1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、把爱带给每位学生。
8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
9、教师是学生的镜子。
10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
12、养不教，父之过；教不严，师之惰。
13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
15、学高为师，身正为范。
16、大家齐努力，科技教育盛开花。
17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、循循善诱，诲人不倦的是老师。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。
29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
31、为人师道，端品为先。
32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。
33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。
34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。
35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
36、好笋出好竹，好师出好徒。
37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
——师德的名言警句 40句菁华
1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师，主善为师。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
29、为人师道，端品为先。
30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。
31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
32、学必求其心得，业必贵于专精。
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
——师德名人名言 40句菁华
1、要不断地向命运挑战。
2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。
3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。
5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。
6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
8、教师是心灵塑造的最佳工程师。
9、太阳下最光辉的职业——教师。
10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。
11、以德感人，为人师表。
12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。
13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。
14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。
15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。
16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。
17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。
19、视职责为美德。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。
22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。
23、养不教，父之过；教不严，师之惰。
24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。
26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。
33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭
34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。
35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
36、严是爱，松是害。
37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！
38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。
39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。
40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
——师德的经典名言 40句菁华
1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
13、燃烧自己，照亮别人。
14、把爱带给每位学生。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教师是学生的镜子。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
22、养不教，父之过；教不严，师之惰。
23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
24、德无常师，主善为师。
25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
27、学高为师，身正为范。
28、严师出高徒。
29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克
37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
——友善名言警句 40句菁华
1、善是精神世界的阳光。——法国·雨果
2、别骄傲，别怀恨，别不肯原谅人。——狄更斯
3、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林
4、做一个善良的人，为群众去谋幸福。——苏联·高尔基
5、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
6、从洞穴里看见，天是渺小的，生活是狭窄的。——高尔基
7、善良不是一门科学，而是一种行为。——法·罗曼·罗兰
8、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——*·清龚自珍
9、没有弄清对方的底细，决不能取出你的心来。——巴尔扎克
10、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞
11、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
12、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。——契诃夫
13、成功诱出所有人的坏性情，而不成功培养善良的性情。
14、一把叉子叉不起一堆粪。——高尔基《母亲》
15、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
16、世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
17、养心莫善于诚。
18、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的`求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
19、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
20、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
22、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。()
23、诚信是一种心灵的开放。
24、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
25、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
26、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
27、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
28、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
29、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
30、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
31、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
33、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德
34、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
35、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
36、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
37、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*
38、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
39、要做一个在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。——*·巴金
40、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
——名言警句书籍 40句菁华
1、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。―――德纳姆
2、我到处寻找安宁却无处可觅只有在独自阅读一本小书时我才得到了安宁。―――坎普腾的托马斯
3、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物而不是白昼和闲聊的果实。————马塞尔·普鲁斯特
4、一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。—――惠普尔
6、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
7、人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远。——普希金
8、理想的书藉是智慧的钥匙。托尔斯泰
9、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
10、对于有文化的人，读书是最高尚的享受。我重视读书。它是我一种宝贵的习惯。高尔基
11、和书藉生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰
12、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
13、读书也像开矿一样，沙里淘金赵树理
14、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
