1、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
2、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
3、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
4、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而*淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在**淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。**淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就*淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。
5、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
6、学生的事，学生来做。
7、我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳小孩子最可谴责的行为。
9、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
10、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
11、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
12、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
13、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
14、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
15、选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
16、学生为本，学生为主。
17、一个爱岗敬业的'教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
18、对学生的爱是一切教育的基石。
19、开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
20、习惯决定性格，性格决定命运。
21、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。
22、闻道有先后，术业有专攻。
23、用一颗炙热之心去发现每个小孩子的闪光点。
24、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
25、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
26、要不断地向命运挑战。
27、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
28、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
29、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
30、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
31、教书育人，像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
32、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
33、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
34、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
35、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。
36、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
37、作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。
38、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
39、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
40、生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
41、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
42、我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
43、教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
44、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
45、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
46、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
47、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
48、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
49、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
50、三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
——家长教育感言 50句菁华
1、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
2、允许小孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
3、帮助小孩子修改他的作业。
4、从来不对小孩子说，他比别的小孩子差。
5、小孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、小孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
8、给人以鱼，不如教人以渔。
9、对小孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
10、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
11、穷人的小孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
12、父母在教育小孩子的同时，也在进行自我教育。
13、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
14、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
15、向小孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
17、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
18、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
19、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
23、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
24、不变随缘！教育孩子要做到不变的原则，随缘的'应付。性格、道德、人格，一定有不变的原则；而其他一些非原则的事，要去随缘一下，要学会在孩子面前示弱、退让。
25、做孩子的不请之友！不请之友，就是他不计较是否请我，只要你需要，我就会出现。在孩子面前，不管孩子让你满意不满意，家长都要做他的朋友，无条件爱他。
26、不忘初心！生儿育女是父母的美好希望，即使教育孩子很辛苦，也不要忘记当初希望生儿育女的美好之心，然后心甘情愿地把孩子养育*。
27、十代无好妻十代无好子。母亲相夫教子，扮演着老师和导师的重要角色。而有些母亲却把自己当孩子，要大家呵护自己，做事做人极为不成熟表现。母亲不长大，孩子难成熟。
28、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长，因为想学方法的家长，心都是急的，总想着去改变孩子；如果家长这个心态不改变，孩子不会买账。
29、学生应该在家有家长管理，在学校有老师管理，尽量让孩子放松学习。
30、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任;孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
31、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
32、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
34、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
35、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
36、让孩子从小养成读书的习惯。
37、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
38、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
39、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
40、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
42、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。
43、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
44、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
45、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现跟体会。
46、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
47、把孩子跟他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
48、管好自己的门，看好自己的人，家家*安，人人开心。
49、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
50、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
——教师教育感言 50句菁华
1、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而*淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在**淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。**淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就*淡如水吗？如果有人想诠释师德的内涵，我会说、师德如水，而真水无香。
2、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
