1、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
2、允许小孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
3、帮助小孩子修改他的作业。
4、从来不对小孩子说，他比别的小孩子差。
5、小孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、小孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
8、给人以鱼，不如教人以渔。
9、对小孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
10、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
11、穷人的小孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
12、父母在教育小孩子的同时，也在进行自我教育。
13、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
14、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
15、向小孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
17、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
18、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
19、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
23、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
24、不变随缘！教育孩子要做到不变的原则，随缘的'应付。性格、道德、人格，一定有不变的原则；而其他一些非原则的事，要去随缘一下，要学会在孩子面前示弱、退让。
25、做孩子的不请之友！不请之友，就是他不计较是否请我，只要你需要，我就会出现。在孩子面前，不管孩子让你满意不满意，家长都要做他的朋友，无条件爱他。
26、不忘初心！生儿育女是父母的美好希望，即使教育孩子很辛苦，也不要忘记当初希望生儿育女的美好之心，然后心甘情愿地把孩子养育*。
27、十代无好妻十代无好子。母亲相夫教子，扮演着老师和导师的重要角色。而有些母亲却把自己当孩子，要大家呵护自己，做事做人极为不成熟表现。母亲不长大，孩子难成熟。
28、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长，因为想学方法的家长，心都是急的，总想着去改变孩子；如果家长这个心态不改变，孩子不会买账。
29、学生应该在家有家长管理，在学校有老师管理，尽量让孩子放松学习。
30、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任;孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
31、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
32、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
34、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
35、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
36、让孩子从小养成读书的习惯。
37、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
38、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
39、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
40、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
42、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。
43、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
44、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
45、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现跟体会。
46、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
47、把孩子跟他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
48、管好自己的门，看好自己的人，家家*安，人人开心。
49、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
50、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
——教师教育感言 50句菁华
1、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而*淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在**淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。**淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就*淡如水吗？如果有人想诠释师德的内涵，我会说、师德如水，而真水无香。
2、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
4、爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮忙孩子，却是一件需要付出心血和智慧的事。
5、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。
6、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道、“严师出高徒。”又说、“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
8、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
9、泰戈尔曾说过、“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
10、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
11、尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
12、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。
13、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
14、性命正正因风雨而变得精彩。
15、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
16、一切为了学生。
17、你不勇敢，没人替你坚强。
18、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
19、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
20、教书育人是我们教师的天职，挑战自我，超越极限。
21、“滴水渐积成沧海，拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，用情去描绘未来，是我人生的快乐追求。
22、对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
23、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样;教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
24、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
25、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
26、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
27、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
28、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
30、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
32、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
33、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
34、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
35、尊重孩子从细节入手。
36、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
37、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
38、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而*凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
39、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
40、为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
41、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经胜利地改变了一个孩子。
42、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
43、宽中有严、严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
44、在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在*等与和谐中，在心灵与心灵的交融*同提升彼此的生命质量。
45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
46、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
47、宽容别人等于祝福自己。
48、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
49、当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
50、在你小的时候你总羡慕大人想干什么干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
——经典教育感言 50句菁华
1、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
2、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
3、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
4、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而*淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在**淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。**淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就*淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。
5、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
6、学生的事，学生来做。
7、我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳小孩子最可谴责的行为。
9、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
10、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
11、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
12、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
13、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
14、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
15、选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
16、学生为本，学生为主。
17、一个爱岗敬业的'教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
18、对学生的爱是一切教育的基石。
