1、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。
2、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
3、用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明了赵州桥的什么特点?
4、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
5、说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并将关键词语用曲线标示出来。
6、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
7、文中空白处应填入的词语是(B)
8、给下列句中加粗的字注音，并按拼音写出汉字。
9、阅读下面文段，回答下列问题。
10、粘zhān粘连nián粘液
11、解释下列句子中加点的词语。
12、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用?
13、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)
14、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？
15、选文中对于父亲的语言描写有三处，找出来，仔细揣摩，试谈谈自己的理解或感受。
16、下面字形有误的一组是()
17、下面字词与所给读音完全相同的一组是()
18、指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。
19、给下列加点的字注音。
20、罔不因势象形()()()
21、清风徐来，水波不兴()()
22、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
23、文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。
24、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
25、启窗而观，雕栏相望焉。
26、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声，学生从中体验吆喝的民俗内涵。
27、考考你：
28、在作者看来，“桥”美在何处?
29、第二段中使用的说明方法有、、。
30、简要概括本文在语言方面的特点。
31、选出下列注音有错误的一项
32、第三自然段采用的说明方法是。
33、可统率第三、四自然段的句子是。
34、第②③段的内容，说明了“多媒体”的哪两个特点?
35、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
36、指出下列句子中加点词语的表达作用。
37、指出下列句子的修辞方法。
38、第2段的中心句是第_______句。()
39、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)
40、第二段描写________________________，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。
——初二上册语文的同步练习题 40句菁华
1、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()
2、用现代汉语翻译下面的句子
3、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
4、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答：
5、根据上下文，为文中括号处选填一个词语。
6、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。
7、“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个分句，分别运用了和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既又的复杂心理。其中的比喻成分写出了德军的。
8、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?
9、(1)名词(2)形容词
10、伯诺德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛;大儿子杰克：借口搬柴，端走烛台;小女儿杰奎琳：说要睡觉，拿走蜡烛。
11、石拱桥的特征是形式优美，结构坚固，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是说明我国石拱桥历史悠久。
12、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。
13、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
14、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
15、说说下列各句中加点词的表达作用。
16、说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并将关键词语用曲线标示出来。
17、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?
18、上述文段的主要说明方法是：列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌
19、给下列加点字注音。
20、解释下列词语。
21、在作者看来，“桥”美在何处?
22、上述两段文字从结构上看是关系。
23、简要概括本文在语言方面的特点。
24、第⑨段方框中应填的关联词是什么?
25、解释下列句子中加点的词语。
26、说说本文是按照什么顺序来写的，最突出的说明方法是什么。
27、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用?
28、第1段中为什么在形成“生物入侵者”的过程中，强调“不受同类食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件呢?
29、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。
30、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
31、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
32、解释下列句中加点的词。
33、用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。
34、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗?
35、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?
36、按要求默写并译述句子。
37、文学常识填空。
38、解释文中加点的词。(2分)
39、作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)
40、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、男女衣着，悉如外人。( 全，都 )
2、见渔人，乃大惊，问所从来。(竟然 )( 哪里 )
3、具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。( 全，详细)( 邀请 )
4、自云先世避秦时乱，率妻子 邑人来此绝境。( 妻子和儿女 )( 同乡的人 )
5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(竟然 )( 更不用说 )
6、此人一一为具言所闻，皆叹惋。( 详细地说出 )( 感叹惊讶 )
7、余人各复延至其家，皆出酒食。(请 )
8、此中人语云：“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )
9、闻之，欣然 规往。( 高兴的样子。)(计划。 )
10、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
11、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。(用 )(雕刻 )
12、罔不因势象形，各具情态。(无 )(顺着 )
13、清风徐来，水波不兴。(缓缓地。 )( 起 )
14、其船背稍夷，则题名其上。( * )
15、故人不独亲其亲，不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)
16、货恶其弃于地也，不必藏于己。( 憎恶 )
17、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )
18、老翁逾墙走。( 越过 )
19、急应河阳役，犹得备晨炊。( 应征 )( 还能够 )
20、自三峡七百里中，*连山，略无阙处。(在 )( 全 )( 同“缺” )
21、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。( )( 如果 )
22、至于夏水襄陵，沿 溯阻绝。( 漫上 )( 顺流而下 )(逆流而上 )
23、怀民亦未寝，相与步于中庭。( 共同、一起 )
24、但少闲人如吾两人者耳。( 只是 )( 清闲的人 )
25、方其远出海门，仅如银线。( 当……时 )
26、饮食百物皆倍穹常时，而僦 赁看幕，虽席地不容闲也。( 租用)(租用 )( 许，使 )
27、天与云与山与水，上下一白。( 全白 )
28、湖中焉得更有此人。( 哪能 )( 还 )
29、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
30、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
31、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
32、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
33、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
34、其人视端容寂，若听茶声然。
35、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
36、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
37、自康乐以来，未复有能与其奇者。
38、湖中焉得更有此人。
39、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
40、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
——语文练习题 40句菁华
1、节日的北京，人很多。
2、天冷极了，寒风刮在脸上。
3、这句话直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
4、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉，石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。
5、给下列粗体字注音并释义。
6、说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。
7、根据意思写成语。
8、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
9、给加点的字选择正确的读音。
10、小妹妹的脸色白里透( )红。
11、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。
12、的 失火 乌鸦窝 了 前院
13、表演 得 小乌龟 棒 太 了
14、莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)
15、大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 _____________。
16、请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)
17、白日放歌须纵酒，_____________。(《闻官军收河南河北》)
18、写出下列各组英文的中文意思
19、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。
20、上帝说： “好吧!明年如你所愿。”
21、到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里[果然竟然]没有结出一粒麦子。
22、下面是对本诗的赏析，不当的一项是()
23、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。
24、回忆课文，美丽的东西指：
25、适当的词语填在文中的横线上。
26、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?
