1、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。
2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
3、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。
4、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
5、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
6、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。
7、高行微言，所以修身。
8、德行的实现是由行为，不是由文字。
9、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。
10、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。
11、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。
13、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。
14、勇者无惧，智者不惑，仁者不忧。
15、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
16、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
17、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。
18、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
19、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
20、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
21、见贤思齐焉，见不贤而内省也。
22、天时不如地利，地利不如人和。
23、道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
24、心灵美就是精神的美与道德的美。
25、节约莫怠慢，积少成千万。
26、奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
27、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。
28、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
29、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
30、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。
31、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
32、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
33、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
34、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
35、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
36、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
37、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
38、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。
39、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
40、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
41、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。
42、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
43、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
44、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。
45、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。
46、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
47、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。
48、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
49、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。
50、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。
——*传统的道德格言 40句菁华
1、见利思义。——《论语·宪问》
2、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》
3、义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
4、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》：以公心灭私情，民众才会心悦诚服。
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》
6、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》：惩罚有罪过的人，即使大臣也不能放过；赏赐做好事的人，即使*民百姓也不能漏掉。
7、临官莫如*，临财莫如廉。——刘向《说苑·正理》
8、惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》
9、爱之不以道，适所以害之也。《资治通鉴》
10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》
11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子滕文公下》
12、穷则变，变则通，通则久。――《周易系辞下》
13、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
14、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》
15、能胜强敌者，先自胜者也。《商君书画策》
16、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》
17、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
18、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
19、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
20、美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。
21、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。
22、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
23、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
24、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。
25、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
26、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
27、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
28、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
29、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。
30、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
31、惟仁者能好人，能恶人。《论语里仁》
32、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《增广贤文》
33、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》
34、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
35、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
36、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
37、以文会友，以友辅仁。
38、过，则匆惮改。
39、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
40、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
——道德格言警句 40句菁华
1、真诚才是人生最高的美德。
2、道德中最大的秘密就是爱。
3、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
4、国家用人，当以德为本，才艺为末。
5、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
6、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
7、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
8、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
9、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
10、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
11、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
12、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。
13、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
14、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
15、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。
16、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
17、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
18、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。
19、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
20、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。
21、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
25、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
26、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
27、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
28、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
29、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
30、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
31、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。
32、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。
33、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
34、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
35、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
36、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
37、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
38、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
39、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。
40、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。
——中华道德格言 30句菁华
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》
2、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》
3、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》
4、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》
5、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《论语·宪问》
6、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》
7、胜人者有力，自胜者强。——《老子》
8、君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》
9、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》
10、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
11、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语·卫灵公》
12、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
14、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
15、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
17、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
18、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
19、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
20、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》
21、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
22、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》
23、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》
