1、文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
3、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?
5、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷
6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
9、邹清扬宝贝你的作品线条大胆流畅,较为丰富多彩的画面展现了你的个性,无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富,创作也来越大胆,继续加油哦! 赵凌瑄宝贝作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,能大胆用笔和色彩表现自己的想法,颜色搭配鲜艳洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。继续加油哦!
10、黄锦浩宝贝你的接受能力较强,一点就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友,小朋友都很喜欢你哦!
11、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
12、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
13、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
16、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
17、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
18、"老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!"
19、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。
20、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序
21、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
22、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
23、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。
24、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
25、想象力较丰富,极具新意。
26、这是一篇想象的文章,小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做,表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
27、方法要灵活,计算也要精确!
28、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
29、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
30、本学期你一定会做得很漂亮!
31、你何时克服粗心大意的毛病,你何时就能获得全胜!
32、多角度思考,可以发现新的数学方法!
33、专心听讲,可以帮助你更好的理解!
34、请你好好搞清出现错误的原因,你就会知道以后该怎么做了!
35、计算时,一定要力求准确无误!
36、分数的计算要用心掌握!
37、新的学期,你肯定会有新的姿态!
38、老师相信你会天天进步!
39、认真分析造成失误的原因并加以注意,你就会走向成功!
40、每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!
41、加油!超过别人。
42、你的作业给人的感觉赏心悦目,好孩子,继续努力,希望看到更加出色的你。
43、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
44、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
45、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
46、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
47、在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!
48、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
49、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
50、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
——作文批改评语 50句菁华
1、文章简洁明了,语言*淡朴实。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
4、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
6、作文开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使作文生动,具体,详略得当。
7、作文选材新颖,激起读者读下去的欲望
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心"塑造"全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。
10、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
12、作文能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
13、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
14、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
15、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。2.选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
16、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
17、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
18、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
19、我发现你的成绩又提高了!
20、这段时间学习状态很好!
21、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
22、别人能做到的,你也能!
23、孩子,懂得珍惜就会拥有直接指导学生行为,帮助其学习进步!
24、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
25、共同努力,共同进步!
26、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
27、你的写作水*提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
28、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
29、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
30、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
31、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
32、……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
33、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
35、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
36、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
37、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
38、用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩
39、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程、结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
40、这篇文章,作者充当了一次导游,为我们介绍了美丽的天坛。准确的描写,详细的数据增强了文章的真实性。专业的叙述让我们对天坛有了较深的了解,是一篇较好的文章。
41、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
42、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将xxx呈现读者面前。
43、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。
44、开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
45、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
46、运用多种感官,描写十分仔细。
47、用拟人,赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。
48、层次井然,结构严密
49、词藻华丽,内容再求充实
50、思路不清,意不明晰
——作文批改的评语 50句菁华
1、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
2、你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。
3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
4、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。
5、比喻贴切,用词生动。
6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
11、语重心长,句句感人
12、情致悠然,淡远雅尚
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
14、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
15、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。
16、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
17、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
18、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
19、结尾呼应开头,结构完整。
20、结尾呼应文题,点明中心
21、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
22、文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
23、开头简明扼要。
24、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。
25、文章借助丰富的想象,运用拟人比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅优美,文章生动逼真。
26、作者对xxx观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
27、你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的*凡小事,以小见大,非常好。
28、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
29、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
30、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
31、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
32、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
35、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
36、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
37、作文前后连贯,形成完整的形象。
38、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
39、作文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣
40、作文想象合情合理,
41、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
42、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
43、这篇短文得特点可概括为亲切,温馨,隽永。
44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就有一定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。
45、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了。
46、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
47、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
48、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有*时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。
50、开头直奔主题,也是一种写法。
——作业批改评语 50句菁华
1、范子源宝贝可爱的你,通过学习进步不少。每次绘画都很认真,想象丰富,色彩鲜艳,只是涂色上再细心些,那就更棒了!
2、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
3、希望你把数和字写得再大方些!
4、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
5、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?
6、算法要合理!
7、这些问题不是你不会做,而是太粗心啦!
8、老师相信你本学期一定比上学期更优秀!
9、新的学期,你肯定会有新的姿态!
10、老师相信你会天天进步!
11、多想一想前后知识的联系,你就会变得更聪明!
12、你应该好好努力啦!
13、高泽龙:“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,经常点到你的名,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品,刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾,这些因素有时会影响你在学习方面的提高,老师真替你着急。男孩,全身心地投入到学习中去吧!加油吧!
14、陈黄宇:你能遵守班级纪律,乐于助人,做好卫生值日工作,虚心听取老师的教育,积极要求上进。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。学习是一场拼搏,任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。加油啊!
15、陈家洛:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”你的提高大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是班级卫生管理方面,你总是尽心尽责,维护班级形象,让全班都是那么信任你。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,男孩,继续向前,让你的天空更美丽。
16、在课堂上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言和探究,随时提出问题,语言表达能力强。你广阔的知识面和不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师喜欢你那敢想、敢说、敢问、敢辩的表现。,愿你在探究的前进道路上,做一个无畏的勇士,采撷到最美丽的花朵!
