主题班会记录 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 主题班会

1、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委;

4、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景;

5、行路安全

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

7、不要随便乱买零食,专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

8、要勤洗手,专门是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

9、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒

10、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,因此我们不要玩火,*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。

11、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,假如要烘烤,必须要有人看管。

12、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

13、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,假如衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

14、溺水原因主要有以下几种:

15、作业:阅读下面的材料进行自我教育

16、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

17、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

18、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

19、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

20、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一*族团结的故事。

21、据济南一家医院的统计,每年到该医院妇产科做人流手术的学生(绝大多数是背双肩包的人),大约有两千人次。

22、xxx年1月6日,历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强,导致三人死亡,多人住院。

23、不正常的异性间的交往

24、不必过分拘谨;

25、不卖弄自己,令人生厌;

26、红灯亮时行人该怎样?

27、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

28、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

29、够买食品时要进行选取和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应个性注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

30、饮水。立即喝下超多洁净水,稀释毒素。

31、油炸的食物是不是能够常吃(不是)

32、方便面是不是能够作为主食(不是)

33、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。

34、相声:(酗酒方面)

35、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

36、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

37、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

38、班主任小结。

39、不准翻爬幼儿活动设施。

40、够买食品时要进行选取和鉴不,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物生殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应个性注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。


主题班会记录 40句菁华扩展阅读


主题班会记录 40句菁华(扩展1)

——主题班会活动记录 50句菁华

1、烟火围困,避险固守要得法

2、火及己身,就地打滚莫惊跑

3、通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。

4、通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。

5、马兰花开(10分钟)

6、辅导员介绍地球污染情况

7、植树净化空气;

8、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

9、班主任作引导性讲话:在刚才讨论中,同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助,和对我们未来的帮助。所以,我们今天班级活动的结论是,每个人都要:安排好今天,计划好明天!

10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

13、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

14、多种形式读一读,说一说对这句话的理解。

15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。

17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

18、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

20、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。

21、《一块口香糖惹的祸》表演者:许鸿伟、陈凯欣

22、猜字游戏

23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师,介绍数学老师当然要用数字来说明问题,以第8周为例,下面是我们蔡老师的工作量清单。(展示于幻灯片),我们只能给出一个评价,我们的蔡老师是superman。

24、有一个健康的出发点

25、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。(用自己的语言表达出来)学生讨论,他对品德的理解不足。

27、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

28、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

29、走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

30、谈话引入

31、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

32、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

34、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。

35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。

37、学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

38、下课后,我们应在教室里()

39、主持人乙:相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式,称为对口相声。

40、按时上课、下课,不迟到,不早退,课前班长检查出勤情况,在班务日志上记载,并报告任课老师。

41、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

42、不准在公路上玩耍、嬉闹;

43、不准在道路中间招呼车辆;

44、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:

47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福,这也是责任。

48、下午你正在写作业,发现邻居家着火了,你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室(报警的方法)

49、装饰黑板。

50、规范出旗、退旗。


主题班会记录 40句菁华(扩展2)

——安全教育主题班会记录 40句菁华

1、主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

2、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。

3、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)

5、方便面是不是可以作为主食(不是)

6、我们是不是可以天天吃快餐(不能)

7、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊。

8、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

9、用电安全

10、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应立即关掉电源开关,停止使用。

12、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气超多泄露而发生火灾。

13、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

14、大家认真观察表演后讨论:

15、出行安全

16、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

17、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

18、行路安全

19、骑车安全

20、乘汽车安全

21、铁路及乘火车安全

22、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

23、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

24、不要随便乱买零食,个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

25、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

26、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

27、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

28、清明节时,扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。

29、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

30、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

31、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

32、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

33、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

34、准备好相关课件。

35、同学们畅谈今天班会课的感受。

36、主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。

37、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

38、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

39、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

40、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。


主题班会记录 40句菁华(扩展3)

——小学主题班会记录 40句菁华

1、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

2、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

3、感恩父母

4、走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

5、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

6、学生列举:

7、报道导入,揭示主题。

8、结合实际,发现危险。

9、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

10、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

12、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

13、交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

14、要认真负责地当好值日生。

15、今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?

