班主任工作职责 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 班主任,工作职责

1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元,评为单项优秀的奖励100元。

2、班主任在校长的领导下,在教导处的具体领导下,按照素质教育的要求,开展班组工作,全面关心、教育和管理学生,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

3、有计划地开好每周一次的班队会(包括班队活动)。

4、认真学习教育理论,及时总结德育经验,期未搞好班务工作总结。

5、做好班级的其他工作。

6、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

7、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。

8、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。

9、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动,并在学期结束写好学生评语。

11、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。

12、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

13、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。

14、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。

15、每周定期召开班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

16、执行“六认真”要求,工作负责:

17、搞好班级日常管理工作,处理好偶发事件,讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作,写好学生的评语。

18、主动进行家访,对家长来访热情接待,与家长交换学生的学习、操行和其他情况,了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合,搞好对学生的综合教育工作。

19、以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德行为规范》要求为指针,班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表;遵规守纪,勤奋学习;真诚友爱,礼貌待人;勤劳简朴,尊敬师长;遵守公德,严于律已;正确择业,奉献社会。

20、组建和谐的班集体。班级管理制度规范、科学。班委会、团支部成员具有模范带头作用,教室洁净整齐,教室布置科学合理。学生奖惩公正,合理,有说服力。班级学风浓,风气正,形成以班主任为核心的良好班集体。

21、对学生进行思想品德教育,帮助学生逐步树立科学的世界观,人生观和全心全意为人民服务的思想。

22、负责班级的日常管理,贯彻“中专生行为准则”,抓好学生行为习惯养成的教育,督促学生严格遵守学校的各项规章制度,对学生中的偶发事件,认真调查处理,并及时汇报。

23、按照学校要求,做好班主任常规工作,按时参加班主任会议,填写班主任工作台帐,做好学生的思想品德评定,写好学生操行评语和毕业鉴定,协助学校搞好学生的奖惩工作。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动,培养集体主义思想 。

25、定期进行家访,召开家长会,与家长密切配合,三位一体,共同教育学生。

26、制定班规班约,争创优秀班集体。

27、班主任要做到“六到位”,即升旗到位,出操到位,校会、班会到位、学生活动到位,劳动、卫生到位,学生就寝到位。

28、教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度,寓思想教育于学习中。

29、指导学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,学好各门功课。

30、管理好本班学生的学籍,认真做好期末学生的操行评语,填发家长通知书。

31、有计划有目的地上好班检、班会,抓好经常性的常规教育,开好主题班会(每学期至少五次)。

32、记好班主任工作手册,接受学校定期检查,学年末存档。

33、班主任原则上坐班。以遇事能在校内找到为准。(有特殊情况,提前向年级组长或政教处打招呼)

34、隔周一次干部会,每学期家访6—10户,电话联系不少于班级人数2/3。(详细记录)

35、协助政教处安排好学生值周工作,并于值周前一周将*下讲话交年级组长审阅,并交政教处备案。

36、做好学生就餐的组织和管理工作。(每周巡视2—3次)

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的习惯,监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物,加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任教导学生,使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

40、班主任对学校的有关集体活动,应及时通知学生,带领学生积极参加。


班主任工作职责 40句菁华扩展阅读


班主任工作职责 40句菁华(扩展1)

——小学班主任工作职责 40句菁华

1、着眼学校教育的整体,协调班级教育教学工作,经常与科任教师取得联系,全方位了解学生,不断增强教育的针对性和实效性。

2、组织好每学期一次的家长开放周和家长会,积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情,举止要得体,措辞要得当,不得挖苦、讽刺和训斥家长。

3、对学生进行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《公民道德建设实施纲要》。

4、班主任要全面关心班级的每位学生,及时了解学生的思想,取得家庭和社会各方面的支持配合。要做好家访工作,每学期至少要访问二分之一学生,电话访问每一位学生家长,新接班的班主任在第一学期中必须家访每一位学生(假期完成50%以上,外地学生除外)。每学期必须召开家长会,争取家长对学校工作的支持。

5、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。

6、每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的思想状况,并经常掌握他们的发展动态。

7、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标,运用多种形式向学生进行思想道德品质教育,建立班级常规管理机制和班级目标,培养良好的班风和学风,教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