27、在*时的生活与学习中，你是怎样对待时间的?古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以"珍惜时间"为话题，写一篇作文，题目自拟。
28、找出本文的中心句并写下来。
29、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。
30、小胖过去很( )，现在变得( )多了。
31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
32、结合全文，找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。
33、果园里的苹果熟了。
34、小鱼游来游去。
35、简要回答问题。
36、划线句子在文中所起的作用是 (2分)
37、花要 ，人要 。
38、，坏事往往能变成好事。
39、勇敢与坚强，乐观与勇于实践；体现了人物果敢、有承担的勇气，有实干的精神 ；
40、点评示例：本段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛
——初二学生评语 50句菁华
1、xxx在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在xxx方面还有所欠缺，有待改正。
2、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。
3、xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
4、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
5、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
6、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
7、你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，有上进心，能虚心接受他人意见，但学习上仍不够刻苦勤奋，望你在新的学期里在学习上能确定好目标，更加努力，期待你的进步！
8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习不是一蹴而就，而是要靠长期不断的积累。希望你能养成良好的学习习惯，从点滴做起，刻苦勤奋，提高效率，老师相信你一定能取得更大的进步，给老师、家长更多的惊喜。
9、你是一个诚实善良不爱言语，又比较懂事的孩子。有一颗执着追求的心，生活学习上从不甘落后，各项工作都比较认真，每次的作业都完成得不错；但由于你基础较低，你的成绩有点不太理想，但你没有灰心，总是顽强拼搏。需要老师提醒是你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
10、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
11、你是一个非常，聪明有灵性的小男孩，你有时虽然也会犯错，但你能及时发现自己的错误并及时改正，老师永远记得你哭着给老师承认错误老师帮你擦眼泪情景，老师真的非常喜欢你。但老师希望你以后能更加努力的学习，老师将来的你一定非常棒！老师期待着你的奇迹！
12、付灿灿：你是一个要求上进的女孩，你聪明、机灵，也热爱班集体，关心同学。在学习上字写得较好，但还应更努力、踏实地读书完成好作业，这样你就会很快去掉马虎粗心的毛病，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!
13、刘小斌：在学校你是个能够尊敬师长，团结友爱的学生；在家里你却判若两人，你是一个聪明但不够勤奋，性子较“野”的男孩。经常对任何事情较为马虎随便，特别对学习更是有点不屑一顾的心态，这是非常不可取的，望能改邪归正！
14、“琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”
15、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!
16、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
17、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子， 学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
18、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗?
19、你是个乐观开朗的女生，能积极参与班级活动。遵守校规校纪，与同学相处融洽。有点漫不经心，学习上缺少主动意识和吃苦精神。希望能提高学习的兴趣，不失信心，立足于基础，找到自信。尽自己最大的努力，把该做的事情做好，不要把遗憾留给明天！
20、xxx同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。*时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向老师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获进步的喜悦。
21、xx同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。老师们看好你，同学们佩服你。 “欲穷千里目，更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。
22、你为人正直、乐观，能遵守校规校纪，与同学和睦相处。课堂上时有走神和讲闲话的现象，注意力不能很好地集中，希望今后能够加以改进。你的书写有待加强，你的作业老师经常要费很大的劲才能看懂，写字最基本的要横*竖直，把速度放慢一点。相信你能做得更好，不要辜负老师对你的期待！
23、陶阿正：你诚实纯朴，乐于助人，钟爱群众，遵守纪律，是一个可爱的学生。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名学习上的佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
24、万锦文：你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗？……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出发奋，一定会有收获。让咱们一起发奋，好吗？
25、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习呈上升趋势。希望今后能保持已有的成绩，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
26、老师很欣慰的看到原本胆小的你越来越敢于表现自己了——班会课上精彩的吉他表演，艺术节上娴熟的英语口语。其实你是个很优秀的女孩：学习认真，成绩优秀，工作负责，发展全面，老师希望以后能更多的参加活动，做自信阳光的女孩!