16、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书:“热爱劳动,当好值日生”)

17、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?

18、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

19、今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

20、手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

21、给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

22、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

23、课堂上可以做小动作吗?

24、下了课在走廊上怎么玩呢?

25、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

26、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

27、你认为自己漂亮/英俊吗?

28、你能成为班级中出色的一员吗?

29、你是否总是担心做不好某一件事情?

30、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

31、小小组各自由评选出最佳伙伴,先给他颁奖,再夸一夸他。

32、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。

33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

34、安全使用煤气

35、禁止在校园内玩火、放炮。

36、上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

37、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

38、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

39、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

40、指导学生根据材料编排。


主题班会记录 40句菁华(扩展4)

——暑假假期安全主题班会 60句菁华

1、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、要打火警电 话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

5、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

6、遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路,不攀爬机动车辆,不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。

7、交通安全图片展示

8、关注亚运信息,自己制作一份手抄报,记录奥运精彩迅间。

9、每天坚持读书,养成摘抄好词好句的习惯。

10、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

11、你知道哪些交通安全知识?

12、选好及训练班会主持。

13、了解一些常见的标志。

14、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。

15、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

16、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

17、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

18、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

19、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

20、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,对孩子的日常活动要有一定的了解。

21、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

22、不食用三无食品。

23、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

24、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

25、板书课题:防溺水教育

26、溺水的急救

27、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

28、了解灭火器分类

29、出示图片。

30、企鹅的故事

31、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。

32、英雄沈星

33、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

34、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

35、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

36、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

37、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

38、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

39、引导讨论

40、请同学们学习以下的安全守则:

41、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

42、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

43、游泳时,小腿抽筋

44、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)

45、3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。

46、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

47、水下情况不明时,不要跳水。

48、用电安全方面的知识

49、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

50、防溺水教育

51、安全饮食。

52、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

53、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

54、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。

55、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

56、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。

57、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

58、如果家里停电了,暂时要用蜡烛或打火机照明的,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品,最好用手电筒。

59、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子,靠墙边沿走火通道逃生。

60、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。


主题班会记录 40句菁华(扩展5)

——环保主题班会 50句菁华

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;

2、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

3、说说自己打算怎样保护周围环境。

4、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟。

6、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。

7、磷酸盐造成湖泊,河流污染。

8、购买包装简单的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能,而对消费者来说包装并没有任何实用价值);

9、支持废物回收再生(废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭)。

10、爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。

11、教师提问、学生讨论。

12、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

13、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

14、不使用不可降解的快餐盒。

15、尽量购买用纸包装的物品。

16、不要随意践踏草坪。

17、班主任总结班会情况,并提出要求。

18、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

19、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

20、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

21、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己*时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为

22、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。

23、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

24、教育家里的人也要环保,树立环保意识。

25、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

26、小品表演

27、主持人总结

28、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

29、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?

30、在我国已灭绝的10种野生动物中,新疆占了3种,它们是野马、高鼻羚羊和(a) a.新疆虎 b.新疆北鲵 c.斑林狸

31、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。

32、*野生动物保护协会的会徽是( b )

33、有关垃圾分类的抢答竞赛。

34、对题目进行分析点评。

35、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

36、全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

37、激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。

38、每分钟损失耕地40公顷;

39、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;

40、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

41、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

42、选用什么样的洗衣粉能减少水污染? 答:无磷洗衣粉。

43、减少“白色污染”我们应该(A)。

  A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B、乱扔塑料垃圾

  C、尽量使用塑料制品

44、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

  男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)

45、朗诵:

  (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉。

  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。

  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

46、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

  二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

47、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。*家级森林公园有2个,位于( a )和天池森林公园。

  a. 乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园 b.水磨沟森林公园 c.南山森林公园

48、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。

  a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

49、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。

  辅导重点:

  使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。

  辅导难点:

  体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具:多媒体设备、电脑课件。

  活动方式与方法:

  讨论法。

  时间安排:

50、.主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义

  绿 色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。

  “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在*时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美! 然而,绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?