15、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
16、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
17、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
18、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
19、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
20、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
21、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
22、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
23、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
24、书是良药，善读之可以医愚。——刘向
25、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
26、敏而好学，不耻下问。——孔子
27、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
28、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
29、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森
30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
31、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
32、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
33、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
34、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
35、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
36、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
37、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
38、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
39、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
40、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。——伏尔泰
——名言警句分享 40句菁华
1、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
2、孩子们，你们的未来万岁!——前苏联作家高尔基《意大利童话》
3、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
4、勤动笔墨勤看书。
5、高尚的语言包含着真诚的动机。
6、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
7、鱼放三天发臭，客住三天讨嫌。富兰克林
8、要求过高，反难成功。英国
9、隋侯之珠，国之宝也；然用之弹，曾不如泥丸。汉刘向
10、绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。美国
11、凡事不要过分。忒壬斯
12、以享乐为主是建立不了生活的，因为生活实质上就是事业。高尔基
13、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
14、人们需要快乐，就像需要衣服一样。玛格瑞特科利尔格雷厄姆
15、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
16、*不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴！不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早！
17、正直的人是一切人中最不为不安所苦者，不正直的人永远为不安所苦。（古希腊哲学家）伊壁鸡鲁
18、对待工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的*衡。（法国作家）罗曼罗兰
19、百事坦直，卑鄙之人就远远走避。（英国诗人）布莱克
20、真有才能的人总是善良的、坦白的、爽直的，决不矜持。（法国作家）巴尔扎克
21、做人应该正直，而且有帮助亲友的义务，有时候应该连自身都不顾惜。（俄国作家）屠格涅夫
22、分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
23、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
24、爱护环境吧！因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园！
25、美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗？
26、环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。
27、没有儿童的地方就没有幸福。——英国诗人史文朋《欢迎曲》
28、儿童是进入天堂的钥匙。——美国作家理·斯托达德《孩子们的祈祷》
29、人生不得恒少年。——唐代诗人岑参
30、分享爱，分享时光，分享精彩瞬间。互联网搬运工！
31、与朋友分享快乐，能与你分享悲伤我便不能只把你当朋友。
32、人：有闺蜜活着才幸福！闺蜜就是愿意和你分享的人！
33、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
34、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
35、人世间，能与你分享幸福的不是爱人，能分享艰难的，一定是。
36、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。
37、曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。
38、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
39、既然是秘密就不能拿出来分享，拿出来分享的就不算是秘密。
40、人们问我为什么社会反对我。我必须分享发生于我的东西，在那个分享中，我变得反社会了。
——家风名言警句 40句菁华
1、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。——鲁迅
2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》
3、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若《题苏联妇女生活展》
4、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
5、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
6、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。
7、人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
8、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
9、做正直的人，做正确的事。
10、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
11、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
12、嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
13、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
14、夫妻结合有三因缘：第一，是为了生活上互相照顾，互相关心；第二，是为了生儿育女，传宗接代，为世界留下一个好的人根；第三，是为了更好地关心和照顾双方的父母，让老人放心欢喜。
15、不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福” 。
16、上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
17、实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。
18、女人什么事也不做，全部依赖丈夫依赖父母，叫弱妇。
19、男人要“刚” 。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。
20、老人托起一家的福报，创造一家的.福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。
21、每个家庭应设想到是自己的女儿嫁进这个家里，家婆应疼爱儿媳妇如同疼爱自己的女儿。如做不到，儿媳会用同样方式去对待她以后的媳妇，造成恶性循环。
22、老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
23、家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。
24、家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。
25、做媳妇的应该把公婆当成自己的父母孝敬。古人云：人生都有双重父母。所以对双方父母都要一视同仁。
26、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。
27、不义之财勿取，合理之事则从。
28、说一千道一万，不如踏踏实实干。
29、防人之心不可无，害人之心不可有。
30、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。
31、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。
32、家有一心，有钱买金;家有二心，无钱买针。
33、养不教，父之过;教不严，师之惰。
34、诚实守信，开明勤俭,低调做人，高调做事。
35、学会放弃，懂得珍惜。
36、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸
37、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
38、君子和而不同，小人同而不和。
39、不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女
40、家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母、
——师德师风建设领导制度 40句菁华
1、教师师德总结。
2、师德重大问题的说明。
3、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。
4、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。
5、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。
6、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。
7、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的良师益友。
8、师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。
9、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。
