好每一堂课;。

32、辐射带动:

33、我的价值观

34、熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。

35、我的优势

36、积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。

37、多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

38、为终身学习与发展,创造良好的开端。

39、20XX-20XX年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水*。

40、计划实施


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展2)

——个人的党性分析 40句菁华

1、争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。

2、课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

3、争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

4、学习坚持不够。虽然过去在市委党校参加过多次培训,也掌握了一些马列主义、*思想、*理论,”*“重要思想以及科学发展观的相关理论,然而随着国情的发展,我党的治党治国的理论也在与时俱进的发展。对于*上形成的党的新一届领导集体的执政思路并未深刻理解,仍需时日深入研究学习。在单位政治学习及*时业余时间也有针对性的阅读相关的新闻报道以及文字材料,但掌握程度紧限于知道其内容,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对党的新政策、新路线、新方针缺乏科学性、系统性的认识,致使自己的理论水*和素质能力停滞不前,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。

5、先进性保持不够。过去在生涯中,我取得过各种优异成绩,工作积极性高。然而随着自己年龄的提高,接受新生事物能力的下降,致使偶尔会产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自己混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自己无需过多学习新业务,只要处理好省级领导部门与县(市)区级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,畏难情绪滋生。

6、努力廉洁自律。严格要求自己,经受住各种考验,随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人,踏踏实实干事,不为名利所累,不为人情关系所扰,不为金钱美色所迷,不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督,树立好党员干部形象。

7、在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏忧患意识,创新意识,缺乏把学习知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于表面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工各方面的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水*的思想。

8、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己取得了一些成绩,但是,进取意识和全心全意为人民、为同学服务的宗旨意识,不同程度地有些淡化,“创”和“争”的意识还不够强烈,与同学的沟通还有待进一步加强。

9、要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件的服从集体利益,国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在工作上吃苦耐劳,踏实肯干。

10、加强对专业知识的学习,在打牢基础知识的同时,进行更深层次的学习,注重各方面技能的提高,合理安排学习时间,有一个长远的计划和打算。

11、工作方面,担任班里心理委员一职,自己时不时会存在这样的想法:心理委员作为班级无关紧要的职位,只要干好自己本人的工作即可,因而对自己干好班级工作的动力缺乏激励性。工作中也很少有自己大胆创新的想法,工作处理方式过于呆板。*时与班级其他的班委的交流也不够。*时的时候只是班级一些活动中才会跟其他班委有所交流和沟通,其他的时间都忙于自己的学习生活方面等方面的事情,这样一来,与班级同学和班委之间的距离就拉开了,隔阂也就产生了,这对于班级及自身的发展都是不利的。

12、工作作风上与务实、勤政、高效的内在要求相比有差距。

13、思想观念的进步速度跟不上时代快速发展的速度,思维方式多样化的程度与事业发展的要求还有必须差距。主要是自己旧的思维模式在作怪。我以为,意识形态的东西,固然摸不到看不见,但对世界观的改造和事业发展起着至关重要的作用。

14、对照新形势、新任务,综合素质和复合潜力有待于进步。工作压力大、工作任务重时,有时放松了对自己更高的要求。应对新的事物、新的形势,自己学习、研究得不够透彻,在把握规律、认清本质方面做得不够好,制约了自身综合素质和复合潜力的迅速进步。

15、思想理论学习不够深,有时顾忙于一些具体的工作,自觉学习不够,结果理论知识问题理解不透。

16、在思想观念上没有充分发挥党员先锋模范作用,很多只是想着完成自己的工作,没有想到帮忙大家工作做好工作。

17、思想上对理论学习的重要性没有深刻的认识,惰性强,不思进取,不愿意挤出时间学习,即使有了时间,也静不下心来学,深入不进去,在专业理论知识上较狭窄,与本职有关的就学一点,也没能和实践相联系,没有开拓创新精神,缺乏主动性和创造性。

