1、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
2、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
3、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
4、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
5、选材*淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
6、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
7、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
8、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
9、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
10、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
11、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
12、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
13、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
14、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
15、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。
16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
17、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
18、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
19、结束得有点突然夸张了
20、结尾简炼感人
21、结尾同样有趣
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
23、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
24、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
25、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
26、中心不够明确，立意不够清晰。
27、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
28、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
29、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
30、简单交待时间，地点和结果…
31、开头直奔主题，也是一种写法。
32、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
33、简要叙述前因，进行铺垫。
34、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
35、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
36、用了列数字，举例子的方法，很形象。
37、比喻句用得精当，加入了古诗进行联想，富有韵味。
38、…和…形成鲜明对比，突出…
39、有一些习俗没有介绍具体。
40、语言*淡，不够生动。
——写人作文评语 60句菁华
1、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
2、由景生情,结尾自然。
3、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)
4、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
14、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
15、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
17、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19、遣词造句，行云流水
20、词义从容，雅见情韵
21、简洁流畅，意义深长
22、言近旨远，不同凡味
23、叙述详尽，条理井然
24、内容充实，文字流利
25、取材丰富，文字生动
26、娓娓细说，清婉可喜
27、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
29、过渡自然，每一段交待得很清楚。
30、心理描写细腻，比喻句用得好，
31、结束得有点突然，夸张了。
32、结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.
33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
34、勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。
35、措辞婉约，八面玲珑
36、文畅情达，雄深雅见
37、词句生硬，文意不明
38、拖泥带水，语不明析
39、认识错误，不切题意
40、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
41、这文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
42、场面和气氛描写为文章增色不少;
43、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡.
44、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
45、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动。
46、语言朴素，简便，流畅，开头和末端都很天然，准确。
47、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
48、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。
49、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
50、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
51、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
52、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
53、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
54、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
55、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
56、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
57、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
58、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
59、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
60、开头打动人心，具有真情实感。
——写人作文评语 50句菁华
1、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
2、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
3、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
4、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)
5、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
7、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
8、语言活泼明快，富有情趣。
9、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11、清新流畅，自然有致
12、刻划入微，栩栩如生
13、层次井然，结构严谨
14、行文洒脱，趣味隽永
15、内容曲折，耐人寻味
16、比喻贴切，用词生动。
17、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
18、这段多余，不如删去，使文章更简洁。
19、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。
20、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
21、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
22、愤慨之情，流于翰墨
23、纵情发抒，言词无碍
24、文笔练达，意亦周到
25、真情流露，感人肺腑
26、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
27、开简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
28、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼,
29、反问句开头,吸引读者。
30、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡.
31、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
32、文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分 。
33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。
34、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
35、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
36、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
37、语言基本通顺，偶有不畅。
38、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
39、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
40、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
41、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
42、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
43、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
44、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
45、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
46、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
47、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
48、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
49、文章将……写得细致入微。
50、娓娓细说，清婉可喜
1、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
——小学生写人作文评语 40句菁华
1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
2、文章开头引人入胜，吸引读者，点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
4、文章边叙事边抒情。
5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
6、由景生情,结尾自然。
7、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
8、段落清晰，条理分明，文笔优美。
9、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。
10、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
11、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
12、结尾呼应应开头，结构完整。
13、由景生情，结尾自然。
14、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
15、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
16、这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
19、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话，顿时拉近了老师与同学的距离，给我留下深刻印象。
20、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
21、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
22、这篇童年趣事实在让人捧腹，作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染，有交代姥姥忙于家务，这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个活泼的孩童的形象尽显其间。
23、有些地方描写得单调乏味，如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好像听到他们的声音，同时添上相应的动作表情，就会加强对话的表达效果。
24、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
27、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
28、文章通过细腻的动作描写，突出了人物，加深了文章主旨。
29、以饱满的......描写了……
30、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
31、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !
32、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
33、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
34、运用多种感官描写十分仔细
35、简单交待时间地点和结果…
36、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
37、开头直奔主题也是一种写法
38、徒多费词，毫无精义。
39、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
40、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
——书信作文评语 40句菁华
1、该信件语言规范，书写工整。
2、书信信封格式正确。
3、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
4、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
5、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
12、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15、本文围绕…这一中心组织材料语言准确，鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
16、如许娟秀的字迹，清晰严整的`结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21、开头简明扼要
22、开头打动人心具有真情实感。
23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
24、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
25、书信、信封格式正确。
26、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。
28、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了……的美。
29、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
30、以饱满的……描写了……
31、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
32、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
33、文章边叙事边抒情。
34、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
35、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
36、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
37、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。
38、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
39、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。
40、再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
——作文评语精彩 40句菁华
1、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
3、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、小作者观察仔细，叙述时井然有序
6、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
8、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
9、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
10、文章头尾照应中心明确结构完整
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意
12、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
13、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
14、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
15、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
16、将…改成…更合适些
17、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
18、叙事中夹写景以已度人将心比心
19、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
21、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的`孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
22、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
23、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
24、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
25、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
26、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
27、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
28、文章简洁明了语言*淡朴实
29、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
30、借景抒情托物咏志很特色
31、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
32、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
33、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
34、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
35、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
36、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
37、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
38、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
39、结构严谨重点突出
40、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
——宽容作文评语 40句菁华
1、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
2、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
3、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
4、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
5、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
6、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
7、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
8、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
9、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
11、小作者观察仔细叙述时井然有序
12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13、内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
16、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
17、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
18、中心不够明确，立意不够清晰。
19、主题严肃思想高尚进取心较强。
20、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
21、情节变化*淡无奇缺乏新意。
22、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
23、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
24、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
25、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
26、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
27、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
30、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
31、故事虽*凡感情却真挚充沛感人。
32、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
33、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
34、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
35、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
36、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
37、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
38、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
39、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
40、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
——小学故事类作文评语 40句菁华
1、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
3、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
4、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化主题；情节也颇具匠心，整个既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
5、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
6、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
7、老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
8、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
10、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
11、详略安排不当，主次不够分明。
12、重点突出，中心明确，立意鲜明。
13、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14、点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
16、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
17、全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
18、这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
19、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
20、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
21、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
22、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作与春天一样生动而美好!
