1、导管(属于输导组织)导管是运输水分和无机盐的通道
2、蒸腾作用的意义：① 拉动水分与无机盐在植物体内的动输;②通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度③提高大气湿度，增加降水。
3、光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。
4、显微镜的使用注意事项
5、临时装片制作过程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸”
6、细胞中的物质有：有机物(糖类、脂类、蛋白质和核酸)和无机物(水、无机盐、氧等)
7、细胞膜控制物质的进出(保护和选择透过性)
8、植物体由小长大的原因是：细胞的生长和细胞的分裂。
9、植物的六大器官：(营养器官)根、茎、叶、
10、病毒根据寄生的细胞不同可以分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
11、生物圈(定义)：地球上所有的生物与其环境的总和。
12、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
13、生物与生物之间关系
14、生态系统组成：⑴非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等
15、无机物：水和无机盐 2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸
16、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
17、细胞的控制中心是细胞核。
18、生物体内储存能量的物质并给予能量 1克脂肪在体内分解成二氧化碳和水并产生38KJ（9Kcal）能量，比1克蛋白质或1克葡萄糖高一倍多。
19、提供必需脂肪酸。
20、昆虫是卵生、有性生殖、体内*。
21、青蛙的生殖和发育：
22、第七营养素：膳食纤维（也叫纤维素）
23、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
24、胰腺：分泌胰液；有多种消化酶；属于化学性消化。
25、生物体的生长表现在：细胞生长（体积增大）和细胞分裂（数目增多）
26、动物与人类生活的关系：
27、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。
28、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
29、植物体六大器官：
30、扁形动物
31、观察鳃
32、生物的特征
33、生物能进行呼吸。
34、生物能排出身体内的废物。
35、生物对环境的适应和影响：
36、生态系统的概念和组成
37、食物链和食物网：
38、列举不同的生态系统：
39、病毒的形态结构和生命活动的特点
40、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
41、种子萌发的条件
42、种子萌发的过程：先吸收水分(运输营养物质的需要)，胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
43、青春期的身体变化
44、人体消化系统的组成：
45、食物的消化和营养物质的吸收过程
46、人体呼吸系统的组成
47、区别动脉血和静脉血
48、尿液的形成和排出过程。
49、空中飞行的动物：
50、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
——初中生物知识点总结 60句菁华
1、生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
2、保护生物圈，人人有责。
3、细胞核在生物遗传中的作用。
4、人体的结构层次：细胞组织器官系统人体。
5、病毒的形态结构和生命活动的特点
6、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
7、人体消化系统的组成：
8、三种血管的结构和功能。
9、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道。
10、眼球的结构和视觉的形成。
11、蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。
12、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等
13、按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：
14、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜--保护作用，卵白--营养和保护作用，卵黄--营养作用。胚盘--胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
15、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。
16、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
17、女性排出一个含X染色体的卵细胞。 精·子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
18、抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）。
19、毒·品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
20、结构
21、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
22、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
23、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
24、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
25、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节、控制作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
26、社会行为的特征：
27、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。
28、叶的表皮细胞无色透明,不含(叶绿体),不能进行光合作用。靠近上表皮的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,通过光合作用制造大量的有机物,所以落叶时,叶片的正面着地。
29、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)。
30、炎热的夏天绿色植物在一天中光照最强的时间段气孔是关闭的,目的是(降低蒸腾作用)防止水分过快散失,但是同时造成的后果是(光合作用减弱)。
31、肺与外界进行气体交换是通过(呼吸运动)来实现的,肺泡内的氧气进入血液以及组织里的气体交换都是通过(气体的扩散作用)实现的。
32、生物多样性包括生物种类、基因、生态系统的多样性，实质上就是基因的多样性。
33、蕨类植物的经济意义在于：
34、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾。
35、蒸腾作用的意义：
36、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
37、酸奶和泡菜利用了（乳酸菌），面包、馒头的制作利用了(酵母菌) 。
38、人体发育的起点是（*卵）。
39、鱼离开水一段时间就会死亡，因为（生物依赖环境）。
40、打吊针或抽血时，选择的血管是（静脉）。
41、一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊，合称花蕊) 。
42、细胞核中的染色体,DNA,基因三者之间的包含关系:（基因>DNA>染色体）
43、体温恒定的动物有（鸟类、哺乳类）。
