1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
2、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
4、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
5、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
12、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
13、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
14、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
18、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
19、片言之赐，皆我师也。
20、身为世范，为人师表
21、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。 徐特立
22、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基
23、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
24、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
25、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
27、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
28、刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
29、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
30、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
31、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
32、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
34、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
35、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦
36、奉献人生，付出才会有收获。
37、生以求知为乐，师以从教为荣。
38、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
41、闲谈莫论人非，*常思己过。
42、只有逆流而上，才能找到水的源头。
43、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
44、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
45、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
46、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
47、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
50、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
——教师名言名句 100句菁华
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
7、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11、教师总是希望学生将来超过自己。
12、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
13、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
15、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、举世不师，故道益离。——柳宗元
17、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
18、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
19、教师就是要敬业爱生。
20、慈父+慈母=教师。
21、身为世范，为人师表。
22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
23、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
25、坚持启发式，避免注入式。
26、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
27、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
28、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、扬黄牛精神，做*凡工作。
31、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
32、每一个学生都是好学生。
33、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
34、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
35、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
37、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
39、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
40、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》
41、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
42、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
46、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
47、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
48、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
50、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
51、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
52、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
53、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
54、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
55、我虔诚得不敢寻觅词汇，正因老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
56、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
57、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
58、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
59、我跟你们说，公式背不出来阿，最简单了，请个民工很便宜的，5块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站你后面，人家很开心的阿，有钱拿还能打人!
60、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。 卢梭
61、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
63、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
64、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
65、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
66、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
67、教着，感受着；走着，快乐着！
68、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
69、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
70、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
71、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
72、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
73、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
74、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
75、知识改变命运，勤奋实现理想。
76、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
77、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
78、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
79、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
80、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
81、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
82、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
84、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
85、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
86、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
87、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
88、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
89、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
90、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
91、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
92、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
93、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
94、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
95、以其昭昭，使人昭昭。
96、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
97、行为比语言更有说服力。
98、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
99、只有逆流而上，才能找到水的源头。
100、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
——教师节名言名句 50句菁华
1、成功之秘诀，在始终不变其目的。
2、教师的幸福就是看到学生们在成长。
3、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
7、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
12、厚德载物，自强不息。
13、老老实实做人，踏踏实实工作。
14、捧着一颗心来，不带半根草去。
15、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
16、太阳下最光辉的职业是教师。
17、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
20、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
21、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
22、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
23、你就是我的港湾，我疲倦的时候可以依偎在你的怀里无忧的休息;你就是我的开心果，在我烦闷的时候你会带来甜美的笑声;你就是我的福将，所有的霉运见你都溜得远远的，宝贝想你了。
24、五月，等你回来。是风吧，带去了我日夜的思念?还是漫天飘飞的柳絮，捎去了我整颗心都在期盼的想念。是五月，听说你要归来，我守着一座城池，在这里静静的等候，等待你的归来。
25、也许，这就是爱情。思念，牵挂，期待，相见，微笑，然后哭泣
26、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。
27、异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种思念
28、喜欢上一个人，就想把所以最好的都给她，包括我的心，一天不见就想念，日有所思夜有所梦，甜蜜而痛苦，但是，我爱，爱她的一切，她的好她的坏。
29、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你!
30、多想有一个奋不顾身的爱的机会，夜深了总是特别容易想起你，想起那灯与灯的距离，那么近那么远
31、爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
34、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
38、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
39、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
40、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
41、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
42、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
45、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
46、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
47、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
48、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
49、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
50、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
——教师励志名言名句 40句菁华
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
3、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
9、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
15、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
17、学生的满意，是最大的幸福。
18、独物之教风，以尽匹夫之责。
19、岂能尽如人意，但求无愧我心。
20、言而有信为人，脚踏实地做事。
21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
25、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
26、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
28、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
29、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——奋斗名言名句 50句菁华
1、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
2、学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!