10、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。
11、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。
12、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。
13、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。
14、师德重大问题的说明等相关资料。
15、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。
16、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。
17、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。
18、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。
19、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。
20、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。
21、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。
22、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。
23、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。
24、实行领导包组，包组领导必须在学习中起模范带头作用，利用一切可利用时间给老师做专题辅导。
25、学习形式多样化，采取集中学和自学相结合，辅导和组员讨论相结合，采取个人撰写心得体会与集中交流相结合。
26、强化监督考核，完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制，建立师德档案，坚持教学成绩和育人成绩双向考核，形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。
27、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。
28、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。
29、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。
30、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。
31、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。
32、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
33、每学期开展两次学生评师活动。
34、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。
35、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。
36、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。
37、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园长13606671638 副园长13858650132）
38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。
39、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。
40、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。
——幸福名言警句 40句菁华
1、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
2、惟独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福，关于幸福的名言警句。——鲁迅
3、幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来，它在这一方面可以最为简明地表达为：幸福在于勿恶、宽恕和热爱他人。——列夫·托尔斯泰
4、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基
5、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——列夫·托尔斯泰
6、一切幸福，都是由生命热血换来的。——王烬美
7、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名
8、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门
9、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
10、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰
11、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫
12、互敬互爱，家庭彩带;互相关心，和谐风采。
13、和谐亲子关系，培养国家栋梁。
14、理念牢、安全好、烦恼少，全家幸福乐陶陶。
15、跃进是我家，*安和谐靠大家。
16、尊重、信任、忠诚是婚姻家庭稳固的基石。
17、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。
18、相互关心，相互理解，相互尊重，爱在每一天!
19、和谐进家门，幸福一家人，*安进矿山，家家都团圆。
20、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
21、和谐花开把春报，美好生活节节高。
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
23、树从根栽理，行自足下始。若要足下洁，先从家门起。
24、文明行得千里路，和谐造就万家福。
25、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。
26、人之幸福，全在于心之幸福。——歌德
27、不就范于不幸就是极大的幸福。——谢伐
28、对人来说，不幸要比幸福多两倍。——荷马
29、追求幸福，免不了要触摸痛苦。——霍尔特
30、与其先享福后受苦，不如先受苦后享福。——萨迪
31、幸福是什么？她带些许挑弄的延伸看着我。——安妮宝贝
32、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
33、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑
34、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
35、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大！——圣西门
36、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹
37、坏记性是变得幸福的一大法宝。——丽塔·梅·布朗
38、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思
39、当你追求幸福时，幸福往往逃避你；但当你逃避幸福时，幸福却又常常跟随你。——海伍德
40、幸福不是被巨大的灾难或者是致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错一点点分解掉的。——欧内斯特·蒂姆尼特
——高尔基名言警句 40句菁华
1、热爱书吧——这是知识的泉源!
2、让暴风雨来得更猛烈些吧!
3、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
4、生活的价值在于创造。
5、如果不想在世界上虚度一生，那就是学习一辈子。
6、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
7、人需要真理，就像瞎子需要明快的'引路人一样。
8、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
9、才能就是相信自己，相信自己的力量。
10、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
11、人应该只掌握自己的命运，而不应该去主宰他人。
12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
13、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
14、做一个善良的人，为群众谋幸福。
15、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
16、要重返生活就须有所奉献。
17、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
18、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。
19、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
20、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
21、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
22、在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢?
23、比起大自然来，历史对人类的感情更严酷，更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能，而历史却要强制人的理智。
24、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的.青春去学无穷的智慧。
25、每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。
26、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
27、读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。
28、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
29、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
30、欢乐和忧愁永远是相依相随的，它们不可分割地交织在一起。
31、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
32、通向真正信仰的道路，是要经过无信仰的沙漠才会达到的。
33、时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
34、不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者。
35、理智是能看得见的，但情感是盲目的，理智变得年轻，但情感是衰老了。
36、要是人没有了恐惧心就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！
37、工作是一种乐趣时，生活是一种享受！工作是一种义务时，生活则是一种苦役。
38、我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对地球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。
39、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
40、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
