1、教师的人格形象是无价的教育资源。
2、站一天讲台，奉毕生真情。
3、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
4、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
5、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
6、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7、常怀律己之心，常思为学之道。
8、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
9、师爱为魂，学高为师，身正为花。
10、爱声如爱己出，育人为己任。
11、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
18、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
19、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
20、一切为了学生。
21、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
22、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
23、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
24、内存一个爱，外显一个笑。
25、业精于勤，荒于嬉。
26、爱生如子，爱校如家。
27、不自满者受益，不自是者博闻！
28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
29、冰冻三尺，非一日之寒。
30、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、爱己之心爱人，律人之心律己。
32、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
34、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
35、职业道德是做人之本，为师之本。
36、真心而*等地对待每一个孩子。
37、赞美是金。
38、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、学生是老师的镜子。
41、学生放入进步是我最大的快乐！
42、树师表形象，需内外兼修。
43、老师是学生的一面镜子。
44、坚持启发式，避免注入式。
45、厚德致远躬耕杏林
46、慈父+慈母=教师。
47、不满是向上的车轮。
48、被学生需要，就是我莫大的幸福。
49、我最期盼的是学生的点滴进步
50、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
2、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
3、严格才是真正的爱护。
4、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
5、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
6、有所尝试，就有所作为。
7、爱是走进学生心灵最近的路
8、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
9、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
10、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
11、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
12、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
13、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
14、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
15、辛苦着并快乐着。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
18、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
19、学海无涯苦作舟。
20、及时易自勉，岁月不得人。
21、把学生看作自己的儿女。
22、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
24、堂堂正正做人，认认真真做事。
25、水至清则无鱼，人至察则无徒。
26、学高为师，身正为范。
27、让青春在幼教事业中闪光。
28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
29、爱生如子，爱校如家。
30、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
31、教师任何事尽心尽力，无怨无悔。
32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、勤于施教，安于乐教。
35、职业道德是做人之本，为师之本。
36、赞美是金。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
38、用心感悟教育，用爱抒写未来。
39、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
40、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
41、用爱铸就师魂，以德立身教育。
42、用爱心点击学生心灵的鼠标！
43、以德服人，以行导人。
44、要传授知识，更要教做人的道理。
45、言传身教，以德服人。
46、学大海，纳百川，让自己容量无限。
47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、天荒地老，教师的童心不泯。
50、*等对待每位学生。
51、老师是学生的一面镜子。
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、教师的人格是教育的基石。
54、浇花浇根，教人教心。
55、鼓励比加压更有效。
56、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
57、我最期盼的是学生的点滴进步
58、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
59、学生的需求，我们不懈的追求。
60、意识是成功教育的基矗
——教育座右铭 50句菁华
1、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
2、心系教育，心系学生，让爱做主。
3、有所尝试，就有所作为。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、严以律己，宽以待人。
6、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
7、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
8、对待学生要像春天般的温暖。
9、学生的满意，是最大的幸福。
10、勤于施教，安于乐教。
11、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
12、以德感人，为人师表。
13、尽心尽力，无怨无悔。
14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15、用爱打开学生心灵的窗户。
16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、爱生必须用真情，情真方能育良才。
19、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
20、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
21、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
22、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、人不可以瞧不起自己。
24、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
25、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
26、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
27、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
29、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
30、做一名传播快乐的教师。
31、尊重学生的人格，关注学生的成长。
32、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
33、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、满足是停滞的开始
37、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
38、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
39、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
40、播种希望，收获明天!