3、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。
4、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。
5、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
6、最怕的东西，最应该去突破。
7、往公牛身上再使劲，也挤不出一滴奶来。
8、内心如果*静，外在就不会有风波。为您提供
9、过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去!
10、你比那些躺在坟墓里的人都有希望!
11、命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。
12、自己对成绩不满意，在学习方面还要更加努力，只要努力了，成绩不管好坏，自己已经问心无愧了。
13、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。——吕新吾
14、在高中的三年里我要努力学习，培养良好的学习生活习惯，为进入理想大学而奋斗。
15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
16、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。
17、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
18、无论前方有多少惊涛骇浪，多少艰难险阻，为了我爱的人和爱我的人奋斗。
19、每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经。
20、人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。——《海角七号》
21、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名
22、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
23、总想赢者必输，不怕输者必赢。
24、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
27、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于*庸呢？
28、人生在勤，不索何获。——张衡
29、只要路是对的，就不怕路远。
30、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
31、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选。
32、寒冷到了极致时，太阳就要光临。
33、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
34、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
35、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
36、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
37、每一种创伤，都是一种成熟。
38、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
39、每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光了。
40、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
41、不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味。
42、连自己的未来都不想去奋斗的人，那生活对他来说有什么意义呢？
43、你就像是一只暗夜里的灵魂，潜伏在我的周边。
44、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
45、做个勤奋的人、想做，你会找一个理由;不想做，遍地都是借口。做个实干的人、上半生不犹豫，下半生不后悔。做个成功的人、不看潮流，只看发展的趋势。
46、是谁把光阴剪成了烟花，一瞬间，看尽繁华。是谁把思念翻起了浪花，一转身，浪迹天涯。
47、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
48、不畏过往，不惧将来。
49、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
50、我会努力站在万人中央成为别人的光。
——巴金名言名句 50句菁华
1、说真话，面对镜子我并不感到愉快，因为镜子上反映出来的尊容叫人担心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。
2、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
3、生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。
4、冰心大姐的存在，就是一种巨大的力量。她是一盏明灯，照亮着我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心地大步向前；灯亮着，我不会感到孤独。
5、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。
6、不能够单单为着那一对眼睛，就放弃一切。
7、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
8、我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来来维持自己生存所需要的多得多，我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。
9、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。
10、我相信过假话，我传播过假话，我不曾跟假话作过斗争。别人高举，我就紧跟，别人抬出神明，我就低首膜拜。即使我有疑惑，我有不满，我也把它们完全咽下。我甚至愚蠢到愿意钻进魔术箱变脱胎换骨的戏法。正因为有不少像我这样的人，谎话才有畅销的市场，说谎话的人才能步步高升。
11、死的逼近使人更宝贵生，更宝贵活着所能处理的光阴。人明白自己随时都会死去，他更不肯浪费时间，他要在这有限的余生里做好一些事情。
12、友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
13、一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。
14、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。
15、我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。
16、我的每篇小说都是我拨开迷雾，追求光明的呼号。
17、人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵中的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。
18、青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。