8、班主任必须忠诚党的教育事业,热爱教育事业,关心学生,要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。

9、班主任的主要任务是把一个班的学生,培育成为一个有自我教育能力的班集体,并通过集体力量来教育学生,把学生培养成“自律、自强”的人。

10、协*育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

11、建立班级常规管理机制,组建好班干部,建立“班级管理网络”,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,培养良好的班风和学风。

12、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。(此条待完善具体)

13、要时时处处关爱学生,尊重家长:

14、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。

15、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。

16、班主任既要负责对本班学生的管理,又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习,指导学生完成学习任务,共同完成教育教学任务。

17、认真做好班干部的选拔工作,注重培养班级骨干和班干部,充分调动班干部的工作积极性,努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。

18、热爱学生,尊重学生,严格要求学生。认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立*等、和谐的师生关系。

19、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容,做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提高的园地,营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等,而且都是必须按时到场。

20、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动,做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生,培养学生的创新精神、团队精神,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

21、每月至少是召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报,要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。

22、对学生进行必要的生活常识培训,如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。

23、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后,询问学生到校情况,经清点如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学之前,清点学生人数,并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂,按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。

24、准时参加班主任工作例会和业务培训,不得无故缺席、请假,不得迟到或早退。学习期间遵守纪律,关闭通讯工具,认真做好学习笔记。

25、热爱学生,尊重学生,严格要求学生。认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立*等、和谐的师生关系。

26、负责学校与家庭的沟通,组织好家校联系工作,定期召开家长会,协调科任教师进行有实效的家访,每学期至少要对学生进行一次家访,通过实地走访、电话交流、网络交流等,及时向家长反映学生在校的表现,了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作,并且做到家访前有计划、有准备,家访时有微笑、有沟通,家访后有反馈记录、有效果。

27、每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的.思想状况,并且经常掌握他们的发展动态。

28、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况,共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量,掌握并调整学生的课业负担,采取恰当措施,因材施教,共同教育好学生。

29、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容,做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提高的园地,营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等,且都必须按时到场。

30、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课,抓好每天的晨会,民主小结,指导学生看电视、听广播、文明上网等,建立良好的'班级工作运行机制,维护班级良好的教育和生活秩序,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和队文化。

31、热爱党,热爱党的教育事业,热爱学生,教书育人,在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教,坚持激励成功教育。

32、班主任要根据学校工作计划,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款,做好学期班级工作计划和总结。

33、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。

34、完成领导交与的其他工作;

35、本科及以上学历;

36、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,热爱所学专业,经常与任课老师联系,了解学生的学习情况,组织学习交流,改进学习方法,努力提高学习成绩。

37、负责班级的日常管理,贯彻“中专生行为准则”,抓好学生行为习惯养成的教育,督促学生严格遵守学校的各项规章制度,对学生中的偶发事件,认真调查处理,并及时汇报。

38、发挥桥梁,纽带作用。及时反映学生的意见和要求,经常与学生家长取得联系,共同做好工作。

39、要以身作则,为人师表。

40、配合学校搞好助学金、奖学金的评定,搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选,搞好对违纪学生的 处罚等工作。


班主任工作职责 40句菁华(扩展2)

——班主任工作心得 40句菁华

1、班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸” 图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。

2、学生思想、行为上的偏差,如同倾泻的洪水,堵塞之法只会使其更加泛滥,只有正确疏导,才能纠正偏差,除了耐心教育还是耐心教育。

3、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生,甚至叛逆的学生,训斥命令的教育培养出唯命是从的学生,而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。

4、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。

5、对学生的宽容(不是无原则的迁就),加上恰到好处的点拨,就能赢得学生双倍的尊重。

6、班主任应该努力成为学会做精神关怀者。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以,不仅要关心学生的成绩,更要关心他们的情感、情绪。

7、当全班同学的面严厉批评,只能激起学生对老师的更加对立和反抗,要慎用批评,不要急于下结论,更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。

8、从严治班固然是好,但若仅仅计较事事弄个清楚明白,反而有损教育本意,从这个意义上讲,班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

