优秀教育名言赏析 40句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,名言,赏析

1、“文明其精神,野蛮其体魄”。

2、“吃水不忘开井人,成才永念启蒙师”。

3、“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”。

4、“教育是一门科学,也是一门艺术”。

5、“十年树木,百年树人”。

6、“跳一跳,摘个桃”。“跳起来摘果子吃”。

7、人不可能永远生活在童年,但我们可以让童心伴随我们终生。

8、教育要有一点浪漫的气息。

9、不要做别人,做自己;不要重复自己,要创新。

10、一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。

11、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

12、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

13、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

14、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

15、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

16、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

17、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。——(元)佚名

18、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

19、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

20、爱就是教育,没有爱便没有教育。

21、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

23、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

25、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

26、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

28、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

29、学高为师,身正为范。

30、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

31、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

32、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

33、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

34、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

35、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

36、蜡烛选择其物固能光芒四射。

37、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!——*

38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

39、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

40、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。


优秀教育名言赏析 40句菁华扩展阅读


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展1)

——励志名言赏析 40句菁华

1、通过苦难,走向欢乐。

2、心如明镜台,时时勤拂拭。

3、着一身名牌,不如把自己弄成名牌。

4、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

5、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。

6、只要决心成功,失败永远不会把你击倒。

7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

8、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

9、管理是其实就是共享一份团队的融洽的感情。

10、不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

11、束缚于零星的事实而不敢想象的人缺乏创造力。

12、我们的生命必须开花。道德无私心就是人生之花。

13、相信别人不如相信自己,相信自己不如战胜自己。

14、冰山上的雪莲,只有肯努力,肯坚持的人才能摘取。

15、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。

16、人生是一杯酒,人生是一声号角,人生是进军的战鼓。

17、完成伟大的事业不在于体力,而在于坚韧不拔的毅力。

18、我们都为自己而活,干嘛总是拿某人的言行来烦恼自己。

19、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

20、对信任你的人,永远别撒谎。对你撒谎的人,永远别太相信。

21、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。

22、努力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严。

23、只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。

24、在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。

25、自古妻贤夫祸少,应知子孝父心宽。自爱是人生漫长浪漫史的开端。

26、别人只能给你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。

27、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。

28、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。

29、对付贫穷要有勇气,忍受嘲笑要有勇气,正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。

30、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

31、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。

32、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

33、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

34、年青时没有尝过苦水的人,不能成长。我把“辛苦”当作我的老师。

35、执着追求和不断的分析,这是走向成功的双翼。不执着,便容易半途而废;不分析,便容易一条道走到天黑。

36、人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春,要不断地告诉自己“万事全靠我”。

37、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。

38、清理古代文化的发展过程,剔除斯对封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。

39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

40、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展2)

——*教育日优秀标语 40句菁华

1、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。

2、为了你的幸福,请你注意安全。

3、公民和组织应当履行及时报告危害*活动线索的义务。

4、给树木一点关爱,还大地一片绿荫。

5、爱惜自己校园,驱逐火灾隐患。

6、提高职工安全意识,推动安全文明生产。

7、识风险、查隐患、防事故,明措施、抓落实、促安全。

8、安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。

9、安全,是全职工作,切莫当业余活动。

10、清理危险隐患,纠正违章行为,消除麻痹思想。

11、安全与生产是一部好车的刹车和油门。

12、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。

13、安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。

14、从业人员必须严格遵守安全生产规章制度操作规程。

15、夯实*的社会基础,防范化解各类安全风险!

16、认真学习《*法》,严格遵守《*法》。

17、骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。

18、客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。

19、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

20、维护*,筑牢人民防线。

21、道路牵着你我他,安全系着千万家。

22、夯实*的`社会基础,防范化解各类安全风险!