24、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
25、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》
26、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》
27、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
28、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》
29、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》
30、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》
——师德格言 50句菁华
1、既然选择了，便要风雨兼程。用心浇灌，让爱闪光。（汪丽娜）
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、每一个学生都是好学生。
4、谦和待人，丰富人生！（张玉伟）
5、教师最大的幸福就是看到学生们快乐成长！（王治丽）
6、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。（张爱云）
7、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。（刘园）
8、作为一名园丁，我坚信第一朵花都有盛开的理由。（张芳）
9、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。（谢琼）
10、自己的爱心浇灌美丽的花朵！（冯吉亚娜）
11、一粒种子，一个未来。（罗龙丽）
12、优美的语言，严谨的行动，塑造善良的童心，勾勒五彩的图画。（李家存）
13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
14、习于智长，优与心成。
15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
16、做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途
17、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！（李晓玲）
18、教师就是要敬业爱生。（名人名言）
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
22、教师是火种，点燃了学生的`心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？
25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
26、循循善诱，诲人不倦的是老师。
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、教师是心灵塑造的最佳工程师。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
31、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
32、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
33、学生没有教师，就象生活没有阳光。
34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
35、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
36、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。
37、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
38、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
39、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。
40、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。
41、只有真诚的对待每一个孩子，用爱来浇灌心灵，才能培养出热爱生活的，*的生命。
42、师德如利器，扫除道路的荆棘。
43、做心里有阳光的老师，并将阳光洒向学生心里。
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
45、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
46、教育的本质是一股坚持的力量，十年、百年方彰显树人正气。
47、认认真真工作，老老实实做人。
48、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
49、师德如春雨、夏荷、秋叶、冬阳，滋润、纯洁、多彩、温暖。
50、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。
——道德的名言 50句菁华
1、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
2、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
3、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
4、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
5、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
6、道德是真理之花。——雨果
7、位卑未敢忘忧国。-陆游《病起书怀》
8、精忠报国。《宋史岳飞列传》
9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
10、有志者事竟成。《后汉书耿弇列传》
11、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
12、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子尽心上》
13、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》
14、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
15、时穷节乃见，一一垂丹青。文天祥《正气歌》
16、能胜强敌者，先自胜者也。《商君书画策》
17、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》
18、不精不诚，不能动人。《庄子鱼父》
19、知耻近乎勇。《礼记中庸》
20、亲仁善邻，国之宝也。《左传隐公六年》
21、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。
22、不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，最后你怎么办？
23、有钱的都是大爷！但是欠钱不还的更是！
24、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。 —— Bacon,Francis
25、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁
26、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。 ——罗素
27、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
28、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克里特
29、道德的损害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介
30、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
31、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗，那就是不道德。——契诃夫
32、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。
33、在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。
34、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
35、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。
36、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
37、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。
38、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
39、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。
40、人无远虑，必有近忧。
41、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
42、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。
43、常求有利别人，不求有利自己。
44、人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人类中善良的人比最善良的动物还善良。
45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
46、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
47、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
48、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
49、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
50、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
——美德格言 40句菁华
1、学而时习之，不亦说乎？
2、为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。
3、亲仁善邻，国之宝也。
4、能吃苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。
5、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
6、乐以天下，忧以天下。
7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8、有志不在年高，无志空长百岁。
9、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
10、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
11、欲穷千里目，更上一层楼。
12、学之广在于不倦，不倦在于固志。
13、人而不学，其犹正墙面而立。
14、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
15、鞠躬尽瘁，死而后已。
16、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
17、读书破万卷，下笔如有神。
18、以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。
19、义，志以天下为芬。
20、不傲才以骄人，不以宠而作威。
21、宁可穷而诚实，不可富而失信。
22、明明白白我的心，诚诚信信我的行。
23、亮出上海诚信笑容，广迎世界真挚朋友。
24、用我们的真心和诚心，换您的放心和舒心。
25、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
26、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。
27、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
28、诚，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！
29、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
30、讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德。
31、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
32、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。
33、你不真诚，我不真诚，何来真诚？你不守信，我不守信，叫谁守信？
34、花可以不结果，但不可失去色彩；人可以不得志，但不可失去诚信。
35、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
36、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦，阶前梧叶已秋声。
37、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
38、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；诚信是人一生的身份证。
39、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
40、ldquo;言”行一致，事业才有“成”；“人”要大写，九鼎换一“言”。
——2021家庭美德格言 30句菁华
1、父母之爱子，则为之计深远。
2、自奉必须俭约，宴客切勿流连。
3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
4、无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。
5、实爱无成见，真信须勿疑。
6、尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。
7、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。
8、三餐规律好睡眠，定期体检把步散；精神富足享天伦，遇事三思少忧烦。
9、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。
10、严于利己，宽以待人，勤于习作，乐于奉献，尊师爱幼，孝敬长辈，报效祖国，服务人民。
11、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
12、见人必恭，见难心及，见功思过，见利思义。
13、人常咬得菜根，则百事可做。骄养太过的，好看不中用。
14、别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人。
15、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。
16、以德交友，以友为邻，诚信为上，帮困扶贫。
17、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
18、钱可亏，办可亏，心不可亏，心安是福。
19、工欲善其事，必先利其器。
20、岁寒三友松梅竹，治家三宝勤俭和。
21、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
22、少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
23、学高为师，身正为范，勤学苦练，努力登攀。
24、勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎，保家之本。诗书，起家之本。忠孝，传家之本。
25、兄弟叔侄，需分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
26、路漫长兮，携手风雨路；家*安兮，聚首天伦福。
27、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
28、对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。
29、夫妻像一双筷子，合在一起，才能品味生活的苦辣酸甜。
30、小处不能调理，未有能治大者。