9、有承诺就要有兑现,有班规就要执行,有布置就要有检查,班级管理要有诚信。

10、严格贯彻学校制度各项规章制度。

11、建立良好的师生关系。

12、自己能解决的问题,不要求助于学校和家长。

13、批评要讲究技巧。

14、学生是愿意采用小组合作学习方式进行学习的,而且对于小组合作学习认识还是很深刻的,知道利用小组合作学习可以带来许多好处。同时,也发现了不好的一面,那就是部分缺乏自制力的学生在玩耍,耽误了学习时间。为此,作为教师在组织小组合作学习中,就要注意观察每个小组交流讨论时,有哪些不遵守纪律的同学,要及时给予提醒,或是在小组交流讨论之前,就安排好的同学去监督他,以保证小组讨论能够顺利的开展下去。

15、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理。针对这一情况,首先对学生谈到做操是有益身心的运动,又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。

16、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊,如学生需打电话与家长联系时,假如老师能慷慨地拿出你的手机,学生缺钱时你能及时支援,这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力,他会为班主任分忧解难,成为你的得力助手,你的付出便获得了学生的真心回报。

17、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

18、建立互助小组

19、摄影报导:梁淑仪

20、透析学生:仔细观察每一位学生,为以后班主任与这些学生“第一次正面交锋时”收集信息,让你在个案教育中“一招致胜”。

21、架桥梁、成合力:第一时间进行家访(也可以电话家访),在谈话中你可以收集到如家长的期望值、配合程度等一些信息,还会有一些意外的收获。(建议开学后的几周内,多与家长联系。与家长建立了感情,对于你以后的工作有很大的帮助)

22、学会管理、学会放权:一个人的能力是有限的,做得多,不于做得好,做得好,不如管得好,你自已优秀,比不上能够组织所有任课老师共同参与优秀。你切记不要当“三包”班主任,对学习的目标的引导你可以利用一些活动,让每位任课对学生进行有针对性的激励。要知道你不可能是个十全十美的完人,你在管理教育和自已的学科上面可能是个能手,但不见得在每门课上都十分内行,对学习兴趣培养和学习的指导是专业的。如果你什么都讲可能会让学生认为你是一个管家婆式的班主任。

23、合作大于竞争:在工作中,面对学校的一系列评比,要“多评少比”,仅仅把“评”的结果作为自我检验的参照条件,不断的发现问题,寻找差距,根据本班的发展方向,有选择性、针对性的改进。不要把“比”做为“唯一结果”,因为我们的目的是“发展”。同时,你也无法比,只会将自已的优点比丢,把自已的不足放大,把自已的信心比没,把班级的发展方向比乱。我们要认为“年级或学校就是一个团队”,所有班主任都是成长中的伙伴。

24、管理与教育是双向的:我们要求学生“思辩性”先于“获得性”,那我们自已在学习和工作时,同样要坚持这种原则;教育学生同时也是提升自我;工作不仅仅是完成责任,也是自我实现过程;学生是我们工作的对象,学生也使我们的工作成为可能。在学中教,在教中学。

25、把成功做为一种理念:你要相信,只要有行动,就会有收获;只要有超越,就会有成功。金牌不是成功的全部,成功在于过程中的付出和不断的超越。“幸福感”就是成功。

26、确立小目标。

27、实现小目标。

28、《实现我的小目标》创新活动带给班主任的是一种教育动力和技巧。带给学生是成功的喜悦,成长的乐趣。这对孩子进行启蒙教育是一好机会。这时让家长配合,家校联手开展活动。

29、*时好打架的同学定:“不说脏话粗话、不欺负弱小”小目标。

30、好迟到的王小凡同学找到了“升*不迟到”的小目标。

31、设计目标卡并摆放在课桌的角上,这样做,可让小目标时刻提醒自己。经常用眼睛看看自己的目标。

32、针对问题和不良现象加强教育、跟上督促、适时教育、及时诊治有可能出现的浮躁病,及时调整学生的心态,对于习惯不好,意志不坚强、方法不当的要耐心说服教育。我认为这 种和谐的情境教育使我们的教育管理 工作 闪亮”!