41、、以人为本，是一切教育的出发点。
42、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、辛苦着并快乐着。
45、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
46、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
47、教育是一门爱的艺术。
48、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
49、一切为了孩子，为了一切孩子。
50、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
——教育工作感言 40句菁华
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、团结力量大，合作能成功。
4、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
5、尊重赏识每一位学生，让每一位学生得到发展，让每一位学生获得成功。
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
8、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
9、要不断地向命运挑战。
10、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学跟教育学的人。
13、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
14、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
17、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达跟善的人，同时又要具有能够经常庄重安适跟蔼地跟学生交谈本领。
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
21、教师生涯其实就是一段永无止境的学习跟成长的过程。
22、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励跟赞赏。
23、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
24、今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
25、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
26、有些时候，在改变之前先适应会更有效。
27、如果把课堂比作一盘菜，那么同学是主菜，教师是调味剂。
28、课堂教学，老师与同学的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
29、宁改变自己的习惯，不改变同学的个性。
30、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
31、让孩子享受童年，快乐成长。
32、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
33、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
34、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
35、习惯决定性格，性格决定命运。
36、对犯错误的学生一定要慎重处理，否则，我们伤害的不仅是学生的自尊心，还有他的前途，甚至是一个民族的未来。
37、学校的规章制度是约束学生不犯错误的，而不是惩罚犯错误的学生的。学校培养的应该是服务社会的“人才”，而不是应付考试的“天才”；学校应对学生的'一生负责，而不是对学生的考试负责。
38、学生需要在“肯定”的阳光下成长，在“表扬”的小溪中沐浴。表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。被老师和同学们赏识是学生获得成功的动力和源泉。
39、校长不应只盯着老师的考勤和工作量，而应关注老师的发展；班主任不应只盯着学生的一举一动，而应思考学生的前途。好老师影响学生和家庭的未来，好校长影响国家和民族的未来。
40、给年轻教师一份信任，让他们为崇高的使命而拼搏；给年轻教师一次机会，让他们为美丽的目标而发展自己；给年轻教师一双翅膀，让他们自由地在教育舞台上展翅翱翔。
——工作座右铭励志名言 100句菁华
1、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
2、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
4、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
5、有人说你不行然后你信了的时候，你就真的不行了。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
7、摔倒了爬起来就好。
8、蚁穴虽小，溃之千里。
9、想越过高墙，你就先得把帽子扔过去
10、意料之外的事件能让我们学得更多
11、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
12、勇于开始，才能找到成功的路。
13、以诚待人，以信做事。
14、今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
15、一个人的破产是绝望，的资产是期望。
16、小事成功：专业潜质%；人际关联%；观念%；
17、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
18、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫
19、在真实的'生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
20、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
22、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
23、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
24、唯有学，才会进;唯有行，才有果;唯有新，才能精。
25、有工作是幸福的，会工作是快乐的。
26、潜力永远和以前的付出成正比。
27、认真应对工作，开心应对生活。
28、严以律己，宽以待人。
29、以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
30、销售是从被别人拒绝开始的。
31、求真务实进取创新。
32、事常于人违，事总在人为。
33、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉＝用心的人生。
34、管理的最高目标是社会价值最大化。
35、用我们的耐心，一定能赢得您战胜疾病的欢心。
36、我愿像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。
37、零错误、零投诉，让患者放心用药。
38、用我最大的努力，满足你最小的要求。
39、以心为灯，愿作生命的守护天使。
40、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
41、面带微笑，热情服务。
42、人生最大遗憾莫过于错误坚持和轻易放弃。
43、任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。
44、自己选择的路，不管发生什么事，都要坚持走下去。
45、保持警惕，不要多疑，活泼，不要轻浮。
46、革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。
47、如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着不是为了取悦你。
48、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
49、我们走得很慢，但终有一天是会走到的。
50、只有严谨务实，才能精益求精。
51、在人的本性中，有一种倾向：我们把自己想象成什么样貌，就真的会成为什么样貌。
52、让敬业成为一种习惯。
53、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。
54、有一分热，发一分光。
55、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
56、只有智者，才会从*时的细节发现答案，而不是等答案。
57、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
58、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的'功夫都用在工作上了。鲁迅
59、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
60、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子?告子下》
61、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
62、获得的成功越大，就越令人高兴。(野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎)
63、(一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。(现在有成就，以后才能更辉煌)
64、不问收获，只问耕耘。(如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人?!)
65、青春一经典当即永不再赎。
66、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
67、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的.沙石也不能容纳。
68、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
69、、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
70、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
71、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
72、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》
73、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
74、完成工作是一乐。
75、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》
76、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
77、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》
78、事业虽扰人，懒惰害更大。
79、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
80、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
81、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
82、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
83、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
84、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
86、一个人的破产是绝望，的资产是期望。qq说说心情短语
87、生活不会褪色，多点色彩才，活着也就精彩了。
88、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
89、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成.