19、开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
20、习惯决定性格，性格决定命运。
21、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。
22、闻道有先后，术业有专攻。
23、用一颗炙热之心去发现每个小孩子的闪光点。
24、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
25、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
26、要不断地向命运挑战。
27、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
28、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
29、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
30、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
31、教书育人，像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
32、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
33、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
34、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
35、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。
36、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
37、作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。
38、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
39、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
40、生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
41、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
42、我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
43、教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
44、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
45、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
46、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
47、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
48、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
49、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
50、三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
——教育感言 40句菁华
1、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
2、教师能够给学生爱，却不能够给他们思想，正因他们有自我的思想。
3、生者，师之乐源也。
4、教育，让我们变得更真。
5、学生不仅仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本。
6、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。
7、用我的爱来熄灭你心中的怨。
8、正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
9、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在*凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心。
10、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
11、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
12、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
13、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
14、选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
15、学生为本，学生为主。
16、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足。
17、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
18、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
19、你的脾气决定着你对学生的态度。
20、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
21、金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
22、直面挑战，托起金中明天的太阳。
23、放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
24、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作
25、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公*的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？？？
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
32、先学会做人，再学会知识。
33、非学无以立身，非教无以立国。
34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
35、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
36、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
37、不取亦取，虽师勿师。
38、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
39、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
40、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
——教师教育感言 60句菁华
1、教育是一门艺术，更是一种职责！
2、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。
3、人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
4、学生不能够没有自由，但绝对要有方园。（张丽芳）简单的事情重复做，就是赢家；重复的事情细心做，就是专家。
5、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明、学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关系如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
7、好笋出好竹，好师出好徒。
8、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。因此，人自幼就就应透过完美的教育，去建立一种好习惯。
9、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
10、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
11、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
12、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
13、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
14、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
15、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
16、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
17、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
18、我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
19、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
20、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
21、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
22、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
23、德无常师，主善为师。
24、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
25、身教重于言教，才高还需德高。
26、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
27、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
28、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
29、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
30、教书育人是我们教师的天职，挑战自我，超越极限。
31、教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识*等地给予每一位学生；因为美好的人生是为爱所唤起，为知识所引导的。
32、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
33、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
34、我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
35、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
36、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
37、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
38、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
39、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
40、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
41、小中见大，细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
42、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
43、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
44、让孩子享受童年，快乐成长。
45、多创造表演的机会
46、鼓励关照落后学生，共同完成教学任务
47、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自身燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
48、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
49、我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
50、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
51、宽中有严、严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
52、昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
53、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让梦想变为现实。
54、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的`思考和实践。
55、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
