1、渗透吸水：条件：半透膜、浓度差
2、致癌因子：物理致癌因子(辐射)、化学致癌因子、病毒致癌因子。
3、停止供应CO2，C5的变化及其原因?上升，C3还原进行，CO2固定受阻
4、生物进化的动力是：生存斗争
5、决定生物进化方向的是：自然选择
6、细胞内液与外液成分之间的关系为：
7、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P
8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;
9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。
10、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。
11、细胞中含有最多的化合物：水。
12、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
13、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖
14、在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O
15、20℃左右最适宜酵母菌繁殖酒精发酵时一般将温度控制在18℃-25℃
16、原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
17、实验流程:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
18、基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。
19、基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
20、一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成*。
21、对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
22、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
23、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
24、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。
25、光合作用和化能合成作用的异同点：①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。
26、新陈代谢的类型必须从同化类型和异化类型做答。(硝化细菌为自养需氧型，蓝藻为自养需氧型，蘑菇为异氧需氧型，菟丝子为异氧需氧型)。
27、没有叶绿体就不能进行光合作用。
28、细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。
29、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
30、氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。
31、温度越高农作物产量越高。
32、细胞越大物质交换效率越高。
33、酶只能在细胞内发生催化作用。
34、细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化。
35、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。
36、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
37、神经调节基本方式：反射
38、兴奋在神经元之间的传递
39、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。
40、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。
41、非蛋白氮：是非蛋白质类含氮化合物的总称，是蛋白质的代谢产物，包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨等。
42、渗透压：
43、解旋酶：作用于氢键，是一类解开氢键的酶，由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在，并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多，都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′，但也有3′→5′移到的情况，如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中，就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。
44、DNA连接酶：其功能是在两个DNA 片段之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子，那么，DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意：不是连接碱基对，碱基对可以依靠氢键连接)，即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此，可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于：不在单个脱氧核苷酸与DNA 片段之间形成磷酸二酯键，而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来，因此DNA连接酶不需要模板
45、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。
46、呼吸氧化酶：与细胞呼吸有关的一系列酶，主要存在于细胞质基质和线粒体中。
47、糖类：淀粉(非还原性糖)——碘液(蓝色)
48、什么是生物群落?
49、群落中物种越多，丰富度越高。
50、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。
——高二语文知识点总结 50句菁华
1、词类活用
2、开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
3、虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。
4、卓有成效：有突出的成绩和效果。
5、永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
6、心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
7、息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
8、师道之不传也久矣(动词，流传)
9、其出人也远矣(代词，指圣人)
10、其皆出于此乎(介词，表动作行为的处所，从)
11、不拘于时(介词，表被动，被)
12、六艺经传，皆通习之(代词，代“六艺经传”)
13、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。
14、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。
15、西：这里指陕西。
16、昂其直：抬高它的价钱。直，通“值”。
17、裨益：补益。
18、青麻头：和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青丝额”，都是上品蟋蟀的名字。
19、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
20、直接引语与间接引语的改写：我们在写话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。例如雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。”这是直接叙述的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。
21、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)
22、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞》)
23、东西植松柏，左右种梧桐，枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)
24、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（《采桑子重阳》）
25、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
26、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
27、转折关系
28、承接关系
29、物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》)
30、东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)
31、望：
32、歌：
33、长：
34、况吾与子渔樵于江渚之上
35、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）
36、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）
37、正：正襟危坐（使动，整理，端正）
38、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）
39、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
40、第一部词典是：尔雅
41、第一部编年体史书是：《春秋》
42、第一部兵书：《孙子兵法》
43、《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》
44、三教：儒释道
45、*三袁：袁宗道袁宏道袁中道
46、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
47、儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
48、第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策
49、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)
50、第一位田园诗人：东晋，陶渊明
——高二生物知识点 40句菁华
1、后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就*均分配到了细胞两极
2、解旋酶：作用于氢键，是一类解开氢键的酶，由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在，并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多，都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′，但也有3′→5′移到的情况，如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中，就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。