90、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。
91、与其羡慕别人，不如自己努力。
92、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
93、人的生命，似洪水奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
94、人的一生一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。
95、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。
96、能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。
97、相信现在的日子是有意义的，每一刻我们都向着未知前进。
98、人就这么一辈子，开心也是一天，不开心也是一天。
99、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
100、机遇永远是准备好的人得到的。
——工作励志座右铭 50句菁华
1、保质保量做服务，节能减排不放松。
2、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
3、热情大方，微笑服务。
4、微笑您、快乐我，您的微笑是我工作的动力，您的满意是我事业的成功。
5、勤勤恳恳，为宾客服务。
6、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
7、有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
8、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
9、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
10、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉＝积极的人生。
11、为了未来好一点，现在苦一点有什么。
12、从事任何职业都是一个工具，不是一首歌、不是一个节目，而是态度。
13、任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。
14、人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，这才能欣赏到别人从未见过的景色。
15、人没有牺牲就没有获得，如果要获得什么就必须付出同等的代价。
16、当面临一个失去希望的团队，我就扮演一位教练的角色。我们共同认识现实，一并着手考虑如何解决问题。
17、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
18、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
19、嘴角的微笑勾起了美好的回忆。
20、不要志气高大，倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。
21、一个小小的生命降临人间，他的生与死、苦于乐，都像一粒种子，种在亲人的心间，也种在我们的心里。
22、谢绝收红包，心宽；凭良心做事，心乐。
23、身边无小事，踏踏实实做好每一天。
24、用心做事，诚信做人；乐于奉献，患者至上。
25、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
26、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
27、当你知道一颗钻石的价钱要远远高于一颗玻璃珠的时候，你就已经可悲的长大了。
28、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
29、功成由勤，业精于勤。
30、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹
31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
32、两粒种子，一片森林。
33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
34、你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱;你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。
35、怒从心头起，恶向胆边生
36、为理想而奋斗，为目标而疯狂
37、丰碑无语,行盛于言
38、只要功夫深,铁棒磨成针报恩惟有苦读书 辛勤铸就梦想，付出就有回报成功源于努力胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利有志者,事竟成,做有志之士,创生命奇迹盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不得人学习改变命运,知识创造未来,尽自己最大努力,走向成功的彼岸
39、不要怀渺小的梦想，他无法打动人心
40、努力不一定立刻有收获,不努力一定不会有收获
41、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
42、人才进行工作，而天才则进行创造。
43、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
44、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
45、艰苦磨炼意志，逆境造就人才。
46、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
47、如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜！
48、我们不可以为他人收获，但可以为他人付出。
49、不为失败找借口，要为成功找方法。
50、上司夸你越多，你拿到的好处就越少。
——工作座右铭 50句菁华
1、恨一个人其实就是无力的爱着一个人。
2、做对的事情比把事情做对重要。
3、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
4、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
5、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
6、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
7、、人必须相信自己，这是成功的秘诀。
8、、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
9、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
10、4、不论你如何了解一个人，那都是片面的不是全部。
11、我们都随时处于正在学习的过程。
12、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地迈一步。
13、不求做的最好，但求做的更好。
14、只要我们能梦想的，我们就能实现。
15、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志蜀书先住传》
17、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
18、没有比害怕本身更害怕的了。——培根
19、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
20、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
21、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
22、只有千锤百炼，才能成为好钢。
23、执法让共和国放心，服务让纳税人满意。
24、心想到，话说到，事做到，尽己所能。
25、全员发动，迎接气化；XX协力，力争创新。
26、用真情教书，以诚心育人。
27、学而不思则罔，思而不学则殆。
28、修身养性，教书育人。
29、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
30、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
31、外国语是人生战斗的一件武器。
32、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
33、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
34、人生的目的在于服务，而不在享受。
35、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
36、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、站高一层想问题，跨前一步干工作。
39、为了成功想办法，不为失误找理由。
40、信心，毅力，勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
41、人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。
42、时间就是生命，人生何其短暂，请珍惜有限岁月，活出自己，活出生命。
43、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
44、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
45、永远不要后退，退到最后无路可退。
46、孤独，是一个内心整合的过程，能让自己清醒的看世界，也能让自己理性的看自己。
47、交了新朋友也要珍爱老朋友。否则你就没有真正的朋友。
48、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
49、人生就像出戏，可惜没有彩排，也没有回放，演到了尽头的时候，更不能去回看。
50、在你内心深处，还有无穷的潜力，有天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
——教育的格言语录座右铭 50句菁华
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
6、你们永远是我心中最美妙的旋律。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、学生没有教师，就象生活没有阳光。
9、学高为师，身正为范。
10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
12、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
13、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14、了解学生是成功教学的关键。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
17、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
18、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
19、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
20、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
21、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”
22、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
23、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
24、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
25、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
26、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
27、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
28、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