44、接种的疫苗属于（抗原），注射的血清属于（抗体），都产生（特异性免疫）。
45、根毛细胞吸水的条件是（细胞液浓度>周围溶液浓度）。
46、植物由根系吸收的水分主要用于（蒸腾作用）。
47、动植物和人的呼吸作用，都吸入（氧气），呼出（二氧化碳），并为生命活动提供（能量）。49、尿的形成过程，包括（肾小球的滤过）作用和（肾小囊的重吸收）作用。
48、视觉的最终形成部位是（大脑皮层的视觉中枢），听觉的最终形成部位是（大脑皮层的听觉中枢）。
49、长骨的结构包括（骨膜、骨质、骨髓），骨折后有修复功能的是（骨膜）。
50、细菌的细胞中没有（成形的细胞核）。
51、人体内静脉血变为动脉血，由（肺的换气）实现；动脉血变为静脉血，由（组织内的气体交换）实现。
52、食物链的写法(生产者——消费者…)食物网
53、生态系统自动调节能力是有限的，生态系统一般遵守生态*衡;生态系统中物种越多越复杂，生态系统自动调节能力越强，生态系统越稳定。
54、人体的器官：心脏，胃，小肠，大肠，耳，鼻等
55、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式：落叶。]
56、利用显微镜观察装片：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片—从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
57、种子萌发的过程：先吸收水分(运输营养物质的需要)，胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
58、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛，水分和无机盐是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
59、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。300万年前的人类化石：露西 ;175万年前古人类：东非人 ;1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
60、植物的四大基本组织是（保护、营养、分生、输导），
——初中生物知识点总结 50句菁华
1、生物能进行呼吸。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海*面为准，上达10千米，下达10千米。
3、非生物因素对生物的影响。
4、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
5、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
6、生态系统的组成：
7、几点重要的结论：
8、制作植物细胞临时装片的步骤。
9、影响生物的生存的环境因素：
10、人体需要的主要营养物质。
11、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道。
12、人类活动对生物的影响：
13、鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
14、青蛙发育的四个时期：*卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
15、鸟类的生殖和发育过程：求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
16、染色体、DNA和基因的关系：基因是染色体上能够控制生物性状的DNA·片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
17、免疫的功能：识别、监视、自我稳定。
18、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
19、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。
20、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。
21、细胞体积越小,相对(表面积越大),越有利于和周围环境进行(物质交换)。
22、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有集中的DNA区域，无成形的细胞核，无叶绿体。
23、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据，动物主要通过其形态特征分类。
24、生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种。
25、最基本的分类单位是种，同种生物的亲缘关系最密切。
26、普利斯特利实验得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。
27、光合作用表达式：原料二氧化碳水条件光场所叶绿体产物有机物和氧气。
28、光合作用和呼吸作用的区别和联系。
29、种子的结构：
30、种子植物的分类：根据种子外有无果皮包被分为：
31、被子植物成为地球上分布最广泛的植物原因：被子植物一般都具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运输;它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。
32、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
33、幼根的生长
34、枝条是由芽发育成的。
35、食物腐败的根本原因是（微生物繁殖）。
36、控制性状的基本遗传单位是(基因) 。
37、哺乳动物最突出的特征是(体表多被毛，胎生哺乳) 。
38、与动物相比，植物细胞多了（细胞壁、液泡和叶绿体）。
39、根尖中生长最快的部位是（伸长区），吸收水分和无机盐的主要部位是（成熟区）。
40、人体各种生命活动所消耗的能量，主要来自食物中的（糖类）。
41、人类特有的大脑皮层功能区是（语言中枢），因此人类能对（语言文字）产生条件反射。
42、鱼能生活在水中，最重要的特征是（用鳃呼吸，用鳍游泳）。
43、种子萌发的外界条件是（适宜的温度、充足的空气、适量的水分）。
44、唯一不含消化酶的消化液是（胆汁），它由（肝脏）产生。
45、生物的生活需要营养：[绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的 营养(异养)。]
46、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
47、口腔上皮细胞装片的制作和观察
48、区分常见的裸子植物和被子植物
49、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
50、人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体)；
——初中生物重要知识点总结 40句菁华
1、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
2、实施计划
3、生物成分： 生产者(主要指绿色植物) 消费者(主要指动物)分解者(主要指细菌和真菌等微生物)
4、右手握镜臂，左手托住镜座。
5、把显微镜放在实验台距边缘(7厘米)左右处，略偏(左)。安装好(目镜)和(物镜)。
6、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
7、观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处：
8、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
9、运动系统在神经系统控制和调节下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量，能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
10、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。)
11、红细胞呈两面凹的圆饼状,有利于(输送氧气)
