1、知识能招引朋友。
2、读一书，增一智。
3、知识是智慧的火炬。
4、经验是最好的教师。
5、多练多乖，不练就呆。
1、秋冬天气干燥，火魔随时来到。
2、棵大树可造千万根火柴。
3、护林防火光荣，纵火毁林可耻。
4、森林火灾猛如虎，搞好预防能降服。
5、涓涓清泉源于茫茫林海。
1、人人尽责也是有效“疫苗”。
2、坚持流水洗手，驱赶病毒流走。
3、整治环境卫生，扮靓美好家园。
4、没有理由退缩，没有理由懈怠。
5、疫情就是命令，防控就是责任。
1、知识本身就是财富。
2、知识确实是灵魂的食粮。
3、科学是系统化了的知识。
4、历史是人类的过去的知识。
5、历史是知识分子文化活动的结果。
1、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
2、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
3、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
1、随手关门锁门，共同防范盗贼
2、邻里守望，社区和谐
3、提高业主自防意识，共同建设和谐社区
4、偷盗不难防，重在守规章
5、见义勇为光荣，胆小怕事可耻
1、珍爱生命、创建*安校园
2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；
3、但愿人长久，千里路畅通
4、路无规不畅，国无法不宁
5、乱穿马路，失道无助
1、中华人民共和国各民族一律*等。
2、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
3、中华人民共和国*是*。
4、中华人民共和国*是《义勇军进行曲》。
5、*由省、自治区、直辖市的人民*指定的企业制作。
1、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
3、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
4、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
5、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
1、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣，特别是土耳其，他们与伊朗有非常大的商业利益。
2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。
4、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
5、祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
1、只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙！
2、冬将尽，春可期，山河无恙，世间皆安。
3、少去人群密集场所，降低新型冠状病毒感染风险。
4、戴口罩，福星高照！不串门，福气临门！
5、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记！
1、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。 ( × )
2、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。( × )
3、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特别注重口腔护理和消炎。(√)
4、如果在学校发生火灾,千万不要从窗口往下跳。( × )
5、发生火灾时,如果中途的防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。(√)