33、周目标,及时评价在达标册上 贴上一颗星星进行鼓励。

34、月目标, 已巩固的发喜报祝贺,积累成绩。

35、开学之初,树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学习。抵制歪风邪气的形成,对违纪违规次数较多的同学采用谈心、批评等多种方式进行教育。

36、制定班规,对学生进行量化管理,一般来说是从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间、奖励等几个方面,制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式,并且在班规的实施过程中,班主任一定要讲原则、讲民主,要一视同仁。

37、教育学生做一个坚强的人,首先要教会学生不要骄傲,不要产生自负心理,即“胜不骄”,其次要教会学生坦然面对一次的失败,并且可以结合班会课开展“面对失败”的活动,教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。

38、后进生的转变是一个长期的过程,因此班主任一定要带着一颗耐心,千万不可浮躁冲动,也不能因为一时的没有效果就悲观失望,甚至于对后进生从此放任自流,置之不理。

39、用真心感化学生。当看见那些十一、二岁活泼可爱的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到了小学时代。小学的孩子具有童真,可爱,但已经表现出善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。(班主任工作 )成功让孩子体会到了成长的快乐。其实,这种快乐影响的何止是孩子。在我的教学过程中这样的事例比比皆是,而这一切都让我认识到作为一名人民教师,作为一名班主任任重而道远。经过理论的学习以及实践的探索,让我深知作为一名人民教师在日常的教学实践中要不断研究,不断创新,将对学生的德育教育深入下去。如果把德育教育比作是温暖的阳光,那么我认为每一缕都是为了孩子,为了孩子的身心健康和全面发展,为了孩子有一个更加美好的明天,为了一切孩子,为了孩子的一切。

40、增强班干部间的凝聚力。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。


班主任工作职责 40句菁华(扩展3)

——班主任工作岗位职责 40句菁华

1、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技术与学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质量完成教学任务。

2、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。

3、支持科任教师完成课堂教学工作。

4、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准)

5、在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。

6、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

7、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

8、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

9、做好班级学生管理材料的填写工作,如学籍表、学生成长记录袋等,填写完整,及时上交。

10、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

11、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

12、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

13、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。

14、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,排除万难,一切以培养学生高尚的思想情操,提高学生学习兴趣,明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作,可以避免的事情应当避免,工作做在前面。切实提高班级质量,明显转变班风学风。

15、每月组织召开二次班委会议,并参加其中一次,给予直接具体的指导,做好班委会记录。

16、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

17、定期完成家访工作。

18、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

19、完成学校布置的其他各项工作。

20、认真做好常规管理工作“六到位”:

21、午会课要求学生认真听广播,做好记录。

22、班会课预先设计,有主题、有内容。

23、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育,活动过程有组织、有纪律。

24、外出集体活动、大扫除等班主任应积极辅导,做好组织工作。

25、处理程序:现场老师、卫生老师(或班主任、年级组长等)立即送伤者去医院,同时和家长联系,并向上级部门汇报。

26、对经常违纪的学生要耐心教育;对屡教不改者,先年级处理,年级处理三次后再犯者上报学校政教处进行处理。

27、经常和家长取得联系,汇报学生思想、学习情况。

28、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

29、及时和家长沟通,消除误解,达成共识。

30、加强对特殊学生的家访工作。

31、据学生须知有关要求操作。

32、推选的班干部应名符其实。

33、落实、反馈学校布置的工作。

34、返校时对学生加强思想、纪律教育。

35、学生有明确的学习目的,端正的学习态度,科学的学习方法,不断提高学习效率和学习成绩。

36、指导班委会工作和本班的团支部、少先队中队工作,有计划地开好主题班会,注意培养学生干部,鼓励和支持他们大胆工作,发挥学生自我教育和自我管理的作用。

37、班主任要主动与科任教师取得联系,及时了解学生的思想,学习态度,学习进展情况,重视后进生的转化工作,共同研究教育方法,帮助学生更好地进步。

38、学生的行为规范评定。每学年末进行,行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪,在此基础上,要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况,按行为规范评价要求,评出分数和等级。