主题班会记录 40句菁华(扩展6)

——安全教育主题班会内容 40句菁华

1、学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。

2、主持人:安全就在我们身边。

3、主持人:我们每天上学、放学,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。

4、主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

5、选出本周的安全小卫士。

6、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

7、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

8、立即停止食用可疑食品。

9、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

10、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

11、发霉的花生能吃吗(不能)

12、我们是不是可以天天吃快餐(不能)

13、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

14、安全使用煤气

15、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,持续足够的氧气,防止煤气中毒。

16、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

17、禁止在校园内玩火、放炮。

18、上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

19、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。

20、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

21、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

22、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在*时意想不到之处有了进一步的认识。

23、乘汽车安全

24、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

25、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

26、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

27、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻持续口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

28、小孩子最喜欢嘴里含些东西,个性是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。

29、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒。

30、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

31、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

32、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

33、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

34、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要持续镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

35、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

36、宿舍,我们看到我们宿舍仍存在不足之处:宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶,以后每周做到废物清理,这样杂物就不会大量堆积了。同时,学校禁止使用违规用电器,比方说热得快,电热宝,吹风机,电饭煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍,发现不仅没收,更有通报的处分。

37、确定主持2人。

38、准备好相关课件。

39、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

40、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!


主题班会记录 40句菁华(扩展7)

——珍爱生命主题班会 40句菁华

1、下课了,不能干什么

2、哪种行为不对

3、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

4、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

5、发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?(关阀,开窗,将病人依到室外)

6、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

7、不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。

8、不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

9、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

10、通过班会活动,让学生了解面对危难与险情应该具有的*静心态,知道一些自救措施。

11、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。

12、女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢?

13、诗朗诵《我把*安里的*安送给你》

14、2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。

15、2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。

16、前不久,在我县猴场中学,有一名八年级学生(补郎乡上寨村人)在下午放学后,与几名同学相约去普屯坝玩耍,这名同学不同其他同学的劝阻,私自下到普屯坝上的水塘里玩耍,由于该同学不会游泳,随即调入水塘中,随行的同学由于也不会游泳,无法对其进行施救,最终,这名同学溺水身亡。

17、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

18、不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

19、不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

20、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

21、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

22、怎样维护校园正常的秩序?

23、生命教育图片展。

24、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动,让学生体会幸福,学会感恩。

25、继续加强行为规范教育,组织学生结合日常行为规范细则和三字歌,反思自己的不文明行为,开展“*常事中的不*常”活动,让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水,激发学生爱老师、爱父母之心,从而进一步珍惜自己的生命。

26、重假期:暑期安全教育。

27、哪些东西不准带进校门:

28、同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷,所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言,让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识,以利于以后更好的开展本班学生工作。

29、生命对于每个人来说只有一次,当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时,需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

30、团支书主持本次大型主题班会;

31、宣传委员对本次班会内容做好全面记载。

32、开场:心电图

33、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  二、班会过程:

  主持人A:春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

  主持人B:可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

  主持人合:魏家岭小学六年级《珍爱生命,预防溺水》主题班会现在开始。

  (一)、看一看

  主持人B:据教育部统计,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。*溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。

  主持人A:同学们看到这些惨痛教训,你是否感叹,是否惋惜,一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,此刻你有什么感想呢,请大家谈谈你的看法。

  (二)、议一议

  主持人B:青少年是祖国的明天,民族的希望。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

  主持人A:同学们,这些中小学生为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)

34、快板《四季快板》

  (四)谈谈收获

  主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!

