1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
3、心灵塑造的最佳工程师。
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、教师的人格是教育的基石。
6、把一切知识教给一切人。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
10、习于智长，优与心成。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的`根本。
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14、学高为师，身正为范。
15、以德感人，为人师表。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18、教书育人，功德无量。
19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
27、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
30、这无私的奉献，令人永志不忘。
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
35、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
36、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
37、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
38、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
39、育人者成于坚忍，毁于急噪。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
——教师的励志名言名句 40句菁华
1、以德感人，为人师表。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
8、坚持启发式，避免注入式。
9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
11、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
12、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
13、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
14、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
15、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
16、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
17、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
18、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
19、换种态度和做法就是换种人生。
20、教师上好课，是立身之本。
21、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
22、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
23、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
25、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
26、爱校爱生是我们职责。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
40、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
——教师励志名言名句 40句菁华
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
3、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
9、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
15、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
17、学生的满意，是最大的幸福。
18、独物之教风，以尽匹夫之责。
19、岂能尽如人意，但求无愧我心。
20、言而有信为人，脚踏实地做事。
21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
25、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
26、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
28、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
29、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——教师节的名言名句 40句菁华
1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
5、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
10、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
19、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
20、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
25、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
26、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。——马克思
27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
33、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
34、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
35、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
38、我们的班主任老师--伏老师，是教语文的。她看着很慈祥，像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。
39、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
——教师名言名句 100句菁华
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
7、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11、教师总是希望学生将来超过自己。
12、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
13、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
15、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、举世不师，故道益离。——柳宗元
17、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
18、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
19、教师就是要敬业爱生。
20、慈父+慈母=教师。
21、身为世范，为人师表。
22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
23、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
25、坚持启发式，避免注入式。
26、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
27、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
28、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、扬黄牛精神，做*凡工作。
31、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
32、每一个学生都是好学生。
33、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
34、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
35、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
37、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
39、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
40、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》
41、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
42、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
46、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
47、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
48、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
50、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
51、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
52、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
53、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
54、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
55、我虔诚得不敢寻觅词汇，正因老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
56、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
57、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
58、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
59、我跟你们说，公式背不出来阿，最简单了，请个民工很便宜的，5块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站你后面，人家很开心的阿，有钱拿还能打人!
60、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。 卢梭
61、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
63、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
64、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
65、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
66、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
67、教着，感受着；走着，快乐着！
68、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
69、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
70、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
71、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
72、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
73、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
74、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
75、知识改变命运，勤奋实现理想。
76、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
77、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
78、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
79、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
80、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
81、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
82、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
84、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
85、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
86、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
87、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
88、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
89、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
90、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
91、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
92、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
93、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
94、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
95、以其昭昭，使人昭昭。
96、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
97、行为比语言更有说服力。