4、爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮忙孩子，却是一件需要付出心血和智慧的事。
5、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。
6、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道、“严师出高徒。”又说、“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
8、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
9、泰戈尔曾说过、“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
10、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
11、尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
12、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。
13、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
14、性命正正因风雨而变得精彩。
15、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
16、一切为了学生。
17、你不勇敢，没人替你坚强。
18、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
19、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
20、教书育人是我们教师的天职，挑战自我，超越极限。
21、“滴水渐积成沧海，拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，用情去描绘未来，是我人生的快乐追求。
22、对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
23、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样;教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
24、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
25、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
26、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
27、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
28、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
30、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
32、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
33、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
34、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
35、尊重孩子从细节入手。
36、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
37、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
38、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而*凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
39、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
40、为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
41、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经胜利地改变了一个孩子。
42、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
43、宽中有严、严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
44、在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在*等与和谐中，在心灵与心灵的交融*同提升彼此的生命质量。
45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
46、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
47、宽容别人等于祝福自己。
48、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
49、当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
50、在你小的时候你总羡慕大人想干什么干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
——教育感言 40句菁华
1、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
2、教师能够给学生爱，却不能够给他们思想，正因他们有自我的思想。
3、生者，师之乐源也。
4、教育，让我们变得更真。
5、学生不仅仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本。
6、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。
7、用我的爱来熄灭你心中的怨。
8、正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
9、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在*凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心。
10、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
11、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
12、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
13、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
14、选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
15、学生为本，学生为主。
16、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足。
17、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
18、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
19、你的脾气决定着你对学生的态度。
20、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
21、金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
22、直面挑战，托起金中明天的太阳。
23、放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
24、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作
25、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公*的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？？？
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
32、先学会做人，再学会知识。
33、非学无以立身，非教无以立国。
34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
35、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
36、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
37、不取亦取，虽师勿师。
38、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
39、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
40、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
——人生感言经典语录 50句菁华
1、有时候，你难免多心。心眼一多，许多小事就跟著过敏，於是別人多看你一眼，你便觉得他对你有敌意；少看你一眼，你又认定他故意对你冷落。多心的人註定活得辛苦，因为太容易被別人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心，不如少根筋。
2、饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。
3、缘不贵多，心诚则行；情不论久，心惜则浓。真心对一个人好，无所谓有所回报；默默付出一份情，只在乎重不重要。
4、人一生当中会交很多朋友，这些朋友有的会成为你的至交，有的会持续交往，但有的也会中断。交朋友固然不必勉强自己和对方，但何妨采取更弹性的做法呢？不投缘的也不必"拒绝往来"，而把他们通通纳入你的"朋友档案"，朋友当然越多越好了。
5、不相信别人的人，并不意味着肯定自己。
6、别把所有人看的太重忽略了自己的感受。
7、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。保持知足的心态，创造属于自己的奇迹。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。
8、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
9、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
10、生活如舟，摇摆不定；生活如水，*淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活是，生下来，活下去。百变的生活，如一的命，走哪条路，是自己的选择，顺着这条路走下去，坚持下去，你会发现路旁的风景很美，生活也会在不经意间变换，越变越好！
11、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
12、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
13、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
14、向往天空的，都是寂寞的。
15、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
16、乐观主义者看到英雄辈出之处，悲观主义者看到了多灾多难。
17、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
18、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
19、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