  主持人:四年级(3)班“珍爱生命安全第一”主题班会——

  (合)到此结束!请班主任总结发言。

  珍爱生命主题班会 篇7

  一、导语:

  同学们,在我们国家,每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前两位。

  我国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。

  二、几个关于溺水死亡的案例:

35、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  四、如何预防游泳时下肢抽筋:

  游泳前一定要做好暖身运动。

  游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  五、溺水的急救

  如果突然发生身体不舒适或其他意外时,必须马上喊“救命”,救生员或其他人听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你必须保持冷静,设法自救。

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖

  至岸边;

  溺水的急救:

  方法二:若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  六、预防溺水六不准

36、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

  八、溺水歌

  《溺水歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  我防溺水有高招,泳前热身第二招。

  伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

  防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

  “安全”二字记心中,远离危险身体好。

  九、誓词:

  为了预防溺水事故,我宣誓:

  绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。安全重于泰山,生命高于一切,万家*安是我们共同的心愿!让*安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让*安伴随我们大家健康成长!

  十、结束语

  同学们,无论是假期在家或在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。同学们,除了溺水,还有其它许许多多会造成伤亡的可能,追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!

  同学们,生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命!

  珍爱生命主题班会 篇8

  一、活动目的

37、发生火灾如何处理?

  第一,报警;第二,高声呼喊;第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。

38、地点:小学

  四、活动组织形式与过程策划

  (一)创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议,以健康生活为主要内容,如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。

  (二)举行一次专题*下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话,讲话一定要围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行,让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。

  (三)出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位,每班一个小主题,以图文相结合,深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。

  (四)进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题,以让学生能亲身体会的例子为队会内容,如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等,从学生身边的小事入手进行教育。

  (五)印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买,也可以自行设计,以健康生活和安全知识为主要内容,同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命,外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生,提高中小学自护自救能力。

  (六)举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点,举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛,低年级以图为主,高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出,对获奖学生进行表彰奖励。

  (七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为大排查,针对日常生活中的不安全行为习惯,开展自我检查,进行自我纠正,以提高自护自救能力和安全素养。

  (八)对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。

  (九)举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。

  (十)组织学生观看一部健康教育片。

  (十一)举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容,以书面和抢答两种形式进行,让学生进一步掌握健康生活知识,增强关爱生命意识,提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。

  五、活动策划主要特色与亮点

  “关爱生命、快乐生活”手抄报比赛,是本次活动的特色和亮点,已比赛的形式,给学生想象的空间,最后选出优秀作品进行表彰,这样不但能开启学生的思维空间,更能让他们把自己的思想表现出来,我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理,也是对学生的一次全面调查。

  六、活动展示所需时间

  (一)创办宣传窗口。

  (二)专题*下讲话。

  (三)黑板报。

  (四)进行主题班会。

  (五)印发专题材料。

  (六)举办手抄报比赛。

  (七)学生安全行为自查活动。

  (八)学校安全检查。

  (九)举办专题讲座。

  (十)组织教育片。

  (十一)举办知识竞赛。

  珍爱生命主题班会 篇11

  活动目的:通过活动,让学生懂得只有懂科学,才能健康地生活的道理。从小讲卫生,做个健康的孩子。

  活动准备:小品

  一、各小队整队、报告人数

  二.全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)

  三、中队长讲话宣布活动开始

  四、进行过程:

  女:现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。

  男:按照传统观念,个人的健康问题历来是由医生和医院负责的,结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身,人们并未享有健康。

  女:现代医学提出了新的观念,认为健康永远掌握在自己的手中,自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己,学习一些健康的卫生保健知识。

  男:你知道吗?我们人身体中最重要的部分是什么?

  女:是大脑,对吗?

  男:对,你了解大脑,知道如何科学的用脑吗?