23、跨进校园,走进*安,建设*安校园,你我共同的责任。

24、以维护*和社会稳定的优异成绩迎接新*成立——周年。

25、深入学习《中华人民共和国反间谍法》,群策群力维护*。

26、安全来于警惕,事故出于麻痹。

27、生命只有一次,请远离“水”边。

28、防微杜渐,警钟长鸣。

29、人人知防火,户户齐欢乐。

30、一旦冲动犯了法,害了自己害了她。

31、人人把好防火关,有备无患保*安。

32、无知加大意必危险,防火加警惕保安全。

33、社区是我家,消防靠大家。

34、亲人欢声笑语在耳边,井下安全第一记心间。

35、情感上忍让是成熟,安全上退让是幼稚。

36、小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。

37、加强校园安全治理,确保学生安全健康。

38、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

39、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。

40、以维护*和社会稳定的优异成绩迎接新*成立--周年。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展3)

——优秀广告词赏析 30句菁华

1、(刚刚上市)提神美味的新饮料

2、味美爽口,醒脑提神

3、可口可乐——令你精神爽朗,回味无穷

4、令人精神爽朗的时刻

5、一天喝6 000 000瓶

6、恢复您的精神

7、做人讲德,用水思源。 【自来水】

8、希望地球上的最后一滴水不是我的'眼泪。 【请节约用水】

9、【公共厕所】 来也匆匆去也冲冲

10、修车店门口:补胎“冲”气

11、装潢店门口:装“璜”

12、失物广告:失物“启示”

13、安装公司门口:“按”装

14、饭店菜单:鸡“旦”

15、山水星辰——汉口城西第一水景名盘

16、*安曼哈顿——湖畔公馆地王人家

17、统建大江园——筑我所想,住我所爱;生活在此,理想在此

18、多层电梯湖景洋房——幸福源自健康家庭

19、万科城市花园——新城市,新生活

20、XX手机,8折?7.5折?来了就知道。

21、XX手机价钱不能再低了,随便你去别处打听。

22、国庆购机就找“他”,快乐惊喜带回家。

23、你买不到XX手机了,XX点XX分我们就不打折啦。

24、XX,不仅仅是世界500强!

25、如果你喜欢简单。我的细节会让你感动!

26、合力智慧创新无限。

27、只知道老鼠爱大米,不过偶尔也应该爱一爱XX的。

28、你会一次一次的发现,终究我和他们不一样。

29、不过是手机该有的样子。

30、当品味成为必要条件。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展4)

——教育的名言 150句菁华

1、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

3、对待学生要像春天般的温暖。

4、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

5、老老实实做人,认认真真教书。

6、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。

8、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

9、爱就是教育,没有爱便没有教育。

10、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

11、人遗子孙以钱财,我遗子孙以清白。——(唐)姚思廉

12、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。——《弟子规》

13、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

14、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

16、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

18、人不可能永远生活在童年,但我们可以让童心伴随我们终生。

19、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的`力量。——苏霍姆林斯基

20、为学生的一切,一切为学生。

21、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

22、脚踏实地做事顶天立地做人

23、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

24、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

25、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

26、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

27、“智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

28、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

29、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基

30、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

31、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(前苏联)苏霍姆林斯基

32、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

33、案上不可多书,心中不可少书。――金缨

34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

35、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

36、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

37、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。——(元)佚名

38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

39、好好学习,天天向上。——*

40、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

41、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

42、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基

43、韬略终须建新国,奋发还得读良书。--郭沫若

44、青年最主要的任务是学习。——*

45、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

46、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

47、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

48、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。--高士其

49、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

50、学*不晚。--高尔基

51、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。--高士其

52、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。--华罗庚

53、爱学出勤奋,勤奋出天才。--郭沫若

54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名

55、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。--邓拓

56、问学必有师,讲习必有友。--陆佃

57、书籍是人类知识的总统。--莎士比亚

58、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

59、不向前不知道路远,不学习不明白真理。——谚语

60、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。--谢觉哉:

61、教育的最出色的功能,在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

62、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑

63、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

64、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

65、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知

66、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

67、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

68、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有爱,让孩子们茁壮成长。

69、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

70、言语是心灵的图画。

71、人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。——苏格拉底

72、把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。——托尔斯泰

73、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。

74、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

75、失去了真,同时也就失去了美。

76、加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

77、大力发展职业教育,加快培养建设人才。

78、品质是企业的生命,效益是企业的血液。

79、三百六十行,行行出状元

80、国家资助学技术,轻松就业有门路

81、外出打工要技术,就读中职是门路

82、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

83、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗

84、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

85、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

86、饮水要思源,吃饭当节俭,粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

87、知识经济时代,需要发达的高等职业教育。

88、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

89、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

90、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

91、不忘历史屈辱,才能催人自强;筑就现代国防,才能和*发展。

92、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

93、人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。

94、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

95、理想的人物不仅要在物质需要的'满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

96、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

97、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

98、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

99、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

100、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

101、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

102、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。

103、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

104、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

105、孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。

106、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

107、学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

108、要热爱书,它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

109、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)

110、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

111、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。──苏霍姆林斯基

112、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基

113、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。──列夫·托尔斯泰说

114、孔子曰:学而时习之,不亦说乎?