19、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
20、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。——巴金
21、寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
22、为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
23、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。——巴金
24、生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。——巴金
25、要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。——巴金
26、青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。——巴金
27、事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。——巴金
28、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。——巴金
29、些人自己不习惯‘独立思考’，也不习惯别人‘独立思考’。他们把自己装在套子里面，也喜欢把别人装在套子里面。他们拿起教条的棍子到处巡逻，要是看见有人从套子里钻出来，他们就给他闷棍，他们听见到处都在唱他们听惯了的那种没有感情的单调的调子，他们就满意地在套子里睡着了。——巴金
30、我一刻也不停止我的笔，它点燃火烧到我自己，到了我成灰烬的时候，我的爱我的感情也不会在人间消失。我感到我有两倍的勇气，有两倍的力量。究竟由于什么？我得到回答了：由于友谊。——巴金
31、我一生始终保持着这样个信念：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”所以做补书的工作我也感到乐趣，能够拿几本新出的书送给朋友，献给读者。我以为是莫大的快乐。——巴金
32、忠实地行为，热烈地爱人民；帮助那需要爱的，反对那摧残爱的；在众人的幸福里谋个人的快乐，在大众的*中求个人的自由。——巴金
33、我写作不是我有才华，是因为我有感情。——巴金
34、他们的棍子造成了种舆论，培养出来批应声虫，好象声势很浩大，而且也的确发生过起哄的作用。……——巴金
35、在短促的过去的回顾中却有盏明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有点光彩。这盏灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把旧家庭给我留下的阴影扫除了的也正是它。——巴金
36、我只是把个垂死的制度的牺牲者摆在人们的面前，指给他们看：“这儿是伤痕，这儿是血，你们看！”也许有些人会憎厌地跑开，但是聪明的读者就不会从这些伤痕遍体的尸首上看出来个合理的制度的新生么？——巴金
37、过去并不是一个沉默的哑子，它会告诉我们一些事情。
38、我不靠驾驭文字的本领，因为我没有这样的本领，我靠的是感情。
39、他一个人站在黑暗中看到别人笑、乐，他好像自己活在另一个世界里一样。
40、幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。
41、要交出生命是很容易的事情，但是困难却在如何使这生命像落红一样化做春泥，还可以培养花树，使来春再开出灿烂的花朵。
42、但为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
43、烟火的确带来了很多的快乐，像彩虹一样，点缀了这年长的一代人的生活。但是短时间以后，一切都成了过去的陈迹，剩下这所花园，寂寞地立在寒冷的黑夜里。
44、我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够*静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。
45、这时候在房里，鸣凤还跪在椅子上，她没有听见什么声音，以为觉慧已经去了，便偷偷地把纸窗帘卷起半幅。她看见他还立在那里，她很感动，连忙把纸窗帘放下，用手揉了揉自己的两只眼睛。
46、这样从母亲的话里知道了大脚的不幸，又从母亲的板子*会到小脚的幸福，挨了许多次鞭子，受了长期的痛苦，流了很多的眼泪，而且还有过一些不眠的长夜，她居然把自己的脚造成了这样的畸形的东西。
47、事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。
48、她的忧愁时的面容因为不常见，所以比*日欢乐时的姿态更动人。这时他们有了一种愿望，愿意牺牲自己的一切，只为着使这个少女的希望早日实现。但这愿望是空泛的，他们并没有什么具体的办法，他们只觉得这是他们的义务。
49、我常将生比之于水流。这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石中间，以达到那惟一的生命之海。没有东西可以阻止它。在它的途中它还射出种种的水花，这就是我们生活的爱和恨，欢乐和痛苦，这些都跟着那水流不停地向大海流去。我们每个人从小到老，到死，都朝着一个方向走，这是生之目标。不管我们会不会走到，或者我们在中途走入了迷径，看错了方向。
50、他突然感到寂寞。这一切似乎都跟他隔得远远的。他被冷气包围着，被一种莫名的忧郁压迫着。没有一个人同情他，关心他。在这个奇怪的环境里他好像是完全孤立的。对于这个奇怪的环境，他愈加不了解了。这个谜的确是他的年轻的心所不能解开的。许多次的除夕的景象，次第在他的心里出现。在那些时候，他快活地欢笑，他忘掉一切地欢笑，他和兄弟姊妹们一块儿打牌，投骰或者作别种游戏。他并不曾感到孤寂。然而如今他却改变了。他一个人站在黑暗中看别人笑、乐，他好像活在另一个世界里面一样。
——教师节的名言名句 40句菁华
1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
5、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
10、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
19、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
20、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
25、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
26、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。——马克思
27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
33、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
34、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
35、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
38、我们的班主任老师--伏老师，是教语文的。她看着很慈祥，像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。
39、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