  我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。

  (大脑的保健)

  男:通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。

  女:是呀,我们上课的时候认真学习,动脑思考,那课间应该合理休息,做正当游戏,看看这几个同学的“快乐课间吧”

  (小品:快乐课间)

  男:我想我们同学都应该象刚才那些同学一样,拥有一个“快乐的课间”

  女:好渴呀,我要喝点水,(拿水瓶喝水)你知道我们为什么喝水吗?

  男:因为口渴呀,还有…我不太清楚了。

  女:那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧!

  (水生命的源泉)

  男:讲的真好呀,我明白了,我们都要养成定时定量喝水的好习惯。

  女:我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目,让我欢迎他们给我卫生歌谣。

  (讲卫生对对对拍手歌)

  博士上场:(一日三餐要定时定量)

  小品:(别贪玩电子游戏机)

  女:贪玩游戏机会给我们带来很多疾病,同学们我们可不要贪玩呀。

  个人表演:讲保护眼睛知识

  男:眼睛就是我们的宝,大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛,手上有很多病菌,还有的同学手上的指甲又长又脏,很不卫生。保护我们的指甲有很大学问,请贾子凡同学来告诉我们吧。

  小品:帮桐桐挑毛病

  女:同学们,我们也要改正自己身上的毛病,养成讲卫生的好习惯。今年我们战胜了非点,大家更注重个人卫生了,更注意自身健康了。预防非典,很多人带起了口罩,请同学给我们讲讲带口罩的学问。

  男:非典不可怕,只要积极预防,讲卫生,积极锻炼,就不会感染上。请听儿歌:预防非点要做到

  女、男:让我们一起跳起来,动起来,参加到讲卫生,锻炼身体的行列中来吧!

  (齐跳健康快乐舞蹈)

  女:请听中队辅导员给我们讲话。

  师:同学们,今天参加你们的队会我很高兴。这是我们入队后的第一次队会,同学们积极找材料,积极准备,排练,开的很成功,我觉得你们真的很棒!这次队会即锻炼了我们的能力,又使我们懂得了很多健康知识。老师希望大家都能讲卫生,都来做健康的好儿童。

  男:一年级四班“珍爱生命,健康生活”主题队会到此结束。

  五、呼号。全体起立

  六、退旗

  珍爱生命主题班会 篇12

  一、指导思想

  我校积极以党的*精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

  在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,把生命意识渗透到每个学生的心里。

  二、活动主题

  珍爱生命幸福生活

  三、活动时间

  xx年4月-xx年12月

  四、活动内容与形式

  第一阶段启动阶段(3月-4月上旬)

39、培养队员动手动脑的能力及团结协作的精神。

  【活动准备材料】

  一、各小组搜集准备节目各位队员

  二、各位队员制作书签,书签上写上自己最喜欢的热爱生命的格言各位队员

  三、自行车一辆负责人黄炳健

  四、羽毛球负责人林金顺

  五、太阳帽两个负责人林金顺

  六、相关课件相关人员

  七、小鼓花负责人李秀珍

  八、止咳水道具负责人李秀珍

  【活动过程】

  一、鸽子小组汇报生命真精彩

  汇报队员:叶健成林靖婷李宇航

  成员一:队员们,有一种永恒的东西,那就是生命;有一种美好的东西,那就是生命。瞧,当生命在妈妈的身体里悄悄孕育的时候,生命便开始了。

  成员二:一声响亮的啼哭,我们呱呱落地,一个小生命便开始了。

  成员三:自从来到这个美丽的世界,成长的脚步便一刻也没有停留。成长的过程中,有许多温馨、美好与快乐,让我们一起来分享吧!

  成员一:一个生命就是一个世界,一个生命就是一个宇宙。生命成了队员们非常感兴趣的话题。咱们班队员分成了几个研究小组,利用课余时间走进自然,贴近生命,开展了小课题研究活动,感受了生命的精彩,让我们一起来分享他们的收获吧!