20、曾经有那么一个人，暗恋两年，相恋七天，不曾相见。总会有一个让你无法忘怀的人，然而时光在慢慢变老，愿你永远幸福安康！
21、出去看了才发现，车水马龙的人群已经被巍然树立的高楼建筑隔开了距离，人与人的距离也变远了。可我们明明那么的努力。
22、看不清前面的路，没办法后悔走不了回头的路，纠结迷茫，嫌弃自己又不愿改变。
23、多少次要哭硬生生憋回去了，等到没人的时候可以了，却没了情绪，不知道干嘛，每天机器式，我想改，但又回不去了，我能任性一回，疯狂一回吗？
24、运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。
25、别为失败找个理由，这样容易失去自信；要为失败找个对策，这样才能产生力量。
26、露恨晨曦花怨秋，醉后，只落一地愁。
27、人生就这样，难免有痛，难免有伤，无论我是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不可能离我而去，虽然有些事不能回首，有些回忆不能梳理，有些人只能永远埋藏。
28、路可以回头看，但不可以回头走！丢了天和地，丢不了心中的痕迹，停了风和雨，停不了丝丝的念意。没有自缚的过程就没有飞翔的可能，没有坎坷的经历就没有七彩的人生，没有真正的感动就没有永远的成功，没有无悔的付出就没有辉煌的人生。
29、鸟儿不会忘记自己的窝，人不会忘记自己的祖国。
30、生命，情感，在季节的无声里牵引感觉。遥望，守候，是醉的清醒，梦的沉一沦。若可以用生命换取想要的温暖，是否一切都只如初见时的幸福圆满。执手，回眸。世事几度沙丘。
31、把你在课堂上和书本上学到的知识都忘记了，你还剩下什么？——这个问题是对智力素质的一个检验。
32、佛说：如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
33、清晨，又升起一个希望，或一个梦想，不管昨天是怎么样，总会看到太阳的升起和今天的希望，祝友友们好运！
34、有的人明知谄谀是陷阱，是危险的东西，但潜意识仍接受它、信任它——是鬼迷心窍，还是什么？
35、如果有人说你坏话，你应扪心自问，如果你有错，就应立刻纠正，如果没有错，也应引为警惕。只有这样，你才能从苦胆中提炼出蜜汁，从敌人中产生出一个亲密的朋友。
36、你自己的思想、欲望和渴望组成了你的世界，对于你来说，人世间的一切都源于你自己，不论是美丽、快乐和祝福，还是丑陋、悲伤和痛苦。
37、自己的路靠自己走，对你再好的人，都没法帮你走，累了就放自己的假，什么都不想，什么都停一停，在眼泪流下前，抬头望望天空，不让泪流下来，没什么大不了的。
38、该成朋友的终究会的，该一辈子的也不会变，该离去的就该离去。
39、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
40、一切问题，最终都是时间问题。一切烦恼，其实都是自寻烦恼。
41、人海漂泊，边走边悟，边悟边省。年华似水，汲汲奔走，悟一生，一生悟。
42、人的生命是有限的，找一个快乐的理由，正是在*淡中我们感悟人生的真谛，在风雨中锻炼我们的坚强，人生正是因为在酸甜苦辣咸的浸泡中走向了深刻，更加富有内涵。
43、永远都不要苛求别人说的话都是你希望听到的。世界没有那么美，人心也没有那么纯粹。不是每一阵风，都会顺着你的心思吹来，无论你有多么好，也无论你在多高的位置上。
44、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
45、生活在现实社会，不去了解和遵守社会规则，就像不懂交通规则就开车上路一样，肯定是险象环生的！学习社会规则最快捷的方法就是和懂得社会规则的人交朋友，并虚心的向他们学习。
46、当你能看懂一件事情的时候，说明你长大了；当你能看清一件事情的时候，说明你开窍了；当你能看破一件事情的时候，说明你理性了；当你能看透一件事情的时候，说明你成熟了；当你能看淡一件事情的时候，说明你放下了。
47、人生在世，其实我们都不需要太多，孤单时有人陪伴，无助时有人帮助，落泪时有人心疼，四季冷暖，有人叮咛你加衣，生活劳碌，有人嘱咐你休息，于心灵是一种温暖，于生命是一种感动，只要有人知冷知暖，足够，感情真正的定义就是，即使身在寒冬，心却会暖暖的。
48、生活不可能一帆风顺，总会有波折，总会有险阻，生活是个爱开玩笑的孩子，也许今天给你所有，明天又会让你一无所有，无需烦恼，该来的总会来，再黑的夜晚也会有黎明到来的那一刻，不管生活有多么曲折，只要拥有幸福的态度就能挺过漫漫长夜，就能迎来美好的明天。
49、曾经拥有不要忘记；已经得到更加珍惜；属于自己不要放弃；已经失去留作回忆。累了把心靠岸；选择了就不要后悔；苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强；总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚；不管昨天今天明天，能豁然开朗就是美好的一天。
50、不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。把每-次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。微笑面对生活带给我们的一切。
——全民*教育日经典宣传口号 50句菁华
1、动员组织人民群众防范制止危害*的行为。
2、规范农村药品市场秩序，保障农村群众用药安全。
3、全民动员，齐抓共管，迎接药品安全示范县验收。
4、安全连着你我他，*安幸福靠大家
5、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
6、公民和组织应当履行及时报告危害*活动线索的义务。
7、维护*是每个公民的神圣义务。
8、健全农村药品监管网络，加大农村药品监管力度。
9、反恐安全，人人有责;保持警觉，全体动员。
10、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
11、宁可千日无险，不可一日大意。
12、礼让放在先，安全大于天。
13、安全为了生产，生产必须安全。
14、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。
15、*牢记不忘。
16、*，人人有责。
17、维护*人人有责。
18、药品安全就是生命安全。
19、努力践行总体*观。
20、措施到位校园安全有保障。
21、遵守交通规则，安全你我他。
22、维护校园安全，营造和谐环境。
23、维护*，人人有责。
24、国家的利益高于一切。
25、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
26、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的责任。
27、安全伴我在校园，我把安全带回家。
28、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
29、加强安全管理，建设*安校园。
30、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。
31、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石。
32、总体*观是指导*工作的强大思想武器。
33、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境
34、强化隐患排查整治，提升校园安防能力
35、加强*工作，构筑坚强的人民防线。
36、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
37、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
38、树立企业安全形象，促进安全文明生产。
39、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。
40、生命诚可贵，安全大于天。
41、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
42、预防保养按时做，生产安全不会错。
43、夯实*的社会基础，防范化解各类安全风险！
44、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。
45、*，人人有责。
46、筑起人民防线，维护*。
47、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。
48、深入开展*宣传教育，切实增强全民*意识！
49、公民和组织应当履行及时报告危害*活动线索的义务。
50、动员组织人民群众防范制止危害*的行为。
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界，给老师一片天空。
25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
27、非学无以立身，非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
32、用真情教书，用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力，老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
——教育格言名人经典语录 50句菁华
1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
9、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮
10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
14、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
16、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
21、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
22、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
23、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
24、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
26、老老实实做人，认认真真教书。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
31、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
32、倾听童声，学会微笑，善待学生。
33、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
35、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。
36、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！
38、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
40、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
41、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
44、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
45、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
48、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
——教育孩子的经典句子 50句菁华
1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
2、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
3、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
4、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6、你将会成为了不起的人!
