1、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
2、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
3、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
4、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
5、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
6、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
7、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬
8、写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理
9、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的.交给学生。--陶行知
10、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
11、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
12、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚
13、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
14、危莫危于任疑。——张商英(宋)
15、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍
16、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特
17、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应当伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。--德拉克罗瓦
18、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑
19、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
20、江山代有人才出，各领风骚数百年。——赵翼
21、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)
22、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》
23、为什么恰恰到了老年，人才注意到自我的感受，批评自我的行动呢为什么年轻的时候就不管这些到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。——契诃夫
24、德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。——范晔(南朝·宋)
25、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
26、取其一，不责其二;即其新，不究其旧。——韩愈(唐)
27、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实仅有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——仅有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温
28、必须细心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——*(苏)
29、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个，就是劳动，再劳动。--高尔基
30、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)
31、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。——巴尔扎克
32、用人必考其终，授任必求其当。——张居正(明)
33、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。--圣西门
34、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
35、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒
36、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
37、量才授职，则政成事举。——白居易(唐)
38、有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。——范晔(南朝·宋)
39、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基(俄)
40、有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)
41、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。--孙中山
42、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
43、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根
44、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨
45、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石
46、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫
47、没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的，或者应该倒过来说，不把人才当国宝的国家，不可能真正富强。——龙应台
48、一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。——爱默生
49、在这个社会，只有自己成就自己，虽然说有助缘，但何尝不是来自你自身的努力呢？人才，只会被自己埋没。只要你想，总能看到那朵花。
50、世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。
——逆境出人才的名言 50句菁华
1、灾难是真理的第一程。——拜伦
2、迹多是在厄运中出现的。——培根
3、涂改和难产是天才的标志。——福楼拜
4、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》
5、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
6、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德
7、大祸过后，必有大福。——歌德
8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——裴休
9、上天给人一份挫折时，同时也给人一份智慧。——雨果
10、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉
11、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》
12、空谈不如实干，踱步何不向前行。
13、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
14、吹捧自己是自欺欺人的痛快，中伤别人是有损自己的卑劣。
15、贪不义之财易毁；信不忠之人多祸。
16、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍。
17、就算砸碎钟表，谁也休想把时间的脚步束缚半秒钟。
18、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
19、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
20、一个人除非自我有信心，否则无法带给别人信心。
21、靠山山会倒，靠水水会流，靠自我永远不倒。
22、坚信就是强大，怀疑只会抑制潜质，而信仰就是力量。
23、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。
24、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。
25、相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。
26、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
27、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
28、凡事在成熟之前，都是有苦味的。
29、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
30、环境越是困难，精神越能发奋努力。
31、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
32、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。
33、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
34、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
35、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
36、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。
37、困难会使人心智坚强，一如勤劳会使人身躯强壮。
38、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！
39、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
40、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。
41、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
42、一个人倒霉至少有这么一个好处：可以认清楚谁是真正的朋友。
43、一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。
44、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
45、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。
46、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
47、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。