12、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)
13、肾小管的重吸收有一定的限度
14、吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌的总称)处在(收缩)状态
15、细菌的生殖方式：分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)
16、病毒的生活：寄生在活细胞中，靠自己的遗传信息制造新病毒
17、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
18、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式：落叶。]
19、生物对环境的适应和影响：
20、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
21、列举不同的生态系统：
22、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
23、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
24、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。
25、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
26、记住常见的裸子植物和被子植物。
27、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
28、叶片的结构：表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、
29、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
30、绿色植物对有机物的利用，用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量
31、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
32、我国森林覆盖率16.55%，
33、食物链的写法(生产者——消费者…)食物网
34、树立保护生态系统的意识
35、所有生物由细胞构成，病毒例外，但是病毒是生物。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
36、细胞分裂的过程：细胞核先分裂，接着细胞质分裂，出现新的细胞膜，植物细胞出现新的细胞壁。
37、生物体的各种组织是由细胞分裂，分化形成的，分裂的结果形成组织。生物体由小到大，表现出的生长现象，也是由于细胞的(分裂，分化)形成的。
38、绿色开花植物体的结构层次：细胞——组织——器官——植物体(也是微观到宏观的过程)
39、动物体的结构层次：细胞——组织——器官——系统——人体
40、植物体的器官：营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子
——初中物理知识点 100句菁华
1、透镜及其应用
2、比较物体运动快慢的方法：⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。
3、晶体有熔点(海波，冰，石英，水晶和各种金属)。非晶体没有熔点，(蜡、松香、沥青、玻璃)。
4、判断电压表测谁的电压可用圈法：把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端看圈住谁就测谁的电压。
5、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
6、国际单位： V 常用单位：kV mV 、μV
7、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V安全电压不高于36V
8、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
9、光发生折射时，在空气中的角(与法线的夹角)总是稍大些。看水中的物，看到的是变浅的虚像(逆向,水中看岸上树变高)。
10、滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。滚动摩擦比滑动摩擦小。
11、输送电能时，要采用高压输送电。原因是：在输送功率相同时可以减少电能在输送线路上的损失。
12、信息的传递
13、多彩的物质世界
14、功和机械能
15、动滑轮
16、能量
17、弹性势能
18、机械能
19、力的测量：
20、液体压强的规律：
21、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m
22、浮力的大小
23、功的计算：
24、动能与弹性势能间的转化规律：
25、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。
26、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。
27、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。
28、量筒和量杯的使用方法：首先放在水*桌面上，读数时视要与凹液面的最低处保持水*，（水银应与凸液面的顶部保持水*）
29、运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动，简称运动。
30、位置变化：一指两个物体间距离大小的变化，二指两个物体间方位的变化。
31、相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。
32、物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受*衡力，此时运动状态就不变。
33、滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它*衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。
34、求作最小动力，力臂应该最大。力臂最大作法：支点到力的动力作用点的长度就是最大力臂。
35、机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高。在变化中抓住动滑轮的重力不变是关键。
36、机械能守恒时(机械能没有转化为其他形式的能，其他的能也没转化为机械能)，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。
37、物体吸热内能增大时，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不一定是热传递(还可以是做功)。改变物体能能的两种方法：做功和热传递。
38、核能属于一次能源，不可再生能源，当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。
39、回声测距要注意除以2.36.光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别。实像的光线是实线。法线、虚像光线的延长线是虚线。
40、反射和折射总是同时发生的，漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。因为都是反射。
41、透明体的颜色由透过和色光决定，和物体?色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。不透明物体反射与它相同的色光。
42、液化：雾、露、雨、“白气”。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。
43、汽化的两种方式：蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两种方法：降低温度(高温的水蒸气遇冷温度降低液化，不是遇热液化，自然界这类现象多多)和压缩体积(气体打火机，液化石油气)。
44、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为 电能.
