1、精诚所至，金石为开。
2、习四书五经，修德蕴之人。
3、传古今文化，播东方神韵。
4、传古今经典，树当代风范。
5、传统文化，让生活更美好。
6、君子坦荡荡，小人长戚戚。
7、学古人文化，成今人圣德。
8、授古人之德，开今人之风。
9、普新道新德，及优生名仕。
10、集古人智慧，创当代精英。
11、传播东方智慧，共享华夏文明。
12、传播东方智慧，辉映卓越人生。
13、传播东方智慧，重塑*精神。
14、借助先贤成就，打造现代经典。
15、国学经典智慧，创造美好人生。
16、学古人的智慧，致今天的财富。
17、弘扬传统文化，守护精神家园。
18、弘扬传统美德，继承传统文化。
19、文明凝聚力量，文化成就辉煌。
20、传圣贤道、授大成业、解精神惑。
21、温习东方文化，修身齐家*天下。
22、弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。
23、继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。
24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
25、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
26、在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。
27、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。
28、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
29、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
30、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。
——弘扬传统文化标语 40句菁华
1、扬时代弘毅，为万世开太*。
2、文化点亮心灯，文明美好人生。
3、传承华夏文明，引领立志修身。
4、华夏文化，通古今未来。
5、传承弘扬文明，鼎立世界中华。
6、传播东方智慧，共享华夏文明。
7、传统文化播神州，华夏文明永流传。
8、习文通古今，惠民在人心。
9、弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。
10、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
11、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
12、继承优良传统，弘扬民族精神。
13、尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。
14、根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的`优秀文化遗产。
15、弘扬传统文化，守护精神家园。
16、修身齐家，汶林学院传教。
17、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
18、在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。
19、弘扬传统文化 做有道德的人
20、扬智者之帆，行慧者之路。
21、学传统文化，做当代圣贤。
22、己所不欲勿施于人 行有不得反求诸己
23、温良恭俭让 仁义礼智信
24、传授东方经典，培训传统文化。
25、传播传统文化，不再迷茫畅天下。
26、鞠躬尽瘁，死而后已。
27、东方文化之源，当代修身之所。
28、集古人智慧，创当代精英。
29、传播东方智慧，重塑*精神。
30、尺有所短，寸有所长。
31、传播东方智慧，辉映卓越人生。
32、为者常成，行者常至。
33、精诚所至，金石为开。
34、传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
35、美德不是孤独的，而是有邻居的。
36、世界因诚信而更加精彩。
37、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
38、弘扬中华优秀文化传统，促进文化大发展大繁荣。
39、珍爱优良民族传统，传承民族文化精髓。
40、修身齐家有道，汶林学院传教。
——*传统文化宣传标语 30句菁华
1、博览五千年，塑造当代贤。
2、承千年精粹，为往圣继绝学。
3、扬时代弘毅，为万世开太*。
4、文化点亮心灯，文明美好人生。
5、文明凝聚力量，文化成就辉煌。
6、传承华夏文明，引领立志修身。
7、传华夏文化，通古今未来。
8、传承弘扬文明，鼎立世界中华。
9、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
10、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
11、夫人必知礼后恭敬，恭敬然后尊让。
12、不以规矩，不能成方圆。
13、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
14、富贵不能淫，贫奸贱不能移，威武不能屈。
15、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
16、清水出芙蓉，天然去雕饰。
17、已所不欲，勿施于人。
18、躬自厚而薄责于人。
19、责人之心责已，恕已之心恕人。
20、君子坦荡荡，小人长戚戚。
21、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
22、独柯不成树，独树不成林。
23、乐人之乐，亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
24、满招损，谦受益。
25、它山之石，可以攻玉。
26、知之为之，不知为不知，是知知也。
27、鹬蚌相争，渔翁得利。《战国策》
28、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。《周易》
29、凡事预则立，不预则废。《礼记》
30、玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记》
——传统文化的标语 30句菁华
1、德不孤，必有邻。
2、疑行无成，疑事无功。
3、穷当益坚，老当益壮。
4、传东方智慧，品华夏文化。
5、传华夏文化，通古今未来。
6、传古今文化，播东方神韵。
7、传统文化，让生活更美好。
8、培养*魂，树立*心。
9、学古人文化，成今人圣德。
10、少壮不努力，老大徒伤悲。
11、扬智者之帆，行慧者之路。
12、知儒道孝易，看学苑汶林。
13、弘扬传统文化做有道德的人。
14、承千年精粹，为往圣继绝学。
15、为往圣继绝学，为万世开太*。
16、传播东方智慧，共享华夏文明。
17、保护文化遗产，守望精神家园。
18、功不可以虚成，名不可以伪立。
19、学古人的智慧，致今天的财富。
20、弘扬传统文化，缔造华夏智慧。
21、温习东方文化，修身齐家*天下。
22、己所不欲勿施于人，行有不得反求诸己。
23、继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。
24、传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
25、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
26、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
27、弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。
28、天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
29、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
30、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。
——传统文化名言警句 40句菁华
1、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
2、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》
3、事父母，能竭其力。——《论语·学而》
4、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》