7、跌到了，要自己爬起来。
8、路是自己选的，就要对自己负责。
9、拿出男子汉的勇气，闯过来。
10、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的'本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
11、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
12、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
13、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
14、认真对待孩子的个人要求。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
17、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
19、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
20、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
21、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。
22、不要试图什么都争第一。
23、不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。
24、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。
25、如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。
26、放弃是成熟与超脱；放弃是开明与豁达；放弃是智慧与潇洒。
27、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
28、我们要尽量排除忧愁去接受快乐，尽力想着快乐，即便遇到不愉快或令人丧气的事，也要保持良好的乐观心态。
29、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
30、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
31、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
32、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
33、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。
34、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
35、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
36、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
37、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
38、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
39、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
41、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
42、再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。
43、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
44、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
45、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
46、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
47、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
48、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
50、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
——爱情感言经典句子 50句菁华
1、陪我到可可西里去看海不要未来只要你来。
2、我葬身火海的时候，你隔岸观火却不救我。
3、我想要做你的唯一，不可复制，不可粘贴。
4、最爱不过你的名字，用余生写一首情诗。
5、我绕了整个地球。只为找到你。别无所求。
6、男人苦点无所谓，别苦了跟你一辈子的女人。
7、我每天都在笑，但过得好不好只有自己知道。
8、难过了，不要告诉别人，因为没有人会在乎。
9、真正的爱情不是一时好感，而是知道没结果，还想要坚持下去的冲动。
10、想牵你的手，一起到一个叫永远的地方，看天长地久的风景，尝海枯石烂的味道。
11、我何必那么想你，想来想去哭的还是自己。
12、有人说爱情就是信任，没有信任谈何爱情。
13、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中！
14、我们怀念初恋，难道是怀念心中的初恋情人吗？不，我们绝大多数人怀念初恋，怀念的并不是初恋情人。
15、你是我目光的期待你是我翅膀的方向你是我心灵的归途我醒着你是我盼望的心跳我睡着你是我想念的呼吸。