56、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
57、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
58、过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
59、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
60、社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这要求我们不断完善自己。
——一句话教育感言 40句菁华
1、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是*庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是*庸的、甚至不合格的老师！
2、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
3、拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！
4、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
5、今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
6、关爱每一位同学是身在博爱之都的`老师应有的风范。
7、有些时候，在改变之前先适应会更有效。
8、尊重孩子从细节入手。
9、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
10、接近自然，放飞孩子的天性。
11、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
12、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
13、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
14、让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
15、生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。
16、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
18、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
19、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
20、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
21、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
22、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
24、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
25、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
26、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
27、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
28、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
29、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
30、将一切美好传递给孩子！
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
33、一切为了学生。
34、学为人师，行为世表。
35、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
36、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
37、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
38、耐心细心恒心。
39、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
40、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
——家长对学校教育的寄语 40句菁华
1、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
2、教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
3、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。
4、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
6、老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富。
7、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！
8、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
9、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。
10、你是我们人生的导航标，使开启我们智慧大门的钥匙。是您把知识给了我们，让我们的生命不再空白。
11、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明、。是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
12、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
13、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！
14、一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
15、彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。
16、您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。让我们向辛勤的园丁致敬！
17、您是一位建筑师，一砖一瓦的塑造了奇迹，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，教师被誉为太阳底下最光辉的事业，学生们永远爱您。
18、您的'工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
19、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。
20、通过看孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
21、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
22、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
23、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
24、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
25、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，我亲爱的老师！
26、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
27、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上！
28、家长对孩子的寄语：孩子，父母有很多的对不起想得到你的原谅，也有很多的感谢想让你知晓。而其实呢，作为父母，我们期望你们的原谅还在其次，对你们的感谢还在其后。我们更想让你明白：你是父母的一面镜子，其实，我们也想做你的一面镜子，让我们互相擦亮我们的镜子吧！
29、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个的人材。
30、透过看xxx的成绩单能够说不够理想这对咱们做家长的有必须职责孩儿到学校领悟就是要学好文化知识的就是要从德智体全面发展就是要发挥自我的才能学好pro知识期望师生和家长共同帮忙他教育他也期望吾儿要尊敬师长团结同学克服缺点学好知识运用到实践中做一名有用人才
31、你*时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
32、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你XX教育，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX教育，祝福永铸辉煌！
33、陈群的家长：在这里我得对老师说：您为教好我们的孩子，您辛苦了！谢谢您对我孩子的谆谆教导。另外，我希望您以后多多提醒她要保护眼睛。
34、朱海林的家长：望老师继续循序善诱，多多费心，严加管教。
35、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
36、田文琦家长：尊敬的各位老师，你们辛苦了，感谢你们在学习中给予田文琦的帮助和肯定，希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她，谢谢！
37、杨谭的家长：感谢各位老师对杨谭的精心教导和给予的鼓励，希望您们以后对他严加管教，谢谢！
38、张吴昊家长：感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，（）他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意！
39、邓於奕家长：感谢老师对於奕的关心和教育，望老师在新学期里更严格要求他的学习和生活，我定将努力配合老师帮助他提高学习成绩。
40、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
——小学毕业家长感言 40句菁华
1、在你们整装待发，奔向明天的时候，母校祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！
2、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
3、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
4、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻水手。
5、你天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比光和热来。
6、小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。
7、孩子们，向着梦想努力吧，祝你们前程似锦！
8、同学们，你们即将毕业，升入初中。祝贺你们，也为你们更美好的明天祝福。
9、过往的一切，还记忆犹新。还记得六年前你们刚入学时稚嫩的声音，可爱的模样。
10、我们曾是并肩长大的发小，我们有太多的友谊可以回忆，当我们告别时，请回想我们的友谊，去记住它，不要忘记它。在时间的流逝里，请不要忘记我们的友谊。
11、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。
12、六月的我们在目送，要问我为什么我却也不知从何说起。
13、母校，我每天把你的名字挂在胸前，我能感受到你博大的爱，你永远是我们的一片森林，而我，是一粒微笑的种子。
14、只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
15、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
16、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长。
17、别了，养育了我多年的“母亲”——育才；别了，传授了我取之不尽、用之不竭的知识的恩师；别了，给予我关怀，让我感到温暖的同学。
18、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
19、毕业了，请收拾好你自信的行囊，装上执着的信念，坚定的理想，顽强的毅力，奋斗的方向，背起它们一路远航，大步走在未来的路上，祝好友生活色彩斑斓胜阳光。
20、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
21、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
22、希望你学会凭实力去“赢”，更要学会得体而有尊严地“输”。
23、在这个夏天，你们就要告别母校，准备成为一名中学生了。你们知道吗，老师的心里有那么多的不舍！
24、一条大河能容纳无数溪涧流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
25、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不断完善自我，青春，暖风就将鼓满你生命帆。
26、高尚理想是人生指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定步伐，走向既定目标吧!
27、朝霞般美好理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴水，全将活跃在祖国大海里!
