1、作为一个楼长，虽然不能教给学生渊博的文化知识，但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。
2、纵然没有100%的成功，也要100%的认真!
3、只有你不断地致力于自我教育，你才能教育好别人。
4、余心之所善兮，虽九死其所无悔!教学之所善兮，教好学生为之本兮!
5、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
6、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。
9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
10、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
12、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
13、带来阳光，照亮他人生命的人，自己也会沐浴在阳光下。
14、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
15、成就伯乐就成就千里马，成就了学生就成就了自己。
16、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
17、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
18、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
19、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞赏。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐.
21、倾注心血的'爱能使孩子们早日鲜花绽放!
22、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间.
24、教师是学生的镜子，老师是学生的影子.
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香.
26、燃烧自己，照亮别人.
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令.
28、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
29、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
30、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
31、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁
32、爱就是教育，没有爱便没有教育。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
35、燃烧自己，照亮别人。
36、把爱带给每位学生。
37、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
38、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
40、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
——对师德师风的奖惩制度 40句菁华
1、政治理论学习
2、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。
3、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。
4、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。
5、积极参加学院、教学部组织的各项活动，工作业绩突出者，给予表彰和奖励。
6、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。
7、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。
8、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。
9、学生田径运动会（团体）
10、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。
11、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。
12、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。
13、备课（6分）。以教务处检查结果记分。
14、上课（8分）。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。
15、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。
16、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。
17、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据，否则按第1条处理。
18、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100元。
19、按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在每周星期一8：00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10元。
20、积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级100元，市级150元，省级200元，国家级300元。
21、在园内举办的上课比赛中，成绩突出者奖100元。
22、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。
23、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。
24、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10元。
25、被家长表扬一次，当月奖励10元，屡次受到表扬期末奖励30元，收到表扬信奖励20元/次。
26、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
27、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。
28、公共用品（如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等）谁使用谁管理，用完后由本人负责归位。
29、细化考核项目及权重
30、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务
31、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
32、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表
33、考核细则由主管领导制定并实施。
34、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
35、教师在市级和市级以上的专业报刊发表反映本校工作或者教改经验的文章，学校给予奖励，并复印存档。
36、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准）
37、学校设立考勤奖每月100元（包括每月的误餐费），全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得此项奖金。
38、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚20元。
39、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院（须县级医院证明），确需本人护理者，给予3天护理假，（福利假）3天以上的按事假处理。
40、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。
——师德师风建设领导制度 40句菁华
1、教师师德总结。
2、师德重大问题的说明。
3、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。
4、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。
5、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。
6、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。
7、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的良师益友。
8、师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。
9、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。
10、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。
11、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。
12、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。
13、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。
14、师德重大问题的说明等相关资料。
15、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。
16、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。
17、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。
18、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。
19、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。
20、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。
21、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。
22、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。
23、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。
24、实行领导包组，包组领导必须在学习中起模范带头作用，利用一切可利用时间给老师做专题辅导。
25、学习形式多样化，采取集中学和自学相结合，辅导和组员讨论相结合，采取个人撰写心得体会与集中交流相结合。
26、强化监督考核，完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制，建立师德档案，坚持教学成绩和育人成绩双向考核，形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。
27、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。
28、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。
29、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。
30、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。
31、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。
32、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
33、每学期开展两次学生评师活动。
34、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。
35、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。
36、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。
37、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园长13606671638 副园长13858650132）
38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。
39、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。
40、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。
——教师师德师风的赠言 40句菁华
1、以德感人，为人师表。
2、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、想让生命辉煌，就别浪费青春。
6、纵然没有100%的成功，也要100%的认真!
7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、以德修身，恪守师德;以德修已，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。
9、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。
10、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
11、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。
12、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。
13、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
15、不要简单地向后进学生说不。
16、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的.价值所在。
17、怎样的老师造就了怎样的学生。
18、教师是心灵塑造的最佳工程师。
19、教师的人格是教育的基石。
20、养不教，父之过;教不严，师之惰。
21、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
22、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。
23、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
24、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
25、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
26、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
27、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
28、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
29、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
30、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
31、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
32、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不*凡的事做好就是不*凡。
33、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心
34、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
35、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
36、甘为学生进步的阶梯。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
——教师师德的金句 60句菁华
1、教师要用心去爱，去教育学生。
2、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
5、教育无小事，教师无小节。
6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
7、没有真爱，就没有真教育。
8、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
9、想你是一定的，说声珍重，就已注定重逢，说不尽的是对你走向远方的挂念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己尝；生活如米香，需你自己收。你的未来你做主，以你的风采一定能创造美好的未来！
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。
11、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
12、此岸是现实，彼岸是理想，漫漫岁月长河中间隔，永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你的心态你的执着你的动力，只要你心有理想，再长的桥也是很短很短！
13、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
14、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
15、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
16、希望你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
17、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
18、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
19、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
22、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
23、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
24、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
25、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
26、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
27、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
28、不自满者受益，不自是者博闻。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
31、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
32、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
33、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
34、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
35、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
36、给我一个学生，还你一个栋梁。
37、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、实实在在做事，**淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
40、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