16、当你看到这条短信息时，你已经中了猛烈无比的爱毒，唯一的解药就是嫁给我，不用考虑了，咱们结婚吧！
17、甜言蜜语不再讲，花言巧语不再听。真真切切为生计，红红火火活一回。全心全意投入爱，真心实意为了你。
18、诚征女友：性格跟你一样，相貌和你雷同，外型与你如出一辙，可爱与你不相上下，给我感觉和你分毫不差！
19、亲爱的，我宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。请不要怀疑，我是那么地在乎你，这一辈子，我们相偕到老！
20、上天在今晚惩罚我不能睡觉，因为我刚才分手的时候不记得吻你，你要是可怜我的话，可以让我在电话里补回吗？
21、本来我想和你拥有一段属于我们的浪漫时光，我永远是爱你的，可是你无法理解我我有多爱你！永远也无法体会！
22、遇到你之前世界是一片荒原，遇到你之后世界是个乐园。过去的岁月对我像一缕轻烟，未来的生命因你而幸福无边！
23、那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。
24、春去春又归，月缺月又盈，又是一年情人节，你可知我心？你我不牵手，怎了此世情，但愿今年情人节，相许定终身！
25、望风殒泪，泪落无声。思念被清风带飞，飞向远方的你，你可曾听到清风在你耳畔的喃呢，那是我在倾诉对你的思念！
26、没有你，我的世界没有色彩；没有你，我的天空没有白云；没有你，我的躯体没有灵魂；没有你；我的生命只有悲剧！
27、注意哦，小偷要光临你家，他要偷走你所有的烦恼，还想偷走你的心。傻瓜，我爱你，不介意的话让我去做那个小偷。
28、距离不代表分离；没联络不代表忘记；没通电话不代表冷落；没见面更不是没关心你；在凉爽的季节里，我会牵挂你！
29、晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。亲爱的朋友，早上好，愿你今天有个好心情！
30、若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭尽全力的能力来记得它。因很多事情我们慢慢地，慢慢地就会变得不记得。
31、爱一个人，会有一种感觉因为他，你在一夜之间长大；因为他，你在流泪的刹那变小；因为他，你更明白自己是个女孩子。
32、一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。
33、你的心海最辽阔，装下我一生的快乐；你的心弦最动听，弹奏我一生的痴情；你的心田最肥沃，耕种我一生的成功。我爱你。
34、你是女人我就是男人（废话），你是最高兴的人那我是最开心的人（实话），你是我的恋人那我就是最幸福的男人（真心话）。
35、拥抱，酒杯引诱红酒将你醉倒，拥抱，浪漫引导爱情将你迷倒，拥抱，幸福引来时光将你深深拥抱，亲爱的，拥抱情人节快乐。
36、下雨了是因为云哭了，花开了是因为风笑了，飘雪了是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了，给你发短信了是因为我想你了！
37、在这跨年的寒夜里，冷冷的，举起手，呵了一口气，让我想起了你的手，那只需要我温暖的手，想告诉你，你已经是我的一部分。
38、星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道！我的祝福请记牢：祝你开心快乐！
39、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是插在自己心里。
40、我之所以活到现在的全部意义，就是为了此刻能与你相遇。
41、看见你笑，我很快乐，也感到幸福。所以，希望你的笑容只是属于我一个人的。我喜欢你，真的很喜欢，就像向日葵如此依赖太阳一般的喜欢。那么，你能答应，和我永远在一起吗
42、毕竟有时候美丽是非常孤独的东西，只有看得到并且懂得欣赏的人才会发现。
43、爱情就是这样，她让我们何时何地都惦念着对方，如果惦念淡没了，消失了，爱情也就结束了。
44、不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了;不是每一种树都能耐得住干涸，但是白杨做到了;不是每一头猪都能收到短信，但是你做到了;也不是每个人都喜欢猪，但是我做到了。
45、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
46、爱情让人流泪，可是如果能和你一辈子，就算让我流干了所有的眼泪，我也无怨无悔!
47、不要走得太慢，花会凋谢的;也不要走得太快，那样，花还没有开。
48、挥洒不去的是你的身影，磨灭不掉的是深埋心底的记忆，而今耳畔依然时时萦绕着你的声音。为了不让这颗心再孤独下去，你能否给我一个机会?
49、我要的爱情，一个你，一颗心，一心一意，一辈子。只是这样，再无其他。
50、我以为回忆就会这样慢慢搁浅。化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没、时而埋葬。再也无法追逆到从前的时光。今后的我们，都要勇敢。
——经典爱情感言 50句菁华
1、经常听说男人味女人味，你知道男人味是一种什么味道，女人味又是一种什么味道吗?男人味就是豁达勇敢，女人味就是温柔体贴。魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引我，端庄幽雅的女人我才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。
2、和聪明的人恋爱会很，因为他们幽默，会说话，但也时时存在着，因为这样的人很容易变心。和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常得乏味。
3、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
4、爱情就像织毛衣，建立时一针一线，千辛万苦，拆除时只需一方轻轻一拉，曾经最爱的人就变成了最熟悉的陌生人。这件毛衣的线头，就拽在两个人的手中，幸福还是痛苦，往往就在一念之间。