18、在理想、信念方面,要加强学习马列主义、*思想、*理论和党的文件的学习,提高党性修养,增强党性认识,树立全心全意为人民服务的思想,坚持*的理想信念不动摇。

19、提高对理论知识重要性的认识,作为一名*员,应具备较高的文化理论和专业技术理论知识,以后集中精力提高本职工作等方面的专业知识,使自己成为一名合格的管理人员。

20、加强理论学习,个性是加强马克思世界观和方法论的学习,不断改善自己的工作思维和工作方法,提高工作潜力,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强自己的党性修养,树立创新意识。

21、在实际工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式、改善工作方法,提高工作效率,把管理工作构成制度,执行制度中要对事不对人,保证制度在执行中的公正、公*、公开。

22、没有在部门带头学习,没有履行好党员的先锋模范作用原因:

23、自己对廉洁教育学习不够,认识不深入,以为只要自己不犯廉洁问题就能够,没有认识到廉洁问题重要性。

24、**在十八届中央纪委二次全会上强调严明政治纪律,具有非常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为准则,对于全党统一意志、统一行动至关重要。自己作为一名合格的党员,必须高度自觉地维护和遵守党的政治纪律,始终做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。

25、八项规定的出台具有重要的现实意义和示范效应。一是八项规定的出台体现了新一届*集体对党建形势的清醒认识。当前,在一些党员领导干部身上,教条主义、*、*等不良作风依然存在,如果任凭这些不良作风蔓延,不仅会损害党在群众心中的形象,最终还会给党和国家事业、人民利益造成严重损失。二是八项规定的出台彰显了新一届*集体反腐倡廉、改进党风的坚定决心与信心。党的*以来,*的反腐败力度进一步加大,此次八项规定的出台,正是对反腐倡廉的延伸,是中央通过改进党风推动廉政的重要举措。三是八项规定的出台展现了新一届*集体从我做起的政治风范。

26、、在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。

27、政策理论水*不够高,运用理论去指导实际工作不够。存在着素质能力不适应,知识透支现象,虽然*时比较注重学习,但学习的深度不足,学校内容也不系统、不全面,学习中通读文章、文件,听辅导报告,看报纸较多,认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容,有时忙于事物的应酬,保证不了足够的学习时间,现代科技和市场经济知识学得少,真正弄懂得更少,很不适应当前工作的要求。

28、和同志的沟通不够,和同志密切联系不足,不能经常性的开展谈心活动。

29、加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自理论上的清醒。只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的村干部,协助村委各项工作,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,信息显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一课,把学习作为自己人生的组成部分,做到老学到老,改造到老。自我加压、认真学习、勤于思考。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间,重点学习马列主义、*思想、*理论、”*“重要思想,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,加强法律、经济、政策的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。

30、进一步坚定*理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一名*员基层干部,应该时刻把坚定*理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作,争当先锋党员,争做实践"*"重要思想的模范。

31、创新意识上有差距。

32、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

33、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

34、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

35、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水*;

36、政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名*员,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

37、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索与肥城经济发展密切相关的新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

38、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与*员的先进性标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

39、工作过粗,思想过于保守,少创新。由于本质工作的特殊性,只注重了工作的结果,做事操之过急,对工作的过程往往过于忽略。思想不够*,在相关问题的处理上,有一定的“前怕狼后怕虎”的思想,放不开手脚。在工作的开展上缺少一定的新意,对好的工作思路和建议不能完全采纳,有一定维持现状的想法,缺少一定的创新意识。

40、认真工作,务求实效。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,用“理论+实践”的办法,扑下身子去抓落实;始终把群众满意不满意作为工作的标准,各项工作务必要求取得实效。


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展3)

——个人未来职业发展规划 30句菁华

1、对人生的认识

2、具体原则:三要三不要

3、情绪稳定:走自己的路(常立志、五分钟热度、易受打击、称为不定性者干不成大事)