28、生活海洋已铺开金色路，浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征海螺;彩霞，正在将鲜花大旗飞舞……
29、成功秘诀，在于对目标坚忍不拔。
30、机会就像银燕，经常飞临我们窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
31、只要心中有一片希望田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
32、嫩绿叶芽说：生长！生长！洁白花朵说：开放！开放！深红果实说：辉煌！辉煌！
33、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大前程。
34、生活海洋已铺开金色路，浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征海螺；彩霞，正在将鲜花大旗飞舞……
35、啊，愿你们在飞逝而去时间波涛上，乘风破浪，驶向成功彼岸！
36、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
37、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小你会长大，小小你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
38、你有涌泉一样智慧和一双辛勤手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
39、人人都拥有一份宝贵财富，这就是——生命！希望你都能有效地使用它。
40、生活赋予你们一件普通而珍贵礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
——幼儿园家长教育格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
5、运动贵有恒，饮食贵有节。
6、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
8、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
9、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
10、良好的个性胜于卓越的才智。
11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
12、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
14、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
16、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
17、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
18、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
19、使一个人发挥最大能力的方法的，是赞赏和鼓励。
20、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。
21、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
22、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
23、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
24、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
25、用爱奉献一生。
26、关爱童心、欣赏童趣。
27、没有爱，就没有教育。
28、教师的人格是教育的基石。
29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
30、献出一片真情，呵护幼小心灵。
31、非学无以立身，非教无以立国。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
34、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
40、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。
——教育感言话 40句菁华
1、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。*人从来都注重教育。”
2、班级就仿佛一棵大树，每一个学生就是树上的一片叶子，唯有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
3、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
4、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每一个孩子送到理想的彼岸。
5、*淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
6、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
7、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
8、放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
9、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每一个孩子的优点发挥到极点。
10、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最幸福快乐的工作。
11、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
12、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
13、没有人能够知道春风的颜色，唯有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，唯有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，唯有当他们自由的思考和实践。
14、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
15、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
17、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
18、没有体谅跟信任，便没有友谊。
19、运动贵有恒，饮食贵有节。
20、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
21、孩子都想得到尊重、赏识、掌声跟认可。
22、给人以鱼，不如教人以渔。
23、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
24、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
25、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
26、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法跟技巧。
27、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
28、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识跟深刻的道理。
29、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
30、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
31、教育走向生本，教育原于生活。
32、宁改变自己的习惯，不改变同学的个性。
33、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
34、努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
35、播撒智慧的种子，放飞明天的希望。
36、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
37、帮助孩子成为有个性的人。
38、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
39、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
40、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
——教育工作感言 40句菁华
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、团结力量大，合作能成功。
4、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
5、尊重赏识每一位学生，让每一位学生得到发展，让每一位学生获得成功。
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
8、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
9、要不断地向命运挑战。
10、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学跟教育学的人。
13、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
14、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
17、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达跟善的人，同时又要具有能够经常庄重安适跟蔼地跟学生交谈本领。
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
21、教师生涯其实就是一段永无止境的学习跟成长的过程。
22、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励跟赞赏。
23、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
24、今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
25、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
26、有些时候，在改变之前先适应会更有效。
27、如果把课堂比作一盘菜，那么同学是主菜，教师是调味剂。
28、课堂教学，老师与同学的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
29、宁改变自己的习惯，不改变同学的个性。
30、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
31、让孩子享受童年，快乐成长。
32、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
33、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
34、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
35、习惯决定性格，性格决定命运。
36、对犯错误的学生一定要慎重处理，否则，我们伤害的不仅是学生的自尊心，还有他的前途，甚至是一个民族的未来。
37、学校的规章制度是约束学生不犯错误的，而不是惩罚犯错误的学生的。学校培养的应该是服务社会的“人才”，而不是应付考试的“天才”；学校应对学生的'一生负责，而不是对学生的考试负责。
38、学生需要在“肯定”的阳光下成长，在“表扬”的小溪中沐浴。表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。被老师和同学们赏识是学生获得成功的动力和源泉。
39、校长不应只盯着老师的考勤和工作量，而应关注老师的发展；班主任不应只盯着学生的一举一动，而应思考学生的前途。好老师影响学生和家庭的未来，好校长影响国家和民族的未来。
40、给年轻教师一份信任，让他们为崇高的使命而拼搏；给年轻教师一次机会，让他们为美丽的目标而发展自己；给年轻教师一双翅膀，让他们自由地在教育舞台上展翅翱翔。