3、DNA聚合酶：在DNA复制中起作用，是以一条单链DNA为模板，将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链，形成链与母链构成一个DNA分子。
4、DNA连接酶：其功能是在两个DNA 片段之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子，那么，DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意：不是连接碱基对，碱基对可以依靠氢键连接)，即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此，可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于：不在单个脱氧核苷酸与DNA 片段之间形成磷酸二酯键，而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来，因此DNA连接酶不需要模板
5、反转录酶：为RNA指导的DNA聚合酶，催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性，即RNA指导的DNA聚合酶，RNA酶，DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中，作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。
6、淀粉酶：主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和肠腺分泌的肠淀粉酶，可催化淀粉水解成麦芽糖。
7、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。
8、蛋白酶：主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶，可催化蛋白质水解成多肽链。作用结果是破坏肽键和蛋白质的空间结构。
9、光合作用酶：是指与光合作用有关的一系列酶，主要存在于叶绿体中。
10、ATP合成酶：指催化ADP和磷酸，利用能量形成ATP的酶。
11、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—
12、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P
13、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸
14、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
15、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。
16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型
17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞核的结构包括：核膜、染色质和核仁。
19、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是：主动运输
20、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。
21、细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
22、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类：
23、富营养化：由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多，导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物质，致使水体处于严重的缺氧状态，引起水质量恶化和鱼群死亡的现象
24、赤潮：在海洋中发生富营养化现象。
25、病毒具有细胞结构，属于生命系统。
26、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。
27、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
28、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
29、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
30、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
31、黑暗中生物不进行细胞呼吸。
32、酶只能在细胞内发生催化作用。
33、病毒能独立生活。
34、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。
35、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
36、基因只位于染色体上。
37、DNA能通过核孔。
38、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。
39、(探究加酶洗衣粉的洗涤效果)实验设计
40、自然选择决定生物进化的方向
——高二生物会考知识点 40句菁华
1、纤维素、维生素与生物素
2、还原糖与非还原糖
3、血红蛋白与单细胞蛋白
4、原生质与原生质层
5、赤道板与细胞板
6、人体缺乏表现：缺水10%，生理紊乱;缺水20%，生命停止
7、糖类：淀粉(非还原性糖)--碘液(蓝色)
8、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离
9、生物多样性包含哪三个层次?遗传、物种、生态系统多样性
10、生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果
11、听觉形成的过程
12、变异主要有哪三方面?基因突变，基因重组，染色体畸变
13、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
14、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。
16、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
17、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
18、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
19、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
20、眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体
21、细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。
22、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
23、兴奋的产生：静息时，由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+，使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息状态下，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生外正内负静息电位。受刺激时，细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，此时为协助扩散，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生外负内正动作电位。
24、大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
25、由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。
26、性别决定的类型：
27、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。
28、停止光照，C3的变化及其原因?上升、CO2固定进行，C3还原受阻
29、婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲
30、为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应
31、生物进化的内在因素是：遗传变异
32、决定生物进化方向的是：自然选择
33、可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件;
34、估算植物种群密度常用方法
35、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能.
36、叶绿体中的色素及吸收光谱
37、光合作用场所——叶绿体
38、光合作用反应式：
39、1771年,英国科学家普利斯特利(J.Priestly,1773—1804)实验证实：植物能更新空气.
40、1939年,美国科学家鲁宾(S.Ruben)卡门(M.Kamen)同位素标记法实验证明：光合作用释放的
——生物高考知识点 50句菁华
1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。
2、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
4、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
5、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？
6、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
7、利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中，在光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并放出氧气，产生氧气的多少与光合作用强度密切相关，由于氧气在水中溶解度很小，因此氧气会在细胞间隙中积累，从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度，可以用叶片上浮所需的*均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。
8、浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)
9、激素的特点：①量微而生理作用显着;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
10、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
11、淋巴因子：白细胞介素
12、细胞是地球上最基本的生命系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