4、健康的身体:本钱。健康是资本,年轻是资本,精力旺盛。

5、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自己的知识。

6、在实习的同时,积极准备护师的资格证书的考试。

7、工作后,完成自己的终身大事。

8、工作后第六年,生个孩子。

9、设计人生:明确要做什么,向哪方面发展。人生七十古来稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望,目标是山顶,山腰,或山脚,则人生不同。(宋丹丹的命运图)。无所事事的一生(一小老头坐有门廊椅子上摇得自在,一妇女问其幸福秘诀,答:抽烟、喝酒、大吃大喝、不锻炼,原来此"老头"才26岁。)

10、立志:天将降大任于斯,必将苦其心志。一士有心就有志。(秦始皇:统一六国,陈胜:将相王候宁有种乎?刘邦:大丈夫当如是。项羽:彼可取而代之。

11、大学期间:

12、英语考级积极复习,强化英语,至少过四级。

13、从现在起,关注考证的各种信息,继续努力学习,升本再考研,继续深造。

14、若考上本科生,则继续勤奋学习。

15、长期计划:

16、继续提高教育水*,通过继续学习、自考或在线教育提高教育水*,是适应行业和自我发展的需要。文凭在现代社会很受重视,但知识比文凭更重要。

17、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

18、重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通。

19、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

20、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。

21、20XX-20XX年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水*。

22、有坚强的意志力,完美主义,有耐心,对于眼前的目标能全身心地投入并达到一定的效果,专心于手头的工作并且想做到最好。但不擅长做长期的筹划和坚持,往往不能很好地坚持。

23、对待问题不能深入思考,只看问题的表面而忽略了本质。

24、想做有挑战的事情,想尝试,想探知,对待未来充满着理想化,内心深处不想按部就班地每天都是同一种生活。然而从小到大都是过着这样的生活,也许是长期被压抑的缘故,至于测评中所说的ISFP型有着强大的艺术细胞我暂时还没有发现。当然测评不是绝对的,我还需要辩证地分析自己的性格。希望通过这次的课程对自己有一个更深入的了解。

25、能够发挥自己的优势和特长;

26、社会地位高

27、工作环境按部就班、安于现状

28、银行柜员基本操作技能:单指、多指点钞、小键盘、汉字录入、票币计算(口算与心算的能力)

29、沟通能力:每天和形形色色的客户打交道,能够做到良好的沟通,非常有耐心地解释说明,善于体恤他人,和领导同事和谐相处

30、较强的执行力:工作性质所迫,工作中做事效率较高,不拖沓


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展4)

——不是而是造句参考 30句菁华

1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

2、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了

3、你不是不聪明,而是不认真

4、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会、

5、努力学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理、以及学有所用!

6、不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。

7、学习不是枯燥无味,而是趣味横生。

8、困难不是用来抱怨的,而是让自己变得更坚强。

9、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。

10、挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!

11、人的思想不是一层不变的,而是不断变化的。

12、不是英国太强大,而是清王朝太腐朽了。

13、这个人不是老师,而是学生。

14、这列火车不是烧火的,而是用电力机车牵引的。

15、这个动物不是驴,而是马。

16、这颗牙齿不是大象的,而是狗嘴里吐出来的。

17、他讲的不是事实,而是编造的。

18、这个不是你的个人问题了,而是你的小组问题,甚至影响到了公司的信誉!

19、人一生下来不是天才,而是不断努力进取的奋进者,甚至是锲而不舍的勇者。

20、承诺不是简单的信誓旦旦,而是真正去实践,甚至遭遇艰难困苦也不能动摇。

21、决定学习成绩好坏的关键因素不是老师,而是个人的努力,甚至是自己学习的态度和方法。

22、学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。

23、他不是一般的聪明,而是非常的聪明,甚至是绝顶的聪明。

24、这件事,不是你我的错,而是老天的错,甚至应该说是命运的安排。

25、心态不好,不是不幸福,而是感觉不到幸福。

26、我不是不想去北京,而是实在没有时间。

27、我好困,不是昨日晚上没睡觉,而是睡的少!