17、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,提高动手能力是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
18、你的作业真是太棒了,书写超出了老师的想象。但不要骄傲,争做最棒的!
19、你写的字笔画到位,由重到轻, 撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
20、按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!
21、书写再认真一些,会更好!
22、字要写正,不出格。
23、字迹美观,页面整洁!老师为你骄傲!
24、经常回顾与反思,可以加深对数学方法的理解!
25、详略不得当!
26、有进步啦!
27、对于不太明白的问题,课后可以多向别人请教!
28、注意:学习数学来不得半点儿马虎!
29、掉队是危险的!
30、学习数学的关键在于理解!
31、踊跃发言,展示真正的自己!
32、认真是你走向成功的敲门砖!
33、再努一把力!相信你下次会做得更好!
34、希望你在业余爱好的同时,再与书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生
35、望你继续努力,爸妈期待着你的进步!
36、把你的作业和小明同学的交流,你们都会有收获!
37、优异的成绩缘自勤学、善思与多问。
38、方法太好了,可要细心呀!
39、再细心一些,你准行!
40、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。
41、有进步了啦!我为你高兴。
42、经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!
43、你的作业干净、漂亮,给人以耳目一新的感觉,让人看了很舒服。
44、你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。
45、恭喜你,本课的作业你完成的真好,相信下一次会更棒。
46、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。
47、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!
48、看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。
49、搬开你前进的绊脚石──粗心,奋勇前进!
50、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....
——批改数学作业的评语 50句菁华
1、这道题你再做一遍,一定可以做对!
2、全对了,祝贺啊!好工整的作业!
3、做与思是密不可分的!
4、老师期待你的进步!
5、注意:学习数学来不得半点儿马虎!
6、数学方法只有真正理解它的来历,才能灵活运用!
7、对待数学要处处留心!
8、专心听讲加上用心思考,是学好数学的必要条件!
9、从某种意义上,对数学知识的掌握,可以说是“理解万岁”!
10、请注意书面卫生!
11、心莫急,心要静!
12、老师相信你会天天进步!
13、“想学”比什么都重要!
14、记住:智者无畏,智者无敌!
15、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
16、练习的目的之一,就是在练习的过程中得到新的收获!
17、你的书写有了很大进步,但从做作业的内容上看,应当善于思考,在今后的学习中,要多动脑,多动手,这样才能做一名好学生
18、在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!
19、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
20、如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!
21、做作业是提高成绩的.基础,只要你认真做作业,成绩一定会很快提高的。
22、近期,在课堂上你听讲很专注!
23、送你一朵大红花吧!
24、好极啦!
25、你真是一个数学天才
26、你的成功,老师从心里感到高兴!
27、你的作业质量比以前强多啦!
28、你是老师的骄傲!
29、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用!
30、多一些回顾与反思,你就会形成自己的数学知识网络!
31、分数的计算要用心掌握!
32、老师相信你本学期一定比上学期更优秀!
33、相信你今后会注意书写认真的!
34、数学需要多思,更需要善思!
35、写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟
36、你真是一个数学天才!
37、你很好学,具有一种不达目的决不罢
38、注意:解决问题的步骤要完整!
39、学会读图,也是数学的重要内容!
40、课堂上请不要做小动作!
41、老师相信你会天天进步!
42、数学方法的灵活,取决于思维的角度!
43、追求上进,才是你最好的选择!
44、莫急,请想好了再做!
45、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
46、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水*!
47、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查!
48、多想一想前后知识的联系,你就会变得更聪明!
49、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
50、近阶段,你真的`有了很大进步,继续努力吧!
——老师怎样批改作文评语 50句菁华
1、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!
2、字迹美观,页面整洁!
3、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
4、放松要求了吧……
5、加油!超过别人!
6、相信你能做得更好!
7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
8、从容面对失败,就有超越自己的底气!
9、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
10、再加把劲!
11、详略不得当!
12、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
13、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
14、字要写正,不出格。
15、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
16、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
17、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
18、读史可以明智,你写得好!
19、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
20、驳论,有助思维,你做得好!
21、你的文章给我很大启发,谢谢你!
22、你的努力给我力量!
23、、富有童趣的语言,让我变得年轻!
24、直接性批评(鼓励)
25、主题凝炼、集中,议论深刻、有力,震撼人心。
26、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
27、本文事情过程写得具体、明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
28、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
29、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有
30、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
31、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
32、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
33、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。
34、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。内容(不足):前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当,主次不够分明。
35、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
36、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
37、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
38、本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看
39、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,。
40、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你*时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文
41、你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!
42、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。
43、用你的`笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!
44、你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!
45、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。
46、你的文章语言幽默、风趣、口语化,给人以亲切的感觉。真是棒极了,相信你下次作文写得会更好。
47、看到你的文章老师感到很高兴,书写干净整洁,内容新颖有趣,希望下次继续努力!
48、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体,读来令人舒畅。
49、老师常惊讶于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师相信,不久以后,你会给老师一个惊喜!