45、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
46、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的 电荷
47、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220
48、磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.
49、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.
50、电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.
51、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机
52、常用单位：千欧、兆欧。
53、测量浮力大小的方法
54、*面镜成的等大的虚像，像与物体 关于*面镜对称。
55、*均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的*均速度，不是速度的*均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
56、1Kg≠9。8N，两个不同的物理量只能用公式进行变换。
57、机械能守恒时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。
58、当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆）。太阳内部不断发生着核聚变。
59、反射和拆射总是同时发生的。
60、液化：雾、露、雨、白气。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。
61、晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属；非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。
62、电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻表现最为明显。
63、计算电能可以用KW和h计算，最后再用1KWh=3.6×106J换算。
64、磁体上S极指南（地理南级，地磁北极，*常说的是地理的两极）N极指北。
65、奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了电动机，法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。
66、发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。
67、电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。原子核内质子带正电，核外电子带负电，中子不带电。
68、地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场。
69、磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
70、电功：电流所做的功叫电功。
71、物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量（电流做功快慢的物理量）。
72、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
73、内能变化的途径
74、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
75、声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
76、可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
77、超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
78、次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
79、近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。
80、球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
81、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
82、电功率
83、电功率计算公式
84、电功率单位
85、P=UI主要适用于已知电压和电流求功率
86、影响电磁铁磁性强弱的因素。
87、电磁铁的应用
88、*面镜成正立等大虚像，不能用光屏承接。
89、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
90、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
91、应用
92、沸点与压强
93、磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
94、磁体：具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。它有指向性：指南北。
95、磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
96、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
97、磁感线：①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。②磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。③磁感线越密的地方磁场越强。④磁感线不相交。
98、磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
99、电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
100、产生感生电流的条件：①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动。
——生物会考知识点 60句菁华
1、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。
2、叶绿体：呈扁*的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。
5、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
6、染色体组型：也叫核型，是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。
7、列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、*
8、生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果
9、糖类：淀粉(非还原性糖)——碘液(蓝色)
10、种群的概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。
11、[实验：培养液中酵母菌种群数量的动态变化]
12、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
13、群落的空间结构
14、次生演替
15、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
16、组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
17、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体，包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。菜豆种子(子叶两片)，没有胚乳;玉米种子(子叶一片)，(有胚乳)。
18、影响种群数量变化的因素有哪些?