28、这个任务很艰巨,不是一个人所能完成的,而是需要大家共同努力才能做好。

29、失败不是人生的跘脚石,而是人生的垫脚石。

30、这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展5)

——五年级数学质量分析 30句菁华

1、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。

2、重视学生学习兴趣培养。

3、注重基础知识和基本方法的考查。

4、能正确规范地绘制条形统计图,并能根据统计图回答问题,具有较强的获取信息和数据分析能力。

5、解决实际问题部分依然存在审题不仔细,计算不细心,数量关系不清楚的老问题。如第2题不理解“截面”的含义、解题时没有统一单位名称就列式计算;第3题空间想象力差,不理解数量关系列式错误;第5题不知从何入手解题,仅靠凑数字,无法正确解题。

6、要加强概念教学的研究,重视概念综合运用的练习,练习题的设计要注意有目的性、针对性和层次性。

7、基本口算的训练要进一步加强,注重四则混合运算题的审题、计算方法的单项训练,尤其是简便计算试题的特征要使所有学生掌握,坚持不懈的抓好计算过关工作。

8、几何形体要加强感性材料的积累,要多让学生在直观操作的基础上展开想象,培养学生空间观念。

9、要重视非智力因素的培养,教育和指导学生从小养成认真审题、仔细做题、自觉检验的好习惯。

10、在解决问题中,学生基本能够解决本册知识与生活之间的联系,不过还是有部分学生因为审题不认真,对知识掌握不够牢固而丢失了很多分数,这是我们今后应当努力做好的。

11、立足于教材,扎根于生活。在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。

12、重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。

13、综合应用知识的能力较弱。表现在学生判断题、应用题,大部分同学错误的主要原因在于学生在学习的过程中对于新知体验不深,头脑中建立的概念不清晰、不扎实。

14、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如:卷面上有不少单纯的计算错误、漏小数点、漏做题等低级错误。

15、要充分利用备课、开展教研活动,加强研读“课标”和“教材”,切实把握好课程标准,准确掌握新课标的理念、教学内容和知识的难度要求,使用好教材。

16、重视知识的获得过程,任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生谈过操作、实践、探索等活动充分的感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识,达到举一反三、灵活运用的水*。

17、加强学习习惯和策略的培养。五年级教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。今后要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯。如:独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等

18、让学生养成良好的学习习惯。

19、教学中,加强学生与生活的联系,让学生懂得数学来源于生活,又用于生活,增强学生学习数学的信心。

20、培养学生的实践操作能力,提高学生解决生活实际问题的能力,在*时的教学生多注意数学教学与生活实际的结合,让学生多多参与生活中的数学。

21、加大对学生良好学习习惯和态度的培养。

22、综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题、应用题。

23、创设生动具体的情境。根据五年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

24、加强学习习惯和策略的培养。五年级教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。今后要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯。如:独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等。

25、试卷紧扣教材,抓住重点,同时注重了各知识点的考查。

26、试卷注重体现数学与生活的紧密联系。

27、考查知识点的综合运用。试卷中对知识点的考查不是呆板的罗列,很多时候都是知识点的有机结合,体现对教师*时教学中要综合运用所学知识解答简单实际问题的要求。

28、选择题的第(3)和(4)小题。(3)小题是甲与乙自己的关系,学生分析不清楚。(4)小题分数化小数是下学期教学内容。

29、计算和常规解决问题学生做的较好,*时训练落实到位。

30、要求教师在研读教材、使用教材上多下功夫。


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展6)

——关于学习兴趣的名言 30句菁华

1、百学须先立志。

2、创新人才的基本要件

3、千里之行,始于足下。

4、书籍是横渡时间大海的航船。

5、对我来说,不学习,毋宁死。

6、唯一好的是知识,唯一坏的是无知。

7、年华一去不复返,事业放弃在难成。

8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

9、树不修,长不直;人不学,没知识。

10、干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。

11、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。

12、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

13、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

14、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

15、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

16、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

17、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

18、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

19、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

20、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

21、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

22、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

23、骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。

24、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

25、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。

26、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

27、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。

28、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”。

29、科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。

30、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。


个人的职业兴趣分析参考 30句菁华(扩展7)