  成员二:大自然里处处有生命,我们收集了许多美妙的声音,咱们一起来听听。[小鸟、呐喊、风声等]

  成员三:大自然的声音演奏出一曲美妙的生命乐章,队员们,知道吗?静下心来,我们也会感觉到来自我们身体内部生命的律动。请大家和我一起来做一做。(一队员:深呼吸;另一队员:左手搭在右手腕的脉搏上,静静地让我们感受脉搏的跳动。)你们感受到了吗?

  成员一:我们小组拿着摄像机拍下了许多动人画面,捕捉了生命的精彩瞬间。[图片欣赏]

  成员二队员们,生命如诗,世间万物生生不息,用他们灵动、鲜活的生命谱写着一曲曲赞歌,描绘着一幅幅瑰丽的图画。

  二、阳光小组小品《别拿生命当玩笑》

  表演胡淦波李一帆余晓晴

  小品别拿生命开玩笑

  马大哈(胡淦波)

  小木子(李一帆)

  丽丽(余晓晴)

  老板(李宇航)

  第一幕

  情景:吃过中午饭,马大哈、小木子背着书包去上学。

  马大哈、小木子:(唱)走走走走走,我们小手拉不手,走走走走走,一同去打球。

  马大哈:这个地方没什么车,我们在车里打打球,怎么样?小木子:好,谁怕谁?

  马大哈:今天输了玩什么花样呀?

  小木子:(思考后)今天谁输谁学狗叫。

  马大哈:一言为定!

  马大哈小木子:(拉手指)一言为定!

  (画外音,他们说着说着就打起球来,这时走来一个少先队员)

  少先队员丽丽:别拿生命开玩笑,公路上车来车往,不可打球哟。

  马大哈、小木子:哎呀,我们怎么这么糊涂呀!

  第二幕

  主持人甲:话说马大哈、小木子在马路打球受到丽丽的批评后,决定做个好队员。放学后,他们背着书包回家了。

  马大哈:(吭吭吭)这几天感冒了,我得买点止咳水喝喝。

  小木子:我的老乡有个小店,去那里买吧。

  马大哈:好的,咱们现在就去!

  (画外音,他们说着说着就来到一家小店)

  小店老板:小朋友,上次吃了我卖给你的止咳水,好些了吗?

  马大哈:谢谢你的关心,吃了你的止咳水的确好多了。(伸出大拇指)老板,你真会做生意!

  小店老板:呵呵!

  小木子:快点吃药吧,别传染给我。

  马大哈:老板,给我来一瓶联邦止咳水。

  (画外音,就在这时候,丽丽路过此地。)

  丽丽:马大哈,别拿生命开玩笑,你怎么可以喝联邦止咳水呢?它是不能喝的。

  马大哈:为什么呀?

  小木子:为什么呀??

  丽丽:喝联邦止咳水就像吸,会越喝越上瘾。不但治不好病,还会形成依赖性,越喝人越瘦。

  马大哈小木子:(张大嘴吧,一起说:哎呀!我们怎么这么糊涂呀!)

  第三幕

  (画外音:话说马大哈买不到止咳水回到家里,爸爸、妈妈末下班,推着自行车想去看医生。)

  马大哈:(吭吭吭)(一边推着自行车一边说)爸爸妈妈不在家,今天,看来我要自已去看医生了。

  (画外音,就在这时候,丽丽又一次碰到了他。)

  丽丽:马大哈,你想去哪里呀?

  马大哈:我去看医生呀?

  丽丽:别拿生命开玩笑,你末够十四岁,不能骑自行车上路。

  马大哈:呀,我怎么这么糊涂呀!