29、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
30、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
31、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
32、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
33、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
34、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
35、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
37、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
38、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
39、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
40、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
41、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
42、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基
43、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
44、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
45、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
46、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
47、纳百川，容学问，立德行，善人品。
48、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
49、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
50、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
——销售工作励志座右铭 50句菁华
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
4、人之所以能，是相信能。
5、不相信任何人人的人知道自己无信用。
6、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7、对销售代表来说，销售学知识无疑是必须掌握的，没有学问作为根基的销售，只能视为投机，无法真正体验销售的妙趣。
8、在取得一鸣惊人的成绩之前，必须先做好枯燥乏味的准备工作。
9、向可以做出购买决策的权力先生推销。如果你的销售对象没有权力说买的话，你是不可能卖出什么东西的。
10、要了解你的客户，因为他们决定着你的业绩。
11、接近客户一定不可千篇一律公式化，必须事先有充分准备，针对各类型的客户，采取最适合的接近方式及开场白。
12、把精力集中在正确的目标、正确地使用时间及正确的客户，你将拥有推销的老虎之眼。
13、推销的黄金准则是你喜欢别人怎样对待你，你就怎样对待别人；推销的白金准则是按人们喜欢的方式待人。
14、为帮助客户而销售，而不是为了提成而销售。
15、倾听购买信号——如果你很专心在听的话，当客户已决定要购买时，通常会给你暗示。倾听比说话更重要。
16、没有得到订单并不是一件丢脸的事，但不清楚为什么没有得到订单则是丢脸的。
17、成交建议是向合适的客户在合适的时间提出合适的解决方案。
18、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
19、倾听，即是仔细的聆听。
20、只要有勇气在众人面前说话，就有勇气私下与陌生人进行谈话，不论对方是何许的达官显贵。
21、除非第一次拜访就得到否定答案，否则就有机会创造第二次见面的机会。
22、我们都生活在一个充满因果关系的世界里，某件事发生了，对别的人或事都会有影响。
23、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。
24、一个推销员的个性，是他最大的资本。
25、电话预约客户是推销员与潜在客户进行紧密联系的纽带。
26、老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。
27、不管你是多么擅长说服顾客购买许多东西，也必须让顾客如其所
28、不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
29、与别人和谐相处，是做一个成功推销员的先决条件。
30、如果你不能节省和储蓄金钱，你身上就没有成功的种子。
31、我们每个人在世界上都是独一无二的，世界上只有一个你。
32、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
33、人是受环境影响的，因此，要主动选择最有益于向既定目标发展的环境。
34、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
35、唯有在事前做好准备工作，才不至于有勇无谋。
36、一个人志向至关重要，决定他一生的发展方向。
37、如果您不知道准保户在想什么，您又怎么能够对症下药。
38、保险人应有良好的法律观，以落实完善的服务品质。
39、保险是功德无量的事业。
40、沮丧是生活的毒药，为什么要沉溺其间呢?你可以改变一切。
41、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子!
42、铁皮公车是坚硬的，柔软的我们该去哪里呢。
43、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
44、先相信自己，然后别人才会相信你。
45、想有个简单的地方，可以容纳我的心情。
46、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!
47、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
48、失败时可以称为人生财富，成功时可以称为财富人生。
49、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
50、拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美。
——励志的工作座右铭 40句菁华
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、欲速则不达，见小利则大事不成。
3、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
4、幸福存在于一个人真正的工作中。——奥理略
5、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
6、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
7、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
9、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
10、最困难的时候，就是距离成功不远了。
11、只有做好今天，才能梦想明天。
12、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
13、掉下水里不会死，一直呆在水里才会死。
14、只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸运。
15、人生每天都是现场直播，不仅收视率低，而且收费不高。
16、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
17、人是不能被打败的，人是有可能被消灭的，但绝不可以被打败。
18、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
19、突破心理障碍，才能超越自己。
20、要相信自己朝着更好的方向前进着，总有一天会带着骄傲的翅膀回来！
21、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。
22、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
23、你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本。
24、失败的历程也是成功的历程。
25、我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。
26、生气不如争气，抱怨不如改变。
27、有钱的人不一定富有，富有的人不一定有钱。
28、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
29、精神失常的疯子不可怕。可怕的是精神正常的疯子。
30、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
31、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
32、不念过往，不为未来，珍惜现在。
33、我不怕磨难多，因为那是上天在嫉妒我们的爱太美。
34、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
35、流过泪的眼睛会更明亮，滴过血的心灵会更坚强。
36、反反覆覆，如果不是爱过，思念也不会那么疼。
37、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
38、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
39、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。
40、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。
——话的教育座右铭 40句菁华
1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、学生的需求，我们不懈的追求。
3、对待学生要像春天般的温暖。
4、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
5、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
8、严以律己，宽以待人。
9、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
10、笑到最后才笑得最灿烂。
11、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12、只为成功找方法，不为失败找借口。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14、学高为师，身正为范。
15、踏踏实实工作，认认真真育人。
16、业精于勤，荒于嬉。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
21、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
22、走下讲台给学生讲课。
23、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
24、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
25、德高为师，身正为范。
26、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
28、十年树木，百年育人。
29、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
30、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
33、及时易自勉，岁月不得人
34、一切尽力就好，活得开心就好
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、爱已之心爱人，律人之心律已。
38、一切为了学生。
39、耐心、细心、恒心。
40、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