48、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。
49、不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们**青年成长的必经之路。有理想有出息的青年必定是乐于吃苦的人。
50、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
——重视人才的名言 40句菁华
1、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 圣西门
2、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。
3、长才靡入用，大厦失巨楹。邵谒
4、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 周扬
5、人才难得而易失，人主不可不知之。梁佩兰
6、进君子，退小人，爱人才，申公论。（宋）范纯仁
7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
8、得十良马，不如得一伯乐。吕不韦
9、不结果的树是没有人去摇的，唯有那些果实累累的才有人用石子去打。——(英)西德尼
10、人才是最难得的一种资源。因此，一旦发现了人才，不光要留住他，更重要的是要培育他，重用他，给他创造充分施展才华的环境。——(韩)李秉哲
11、人才可遇不可求。人才的鉴别，不能单凭外表，人才效应不能急功近利，领导者不能操之过急。——(日)松下幸之助
12、我们希望找到经验与智慧均衡发展的人，在创新的过程中不怕犯错的人，以及视变化为常态并且热衷于从不同角度看待问题和情况，进而提出极具新意的解决办法的人。——(美)迈克·戴尔
13、即使人们有世界上最好的策略，但是如果没有合适的人去发展、实现它，这些策略恐怕也只能“光开花，不结果”。——(美)杰克·韦尔奇
14、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(美)熊彼特
15、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石
16、博求人才，广育士类。——苏轼
17、报国之忠，莫如荐士;负国之罪，莫如蔽贤。——司马光
18、采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善。——王充
19、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源
20、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
21、知行知止唯贤者，能屈能伸是丈夫。——邵雍
22、才不称不可据其位，职不称不可食其禄。——王豫
23、得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。——吕不韦
24、马不伏枥，不可以趋道;士不素养，不可以重国。——班固
25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑷
26、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语
27、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫
28、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
30、没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的，或者应该倒过来说，不把人才当国宝的国家，不可能真正富强。——龙应台
31、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫
32、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
33、在公司内部找到能够超过你自己的人，这就是你发现人才的办法。——马云
34、你也许会拥有使你骄傲的技术或者产品，但是只有人才才能决定你是否还能发展出下一个使你贏利的产品或技术。——史蒂文·巴尔默
35、在这个社会，只有自己成就自己，虽然说有助缘，但何尝不是来自你自身的努力呢？人才，只会被自己埋没。只要你想，总能看到那朵花。
36、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。
37、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。
38、作终身的打算，最好是培育人才。
39、学问渊博，见识会就自然多，理解的自然透彻，言辞就会通达。
40、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长
——人才的经典名言警句 30句菁华
1、用得其长，则才无或弃；偏诘其短，则触物无可。——葛洪(晋)
2、人各有能，因艺受任。——范晔(南朝·宋)
3、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。——吴兢(唐)
4、取其一，不责其二；即其新，不究其旧。——韩愈(唐)
5、有贤豪之士，不须限于下位；有智略之才，不必试以弓马；有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)
6、才有长短，取其长则不问其短；情有忠伪，信其忠则不疑其伪。——王安石(宋)
7、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。——魏源(清)
8、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)
9、称其任，则政立；枉其能，则事乖。——白居易(唐)
10、择天下之士，使称其职；居天下之人，使其安业。——柳宗元(唐)
11、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。——司马光(宋)
12、用人必考其终，授任必求其当。——张居正(明)
13、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)
14、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。——司马光(宋)
15、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》
16、危莫危于任疑。——张商英(宋)
17、企业最大的资产是人。——(日)松下幸之助
18、人才可遇不可求。人才的鉴别，不能单凭外表，人才效应不能急功近利，领导者不能操之过急。——(日)松下幸之助
19、小公司对于优秀人才的依赖要比大公司大得多。——(美)史蒂夫·乔布斯
20、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——(美)比尔·盖茨
21、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。——(法)巴尔扎克
22、他有着天才的火花!你知道这是什么意思?那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光——他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。——(俄)契诃夫
23、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(美)熊彼特
24、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
25、报国之忠，莫如荐士；负国之罪，莫如蔽贤。——司马光
26、非真无人也，但求之不勤不至耳。——欧阳修
27、择才不求备，任物不过涯。——元镇
28、真圣贤决非迂腐，真豪杰断不粗疏。——金缨
29、安危在出令，存亡在所任。——司马迁
30、才不称不可据其位，职不称不可食其禄。——王豫
——人才招聘广告语 50句菁华
1、为企业腾飞助力，为创造辉煌加油。
2、xx粹聚，外包并举。
3、同心同德(以人为本)致力xx网络，一心一意服务外包事业。
4、源大英才天下聚，一家服务万家安。
5、招兵买马之源，大业开创之始。
6、源大企业，智慧之源。
7、西门子：怎样点亮你的人生?
8、NVIDIA：EndlessOpportunity.
9、电装：全球顶级汽车零部件系统供应商选择电装，选择未来。
10、一起招人才，有才你就来！
11、换工作，上易企！
12、有梦想就一起行动，上17招聘网，让好工作找上你。
13、一起招聘，一起出彩。
14、17（易签）找工作更容易，让你不再为找工作而烦恼。
15、易齐聘，全出彩。
16、要职招聘，展示人生价值的舞台。
17、求职找工上亿企/艺奇，让好工作来找您！
18、好工作总会和你在一起。
19、易启招聘网——找工作，大家都来这。
20、悦启招聘，生活工作完美开启！
21、有源同创，无大不包。
22、源自生活，服务大众。
23、源于一心一意，大企业的合作，小人物的选择!
24、群雄争霸，舍我其谁。——《三国群英传
25、企业腾飞的跳板，再创辉煌的桥梁。
26、益启（益企）招聘网，一起找个好工作。
27、易启招聘网——易工作，启未来。
28、是人才，你就来——17招聘网。
29、一起招聘，就是靠谱！
30、找工不再是难题！
31、换一种工作，换一种人生。
32、轻松一“点”找人才，一起招聘网。
33、点击易启，马上工作。
34、大家“一起”来，招聘好人才！
35、闯
36、你在烦恼什么
37、咱们热情，不仅仅对顾客;咱们规范，不仅仅于制度。和我一样，带着梦想，在适宜的位置上开始咱们专注生命的事业吧。
38、煮酒论英雄，伯闻识精英。
39、天生有才，伯闻有道。
40、伯闻天下，网动人才。
41、网络全球资讯，汇集天下精英。
42、问君哪得清如许，唯有源头活水来。
43、办公室里随时能够招集电子竞技大赛，每周都有丰富精彩的体育活动。
44、求才求职找伯闻，企业人才两双赢。
45、如意的工作，工作的如意。
46、如意工作网，我和未来有个约会。
47、你称心，我满意——如意工作网。
48、如意之才，满意人生。
49、全世界玩家数量熬头武侠网络游戏。——《天龙八部》
50、历史已逐渐脱轨，航向一个偏离的未来。——《龙狼传》
——实践名言警句 50句菁华
1、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
2、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
3、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。
4、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。
5、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
6、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
7、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
8、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
9、我相信，经过这样的训练，到死时我会很*静，因为我早已实践过无数次了。
10、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽陆游
11、行是知之始，知是行之成陶行知
12、一切真知都是从直接经验发源的*
13、明日复明日，明日何其多!
