1、以德感人，为人师表。
2、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、想让生命辉煌，就别浪费青春。
6、纵然没有100%的成功，也要100%的认真!
7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、以德修身，恪守师德;以德修已，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。
9、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。
10、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
11、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。
12、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。
13、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
15、不要简单地向后进学生说不。
16、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的.价值所在。
17、怎样的老师造就了怎样的学生。
18、教师是心灵塑造的最佳工程师。
19、教师的人格是教育的基石。
20、养不教，父之过;教不严，师之惰。
21、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
22、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。
23、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
24、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
25、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
26、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
27、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
28、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
29、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
30、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
31、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
32、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不*凡的事做好就是不*凡。
33、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心
34、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
35、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
36、甘为学生进步的阶梯。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
——教师师德师风学习笔记 50句菁华
1、使命意识。
2、大局意识。
3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在*等、公*对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水*;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水*还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
5、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
6、本职工作不够扎实。有少数教师有时有厌倦工作倾向，有时有任其自然的松懈思想，缺乏进取精神。个别教职工不钻研业务，打麻将，得过且过，心态浮燥，治学不严谨，教学整体观念协作精神不强，挂在嘴边的总是待遇和社会分配不公。
7、完善师德师风各项制度
8、在教育思想方面，存在职业倦怠，缺乏敬业精神的现象。
9、在对待学生方面，存在体罚、侮辱学生或者言语粗鲁、方法简单的现象。
10、由于我本人刚踏入教师的工作岗位，所以经常感觉自己的知识很贫乏。学习新课程理念，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题，但是这些都不够连贯。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的英语教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水*能尽快的提高起来。
11、在与家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。
12、严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
13、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
14、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生）。
15、与任课老师之间的沟通不够。
16、*时思考的不够多，工作方法单一。
17、强化责任，提高效率。
18、开拓创新，提高教育教学水*。
19、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。
20、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用。
21、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
22、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水*。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
23、加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
24、工作中缺少积极进取的精神。随着年纪的增加，在工作中缺少了拼搏进取的精神气，没有了年轻人的锐气。在各级各类的评比中没有积极参加，对待荣誉没有什么兴趣。教学中也缺少对新的教学改革的动向的把握和了解。对新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径了解的不多，知道的很少。
25、课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况，没有认真组织学生搞好活动。
26、对犯错误的同学态度不够和蔼，有时候声音大，呵斥学生。
27、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》，牢记学校的纪律要求。
28、要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。对学困生和问题学生多一分关心和耐心。
29、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。
30、个别教师对大学教育工作不够十分热爱。
31、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
32、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水*；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水*还不够快。教师自身的学识与道德水*即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
33、思想意识不够强。
34、家长互动方面
35、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
36、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水*，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
37、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课，吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量.