19、种群增长曲线：
20、种群数量波动和下降的原因：
21、光合作用酶：是指与光合作用有关的一系列酶，主要存在于叶绿体中。
22、为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应
23、DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸
24、生物进化的结果是：多样性和适应性
25、生态系统类型：
26、变异主要有哪三方面?基因突变，基因重组，染色体畸变
27、遗传病预防的措施有哪些?禁止近亲结婚、遗传咨询、避免遗传病患儿的出生、婚前体检，适龄生育。
28、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂，由水生到陆生
29、达尔文进化学说的基本观点
30、生物的生活需要营养
31、生物能排出身体内产生的废物
32、生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
33、人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也有细胞膜、细胞质和细胞核。
34、人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。
35、病毒的结构和生活
36、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类：
37、种群概念的理解
38、藻类植物的主要特征：结构简单，具有单细胞或多细胞的个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。是大气中氧气的重要来源。
39、探究问题的一般过程：①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。
40、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。
41、生物与生物之间关系
42、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
43、一般情况下，生态系统中的各种生物数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
44、生物具有区别于非生物的特征。
45、观察是科学探究的.一种基本方法；调查是科学探究常用的方法之一，调查要有明确的调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。选取一部分调查作为样本，调查常用的方法是抽样调查；收集和分析资料是科学探究的常用的方法之一。可以去图书馆查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜索；资料的形式包括文字、图片、图标、音像资料。
46、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
47、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱*衡，调节渗透压。
48、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
49、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
50、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。
51、环境影响生物
52、DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核，细胞核，核糖体
53、基因工程的三种必要工具?
54、中心法则及其发展
55、植物原生质层是选择透过性膜，当膜内外存在浓度差时细胞吸(失)水。
56、消化：淀粉经消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。
57、吸收及运输：葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输)，经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成为脂肪，随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收，随血液循环运输到全身各处。
58、糖类没有N元素要转变成氨基酸，进而形成蛋白质，必须获得N元素，就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素，通过脱氨基作用。
59、能量流动和物质循环的关系：课本P103
60、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新
——生物会考知识点 50句菁华
1、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是：中心体、核糖体。另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有;此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
2、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
3、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
4、激素调节的特点?高效性、特异性
5、列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、*
6、人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫
7、顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长
8、神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电
9、甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性
10、初生演替：
11、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
12、芽中也有(分生组织)。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的(芽)又能发育成新的枝条。
13、种群的数量变化有哪些?
14、“J”型曲线：在自然界中有类似细菌在理想条件下种群增长的形式。
15、DNA聚合酶：在DNA复制中起作用，是以一条单链DNA为模板，将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链，形成链与母链构成一个DNA分子。
16、肽酶：由肠腺分泌，可催化多肽链水解成氨基酸。
17、呼吸氧化酶：与细胞呼吸有关的一系列酶，主要存在于细胞质基质和线粒体中。
18、为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应
19、画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称
20、生态系统的概念：
21、染色体变异的类型?结构变异的类型?结构、数目变异;缺失，重复，倒位易位
22、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂，由水生到陆生
23、现代进化学说的基本论点
24、生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
25、生物因素对生物的影响：是指影响某种生物生活的其他生物。
26、、影响：生物的生存也会影响环境。
27、如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂”，则这个工厂的“围墙”和“门卫”相当于植物细胞的细胞壁;工厂的“管理和调控部门”相当于植物细胞的细胞核;工厂的“动力车间”相当于植物细胞的线粒体;工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的叶绿体。
28、与植物细胞相比：人和动物细胞都没有细胞壁，其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。
29、细胞数目的增多是细胞分裂的结果。
30、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离水的环境。把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
31、可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件;
32、有丝装片制作：解离(15%盐酸和95%酒精)→漂洗→染色(碱性龙胆紫)→制片
33、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
34、生物圈范围：以海*面来划分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等，水圈的大部：距海*面150米内的'水层，岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
35、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
36、食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
37、在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统*衡失调。