14、荒废时间等于荒废生命。——川端康成
15、少壮不努力，老大徒伤悲。
16、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
17、九牛拖不回一分一秒。
18、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
19、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
20、零碎的时间实在可以成就大事业。
21、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
22、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
23、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
24、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
25、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
26、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
27、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源
28、时间胜守宝石。
29、光阴易逝，岂容我待。
30、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林
31、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
32、一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。
33、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操
34、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。佚名
35、智者一切求自己，愚者一切求他人。佚名
36、没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。福泽渝吉
37、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特
38、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑
39、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生
40、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。杰罗姆
41、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。蒲松龄
42、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
43、天行健，君子以自强不息。
44、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦
45、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基
46、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的.标准只能是社会的实践。——*
47、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白
48、及之而后知，履之而后艰。——魏源
49、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
50、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德
——德育名言警句 50句菁华
1、知识就是力量。——培根
2、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
3、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
4、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。——马克思
5、教学最高、最后目包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
6、教师是过去和未来之间一个活环节。它事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大事业之一。——乌申斯基
7、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
8、建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
9、教育人就是要形*性格。——欧文
10、学而不厌，诲人不倦。——孔子
11、君子忧道不忧贫。——孔丘
12、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
13、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
14、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯【美】
15、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生【美】
16、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知【中】
17、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
18、其德薄者其志轻。——礼记
19、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】
20、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
21、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
22、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
23、己所不欲，匆施于人。
24、不学礼，无以立。
25、人无远虑，必有近忧。
26、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
27、一言既出，驷马难追。
28、教育是立国之本。
29、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
30、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
31、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
32、捧着一颗心来，不带半根草去。
33、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——荀况《荀子·劝学篇》
34、读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
35、君子虽殒，美名不灭。——武篇天
36、习与性成。——书经
37、止谤莫如修身。——中论
38、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
39、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
40、修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉
41、种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁
42、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子
43、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*
44、君子求诸己，小人求诸人。
45、养气要使完，处身要使端。
46、时势为天子，未必贵也;穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分，在于行之美恶。
47、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。
48、弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。
49、树高者鸟宿之，德厚者士趋之。
50、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
——教师名言警句 50句菁华
1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
2、坚持启发式，避免注入式。
3、视责任为美德。
4、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
9、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
10、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
11、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
12、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
13、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
18、我们都随时处于正在学习的过程。
19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
20、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
21、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
22、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
23、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
25、一位好老师，胜过万卷书。
26、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
27、片言之赐，皆我师也。
28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
29、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
30、经师易遇，人师难遇。司马光
31、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
33、师者，人之模范也。——杨雄
34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
37、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
38、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
39、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
40、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
41、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
42、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
43、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
44、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
45、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
46、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
47、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
48、创新始于积累，积累始于足下。
49、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
50、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
——法制名言警句 50句菁华
1、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏
2、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
3、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯
4、法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也。——《管子》
5、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
6、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯
7、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯
8、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。——威·皮物特
9、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特
10、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
11、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加
12、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
13、战鼓一响，法律无声。——英国
14、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁
15、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自己的私人利益。
16、法律是人民意志的自由而庄严的'表现。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》
17、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨
18、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学政治论》
19、法律没有禁止的，都是公民的权利。
20、如果司法权同行*合二为一，法官便将握有压迫者的力量。
21、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
22、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。
23、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼
24、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。――霍布斯（英）《利维坦》
25、水者火之备，法者止奸之禁也。――桓宽（汉）《盐铁论·申韩》
26、法者，治之端也。――荀况（战国）《荀子·君道》
27、圣人能生法，不能废法而治国。――管子（战国）《管子·法法》
28、法令者，民之命也，为治之本也。――（战国）《商君书·定分》
29、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢（唐）《贞观政要·公*》
30、程序是法治和恣意而治的分水岭。
31、法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。
32、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。
33、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
34、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。 ——埃尔曼
35、禁奸止过，莫如重刑。——《商君书〃赏刑篇》
36、惩其未犯，防其未然。——长孙无忌《唐律疏议》
37、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。
38、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。
39、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
40、法律是正义与善良之术。
41、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在19051907年俄国第一次革命中的土地纲领》
42、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》
43、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》
44、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》
45、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 黑格尔
46、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德
47、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左
48、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄（晋）《傅子·法刑》
49、警察是法庭的仆人。
50、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。
——老师名言警句 50句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
4、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》
9、吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德
10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
11、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
12、圣人无常师。-----韩愈
13、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
14、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
15、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
16、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
17、举世不师，故道益离。——柳宗元
18、一日为师，终身为父。——关汉卿
19、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
20、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
22、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
23、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
24、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
25、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
26、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
27、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
28、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
29、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
31、太阳底下最光辉的职业。
32、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
33、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
34、圣人无常师。——韩愈
35、身为世范，为人师表。
36、职业首先是做人之本，为师之本。
37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
38、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
39、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
40、身教重于言教，才高还需德高。
41、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
44、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
47、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
48、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
50、给孩子大量的积累就是教师 给孩子的积德。