  三、击鼓传花游戏

  四、蓝天小组讲故事表演者:胡学谦

  五、白云小组演讲《你没有资格结束自己的生命》

  表演:叶婷婷

  队员,你没有资格结束自己的生命

40、视频观赏:

  视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景,如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频,通过这些来表现:人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视,一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。


主题班会记录 40句菁华(扩展8)

——诚信考试主题班会 40句菁华

1、全面贯彻落实学校有关考试的要求,形成良好的诚信之风,促进考风根本好转,端正考试态度,提高广大同学对考试作弊严重性的认识,杜绝考试作弊现象的发生,为广大同学营造一个公*的竞争环境。

2、郑兰师姐传授考前复习方法,并且提醒做好考前的准备工作,带好个人的身份证或学生证

3、同学们表演“诚信考试”小品,使同学们明白诚信的重要性

4、同学们自由发言,表达自己对诚信考试的看法,并保证自己诚信做人,诚信考试

5、班会内容紧扣主题

6、班会形式多样化,利用多媒体表演形式,有声有色的展现出了班会主题

7、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

8、养成诚实考试的良好作风。

9、签约“诚信考试承诺书”

10、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。qq超拽分组

11、指导大家的认真复习,做好考试准备。

12、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

13、表扬*时能够诚信求学求知的先进学生。

14、班长发表讲话并点评此次班会

15、诚实守信是做人最基本的道德准则,是中华民族的优良传统;考试不仅是检验学习成果的机会,还是展示同学们道德水*的窗口。

16、学校对作弊行为也一直是预防为主,教育先行,严肃处理,决不姑息的明确态度。其目的还是要维护考试的公正与公*,保护绝大多数诚实守信同学的根本利益。

17、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)

18、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。

19、让学生代表发表自己对诚信考试的看法

20、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。

21、知识目标

22、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

23、主持人总结:

24、提前占一间教室,布置好教室一诺千金”的人。11日下午430至6:30 “:

25、活动记录与活动总结的撰写

26、6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

27、蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的的一次班会,所以他给我们打上了满分。

28、到会者签到,再次通知没来的人员。

29、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

30、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

31、班主任xxx老师总结发言。

32、考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

33、取消奖助贷优评选资格。

34、由文艺委员进行ppt演示文稿对大家进行诚信事例讲述

35、签约“诚信考试承诺书”

  活动总结:

  通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公*,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  诚信考试主题班会 篇5

  一、活动主题

  诚信考试树良好考风

  二、活动背景:

  古人云;“人而无信,不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,影响到了小学校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领,抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试,学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。

  三、活动目的:

36、各班打印一张16K花名册,表头为“某某班诚信考试签名表”。学生当堂签名,下课后张贴到墙。

  诚信考试主题班会 篇11

  会议地点:

  教学楼110会议日期:

37、刘嘉敏同学:诚信考试虽然是检验学习程度的手段,但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价,我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃,诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人,诚信考试。

  三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》

  四、班长邱素娟同学作总结

  五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。

  诚信考试主题班会 篇12

  一、活动主题

  大学生诚信考试教育

  二、活动时间

38、由同学们谈感想

  班会总结

  为切实增强学生贯彻落实诚信考试的思想,保障教学质量,加强学生文明意识,11月25日我班全体同学在1号公教楼201召开了“大学生诚信考试教育”主题班会,此次班会由唐延强同学主持,班助李琮出席了会议并和同学们一起谈论诚信考试问题。

  会上首先由主持人引入主题,通过对大学生中一些常见案例分析介绍了一些大学生虽然文化知识较高,但因荒废学业,纪律意识不强,缺乏诚信考试意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些作弊案例的发生。在看视频过程中对于考试中常见的违纪问题进行了深入的思考、讨论。班长、团支书及学生代表从个人角度,阐述了对考试作弊的思考,和看法。

  与此同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面问题,同学们都认为在以后的工作生活中我们会对以下几个方面做进一步的加强:

39、主持人:

  本次班会的主题是“考试与诚信”。的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

40、活动记录与活动总结的撰写

  九、活动流程:

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