38、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
39、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显；蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
40、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
41、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
42、脱氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。
43、什么是基因?携带遗传信息，具有遗传效应的DNA
44、基因工程的基本过程?获取目的基因，目的基因与运载体重组，将目的基因导入受体细胞，筛选含目的基因的受体细胞
45、渗透吸水：条件：半透膜、浓度差
46、细胞学说建立的过程:a从人体的解剖和观察入手：比利时的维萨里发表了巨著《人体构造》b显微镜下的重大发现：虎克用显微镜观察植物的木栓组织，他是细胞的发现者，也是命名者;列文虎克用自制的显微镜观察了不同形态的细菌，红细胞和*。C魏尔肖补充了“细胞通过分裂产生新细胞”。细胞学说的内容：A.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。B细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。C新细胞可以从老细胞中产生。
47、细胞膜的成分：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。生物膜的流动镶嵌模型：基本支架：磷脂双分子层，是流动的。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，也是可以运动的。(见书本68页图4-6)
48、全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等
49、生物多样性的价值：潜在价值，直接价值，间接价值
50、保护生物多样性的措施：课本P126
——生物高考知识点 50句菁华
1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。
2、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
4、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
5、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？
6、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
7、利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中，在光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并放出氧气，产生氧气的多少与光合作用强度密切相关，由于氧气在水中溶解度很小，因此氧气会在细胞间隙中积累，从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度，可以用叶片上浮所需的*均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。
8、浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)
9、激素的特点：①量微而生理作用显着;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
10、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
11、淋巴因子：白细胞介素
12、细胞是地球上最基本的生命系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
14、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
15、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
16、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
17、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
18、种群密度
19、种群密度的测量方法：植物：样方法取*均值（取样分有五点取样法、等距离取样法）（植物和运动能力较弱的动物）动物：标志重捕法（运动能力强的动物）
20、种群数量的变化
21、体液的组成：
22、概念及其反应式
23、生物进化方面：
24、生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。
25、质壁分离：原生质层与细胞壁分离的现象，叫做~。
26、基因突变的原因：有内因和外因
27、基因突变的时间
28、时间：减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)
29、基因重组的意义
30、光学显微镜的操作步骤
31、组成细胞的元素：
32、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
33、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
34、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。
35、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
36、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
37、步骤：(1)洋葱根尖的培养 (2)装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
38、需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。
39、需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。
40、需要熟悉的酶：ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制酶、RNA 聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。
41、需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血 红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。
42、1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素
43、2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物
44、1、3 细胞核——遗传的中心
45、1、4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体：证明细胞核和细胞质关系的实验
46、1 酶的发现及化学属性：蛋白酶与非蛋白酶（如RNA酶）
47、2、1 证明酶催化效率高低的几个实验：
48、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
49、不同生物的DNA分子中其互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的值不同。
50、若用以上方法无法判断时，可用假设法。在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断。
——初中生物中考知识点的归纳 40句菁华
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的*结合成*卵→胚→种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
3、变态发育：在由*卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
4、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
5、营养组成：①糖类：（淀粉、麦芽糖、葡萄糖等）
6、维生素和无机盐
7、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
8、肝脏：分泌胆汁，不含消化酶；乳化脂肪为脂肪微粒；属于物理性消化。
9、生物分类
10、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
11、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
12、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
13、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
14、造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发和利用;环境污染;外来物种的影响
15、菜豆种子结构：种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，两片子叶)
16、玉米种子(果实)：果皮和种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，一片子叶)、胚乳