39、要言而有信,不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度。

40、深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。


班主任工作职责 40句菁华(扩展4)

——班主任岗位职责 50句菁华

1、支持配合教研组长工作,积极参与教研组和学校教研活动。

2、根据学科内容特点,定期组织班级性的抽测,监控学生学习质量。

3、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和质量分析工作。

4、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

5、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

6、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

7、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

8、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和*台。

9、总体要求:在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按

10、定期完成家访工作。

11、在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等;在家校联系中,不把自己承担的教育责任推卸给家长。

12、计分方法:第一名为5分,第二名3分,第三名2分。

13、班级学生在少先队布置的活动中获奖均给班主任加分,区级一、二、三等奖依次加3、2、1分;市级依次加4、3、2分;省级依次加5、4、3分;国家级依次加6、5、4分。

14、担任上午半日活动的组织工作。

15、组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

16、热爱本职工作、热爱学生,以高度负责的精神和满腔热情 ,从德、智、体方面全面关心学生的健康成长,并以身作则,做学生表率。

17、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见,结合本班具体情况制订好班级工作计划,全面安排好班级工作和活动,并切实实施计划。

18、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》,严格要求学生遵守校规,发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。

19、调节本班各科作业布置,使学生劳逸适度。

20、每周一的升旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,班主任缺席扣1分,秩序不好扣1分。(以常规检查为依据)

21、课间、课外活动和日常行为是否规范,课间有无打架或其他不文明行为,发现一次扣1分。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)。

22、室内外卫生按时打扫,并认真保洁,如发现打扫不及时或保洁较差的扣3分。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。)

23、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以学校会议记录为依据)

24、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

25、按考核量化分值,取一、二、三等奖,一等奖不超过总数的1/3。

26、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不应进入的场所,使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全活动,增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其初步树立人生观和价值观。

27、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

28、组织领导班委会,指导团支部开展"讲文明,创三好"等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。

29、做好本班"三好生"和"优秀学生干部"的评选工作,向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。

30、做好学生的操行评定工作,写好学生评语。

31、班主任每天必须每节课清点本班学生人数,对无故不到校者或擅自离校者,要及时与家长联系,查明原因,做好记录,并及时汇报。

32、学生*、大扫除、课外活动等,班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。

33、发生失责行为,根据情节,给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。

34、午会时间:12:35~12:55,教室内保持安静、有序。

35、班主任升旗仪式、广播操应随班级,指导学生到位。

36、班会课预先设计,有主题、有内容。

37、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育,活动过程有组织、有纪律。

38、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人,做好检查和督促工作。

39、对严重违纪的学生既要严格又要爱护,在调查清楚事实的基础上进行批评教育,先年级处理,再逐级上报处理意见,由学校研究决定。

40、加强家访,关心特殊学生的学习、生活情况。

41、*等待人,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生。

42、根据“一日生活即课程”的课程理念,运用多种方法合理组织安排幼儿一日活动,做到动静交替,户内外交替。

43、班主任是班集体的组织者、指导者和教育者,是学校领导进行教育、教学工作的得力助手,要按照德、智、体全面发展的要求,教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,按我校《中学生管理制度》要求,培养学生成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

44、维护稳定,关心集体,体谅学校难处,从学校发展出发,完成学校各处室交给的其他相属工作。

45、组织学生积极参加文体活动,讲究卫生,预防疾病,按时作息,有劳有逸,保证学生身心健康。

46、加强自身的思想建设和业务建设,以身作则,言传身教,在思想、行为、生活等方面为学生做出表率。

47、掌握学生的出勤,学生未到,及时电话联系,多日缺席,应及时汇报,适时家访。

48、不得利用与学生的工作或专业关系谋取私利。

49、在处理学生偶发事件时,要依法循章,迅速果断,并及时向年级组长和学校汇报,必要时,应与家长和有关部门保持联系。

50、有安全意识,必须作出合理的努力,以保护学生不受对于学习或者健康有害的环境影响。


班主任工作职责 40句菁华(扩展5)