50、开头出手不凡,吸引读者
——数学作业批改评语 40句菁华
1、太优秀啦,再努力吧!
2、今天的作业很漂亮!
3、你的做法很不错!
4、老师祝贺你的进步!
5、太棒啦!
6、你进步啦!
7、奇迹终于出现啦!
8、你今天的表现很不错!
9、你真的是一个非常聪明的学生!
10、你的作业质量比以前强多啦!
11、你是老师的骄傲!
12、你太有才啦!
13、其实,你很聪明
14、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用!
15、你认为还可以怎么做?
16、明确等量关系是列出方程的第一步!
17、在解决数学问题的同时,要多问几个“为什么”!
18、理解括号的作用,才能正确使用括号!
19、分数的计算要用心掌握!
20、练习的目的在于加深对相关知识的理解!
21、相信你今后的表现会更出色!
22、读题与写数,都应注意仔细!
23、书面设计要注意美观、大方!
24、希望你今后注意自查!
25、多想一想前后知识的联系,你就会变得更聪明!
26、独立思考,才能形成自己的数学技能!
27、“精益求精”是数学的一贯追求!
28、唯有灵活,数学才有生命力!
29、数学日记是进行回顾与反思的有效方式!
30、希望你能持之以恒!
31、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?
32、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
33、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水*!
34、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
35、每天都应给自己加油!
36、找出错因并加以纠正,就不会重复以往的错误!
37、边做边想,才会更有效!
38、老师相信,你每天都会有一个新的超越!
39、读题要细,方法要明!
40、良好的学习习惯,对人的学业水*至关重要!
——语文作业批改评语 40句菁华
1、你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。
2、勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。
3、批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!
4、做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很高的。
5、我相信你能行,因为你离优秀的距离越来越近了。
6、你终于赶上来了,老师真为你高兴。
7、你的作业完成的真好,老师要让全班同学向你学习。
8、有进步,继续努力,成功就在你眼前!
9、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁,部署在田字格中的摆放位置,同时也做到了横*、竖直,因此我喜欢。
10、你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
11、你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
12、你本次的作业比上次进步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老师相信你的实力!
13、每次作业都能看到你秀丽的字迹,真是一种美的享受!
14、书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!
15、你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
16、你能认真书写,但要注意个别字的结构!
17、大部分同学的`作业都进步了,你还在等什么呀?
18、你的作业总能给老师带来好心情,谢谢你。
19、每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。
20、我喜欢你的认真劲儿。
21、你在努力,老师感觉的到。
22、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?
23、如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
24、这次作业,你写的有进步,望你下次写得更好!
25、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
26、失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!
27、你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
28、你是一个爱干净的漂亮男孩,你的作业能不能像你一样漂亮呢?
29、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁,部署在田字格中的摆放位置,同时也做到了横*、竖直,因此我喜欢。(
30、你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
31、你的语文成绩每次都是优秀的,祝你在新学期幸运。
32、相信你能把作业做的更好。
33、别人能做好,你当然也能做好。
34、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
35、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
36、*方块字要方方正正,做人不掺假,学习不虚假。
37、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
38、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
39、哈!你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样,是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
40、孩子,优异的成绩需要坚持,只要坚持每天都认真踏实的完成作业,老师相信最后的胜利者一定是你!
——语文批改作业的评语 40句菁华
1、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能
2、知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。
3、你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
4、孩子,老师相信你能行,再加把劲!
5、你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!
6、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?
7、你最近几次作业,都有很大进步,只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
8、看到你的字,我感到非常得舒服。
9、别人能做好,你当然也能做好。
10、分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
11、如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
12、你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,
13、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
14、聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!
15、你写的真棒,横*竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
16、这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。(陈浩
17、加油!未来的书法家!
18、继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
19、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
20、只要你肯努力,成功一定属于你。
21、你自己学习很出色,能不能让你的同桌也出色啊?
22、你的字太美了,批你的作业犹如在欣赏一件作品,谢谢你
23、字如其人,你这样帅气,相信你的字也会写得很帅的
24、你是一个细心的孩子,你思维敏捷,头脑灵活,这从你的作业中就能看出,如果把字写得更好些,那你就更出色了。
25、每次作业都能看到你秀丽的字迹,真是一种美的享受!
26、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸,你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的!
27、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
28、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
29、加油,成功会属于你的!
30、我相信,你能行,别放弃啊!
31、良好的习惯来自于点滴的积累!
32、老师相信你有能力做得更好!
33、你知道括号在运算中的作用了吗?
34、你知道求近似值有几种方法了吗?
35、聪明的你成绩会很快提高的!
36、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!
37、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。
38、课堂上的你专心听讲,积极发言,发言时态度自然,意思完整,声音响亮,真了不起;你的识字量也很大,能自主阅读课外书籍,希望你多与好书为伴,养成天天读书的好习惯,加油!
39、文静可爱的你这学期进步很大,不仅听讲认真,发言积极,字词的抄写与默写,正确率也高了好多,老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力,老师相信你会更棒的!
40、怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!