27、漆慧之你初来乍到，但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧，作为你妈妈的同事，我是看着你长大的，希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任，希望你模范遵守校纪班布规，全面发展，品学兼优，给同学带个好头;作为语文老师，希望你语文有优势，其他学科更精彩，养成好习惯，好习惯使人终身受益，例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名，四年后等你功成名就，就是我和你爸妈举杯共庆时!
28、陈荣你性格开朗，既文静内秀又善于表达自我，综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师放心又省心;待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计较，深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态，虽然家庭困难，但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成绩稳步上升;你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。
29、陈惠霞：你热爱集体，关心他人，团结同学，是个善解人意的好女孩。你遵守纪律，劳动积极主动，是个勤劳诚实的好学生。但一学期来，学习成绩进步不太明显，希望你在假期中，能快速调整状态，弥补薄弱学科，争取为以后的学习打好基础。
30、该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
31、你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
32、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！
33、在校表现好，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，尤其可喜的是，你的体育成绩相当突出。遗憾的是，学习上方法不多，课余时间利用不够，有些科目成绩极不理想。八年级是相当关键的一年，老师期待你能迎头赶上，如果遇到困难，要学会找老师和同学帮忙。
34、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！
35、杨柳青：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火；在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信？作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗？老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步！相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
36、严宇恒：
37、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
38、老师非常欣赏你的文静、善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!
39、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！
40、内向、文静、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力，一定能达到目的。
41、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出发奋，一定会有收获。让咱们一起发奋，好吗?
42、你的热情、大方、留给老师深刻的印象，初二以来你是变化最大的一名同学，变好了，老师很欣慰，趁热打铁继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取考出好成绩。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
43、你是一位秀外而慧中的女孩，*日里脸上总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处,对老师彬彬有礼。总是默默无闻地完成老师交给的任务。学习比较主动，有较强的进取心，课堂上听讲专心，发言举手积极，能认真独立地完成当天的作业。在学习上再积极主动一些会更好，你将会有更大的进步。
44、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂（评语）上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
45、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
46、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
47、刘柯：你阳光帅气，尊敬老师，能虚心接受老师的意见，爱憎分明，崇尚自由*等。希望你能把老师给你的合理化建议多落实到行动上，在与同学的交往中，多注意说话的语气和技巧，记住，有时候，一句不恰当的话，就可能毁坏你在同学心里的形象，也会影响你和同学的关系。所以，要谨言慎行，严格要求自己，争取在新的学期有大的进步！
48、在这个世界上，人所处的绝境，在很多情况下，都不是生存的绝境，而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学习中你付出了很多，但是我觉得你还是缺少一点霸气，往往许多的问题并不是你不会解答，而是被自己的想法给吓退了，因此就会出现空白。学习中你记住：没有你解决不了的问题！试试看这种心情带来的效益。
49、时光飞逝，转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯、可爱，只是，当青春的季节悄然来临时，我希望能更多的看到你的长大，你的自律。因为，这是你获得更大进步得前提！
50、劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
——初二生物知识 40句菁华
1、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。如果人体某部位发炎或者患白血病时，会引起白细胞数量明显增多。
2、肾单位是形成尿液的基本结构单位，包括肾小体和肾小管两部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。
3、缺碘会使甲状腺激素合成减少，导致甲状腺 肿大（俗称“大脖子病”）。防治方法：食用加碘盐以及常吃含碘的食物，如海带、紫菜等。
4、肾上腺素能够促使人兴奋，使人心跳加快、血压升高。
5、人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用。
6、骨连结有3种形式：不活动的连结、半活动的连结和活动的连结。其中活动的连结又叫做关节。
7、进行运动时如果用力过猛，就可能导致关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼。
8、人体大约有600块骨骼肌，骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹。
9、绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳，放出氧气。绿色植物制造的氧气，是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中，通过呼吸作用将有机物分解，释放出的二氧化碳进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解，释放出二氧化碳。