14、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
15、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
16、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
17、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
18、种群密度
19、种群密度的测量方法：植物：样方法取*均值（取样分有五点取样法、等距离取样法）（植物和运动能力较弱的动物）动物：标志重捕法（运动能力强的动物）
20、种群数量的变化
21、体液的组成：
22、概念及其反应式
23、生物进化方面：
24、生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。
25、质壁分离：原生质层与细胞壁分离的现象，叫做~。
26、基因突变的原因：有内因和外因
27、基因突变的时间
28、时间：减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)
29、基因重组的意义
30、光学显微镜的操作步骤
31、组成细胞的元素：
32、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
33、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
34、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。
35、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
36、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
37、步骤：(1)洋葱根尖的培养 (2)装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
38、需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。
39、需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。
40、需要熟悉的酶：ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制酶、RNA 聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。
41、需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血 红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。
42、1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素
43、2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物
44、1、3 细胞核——遗传的中心
45、1、4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体：证明细胞核和细胞质关系的实验
46、1 酶的发现及化学属性：蛋白酶与非蛋白酶（如RNA酶）
47、2、1 证明酶催化效率高低的几个实验：
48、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
49、不同生物的DNA分子中其互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的值不同。
50、若用以上方法无法判断时，可用假设法。在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断。
——8年级下册生物知识点 40句菁华
1、鱼是靠尾鳍的摆动和躯干部扭动获得前进的动力;调整方向用尾鳍，维持身体*衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。
2、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。
3、腔肠动物的特点是有口无*。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。
4、高级动物的运动系统构成一般是骨、骨骼肌和骨连结。若将运动系统比作作杠杆，则骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌提供动力。
5、目前，人们认为动物中最为理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它的优点是少成本，少环节，少污染。
6、区别细菌菌落和真菌菌落应该看大小、形态和颜色三方面。(具体见P55)
7、细菌有的对人类有利，少数对人类有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，制作味精要用棒状杆菌，根瘤菌能为豆类作物提供含氮的无机盐，大肠杆菌能为人和动物提供VB12和VK。有害的方面，有的能使为和动物患病，如痢疾、霍乱、破伤风、鼠疫都是由细菌引起的，软腐病菌能使蔬菜变坏。
8、细菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖。
9、细菌和真菌是生态系统中的分解者，主要是因为它们的营养方式主要是异养。此种营养方式又分三种类型，即寄生、腐生和共生。
10、熟记几种共生的例子：
11、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。
12、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或控制细菌的生长和繁殖。据此有许多防腐的具体办法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。
13、污水处理时，一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水，在无氧的条件下能分解为甲烷。
14、雌蕊包括柱头、花柱、子房。雄蕊包括花药、花丝
15、子房壁发育果皮（可食用部分）
16、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
17、果农种植多采用无性繁殖.（如果树嫁接）
18、蚕宝宝指的是蚕的幼虫。
19、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
20、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
21、鸟卵的卵细胞是由胚盘、卵黄、卵黄膜构成。
22、*的卵才能发育成雏鸡。
23、从蛋壳孵化后身体有羽毛能自行觅食的可视为早成鸟（如：小鸡小鸭等）若无羽靠双亲喂食是晚成鸟（如燕子、麻雀）
24、*与卵细胞在输卵管*，*卵在子宫发育，早期由卵黄提供营养以后通过胎盘进行物质交换，40周后从*分娩。
25、人类新生命的开始于*卵。
26、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。（有性生殖）
27、转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因。
28、人类的生殖细胞是亲代和子代联系的“桥梁”。
29、推动生物不断进化的原因是自然选择。
30、人类的发展经历了四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。
31、生态系统的类型有森林（绿色水库）、草原、海洋、湿地（地球之肾）、农田、城市等。
32、生物之间的关系同种之间包括种内互助、种内斗争
33、食物链：a是生产者和消费者之间的关系。
34、能量最初来源于太阳能
35、生物圈是地球表面的全部生物及其生活的领域的总和。
36、我国实施《计划生育》即晚婚晚育少生优生。
37、赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。
38、植物的组织培养
39、传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。
40、*
——中考生物知识点总结 30句菁华
1、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
2、食物链和食物网：
3、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;细胞质中的能量转换器是线粒体;细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
4、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
5、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。(P62)。
6、人体的结构层次：细胞→组织→器官→(八大)系统→人体植物体的结构层次：细胞→组织→(六大)器官→植物体
7、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶(属于营养器官)④花、⑤果实、⑥种子(属于生殖器官)。
8、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。种子植物能形成种子，更适应陆地环境。
9、种子萌发的条件：
10、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根最先突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
11、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞控制开闭。
12、分析人类活动破坏生态环境的实例
13、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）。
14、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（注意是否是绿色部分，如洋葱内表皮细胞就没有叶绿体），动物细胞没有。
15、现存的动物约有150多万种，根据体内有无脊柱分为两类。
16、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。
17、鲢鱼的鳍有
18、鱼在水中生活至关重要的两点是：
19、体表常有鳞片覆盖
20、生理盐水：防止口腔上皮细胞吸水变形甚至胀破。
21、生物对环境的适应和影响
22、右图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图，请根据图答题：
23、、呼吸道的组成：
24、肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧 气
25、细胞中的呼吸作用
26、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物
27、有应激性5、由细胞构成(病毒除外)6、生长发育7、能繁殖8、遗传变异
28、种间关系：寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)
29、非生物部分：阳光、水、空气、温度
30、食物链以生产者为起点