41、机会就似银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就似钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
42、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
43、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
44、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
45、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
46、要像写字一样经营班级，多思考，多投入才能产生更好的作品。
47、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
48、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
49、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
51、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
52、身教重于言传。
53、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
54、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
55、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
56、爱就是教育，没有爱便没有教育。
57、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
58、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
59、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
60、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
——优秀的教师风采座右铭精 50句菁华
1、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
2、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
3、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
4、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
5、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
6、永远不要畏惧眼前的阴影，那是因为你的背后有阳光。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、理想的书籍是智慧的钥匙。
9、好好学习，天天向上。
10、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12、天行健，君子以自强不息。
13、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。
14、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
16、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
17、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
18、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
19、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
20、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
21、倾听童声，学会微笑，善待学生。
22、奉献人生，付出才会有收获。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、上善若水，厚德载物。
25、自信铸就成功，知识改变命运。
26、认认真真教书，踏踏实实做人。
27、执着杏坛，乐于奉献。
28、快乐应该是美德的伴侣。
29、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
30、智者乐水，仁者乐山。
31、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
33、智慧求真知，实践长才干。
34、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
35、有所尝试，就有所作为。
36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
37、努力让学生的每一天都充满希望。
38、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
39、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
40、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
41、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
42、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
43、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、爱就是教育，没有爱便没有教育。
45、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
46、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
49、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
50、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
——教师师德的金句 50句菁华
1、爱校、爱生是我们职责。
2、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
3、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
4、坚持启发式，避免注入式。
5、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
6、绵软的时代，需要刚性的风骨；希望你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
7、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
8、智慧求真知，实践长才干。
9、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
10、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
12、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
13、教师的人格是教育的基石。
14、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、教育是慢功夫，千万急不得。
17、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
18、大家齐努力，科技教育盛开花。
19、健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，*凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
20、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。
21、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
22、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
23、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、学养+见识+气质+品质=容量。
26、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
27、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
28、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
31、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
32、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
33、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
34、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
35、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
36、生活不需要钢盔铁曱，那样的生活不见得坚不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的爱。生活无需你争我夺，生活不要只求显赫，只要心中有爱，柔美如镜，那里才有真我。你坦然，它灿烂；你险恶，它猥琐。**淡淡，充实生活，无欲无求，才是大境界，才有大价值。
37、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
38、世事洞明皆学问，人情练达即文章，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
39、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
40、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
41、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
42、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
43、常回家看看，常回校看看。
44、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
45、老老实实做人，认认真真教书。
46、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
47、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
48、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
——小学师德师风考核奖惩制度 40句菁华
1、尊重学生家长，主动倾听家长对教育教学工作的意见，不训斥、指责家长，不接受家长的宴请或馈赠，不利用职务之便谋取私利。
2、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。
3、凡出现师德师风差的教师，影响教师形象的，对当事人给予全校通报批评，取消当年评优、评先、评职、晋级资格，情节严重者，报请上级部门给予政纪处分，直至法纪处理。
4、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。
5、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。
6、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；不敷衍塞责，按要求完成各项教育教学任务，不参与有偿家教。
7、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。
8、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
9、扩大监督范围。学校建立了师德承诺监督栏，将教师个人师德承诺向学生和社会公示。加强对师德师风的效能察，设计了师德师风调查问卷，抽调人员不定期到学校检查出勤情况及教师日常师德表现，并把领导干部的师德表现作为效能监察的重点，发现问题及时通报，随时记入师德档案，并对负责人予以通报批评。
10、加强自我约束。学校重点抓师德规范的内化，把《荆门市中小学教师职业道德行为规范》《东宝区教师职业道德行为十条禁令》等印发到各位教职工手中，不定期从网络*台下发师德教育材料，组织开展师德承诺签名活动，与全体教师签订师德目标责任书，并将责任目标纳入师德档案。
11、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。
12、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。
13、工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生出现的问题不闻不问，一推了之。
14、所教班级的学生能遵守纪律，培养学生良好的学习态度、方法和学习习惯，严谨而亲切的教风受到学生的称赞。
15、如严重违犯师德师风者，按上级有关文件严肃处理，直至待岗、解聘。
16、为了鼓励教研室教师进行课程建设，我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。
17、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院，同时给予表彰和奖励。
18、学生田径运动会（团体）
19、学生篮球、乒乓球（男女团体）
20、团体奖：
21、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。
22、受教体局通报批评的每次扣2分。
23、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。
24、备课（6分）。以教务处检查结果记分。
25、作业批改（4分）。以教务处检查结果记分。
26、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90%，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。
27、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。
28、参加区级、地市级、省级、国家级举办的上课比赛获奖的，根据获奖情况，奖励200到1000元。
29、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。
30、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。
31、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除10—50元。
32、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元
33、幼儿进餐时，教师应先照顾好幼儿后自己再进餐，不准自己先进餐，若发现一次扣10元。
34、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。
35、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。
36、成立考核工作领导小组
37、细化考核项目及权重
38、考核标准及程序
39、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。
40、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
——师德的名言警句 40句菁华
1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师，主善为师。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
29、为人师道，端品为先。
30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。
31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
32、学必求其心得，业必贵于专精。
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
——师德的经典名言 40句菁华
1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
13、燃烧自己，照亮别人。
14、把爱带给每位学生。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教师是学生的镜子。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
22、养不教，父之过；教不严，师之惰。
23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
24、德无常师，主善为师。
25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
27、学高为师，身正为范。
28、严师出高徒。
29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克
37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
——教师风采人生格言 40句菁华
1、老师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。
2、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
3、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
4、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
5、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
6、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
7、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
11、太阳下最光辉的职业——老师。
12、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
16、扬黄牛精神，做*凡工作
17、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
18、爱拼才爱赢
19、每一个学生都是好学生
20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
25、老老实实做人，认认真真教书。
26、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
27、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
28、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
29、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
30、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
31、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
32、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
33、无怨无悔，问心无愧。
34、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
35、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
36、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
37、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
38、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
39、时间就是生命。
40、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