10、生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素，如水、温度、光等
11、生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力，但是其调节能力是有限的。生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强。如：森林生态系统的自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力强，草原生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力强。
12、人体从*卵发育到成熟的胎儿是胚胎发育阶段；从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育阶段。
13、根据*卵在母体内发育还是在母体外孵化成新个体，又可以将有性生殖方式分为卵生和胎生。
14、家蚕、苍蝇、蚊子、蜻蜓、蝴蝶等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，此类昆虫的发育叫做完全变态发育。防治蚊虫的一个重要措施就是消灭蚊子幼虫。蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等昆
15、D12.B
16、（1）雄虫雌虫
17、B12.A
18、氧气二氧化碳动脉静脉
19、B12.C
20、（1）人类对青蛙的捕杀；杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏；生活环境的改变等。（答出两点即可）
21、B2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.A9.C10.C
22、D12.D
23、（1）气管气囊肺（2）肺气囊
24、（1）牙齿（2）薄中空（3）很短轻
25、D2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.B10.D
26、（1）流线阻力（2）[④]胸骨（3）双重呼吸氧气气囊
27、A12.A
28、（1）①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨（2）C
29、Ｂ2.Ｃ3.Ｂ4.Ｂ5.Ａ6.D7.Ｃ8.Ｂ9.Ａ10.D
30、B2.B3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.C10.B
31、（1）学习（2）强少（3）遗传（4）实验法（或观察和实验法）
32、（1）菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为
33、传粉扩大植物的分布范围
34、（1）狼使强壮的鹿存活下来，鹿的生命力更强，数目不但没有减少，反而增加。
35、生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于*衡，从而有利于生物之间协调发展。
36、动物不仅适应环境，从环境获得生活必须的物质和能量，而且能够影响和改变环境。
37、种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根，然后是胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，萌发需要的营养物质来自胚乳（玉米）或子叶（菜豆），所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。
38、将胚的各个部分（胚芽，胚轴，胚根）都连在一起的是胚轴。
39、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
40、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
——暑假作业初二答案 40句菁华
1、连通器 上升 24.自身的重力 不变
2、转动摇把 定滑轮
3、(1)m=3,n=1. (5分)(2)x2.(3分)
4、八年级甲、乙两班学生在同一次数学测试中，班级的*均分相等，甲班的方差是240，乙班的方差是180，则成绩较为稳定的班级是()
5、表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、n是常数且mn≠0)图象是()
6、解⑴由①-②×2得：y=1-m……③……1分
7、造成黄土高原水土流失严重的人为因素主要是（）
8、云贵高原的特点是( )
9、只见风 帆，帆 船，像箭一样飞快地前进。
10、“冠军”指的是“第 名”。(2分)
11、d 2：a 3：a 4：:a 5：c 6：c
12、(1)7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98共14种
13、x>3, 10、x≠-1, 11、y=-6/x， 12、0.5， 13、2， 14、*行四边形，15、-2
14、12; 2、①，②，③; 3、2 ; 4、 ; 5、2， ; 6、100; 7、乙; 8、乙; 9、4、3; 10、0;11、c;12、c;13、c;14、d;15、b; 16、a;17、b; 18、c;19、c;20、c;21、(1)a：极差8，*均数99，方差6.6;b：极差9，*均数100，方差9;(2)a; 22、(1)甲组及格率为0.3，乙组及格率为0.5，乙组的及格率高;(2)甲组方差为1，乙组方差为1.8，甲组的成绩较稳定;23、(1)甲班的优秀率为60℅，乙班的优秀率为40℅;(2)甲班的中位数为100，乙班的中位数为97;(3)估计甲班的方差较小;(4)根据上述三个条件，应把冠军奖状发给甲班。
15、苹果园中生长着甲乙两种苹果树。我们把乙果树的花粉授给甲果树，则甲果树所结出的
16、有关生命的起源，下列叙述不正确的是( )
17、乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是( )
18、一位老人到药店购买药品，营业员却因其手续不全而拒售。那他所购药品应属于( )
19、我们在购药时经常看到药盒上写有OTC字样，这表示是 。
20、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
21、(2分)A
22、(2分)吹气;增大瓶内气体压强
23、有些人只是坐等机遇，而不去争取
24、A——③B——④C——②D——①
25、×2.×3.×4.√
26、北方地区
27、B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D
28、2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会，2010年世界博览会在上海举行。关于两座城市特点，叙述正确的是()
29、关于北京的叙述不正确的是()
30、作为古都之一的北京，保留有众多的古建筑、园林和特色街区。在城市建设和发展中，对这些古建筑等采取的措施是()
31、下列四幅“气温曲线和降水柱状图”，能够反映北京地区的是()
32、以下与新疆有关的工程项目能实现“东西部双赢”战略的是()
33、新疆作为我国重要能源生产基地，其主要能源资源的种类是()
34、为庆祝香港回归10周年，某中学初二(1)班的黑板报新增设了一个“是真是假”栏目，如右图，其中“真”的是(C)
35、A——②——bB——③——cC——①——a
36、青藏高原海拔高，空气稀薄，阳光通透性好、光照强。
37、先进生产技术;封建统治;
38、清朝统治;封建帝制;民主共和;
39、民主;科学
40、C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C