23、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“……”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
24、传神地写出了“……”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“……”的美。
25、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的'对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
26、开头点题用词很吸引人
27、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
28、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
29、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
30、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
31、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
32、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
35、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
36、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
37、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
38、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
39、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
40、朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们*时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃??”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像*啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍!”所以，请你重视标点符号。
——小学语文作文评语 40句菁华
1、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
4、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
5、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7、语言基本通顺，偶有不畅。
8、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
9、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
10、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
11、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
12、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
13、以饱满的豪情，形容了……
14、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
15、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
16、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩
17、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
18、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣
19、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
20、语言生动明快，富有情趣。
21、文章头尾照应中心明确结构完整
22、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
23、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
24、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
25、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
26、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
27、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
28、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
29、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
30、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
31、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
32、借景抒情托物咏志很有特色。
33、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
34、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
36、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
37、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
38、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
39、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
40、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
——常用简洁作文评语 40句菁华
1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
2、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3、开头简明扼要
4、开头出手不凡，吸引读者
5、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
6、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
7、文章将…写得细致入微
8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
12、文章前后连贯，形成完整的形象。
13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
16、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
17、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
20、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
21、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
22、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
23、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
24、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
25、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
26、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
27、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
28、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
29、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
30、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
31、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
32、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
33、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
34、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
35、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
36、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
37、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
38、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
39、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
40、语言基本通顺，偶有不畅。
——英语作文评语 40句菁华
1、You are an excellent boy. I appreciate what you have done in your handwriting and believe you will be successful on your study.
2、You are a clever girl. I appreciate your handwriting so much. Wish you make more improvement on your study.
3、If Xu juanxiu handwriting, clear and tidy structure, can not help but give people a feeling of fresh and refreshing, this point the teacher really should learn from you. Let us promote each other in the future Chinese learning, ok?
4、The beginning of the article is simple and appropriate. It is artistic to set off the mood of the characters through the description of the environment.
5、Close with an implicit theme
6、It ended a little too abruptly
7、from the scene to the end of the natural
8、The ending seems to be unfinished, and the beginning should be observed and described vividly
9、Start with feeling and end with feeling, which makes the article coherent before and after and at the same time makes the theme of the article repeat again and again and has a strong appeal
10、The article's opinion on... To the point of the article... The delicate and vivid portrayal of the lofty concept is admirable
11、The article's language is fresh and lively, and the description can capture the main features of things. The short and concise length is worth reading
12、The content is close to modern life, novel and unique, grasping the pulse of The Times, and doing the atmosphere of The Times.
13、The narrative is detailed and specific, the details are vivid and lifelike, the personalities of the characters are bright and prominent, and the images are plump and vivid.
14、The description of the environment is objective and true. The environment serves the character's character and better explains the ins and outs of the formation of character's character.
15、Poor planning and lack of clear priorities.
16、The focus is prominent, the center is clear, and the idea is clear.
17、Clear views, clear likes and dislikes, make people at a glance.
18、Although there is a central theme, the expression is not sufficient and powerful, the words are not real, empty and weak.
19、The subject is not serious enough, and there are dross in the thought.
20、Brief explanation of time, place and result...
21、The language is concise, standard, and the opening sentence is attractive.
22、The beginning of the scene is quite new; Flashback the beginning, rendering the mood.
23、... A brief description of the highlights; provide
24、Briefly describe the antecedents and pave the way.
25、Anthropomorphic language makes the article more lively.
26、The transition is natural and each paragraph is clearly explained.
27、This part refers to the examples in the text, the language is too flat, can be modified to make the language more vivid.
28、For... "Is a good metaphor.
29、The two main features of this article are to be detailed and concise, and to be born of the virtual and the real. The content is richer and more vivid.
30、The article is novel in content, reasonable in structure, smooth and coherent in nature.
31、Rich examples, appropriate material selection, detailed and slightly appropriate description, more convincing.
32、The language is lively and humorous, making people laugh.
33、The language is too brief, as if written in outline, but fails to outline,
34、Articles that are complex but not messy can be detailed, concise and focused.
35、Skillfully use anthropomorphic techniques to make the objects in the article have the characteristics of human behavior and human thoughts and emotions, so that it can reflect the spiritual process of the protagonist in the article from the side.
36、The selection of material is bland, too old, vulgar, simple and naive, not new, and difficult to profoundly reflect the authenticity of life in times.
37、Be able to choose subjects with typical meanings in life and have strong representativeness of events.
38、The language of the article is easy to understand and close to the reality of life, which makes reading feel intimate. ... In a relaxed and happy tone, he spoke to us with an endless aftertaste.
39、Clear thinking, correct punctuation, complete structure, precise wording,
40、Can reflect the lively scene of the Spring Festival through specific examples.