115、孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

116、孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!

117、孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

118、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

119、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、——歌德

120、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

121、学好一技在手,走遍天下不愁。

122、时间一分,贵如千金。

123、星星使天空绚烂夺目,技能使终生立足不愁。

124、技能是就业之基,培训是技能之源。

125、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运

126、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

127、学校是个应用心理学的实验室。

128、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

129、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

130、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。

131、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

132、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

133、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

134、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

135、在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

136、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

137、朝闻道,夕死可矣。 ——孔子《论语》

138、工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

139、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》

140、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。 ——孔子

141、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子《论语》

142、“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知

143、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

144、“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”——明代薛宣

145、“一到了图书馆,就像牛进了菜园,拼命地吃!”(1918年*任北大图书馆助理员,管理阅览室15种中外报纸)

146、“发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”——陶行知

147、“人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。”——叶利钦

148、著名心理学家盖兹说:“没有比成功更能增加满足的感觉,也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”。

149、著名哲学家威廉·詹姆斯说过:“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获品格,种下品格就会收获命运。”

150、魏书生说:“人的能力强是工作逼出来的,铁肩膀是担子压出来的。”


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展5)

——教育的名言 50句菁华

1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

3、不自满者受益,不自是者博闻。

4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

5、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。——马寅初(现代学者教育家)转引自《北京晚报》

6、黄金满籝富有余,一经教子金不如。——(宋)张景修

7、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

8、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

9、民主教育的核心是——尊重。

10、永远记住:尊重学生,并不能取代教育本身;但剥夺了学生的尊严,就谈不上任何教育!

11、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语

12、带着一个思考的大脑,重复每天*凡的工作。

13、学为人师行为世范

14、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

15、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值——马克思

16、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家

17、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

18、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

19、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

20、一切学科本质上应该从心智启迪时开始——卢梭

21、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

23、青年最主要的任务是学习。——*

24、不知道自己无知,乃是双倍的无知。--柏拉图

25、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

26、我们要象海绵一样吸收有用的知识。--加里宁

27、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

28、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。--爱因斯坦

29、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

30、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

31、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。--培根

32、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

33、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。——佚名

34、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特

35、三百六十行,行行出状元

36、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

37、就读中职不要怕,学到技能闯天下

38、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

39、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基

40、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。

41、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

42、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

43、教师应对的孩子都是最终要独立的*。

44、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'

45、君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子《论语》

46、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子《论语》

47、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

48、“将所学回报社会才是真正成功。”——美国洛杉矶*安东尼奥·维拉戈沙

49、学生在学习上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当熏染、督促就学习。”——陶行知

50、美国第威夫人:“时时要让孩子知道,我们爱他们,大家喜欢他们,是因为他们的品德,与他们的成绩单没有任何关系。”


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展6)

——优秀教师教育格言 40句菁华

1、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

5、学高为师,身正为范。

6、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

11、投入心灵才能闻到生命的醇香!

12、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

14、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

15、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

16、教师的爱心是无形的教育。

17、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。

18、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

19、性格决定命运,好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学,钟爱生活,钟爱一切。

20、做人低三分,做事高三分。

21、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

22、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

23、成未来之才在教化,行教化之业在良师。

24、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

25、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

26、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

27、学而不思则罔,思而不学则殆。

28、生以求知为乐,师以从教为荣。

29、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

30、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

31、小事成就大事,细节成就完美。

32、上善若水,厚德载物。

33、珍惜今天的拥有,明天才会富有。

34、终有一天你会知道,失去比拥有更踏实。

35、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

36、高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。

37、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

38、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

39、人生要有规划,不好想年以后干什么,要想年内的目标,不好给自我太多的构想。

40、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展7)

——叶圣陶教育名言 40句菁华

1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的'知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