——兴趣的句子 30句菁华

1、我的爱好是做奥数,这个很特殊的爱好是由一道数学题而有的。

2、没一个人都有一个爱好,自从我在四年级打了一次乒乓球,我就深深的爱上了这项运动。

3、我不仅喜欢打篮球,还喜欢看书。我一有空就会看课外书。

4、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。

5、应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。

6、我看着大人们那么爱好乒乓球,打得那么高兴、痛快,我的手也有些痒痒了,就对妈妈说:“我也想学乒乓球,你教我吧!”“好吧!”妈妈很爽快地答应了我。

7、读书给我带来了许多乐趣:我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦·凯勒一起“体验黑暗人生”;我与福娃一起漫游“奥运的长河”;我与欧阳小小一起享受“快乐的假期”……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着,时而喜,时而悲。

8、你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的花花世界。朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。

9、民乐是我的一大爱好,这和我崇尚*古典文化有关。我常常陶醉在那些意境深远的乐声中,使我的心灵得到净化。这是那些什么流行音乐所无法比拟的。不过我还不会演奏任何一种民族乐器,如果今后有条件有机会,我一定要学成至少一种民族乐器。

10、我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。

11、自从我迷上了看书,我书柜中的藏书也明显增多了,所以我练出了看书的速度,曾破记录一天看了5本书。

12、我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。

13、画,虽然水*不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。

14、我开始学长笛。前几节课全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想练了。后来有一节课时,老师夸我吹得很好!

15、我的兴趣爱好可分为静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身…先从简单的开始——-静态。

16、我爱欣赏水果拼盘,更爱制作水果拼盘。制作水果拼盘不仅培养了我的动手能力,还培养了我的审美观。

17、我除了喜欢画画,我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活,每当看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情,甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时……

18、我对二胡这新式“武器”十分好奇,一节课都不愿落下,技术突飞猛进。不久,就能拉“小星星”和“凤阳花鼓”了。

19、我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。

20、围棋是自由的,就像鸟儿在空中自由飞翔,鱼儿在海里遨游。围棋的黑白世界充满了神奇。

21、在世界上,每个人都有自己与众不同的爱好,然而,我也有自己的爱好,那就是读书。

22、画画的过程虽然很不容易的,但也充满了快乐。我一定要把我爱画画的决心延迟下去。

23、人生如棋,棋如人生。围棋让我变得细心谨慎,我要把我的兴趣坚持下去,让自己变得更有智慧。

24、两个人在一起,生活习惯、脾气性格、兴趣爱好会有所不同。如果过于挑剔,非得把对方改成符合自己的标准,就会令对方产生不满和反感。

25、我爱读书,爱它文字的缠绵与诗情画意,爱它丰富的内涵和哲理。爱它用含蓄的语言,教会我怎样做人,教会我怎样处世。未来的日子里,我希望与书相伴到永远!

26、我看着大人们那么爱好乒乓球,打得那么高兴、痛快,我的手也有些痒痒了,就对妈妈说:“我也想学乒乓球,你教我吧!”“好吧!”妈妈很爽快地答应了我。

27、书,你使我的作文提高了很多,你使我的知识面扩大了许多,我爱你,书!

28、没有兴趣,就像机器失去了动力;没有了兴趣,人就会变得疲沓,终a无所事事,一事无成,生活变得淡而无味,生命也就失去了它应有的意义。

29、你知道我的兴趣爱好是什么吗?对了,我的兴趣爱好很广泛比如说,画画、踢足球、玩电脑等等。但你知道我最喜欢的.兴趣爱好是什么吗?不知道了吧,还是让我来告诉你吧。我最喜欢的就是游泳了。

30、我的业余爱好有很多,比如说弹琵琶,琵琶是我国的民族乐器。几年前我有幸参加了学校民乐班的训练。登台两次,琵琶弹得还是不错的。每当有空余时间,我就会正经八百的弹上几首小曲自我陶醉一下。

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