5、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
7、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
8、百闻不如一见。——《后汉书》
9、率义之为勇。——《左传·哀公十六年》
10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
11、知足不辱，知止不殆。——《老子》
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
13、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
14、不怨天，不尤人。――《论语·宪问》
15、父慈而教。――《左传·昭公二十六年》
16、君子耻其言而过其行。――《论语·宪问》
17、临患不忘国，忠也。――《左传·昭公元年》
18、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》
19、惟仁者能好人，能恶人。――《论语·里仁》
20、生于忧患而死于安乐。――《孟子·告子下》
21、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》
22、岁寒，然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》
23、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
24、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》
25、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语·为政》
26、尺有所短，寸有所长。——屈原《卜居》
27、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府民歌
28、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子·尽心上》
29、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传·宣公二年》
30、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
31、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？――《论语·八佾》
32、俭，德之共也；侈，恶之大也。――《左传·庄公二十四年》
33、志不强者智不达。——《墨子·修身》
34、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》
35、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
36、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》
37、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
38、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
40、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》
——传统节日宣传标语 30句菁华
1、一点公心秋月明。
2、削*山岭铺大道。
3、满怀生意春风蔼。
4、端午节莫变粽子节。
5、莫忘读天问和离骚。
6、莫要忘忧民和忧国。
7、举家团圆，唯有中秋。
8、情满月圆，举国同庆。
9、惊喜换购，实惠你我。
10、民族节日，普天同庆。
11、顾客至上，*价第一。
12、中秋合家欢，佳节大献礼。
13、做文明观众，树赛场新风。
14、营造健康老龄化的社会环境。
15、荟萃八方精品，奉献一片爱心。
16、超时代的消费，超时代的享受。
17、关心老人、关爱老人、关怀老人。
18、做好老龄工作，构建和谐美好新姜堰。
19、努力营造尊老敬老助老的良好社会环境。
20、大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
21、张灯结彩欢度佳节，**协力共创伟业。
22、恭祝全体员工及家属新春快乐、阖家幸福。
23、strong>春节标语
24、strong>中秋节标语
25、老龄工作要以老年人为本，面向社区，面向基层。
26、庆佳节，创新业，夺取全市改革开放和现代化建设新胜利。
27、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
28、双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情。
29、用浪漫做皮；用温馨做馅；幸福做蛋王；懂得品味的人不需要多，最好只有你一个！
30、万水千山“粽”是情，“粽”意我的欧洲杯。
——关于*传统文化的调研报告 30句菁华
1、民族特色。*的传统文化是*特有的，与世界上其他民族文化不同。
2、儒家、佛家、道家彼此共存共荣，长期以来支配和影响着中华民族的精神生活。
3、熟悉调查的过程，掌握学习的方法，了解独有的*传统文化（最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节），有利于提高自身的文化素养和爱国主义精神。
4、将成果广而告之，以此强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。
5、小学生对传统文学、传统节日日期、传说神话和音乐书法等知多少。
6、根据课题研究要求拟定调查内容，制定调查表，分发调查问卷。
7、分析数据，撰写调查报告。
8、有关中秋节是什么节？76%的学生选择了C秋高气爽祭月的节日，21%的学生选择了B思念亲人的节日，3%的学生选择了庆祝丰收的节日。
9、在关于“端午节是农历的几月几日？”，90%选择C五月初五，10%选择了A八月十五。
10、在关于“*的“文房四宝”是哪四样？选择砚台、毛笔、宣纸、墨的78%，22%选择了其他。
11、在关于“你喜欢听*古典器乐吗？比如说高山流水、二泉映月等”，60%学生选择B比较喜欢，听过一些；14%学生选择C一般，但是对名曲有机会会考虑听一下；18%学生选择A很喜欢，听的很多，甚至可以辨出曲名；8%学生选择D不太喜欢也不太了解，相对更喜欢流行音乐。
12、构建和谐社会、培育民族精神、建设先进文化、全面推动文明对话和社会的可持续发展!
13、中医治本，缓解症状的同时，调整机体内部环境，功在千秋；
14、太昊陵对当地居民的影响
15、过程记录。安排专人负责实践过程的摄影摄像及其他资料的记录整理。
16、集中学习形意拳资料，对形意拳的源流，发展，特点有一定了解。
17、团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
18、调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、视频、访谈记录等等进行汇集整理，完成实践报告。
19、每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由 队长签字后，方可向财务部部长报销
20、活动结束后，及时上交《活动收支明细表》
21、热爱祖国，热爱人民，拥护**的领导，以*理论和“*”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
22、遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求
23、遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
24、队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见，虚心向群众学习
25、队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
26、队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
27、注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映
28、所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。
29、调查步骤：通过一些网络社交软件发送问卷，并对问卷进行整理统计
30、有100%的人知道我国古代四大发明，及四大名著