——班主任工作评语 50句菁华

1、教育态度亲切、耐心、细致,全面关心、教育管理学生,对特殊学生倍加偏爱、关心。

2、有完整的班级管理制度,期初有计划、期末有小结,每月有教育随笔、每周有教育重点。

3、每学期期中、期末做好学生素质综合评定,期末写好学生品德评语。

4、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。

5、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养学生的品行,营造家的温馨,让学生在宽松的环境中学习和生活。

6、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导学生管理班级的能力,稳步提高学生的管理能力;

7、营造民主*等的学习生活环境,尊重学生的意见,让学生积极参与班级建设;

8、该同志工作态度端正,热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,爱岗敬业,工作成效突出,工作效率较高。

9、该同志工作上勤勤恳恳,认真负责,业务水*也在学习中不断提高,关心同事。在学校里起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。

10、该同志拥护**的领导,忠诚并献身于党和人民的教育事业,政治方向明确,教育思想端正,与时俱进,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学的能力。

11、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

12、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

13、您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!

14、现在我在考虑怎样让他多跟你几年,要是能再有个三年五载,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

15、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

16、注意以学生为主,个性教学合作学习。

17、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

18、你想得很周到。

19、你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。

20、xx老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

21、本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。

22、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是,以前的你并不能体味父母对你的“爱之深,恨之切”!

23、可怜天下父母心呀!刚开始,我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习容易满足,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些失望。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在做人、学习方面都有很大的进步。

24、至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!

25、不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,你这个从来不会做家务的,开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。

26、数学老师早把你当尖子生培养,其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学,别忘记了家长会上,你母亲上台领奖时的笑容!

27、第二学年由于后来者的居上,你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。你聪明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。

28、积极参加班上的一切有益活动,有较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲,也是一位不可多得的好老师,她是坚强的!对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!

29、还记得老师第一天就叫你当班长吗?因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了,你只是外表打扮较新潮,喜欢体育活动,有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人,显得很有点学生的贵气,老师很喜欢知识面广些的学生。

30、但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。不过没关系:“记住笑在最后的才是真正的胜利者。”可惜的是关键的一年你却对游戏入了迷,你是不幸的!——当学习任务都不能很好完成时。

31、你思维比较活跃,作文有新意。能够自觉地完成老师交给的各项任务。你没有娇小姐脾气,与你的朋友邓雅芳一起,为我们班的拾荒活动的掀起,作出了贡献!你也是我们女生成绩进步最大的一个,你母亲在家长会上的发言,使我明白了你的成绩来于你的自觉。小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!相信继续努力的你一定会美梦成真的!

32、你是我们班路程较远的学生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!学习中你不畏惧,勇敢地克服学习中的困难,做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家,你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子,你父母真该多抽空回来,好好奖励你才对!你是一个懂事,有爱心的女孩。

33、你从小就懂得父母挣钱的艰辛,你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。你严于律已,犯了一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步!你真是一个了不起的女孩!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!

34、可是学习方面,你恰恰缺乏的就是这种拼捕精神,你常常被你自己打败!多可惜呀!如果继续这样,你怎么对得起很关心你学习的父母呢?理所当然可作优等生的你却偏偏乐于做一个中等生,不可惜吗?你的智力因素是一流的,开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。

35、暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你,处事还如此鲁莽!你要知道,非智力因素在一个人的成长过程所起的作用,并不亚于智力因素。相信克服了这一缺点的你,将是社会不可多得的人才!!清华、北大的门为你开着,为什么还不“快快打点行装上路呢”!

36、老师同学将试目以待!你是我们班上最具天才因素的孩子,同时又是老师的“痛”。你小小年纪就很耿直,朋友较多,并且都是比你年级高的同学,为此给我添了不少的麻烦,因为许多学校是不容许随便窜门交友的。

37、开始不大适应这个新环境,可下半期来,你各方面进步都很大,尤其让老师开心的是,你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲。我在这里感谢她!“一个好的母亲就相当于十个特级教师”。相信在这样环境的成长的你,前途是无量的!有时间别忘了敬母亲一片孝心!你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。你是我们班的*长,你干得很地道。老师同学都很满意。

38、你有较强的自尊心,主动选择竞争目标,默默地争取进步。如果你的父母能给你一些关爱,也许更有利于你的学习!向班上优等生靠拢,对你来说不是一件难事!