98、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
99、只有逆流而上，才能找到水的源头。
100、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
——军训的名言名句 40句菁华
1、战友情是一杯酒，时间越久，味道越醇。
2、力量从团结中来，智慧从学习中来，成功从奋斗中来。
3、自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
4、多一份宽容，就多一份和谐
5、每一个“我”，在别人眼里都是他人;他人，是“我”和“我们”之间的连结点。
6、话不在多，贵在真诚;事不在大，暖心就行;以人为本，和谐文明。
7、军训一路走来，我坚持下来了。也让明白了许多道理。
8、军训是记忆中美好的回忆。
9、不想当将军的士兵，不是好士兵。
10、训练多流汗，战场少流血。
11、天行健，君子以自强不息。
12、军训，会使我们充实独立——因为训练的热让我们放下离家的孤独。
13、苦不苦，想想长征二万五；累不累，比比革命老前辈。
14、军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
15、只要努力，就一定有回报。
16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之。
17、体验军人生活，规划人生格局。
18、教官同志一声吼，宇宙也要抖三抖。
19、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤。
20、吃苦，是磨练自己的良药。
21、服从命令，团结一致，才能胜利。
22、宁可流血，也不言退。
23、经历军训生涯，练就钢铁筋骨。
24、虽然军训苦，军训累，但……军训不用带棉被！
25、军训真的特别有意义，可能刚开始甚至到最后你都觉得很累很难过，但是军训结束后你会觉得那段日子特别有意义，特别回味。
26、军训给我插上了一双有力的翅膀，让我飞的更高，更远。
27、时*将士无功劳，乡远征人有梦归（陆游）
28、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也（孙子兵法）
29、兵不能胜大患，不能合民心者也（孙膑兵法）
30、兵者外以除暴，内以禁邪（管子）
31、捐躯赴国难，视死忽如归（曹植）
32、用兵以得民为先，安民乃能御侮（历代名贤经武粹语）
33、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦）
34、一个将军不可缺少的品质是刚毅（拿破仑）
35、兵在精而不在多，将在谋而不在勇
36、一将无谋，累死三军
37、千军易得，一将难求
38、兵熊熊一个，将熊熊一窝
39、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋）
40、牺牲我一个，幸福十亿人（对越自卫反击战语）
——古人的名言名句 40句菁华
1、文章合为时而着，歌诗合为事而作。——白居易
2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
3、大道之行，天下为公。——礼记
4、知识就是力量。——培根
5、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——杜甫
6、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。——屈原
7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
8、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子
9、国以民为本，民以食为天。——陈寿
10、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
11、不塞不流，不止不行。——韩愈
12、物以类聚，人以群分。——易经
13、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
14、当以读书通世事。
15、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
16、好书是伟大心灵的富贵血脉。
17、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
18、形成天才的决定因素应该是勤奋。
19、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
20、书犹药也，善读可以医愚。
21、吾生也有涯，而知也无涯。
22、书是人类进步的阶梯。
23、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
24、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
25、读书之于头脑，好比运动之于身体。
26、强学博览，足以通古今。
27、钉子是敲进去的，时间是挤出来的。
28、人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。
29、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
30、除非万不得以，不可单独行动。
31、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
32、卧榻之侧，岂容他人酣睡？
33、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 《登金陵凤凰台》
34、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。（《孟子》）
35、天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。（《留侯论》）
36、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
37、暮鼓朝钟自击撞，闭门孤枕对残红。（《书双竹湛师房二首（其二）》）
38、但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）——苏轼
39、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
40、不读诗书形体陋。
——简短的名言名句 40句菁华
1、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
2、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华
3、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
4、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
5、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔
6、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
7、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
8、没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。——托尔斯泰
9、鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。——泰戈尔
10、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生
11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
13、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
14、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
15、希望是人生的乳母。——科策布
16、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
17、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
18、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
19、不怕百战失利，就怕灰心丧气。
20、懒人无法享受休息之乐。——拉布克
21、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
22、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
23、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆
24、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
25、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
26、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊
27、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
28、自己的饭量自己知道。
29、己所不欲，勿施于人。
30、色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。
31、无我相，无人相，无众生相，无寿者相。
32、大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。
33、知人者智，自知者明。
34、心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖。
35、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋陆游游山西村）
36、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋秦观鹊桥仙）
37、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（宋李清照醉花阴）
38、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（宋苏轼水调歌头）
39、但愿人长久，千里共婵娟。（宋苏轼水调歌头）
40、博观而约取，厚积而薄发。（宋苏轼）
——高尔基的名言名句 40句菁华
1、一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
2、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
3、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
4、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
5、我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良----人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。 ——高尔基 《童年》
6、当每件事都是容易的时候，一个人很快的就会变的愚蠢。
7、理智是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活动着的力量。
8、不用管别人怎么议论，谁都是自己过自己的日子。
9、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。
10、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
11、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。
12、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
13、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
14、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
15、我相信过·如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情·悲伤就会烟消云散
16、法律，就是习惯！人们在一起生活，商量好了，就这个样子最好，这就是习惯，于是就以此定成了法律！这就好比小孩子做游戏，先得说好怎么个玩法，定个规矩。这个规矩就是法律。 ——高尔基 《童年》
17、世上再没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。
18、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。
19、让暴风雨来得更猛烈些吧！高尔基名言
20、也许一切谎言都是美好的，或者反过来，一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想，梦想和幻想等等更值得注意的了。
21、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
22、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。
23、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
24、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
25、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
26、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
27、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
28、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
29、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目
30、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
31、对于生活，必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。
32、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言因难得多。
33、为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的*等的、完全的主人。
34、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。
35、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物，抒情诗对于您是不适合的。
36、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。
37、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
38、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。
39、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
40、工人和农民应该知道和相信："科学和劳动会粉碎一切"，粉碎过去的一切锁链，粉碎几千年来"主人"们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