38、加强对学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。
39、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
40、教研力度不够，多年来担任数学教学任务，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水*低，不善于积累。
41、本学期不擅于使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
42、不断提高自身素质和教育教学科研水*。成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水*。
43、普通话不标准；作为教师，发音不准，影响教学效果，经常有学生给我纠正字的发音，好在我还在努力。
44、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
45、是思想上有等、懒、靠的情绪；
46、学校在课程改革方面步子迈的不够大，只注重刊物等方面的理论性学习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有机会走出去学习；到外地实地听课少。
47、校园设施急需进一步完善，学校教室门窗急需改造，有些班级电路不通。
48、学校领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。
49、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能*等对待每一位学生，与家长交换意见时态度一般，工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生，不注重室外卫生的保持，室内卫生清洁，在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。
50、领导班子进取精神不强，缺乏工作方法，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度不足，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。*时工作中有布置但没有检查，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。
——师德师风教师奖惩制度 40句菁华
1、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。
2、每月检查教案、校本培训、听课情况、作业批改情况等，按完成情况给予奖励，以奖金形式发放。
3、签到必须由本人签名，任何人不得代签。
4、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续（病假须县级医院证明），如遇特殊情况不能事先请假者，须先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。
5、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。
6、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。
7、本制度由——工会委员会负责解释。
8、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。
9、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情况，奖励00到500元不等。
10、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中，以班级为单位评奖，成绩突出者奖100元。
11、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。
12、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。
13、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10元。
14、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣10元。
15、教师上班时间不化浓妆，不涂夸张的指甲油，不穿5厘米以上高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝盖5厘米以上短裤短裙，发现后，第一次警告，第二次批评，第三次扣10元，三次以上，扣除当月教育津贴30元。
16、午睡床单和被褥要间周暴晒，发现脏的或尿床的要及时更换，午睡后每天要及时整理干净，若发现一次未整理的扣责任人10元。
17、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。
18、公共用品（如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等）谁使用谁管理，用完后由本人负责归位。
19、成立考核工作领导小组
20、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
21、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表
22、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。
23、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。
24、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分；获市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔，但经学校备案的比赛，按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最高分为0.4分。每人只能记一次分。
25、教育科研（5分）。有论文在省级及以上获得一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；市级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分；县级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分，校刊上发表论文每篇记0.25分，教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分，组长、课题执笔人各得1/2分，其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著，由合著者*均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口，教育管理、德育类可记一篇。最高记5分。
26、辅导学生加分。
27、积极参加特色教学活动，对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外，达到教学效果另奖100元(按考勤)。
28、事假每天扣日工资和超时奖，月累计超过3天扣全月超时奖。
29、迟到、早退每次扣1元/分钟，超过10分钟按半天事假处理。超过30分钟按旷工处理.
30、旷工一天扣日工资200%，当月无超时奖。
31、门卫人员二十四小时不得离岗，发现一次扣10元,严把进出关，凡进园外来人员须进行登记，不准家长带宠物入园，无家长带领的幼儿不允许离园。若造成不良后果负担相应的法律责任，停发当月工资，辞聘。
32、上班、开会私自带孩子的一次扣10元(包括周末特长班、夜间开会)。
33、教师不得随意承诺、动员家长转班，发现一次扣10元。
34、认真履行岗位职责，完成本职工作任务计80分。
35、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
36、严格控制事假，教职工请事假一般一次不超过3天，一学期事假一般不得超过10天。村小教师请假由学区校长审批；完小教师请事假一天，由张明富校长审批；事假三天内由本人出具书面假条，学校根据实际情况，由学区校长审批；三天以上由本人出具书面请假条，学校审核签署意见后报市教育局人事股批准备案。
37、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
38、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动，因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（例会请假按半天计算）。
39、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
40、每周日完小老师必须返校，每周五学生放学后才能离校，无特殊事情一般不准请假，有特殊事每月只准请假一次。旷工一天扣50元、请事假一天扣20元、请病假一天扣10元、完小教师缺会一次扣5元（完小会）。请假时间计算，在上下午课前到校记半天，在上下午课后到校记一天。
——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华
1、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。
2、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)。
3、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。
4、月考核满勤加1分。
5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。
6、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0．5分，前提开饭的扣保育员0.5分。
7、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。
8、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。
9、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。
10、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。
11、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。
12、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。
13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。
14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。
15、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。
16、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。
17、班长、组长期末每人加0.5分。
18、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。
19、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。
20、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。
21、幼儿行为习惯培养(40分)
22、临时工作(30分)
23、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。
24、参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；政治学习体会迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。
25、注意教师职业道德，一般能以身作则，教书育人，无体罚或变相体罚学生现象。得10分；
26、贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。
27、安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。
28、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。
29、值日工作认真做好。无故每少做一项值日工作（维持秩序、处理偶发事件、评分、公布成绩等），扣1分。
30、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。
31、早读教师不下班的每次扣1分，不愿承担学校安排的辅导任务的每次扣3分，不进行培优扶差的扣1－3分。
32、复习无计划、无教案的扣3分，每月无一次单元检测的每少一次扣3分，批改不认真的每次扣2分。
33、辅导学生在县级比赛中获奖，三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分，市级分别加2分，省级分别加4分，全国级分别加6分。体育设团体奖加分，团体一等奖加10分，二等奖加6分，三等奖加4分。教务处安排而不辅导、不参加的每次扣3分。
34、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。
35、公开课加分。组内公开课加1分，校级加2分，片级加3分，县级加4分。
36、期未统考成绩在全县第9名的，所教学科不属于统考的，且教学效果较好，得30分。
37、以全县第9名为基准，每上一个名次加3分，每下一个名次扣3分。