39、你勤奋学习,乐于帮助别人,任劳任怨地为班集体服务,像一个懂事的大姐姐,小小年纪还学会了省吃俭用。所以你*日的一举手一投足更给人一种美感!你母亲真了不起!养育了有你这样优秀的女孩!相信你的父亲知道后会有所感动的!你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男人的帅气!你聪明,勤于思考。常常有不同一般的想法,这很难得!你是一个有正义感的孩子,是非观念很强。最让老师感动的是,你居然把不大了解你的父亲请来参加家长会。

40、《每周一报》上你还让他心甘情愿给你道歉!这些可不是简单的事,而你却做到了。在这里我感谢你父亲的宽容!本学期你对自己要求更加严格,各方面进步都很大。再加把劲,你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人,你有这个实力。快快行动吧,姑娘!你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋,还以为我不知道你“行”!近段时间你在各方面表现都很出色,不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出,你的优秀更具说明力了,我为你高兴!

41、该生这学期有很大进步,遵守学校的规章制度,尊敬师长,和同学相处融洽,在班委工作上尽职尽责。但学习上还有所欠缺,不够认真努力,望在下学期能取的更大进步,相信自己能做得更好。

42、该生遵守校纪校规,待人友善,为人处事坦诚乐观、低调随和。有一定奉献精神。但性格内向,望多参加一些团队活动,积极表现自我,并努力培养勤勉而顽强的品质。

43、该生思想上积极上进,学习态度端正,集体荣誉感强烈,工作认真负责,虽然你的个性并不张扬,但你用你最朴实的方式赢得了老师和同学们的好评,希望今后能够更加自信的展示自己。

44、该生思想表现和学习方面积极进取,自觉遵守各种规章制度,工作认真负责,能够很好的参与到课外活动中,并取得一定成就。望在下学年也能保持这份对学习工作的激情。

45、该生心地善良、踏实沉稳,对待同学能以诚相待,遵守校规班训。但有时意志力还显不够,需要加以克服,希望下学期能够延续大一的激情,积极参与到各项活动中。

46、该生和同学相处融洽,有着很强的集体荣誉感,工作中积极仔细,默默地为集体付出。课后能够积极参与各类团体活动丰富自己,并取得良好成绩。希望你继续努力把自己打造的更加完美。

47、该生与同学相处友好,能遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想观念和较强的集体荣誉感,能积极参加体育活动。希望今后能够积极融入到各类活动中,以此完善自我。

48、该同学为人友善,学习认真努力,劳动积极。在生活上,勤俭节约。*时腼腆不善言语的你,希望在下学期能够积极主动的参与到各类课外活动中,以此增强自心,完善大学生活。

49、该生个性突出,在各方面都有自己独到见解,有着很强的集体荣誉感。工作中认真负责,为集体贡献着一己之力。希望今后保持对集体的热情,够更加积极的表现自己多彩的一面。

50、该生待人热情,严以利己,团结同学。积极参与体育竞技,在班委工作上认真负责。希望今后能够以一份更加饱满的激情参与各类活动,以此展现自己多才的一面。


班主任工作职责 40句菁华(扩展6)

——学生对班主任评语 40句菁华

1、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

2、李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

3、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

4、李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅就是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。

5、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。

6、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基础。

7、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语就是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

8、老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。

9、本学期中,你能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水*较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,此时且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。

10、*时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

11、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

12、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

13、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

14、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你*常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

15、你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。

16、你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着。学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。

17、球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……,来不得半点虚假。只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的!

18、你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!

19、你是一个上进、自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。

20、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

21、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

22、陈瑜:文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

23、你严以治学的态度出色的表现了自己的个性!你在*凡中追求卓越,在自律中升华自己,所谓:于无声处听惊雷!老师希望你今后要在尽力表现自己的同时,敢于挑战自己,敢于超越自己。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展。每一天都不留遗憾,三年高中生活后后你必将实现自己美好的理想。

24、“如果满足于一知半解,那就永远不能成为行手。”在以后的学习中,真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议,勇敢的面对存在的问题,积极探索适合自己的学习方法,全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己,那才是人生最好的打扮。你会做得更好的,对吗?