17、裸子植物：种子裸露无果皮包被，(例子：银杏、兰等)
18、被子植物：种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物(竹子)和双子叶植物(梅)。
19、*：花粉落到柱头上以后开始萌发，长出花粉管。穿过花柱，进入子房到达胚珠。花粉管中的*与胚珠中的卵细胞结合的过程。
20、区分果实与种子
21、水在生物圈中分布是不均匀，也影响了植物的分布
22、木本植物茎横切从外到里：树皮：韧皮部(有筛管)、形成层(有形成层植物能长得很粗);木质部(有导管)。
23、观察叶片的结构：表皮(上、下、气孔)—保护组织、叶肉(叶绿体)—营养组织、叶脉—输导组织，徒手切片法
24、气孔：气孔一天的变化(水、风的影响);失水的“门户”，气体交换的“窗口”;由一对半月形的细胞——保卫细胞组成;从气孔进出的气体有：水蒸气、氧气、二氧化碳。
25、绿叶在光下制造有机物的实验a暗处理、将叶片内的淀粉运走消耗b叶片遮光、对照实验c酒精隔水加热、溶解叶绿素d加碘染色、碘遇淀粉变蓝
26、光合作用的意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要②为生物圈中其他生物提供食物来源③维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对*衡④提供氧气
27、生物对环境的适应(如：沙漠中的骆驼刺对缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应、旗形树对大风环境的适应)
28、生物适应环境的同时，又会对环境造成影响;生物与环境之间是相互影响的。适应性有普遍性和相对性，不能永久适应。现存的生物是环境对生物的自然选择，自然界总是存在不利变异和不利变异，但是环境总是会选择适应性强的有利变异。所以变异是不定向的，选择是定向的。如：自然界总是存在抗药性细菌和非抗药性细菌，但是药物会选择抗药性细菌，所以抗药性细菌越来越多，一代代选择下来，所以会出现超级细菌。
29、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。一条河中所有的动物和植物，不能称为一个生态系统，因为只有生物部分。
30、在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。
31、生态系统具有一定的自动调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。森林生态系统食物链和食物网最复杂，所以稳定性最强。
32、生态系统的类型：森林生态系统(绿色水库，地球之肺)、草原生态系统、海洋生态系统(提供70%氧气)、淡水生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、农田生态系统、城市生态系统(稳定性最差)等。
33、生物能排出身体内产生的废物
34、生物圈中的生物：
35、生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间
36、生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
37、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
38、食物链与食物网
39、生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（注意出分析说明题）
40、制作动物细胞临时装片的步骤
——高二生物知识点 40句菁华
1、后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就*均分配到了细胞两极
2、解旋酶：作用于氢键，是一类解开氢键的酶，由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在，并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多，都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′，但也有3′→5′移到的情况，如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中，就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。
3、DNA聚合酶：在DNA复制中起作用，是以一条单链DNA为模板，将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链，形成链与母链构成一个DNA分子。
4、DNA连接酶：其功能是在两个DNA 片段之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子，那么，DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意：不是连接碱基对，碱基对可以依靠氢键连接)，即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此，可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于：不在单个脱氧核苷酸与DNA 片段之间形成磷酸二酯键，而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来，因此DNA连接酶不需要模板
5、反转录酶：为RNA指导的DNA聚合酶，催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性，即RNA指导的DNA聚合酶，RNA酶，DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中，作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。
6、淀粉酶：主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和肠腺分泌的肠淀粉酶，可催化淀粉水解成麦芽糖。
7、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。
8、蛋白酶：主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶，可催化蛋白质水解成多肽链。作用结果是破坏肽键和蛋白质的空间结构。
9、光合作用酶：是指与光合作用有关的一系列酶，主要存在于叶绿体中。
10、ATP合成酶：指催化ADP和磷酸，利用能量形成ATP的酶。
11、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—
12、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P
13、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸
14、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
15、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。
16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型
17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞核的结构包括：核膜、染色质和核仁。
19、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是：主动运输
20、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。
21、细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
22、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类：
23、富营养化：由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多，导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物质，致使水体处于严重的缺氧状态，引起水质量恶化和鱼群死亡的现象
24、赤潮：在海洋中发生富营养化现象。
25、病毒具有细胞结构，属于生命系统。
26、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。
27、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
28、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
29、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
30、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
31、黑暗中生物不进行细胞呼吸。
32、酶只能在细胞内发生催化作用。
33、病毒能独立生活。
34、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。
35、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
36、基因只位于染色体上。
37、DNA能通过核孔。
38、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。
39、(探究加酶洗衣粉的洗涤效果)实验设计
40、自然选择决定生物进化的方向