5、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
6、曾经相遇，总胜过从未碰头。
7、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
8、如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
9、在爱情的世界里，总有一些近乎荒谬的事情发生，当一个人以为可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。
10、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪；在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
11、让“我爱你”这句话永远响在你耳边。
12、不要追求外表；外表会欺骗人。不要追求财富；财富也会渐渐消失。去追求让你微笑的人，因为只需要一个微笑就能让灰暗的日子变得充满光彩。但愿你能找到让你微笑的人。
13、我告诉你：第一是我爱你，第二还是我爱你，第三仍是我爱你…我爱你…
14、有爱情没有成为夫妻，是人生的一大遗憾；成为夫妻而没有爱情，是人生的一大悲哀。不要去恨你爱过的人，不要去等他回头。男人往往承受不住幸福的考验，女人往往承受不住痛苦的考验。强迫和乞求来的爱情是不牢固的。
15、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。
16、关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。越来越大，越来越觉得孤独，回头看看自己走过的感情路，或多或少都有很多甜蜜、很多微笑。渐渐的不再记恨过去的一切，只希望自己可以在以后的日子中能找到一个属于自己的感情。
17、如果曾经的甜言蜜语都化为泡影，如果所有的山盟海誓都烟消云散。当你开始明白，人生若只如初见。当你开始懂得，所有的你所后悔的，却都可惜当时只道是寻常。
18、想你的时候，把你的名字写在手心，摊开是想念，握紧是幸福。幸福就是简简单单的依靠，就是手牵手的温柔。
19、一见钟情这种事，浪漫但不一定长久。日久生情这种事，很难却更难分开。一见钟情永远和外貌有关，日久生情永远和习惯有关。越缓慢的爱上一个人，就爱的越长久。爱情可以有一瞬间，但真情却需时间浇灌。
20、我一生最奢侈的事，就是途中与你相遇，然后相濡以沫，共闻花香。
21、太美的东西也太眩目。望一眼，都是刻骨铭心。
22、有多少笨蛋，明知道没有结果，却还是偏执的爱下去。
23、失恋是一场重症感冒，但总有痊愈的那一天。
24、爱情之所以变的虚伪，是因为欲望的纵容。
25、恋爱就像口香糖，时间长了就会索然无味。
26、太多心酸无处诉说，太多难过如何洒脱。
27、那个夏天，我遇见你，而你并没有看见我。
28、一座城市没有一个爱着的人，再怎么灯红酒绿歌舞升*也是孤单寂寞。
29、爱和被爱就这样遥远，沉默的存在，都很无奈。
30、只有相信爱情，才能偶尔得到它的眷顾。
31、我们一直在寻觅，寻觅那个我们都有的结局。
32、你是我的毒药，渗透我的血液，穿透我的神经，控制我的大脑，假如哪天你的药性发生发火，请别忘了，给我解药！
33、只要不是心已累了，我想男人女人累着，也是快乐的吧。
34、走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
35、总说爱情好累，累的不是爱，而是想掌控另一半的心。
36、女孩子你对自我好，就会变得更出色，在别人眼里，就更有价值。而你对别人付出太多，自我就会变得更薄弱，你的利用价值完了，也就完了。所以，别老想着取悦别人，你越在乎别人，就越卑微。仅有取悦自我，并让别人来取悦你，才会令你更有价值。一辈子不长，对自我好点。
37、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自我的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应当坚持的宽容和谅解。
38、有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自我编织的一团乱麻中。其实你是活给自我看的，没有多少人能够把你留在心上。
39、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自我，不求有结果，不求同行，不求以往拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。
40、一只鸟不可能在同一棵树上停留太久，否则对这鸟对这树都是一种负担，鸟儿总想去看另一片天空，而树也不愿每一天应对同样的风景。
41、总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自我正被仰望和羡慕着。要珍惜和感知自我真正拥有的幸福。不要让你的幸福，只是在别人眼里。
42、爱上你是我今生最大的，若能相守一生，我愿意为这份爱情付出所有的努力。
43、我不知道我该如何的向你说，但我的确是真的想你。想给你电话但又不敢不给你电话自己又难受，天啊，我该怎么办？
44、思念让我成熟，思念让我希望，思念让我陶醉，思念让我幻想，但思念不如相见。
45、孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。
46、人生下来就是为了爱；爱是人生的原则和唯一的目的。
47、爱情不只是月夜里并肩散步，爱情更是风雨中的携手同行。
48、草率地结了婚已经是错了，再也不要草率地去离婚。先试试看，真的不行再离也不迟。
49、爱情，如果不落实到穿家、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去，是不容易天长地久的。
50、爱是什么，爱就是不管那个人的外表，在乎的是那颗关爱自己的温暖的心，不管世事如何艰难，都能携手一起走下去。