38、以上名次均为应考名次。
39、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。
40、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
——教师师德的金句 50句菁华
1、爱校、爱生是我们职责。
2、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
3、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
4、坚持启发式，避免注入式。
5、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
6、绵软的时代，需要刚性的风骨；希望你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
7、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
8、智慧求真知，实践长才干。
9、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
10、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
12、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
13、教师的人格是教育的基石。
14、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、教育是慢功夫，千万急不得。
17、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
18、大家齐努力，科技教育盛开花。
19、健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，*凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
20、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。
21、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
22、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
23、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、学养+见识+气质+品质=容量。
26、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
27、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
28、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
31、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
32、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
33、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
34、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
35、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
36、生活不需要钢盔铁曱，那样的生活不见得坚不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的爱。生活无需你争我夺，生活不要只求显赫，只要心中有爱，柔美如镜，那里才有真我。你坦然，它灿烂；你险恶，它猥琐。**淡淡，充实生活，无欲无求，才是大境界，才有大价值。
37、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
38、世事洞明皆学问，人情练达即文章，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
39、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
40、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
41、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
42、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
43、常回家看看，常回校看看。
44、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
45、老老实实做人，认认真真教书。
46、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
47、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
48、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
——对师德师风的奖惩制度 40句菁华
1、政治理论学习
2、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。
3、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。
4、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。
5、积极参加学院、教学部组织的各项活动，工作业绩突出者，给予表彰和奖励。
6、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。
7、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。
8、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。
9、学生田径运动会（团体）
10、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。
11、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。
12、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。
13、备课（6分）。以教务处检查结果记分。
14、上课（8分）。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。
15、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。
16、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。
17、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据，否则按第1条处理。
18、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100元。
19、按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在每周星期一8：00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10元。
20、积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级100元，市级150元，省级200元，国家级300元。
21、在园内举办的上课比赛中，成绩突出者奖100元。
22、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。
23、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。
24、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10元。
25、被家长表扬一次，当月奖励10元，屡次受到表扬期末奖励30元，收到表扬信奖励20元/次。
26、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
27、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。
28、公共用品（如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等）谁使用谁管理，用完后由本人负责归位。
29、细化考核项目及权重
30、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务
31、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
32、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表
33、考核细则由主管领导制定并实施。
34、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
35、教师在市级和市级以上的专业报刊发表反映本校工作或者教改经验的文章，学校给予奖励，并复印存档。
36、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准）
37、学校设立考勤奖每月100元（包括每月的误餐费），全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得此项奖金。
38、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚20元。
39、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院（须县级医院证明），确需本人护理者，给予3天护理假，（福利假）3天以上的按事假处理。
40、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。
——师德的名言警句 40句菁华
1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师，主善为师。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
29、为人师道，端品为先。
30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。
31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
32、学必求其心得，业必贵于专精。
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
——师德的经典名言 40句菁华
1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
13、燃烧自己，照亮别人。
14、把爱带给每位学生。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教师是学生的镜子。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
22、养不教，父之过；教不严，师之惰。
23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
24、德无常师，主善为师。
25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
27、学高为师，身正为范。
28、严师出高徒。
29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克
37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
——教师写给学生的毕业赠言 40句菁华
1、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材！
2、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每一天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
3、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执着，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也必须会透过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你透过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
4、你是一个聪明爱学习的孩子，你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的，这说明你是一个做事很认真的人，但是有一个缺点总是缠绕着你，让你没有机会表现自己，那就是不自信！其实你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都选择了退缩，有时候你还个性在意别人对你的态度，范范和彩红推荐是：必须要用宽广的心态去接纳一切，走自己的路，让别人去说吧最后希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗?
