1、养子莫徒使；先教勤读书。
2、有了知识不运用，等于耕耘播种。
3、爱就是教育，没有爱便没有教育。
4、如果肯钻研，没有什么过不去的坎。
5、读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
1、万般皆下品，唯有读书高！
2、立志是读书人最要紧的一件事。
3、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
1、劳于读书，逸于作文。——程端礼
2、读书必专精不二，方见义理。——薛煊
3、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
4、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘
5、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯
1、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
2、读书不趁早，后来徒悔懊。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、要得会，天天累；要得精，用命拼。
5、聪明出于勤奋，天才在于积累。
1、只要孜孜不倦地学习，就能成杰出的人。
2、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
3、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
4、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
5、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
1、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
2、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
3、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的。
4、没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快清醒高尚刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
5、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
1、学会三天，学好三年。
2、读万卷书，行万里路。
3、读书百遍，其义自见。
4、人勤地生宝，人懒地生草。
5、勉之期不止，多获由力耘。
1、学然后能行，思然后有得。
2、近水知鱼性，靠山识鸟音。
3、不怨天，不尤人，下学而上达。
4、求学将以致用，读书先在虚心。
5、利用时间是一个极其高级的规律。
1、除了文艺书籍外，有些科学性很严密、理论性极强的书，读起来并不都是那么轻松愉快的。在这方面，必须要我们花费更多、更艰苦的劳动，做一些"枯燥"的工作。——曹方
2、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 作者：（宋）程颢
3、子不学 非所宜 幼不学 老何为——王应麟
4、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。——张小砚
5、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄
1、书中横卧著整个过去的灵魂。
2、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
3、常识有如人体血液一样的名贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了常识，脑子就要枯竭。
4、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
5、子不学 非所宜 幼不学 老何为——王应麟
1、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。
2、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修。——葛洪
3、有人主张读什么书都要循序渐进，对每一个难关、每一句话都要搞通弄懂。我认为不能绝对化，要从实际出发，因为我们要学的东西很多，如果读每一本书一遇到不懂的地方都要去死抠，势必要花费很多时间和精力，就会像小脚老太走路那样，走走停停，举步不前，进度就太慢了。我认为读书也可以学三级跳远的方法，首先要弄懂最要紧的地方，次要的地方一时弄不懂可以跳过去。因为有些问题初看时可能不懂，但等你读完一二章后，不懂的地方可能就会清楚起来。——钱伟长
4、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
5、不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来*的奶牛。
1、一本书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
2、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
3、著书就像制造钟表，是件复杂的事。——拉布吕耶尔
4、古人勤学，有握锥、投斧、照雪、聚萤。——颜之推
5、无论什么书，抓着就看，先把序看了，我只看首几页或从末尾倒起来看或随在中间乱翻来看，或跳几页看，略知书中大意就是了。如认为有趣的几句，我细细地反复咀嚼，于是一而二，二而三，就思到别的地方去了。无论什么高深的哲学书，和最粗浅的戏曲小说，我心目中都是一例视之，都是一样读法。——李宗吾