5、怎样的老师造就了怎样的学生。

6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

7、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

9、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

10、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

11、把一切知识教给一切人。

12、想让生命辉煌,就别浪费青春。

13、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

14、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、心灵塑造的最佳工程师。

19、师德是一面镜子。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

22、视责任为美德。

23、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

24、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

25、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

27、天荒地老,教师的童心不泯。

28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

29、或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。

30、凡是带点儿教育意味的事都一样:自己做不到的,别教人家做;自己教人家,要想收到效果,就得自己做出榜样来。

31、要使生活向着求充实的路,有两个致力的目标,就是训练思想与培养情感。

32、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

33、所谓学习方法,无非是参考、分析、比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。

34、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

35、辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

36、唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。

37、语文是工具,自然科学方面的天文、地理、生物、数、理、化,社会科学方面的文、史、哲、经,学习、表达和交流都要使用这个工具。

38、在现代*做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。

39、所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。

40、自己摸索得来比向别人学更重要。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展8)

——幼儿教育名人名言 40句菁华

1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅

2、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭

3、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

5、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

6、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

8、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

9、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

10、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

11、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

12、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

13、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

15、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

17、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

18、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

19、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

21、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

22、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

23、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

24、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

25、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

26、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

28、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

29、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

31、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

32、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

33、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

34、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

36、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

37、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

38、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有**觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。


优秀教育名言赏析 40句菁华(扩展9)

——拟人句赏析 40句菁华

1、桃树换上了新衣,戴上了粉嫩的桃花。

2、海鸥那神气的样子特别惹人喜爱。

3、胖墩墩的小黄鸡在院子里悠闲地散着步。

4、小鱼在水中游来游去和伙伴们玩捉迷藏。

5、树叶在风中哗啦啦地唱着动听的歌曲,诉说着自己的快乐。

6、野鸭悠闲自在地浮着,一会儿跌入水底,一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。

7、冬天到了,小树奄奄一息,不再挺拔。

8、小鹿迈着轻盈的步伐,在小溪边欢快的跳着,不时还唱出呦呦的歌声。

9、秋老虎真是个玩皮的孩子,它在晚间和早晨的时候很温柔,下雨后也很乖巧,但有时候玩疯了,带给人们炎热的天气超过盛夏!

10、教室安静的像睡着了一样,一点风吹草动,都能听得见。

11、盼望着,盼望着,春天来了,小草地嫩芽也禁不住春风地召唤探出了小脑壳。

12、洁白的雪花跳着轻盈的舞步从天空中缓缓落下。

13、泰山峻岭笼罩在一片灰沉沉的云雾之中,被太阳遗弃的群山,像一个个满腹委屈的巨人,阴森森地耸立在云端。

14、喷泉真是变幻莫测,她仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲,她时而直冲云宵,像一根通天柱;时而低缓起伏,好似一个姑娘在向你低声倾诉,时而欢腾跳越,像一群调皮的孩子在游戏。

15、金鱼肚子都是鼓鼓的,像个小小的皮球,小尾巴像一条美丽的喇叭裙。

16、各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿。

17、落在地上的小石头像刚出生的婴儿可爱圆润。

18、丝丝春雨如同羞涩的少女,展现自己朦朦胧胧的美丽。

19、黑暗的夜里,烟从烟囱争着往外跑。

20、小牛看着蝴蝶姐姐,瞪大了眼睛。

21、雪花舞蹈着,轻盈的从天而降,飘飘落下,依偎在大地的怀抱。

22、月亮害羞地躲藏起来。

23、月亮对着大地在微笑。

24、秋天拿着染料把树叶涂黄了。

25、一朵朵花儿仿佛一位位亭亭玉立的少女。

26、晚上,月亮照镜子,镜中有着她的笑脸。

27、瓦屋左右矗立着的两坡竹子,彷佛站岗的卫兵。

28、梅花虽然独居一隅,但是它无时无刻不扬眉吐气。

29、向日葵望着天空中的太阳,不好意思的眯起了眼睛。

30、时间是一位公正无私的人,给予每个人的都一样多。

31、小鱼儿在小溪中欢快地跳跃着,像一个小女孩在跳舞。

32、每次一碰到彩笔,他都会对我微笑,帮我画出美丽的图画。

33、鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

34、小猫津津有味的把一条红烧鱼吃完了,笑着摸了摸肚子打了个饱嗝。

35、喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在明媚的阳光照耀下,更加鲜艳夺目。

36、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。

37、春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

38、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里,动物们都来听这场演唱会。

39、我走过去,拿了一根小木棒,挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里,过了一会儿,它又探出了小脑袋,爬到木棒后面去了。

40、小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

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