5、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
6、愿你是一棵树:春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
7、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
8、你是个天真，可爱的小朋友，每一天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，*时多与老师用心交流，那将会变得更加能干。
9、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。
10、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
11、你是一个活泼善良的小男孩。你尊敬老师，对人有礼貌，同伴之间能友好相处。你热爱劳动，能帮老师做一些力所能及的事情。如果你上课能专心听讲，用心回答问题，会更棒的。立刻就要上小学了，老师希望你以后能严格要求自己，争取更大的进步。
12、你是一名人见人爱花见花开你是一名人见人爱花见花开,活泼好动聪明伶俐的小美眉哦
13、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
14、他们能够暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每一天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
15、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮群众做力所能及的事，有必须的群众荣誉感。能用心参加各项体育活动。本学期生活自理潜力动手潜力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你进入小学以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。
16、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也十分好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
17、十年之前，是年的第一场雪。那年小雪，刀郎正在找工作。风在吹，雪在飞，看着简历流眼泪，大学毕业没人陪，谁又认识谁是谁。又到小雪，珍惜目前工作，祝你小雪快乐！
18、念念，也就是必须会想念我们的意思，要离开了，还真的舍不得你，你分发名片时第一张就送给了我，可见你已经把我当成了你的朋友，我的心里很感动，也很自豪。*日里，你常在我们身边粘粘乎乎，给我们带来了很多的快乐。你很聪明，还很幽默，我们都好喜欢你，希望你能告诉自己：我很棒！我能行！祝愿你能早日戴上绿领巾，然后是红领巾哦！
19、你知道吗?此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
20、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
21、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心喜欢举手告诉大家你所知道的。性格活泼的你，能和同伴友好交往，而且经常帮忙小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生
22、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
23、孩子，看着你此刻活泼可爱又唱又跳的样貌，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
24、你是一个聪明懂事有礼貌的孩子，能与小朋友们友好相处，集中教育活动时注意力较集中，能举手回答老师提出的问题，能按*指令完成任务。愿意帮忙他人做力所能及的事。要表扬！希望上小学以后能更加努力，争取早日加入少先队组织。
25、告别幼儿园意味着你们已长大，是你们成长岁月中大一个标志，真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和完美的回忆，我将如同珍宝一样深藏在心底。希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和完美的未来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你翱翔！”
26、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
27、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下发明的种子，必将迎来金色的性命的秋天!
28、当你昂首挺胸狂奔的时候，敬爱的孩子，请留心那脚下的石坎或断沟。
29、竖起理想的桅，扬起信奉的帆，把好前进的舵，划起自强的桨启航吧，青春的船!
30、思索，多少次使人觉得苦楚，却未几少次给予人们惊喜和欢快。愿你们从考虑中去生发智慧，取得快活。
31、阅历了人生的崎岖，请不用过火悲愁，由于在属于未来的太空里，你们会找到本人的星群。
32、愿你用思索这把金钥匙，去翻开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
33、学习，就是努力争夺失掉天然没有赋予我们的货色。
34、攀缘，人生就是攀登!愿你们背负着运气给予的重载，艰难跋涉，攀登上一个又一个意识品格情操知识的顶峰吧。
35、一个斑斓的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的尽力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
36、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
37、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
38、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
39、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
40、班级体的最后几次集体活动一定不要借故溜走(如果还有的话)，因为大家在一起的日子不多了。
