1、以德感人，为人师表。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
8、坚持启发式，避免注入式。
9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
11、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
12、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
13、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
14、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
15、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
16、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
17、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
18、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
19、换种态度和做法就是换种人生。
20、教师上好课，是立身之本。
21、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
22、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
23、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
25、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
26、爱校爱生是我们职责。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
40、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
——教师励志名言名句 40句菁华
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
3、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
9、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
15、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
17、学生的满意，是最大的幸福。
18、独物之教风，以尽匹夫之责。
19、岂能尽如人意，但求无愧我心。
20、言而有信为人，脚踏实地做事。
21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
25、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
26、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
28、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
29、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——教师的名言名句 40句菁华
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
3、心灵塑造的最佳工程师。
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、教师的人格是教育的基石。
6、把一切知识教给一切人。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
10、习于智长，优与心成。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的`根本。
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14、学高为师，身正为范。
15、以德感人，为人师表。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18、教书育人，功德无量。
19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
27、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
30、这无私的奉献，令人永志不忘。
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
35、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
36、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
37、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
38、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
39、育人者成于坚忍，毁于急噪。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
——教师节的名言名句 40句菁华
1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
5、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
10、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
19、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
20、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
25、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
26、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。——马克思
27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
33、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
34、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
35、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
38、我们的班主任老师--伏老师，是教语文的。她看着很慈祥，像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。
39、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
——读书的励志名言名句 60句菁华
1、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3、书是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
4、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
7、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
8、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
9、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
10、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
11、造烛求明，读书求理。
12、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
13、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
14、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
15、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
16、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
17、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
18、敏而好学，不耻下问。——孔子
19、走你的路，让人们说去吧！——但丁
20、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
21、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
22、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。——阿·托尔斯泰
23、劳于读书，逸于作文。——程端礼
24、一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
25、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克
26、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 —— 陶铸
27、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 —— 谢觉哉
28、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福
29、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
30、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
31、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！ ——佚名
32、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
33、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名
34、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
35、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
36、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄
37、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》
38、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*《*选集》
39、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友.一个良好的导师.一个可爱的伴侣.一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
40、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。——孟子
41、书不仅是生活，而且是现在.过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
42、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
43、在写作中，我只是对我看到的现实做出描述，我每天都很忙碌，写剧本谈生意，我认可现实，同时，要自己填头苦干，我的心情不错，根据常识，一个人怀抱梦想，做出计划，并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时，他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗？——石康
44、从善如登，从恶如崩。(《国语》)
45、不患人之不己知，患不知人也。(孔子)
46、不塞不流，不止不行。(韩愈)
47、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
48、读好书就是同许多高尚的人谈话。
49、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
50、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
51、人生是守恒的，年轻时以为偷懒占了便宜，殊不知长大后会格外后悔。前半生不知道努力，后半生就会力不从心。
52、学习从来不会太晚，只要你有这个决心。
53、安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
54、我哪怕不逼你吃饭，也得逼你学习，再痛苦也没得商量。
55、读书不知味，不如束高阁。
56、认真的人改变自己，执着的人改变命运。
57、上课不好好学习，早晚有后悔的时候。
58、知识就是力量——培根
59、己所不欲，勿施于人——孔子
60、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*
——励志的名言名句 50句菁华
1、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
2、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
3、没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡
4、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
5、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
6、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
7、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
8、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
9、最巨大的遗憾，是被命运安排!
10、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
11、应从习作中寻求快乐。——塞尚
12、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。——契诃夫
13、乐观的人永葆青春。 —— 拜伦
14、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。 —— 大仲马
15、青春是块原料，迟早要制作成形。 ——莎士比亚
16、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作
17、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
18、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基
19、吾无过人者，但生*行为，无不可对人言耳。——司马光
20、不为穷变节，不为贱易志。
21、时间顺流而下，生活逆水行舟。
22、人无志向，和迷途的盲人一样。
23、鸟不展翅膀难高飞。
24、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
25、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
26、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
27、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
28、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
29、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
30、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
31、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成什么，只能看出还应该作什么？——居里夫人
32、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
33、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
34、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
35、有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
36、每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败。
37、我用两只手拥抱住你留下来的伤痛
38、人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！
39、放下压力，累与不累取决心态；放下烦恼，快乐其实很简单；放下自卑，奋斗改变命运；放下抱怨，与其抱怨，不如努力；放下懒惰，敢拼才会赢；放下狭隘，心宽，天地就会宽！
40、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。《鲁迅全集》
41、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福!——雷锋
42、水不流，会发臭;人不学，会落后。
43、成熟的男人不会陪着你疯狂，也不会陪着你沉默。他只是在你需要时出现，在你厌恶时消失。嫁给成熟的男人等于买了一份保险。--李敖
44、所谓成长，就是去接受任何在生命中发生的状况。即使是不幸的，不好的，也要去面对它，解决它，使伤害减至最低。所谓的成长，所谓的智能，所谓的成熟，都不过如此。--曹又方
45、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
46、成长又是一件很复杂的事，你不但要保持身体的健康还要不断完善自己各方面的要求。时代的更新，我们要成熟自己的思维;学校的要求，我们要丰富自己的知识;社会的需要，我们又应该提高自己的素质。
47、踏*坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
48、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
49、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基
50、说出来会被嘲笑的梦想，才有实现的价值即使跌倒了姿势也会很豪迈。
——孔子励志名言名句 40句菁华
1、事君，敬其事而后其食。
2、子路问事君。子日："勿欺也，而犯之。”
3、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
4、人而无恒，不可以作巫医。
5、少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得
6、巧言令色，鲜矣仁!
7、不迁怒，不贰过。
8、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
9、不义而富且贵，于我如浮云。
10、不学礼，无以立。
11、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
12、学而不思则罔，思而不学则殆。
13、不学诗，无以言。
14、与朋友交，言而有信。
15、以文会友，以友辅仁。
16、求仁而得仁，又何怨。
17、见利思义，见危授命。
18、君子之仕也，行其义也。
19、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
20、有德者必育言，有言者不必育德。
21、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
22、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
23、举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。
24、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
25、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
26、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
27、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。君于疾没世而名不称焉。
28、温故而知新，可以为师矣。日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
29、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
30、子曰“君子*之美，不*之恶。小人反是。”
31、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
32、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
33、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
34、子曰“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
35、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
36、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
37、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
38、子曰“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”
39、法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
40、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
——教师人励志名言 40句菁华
1、视责任为美德。
2、心灵塑造的最佳工程师。
3、团结力量大，合作能成功。
4、教育人就是要形*的性格。
5、充满童心、规范言行、善待学生。
6、师的人格就是教育工作中的一切。
7、努了力就会有结果，汗水不会白洒。
8、教育是什么，教育就是培养好习惯。
9、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
11、顽强的毅力能够征服世界上任何一座**。
12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
14、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
15、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
16、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
19、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
21、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
22、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
23、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
24、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
25、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
26、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
27、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
28、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。
30、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
31、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
32、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
35、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。
36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
38、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
40、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