25、在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

26、你是位聪明又懂礼貌的好女孩。你总是积极地完成老师布置的任务,总是热心地帮助班上的每一位同学。如果你能对自己更加严格的要求,无论学习还是能力上,你都会有更大的进步。聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

27、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

28、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

29、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名好学生。试试看,老师等着你的好消息!

30、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

31、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

32、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

33、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

34、期末小学一年级教师评语

35、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

36、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

37、高二的这个学期,在班级活动中你是一名积极分子,能自荐班长参与班级管理,能够为班级的各种活动出谋划策,能在运动会上奉献自己的一份力量,能在学习中你勇往直前,你很聪明,但我觉得还是缺乏一定的毅力和细致,缺乏一点踏实的精神,但我相信,这些不会成为困扰你的难题,因为你可以客服,相信自己,下个学期会创造奇迹

38、你有着不甘人后的优良品德,你关心集体热爱集体!你善良诚实谦逊懂礼貌待人诚,是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差,但比较刻苦。如果各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更出色更优秀!

39、保持个性,但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习,才能做最好的自已!

40、你的乐观总是能带给大家快乐,你就像阳光,在哪都能带来光明和温暖,你的勤奋我都看得见,一次次的考试纵使成绩都不令你满意,但你都能以更加积极向上的昂扬斗志,投入到新的学习中去,坚持下去,老师相信你一能取得自己的理想的成绩!


班主任工作职责 40句菁华(扩展7)

——班主任中考霸气寄语 40句菁华

1、“人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返。今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

2、亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和*时期的英雄梦!

3、展翅翱翔吧,你回首或是不回首,老师都在这里,深情地祝福你;

4、愿你考场淡定发挥超群文思泉涌下笔有神题题通杀!中考成功!也祝愿班的同学们一帆风顺,梦想成真,都取得满意的成绩!

5、终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

6、孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

7、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。*心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

8、在考试中,周围的人不是敌人。考试实际是和自己的斗争。

9、过去属于死神,未来属于自己。

10、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你——万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

11、相信自己,没有问题!

12、努力吧!不管结果怎样,经历过,总会有结果的!考试的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!

13、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

14、一份付出十年功,一份坚持一个梦。一朝征战一人行,一笔生金胜宝剑。万千才思似水流,一份考卷圆满完。一举折桂正此时,圆梦成功心甚欢。全国中考日,愿考生们捷报频传。

15、六月骄阳伴花香,捷报到来携清爽。拂去心头焦和燥,送来幸福和欢笑。今日中榜功名扬,梦想实现路敞亮。乘胜扬帆再起航,铸就明天好辉煌。

16、六月鲜花笑纷纷,捷报传来入家门。落入心湖起涟漪,晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙,宴酣之间心飞翔。再入名校梦想扬,锦绣前途更辉煌。

17、六月花香分外浓,捷报到来乐融融。花香馥郁十里香,喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜,街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登,人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。

18、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:中考成功!

19、面对中考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

20、你的自信从不止步,你的毅力令人钦服,你的勤奋镌刻一路,你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。祝中考顺利!

21、付出终有回报,信心绝对重要。现在就到中考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

22、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。

23、满池荷香绕,翩翩捷报到。馨香沁心脾,满面皆喜气。合家都欢乐,亲友同庆贺。街坊竖拇指,题名今日事。不忘勤付出,再踏求学路。心远志向高,来日成英豪。

24、祝大家在今年鼠年中考中金榜题名,蟾宫折桂!牢牢掌握好时机,比知识更是比心理素养,相信自己,没什么大不了!

25、虽没悬梁刺股那么悲壮,也没凿壁取光那么刻苦,但曾挑灯夜读,题海奋斗。如今金榜题名,终可施才,报效祖国,恭喜!

26、十年前,你还蹒跚着脚步寻找人生的起点,今天,你已成功完成了第一次飞跃,从此,你人生路上将充满激情喜悦,恭喜中考成功!

27、最近参加中考,心情是否很好;付出就有回报,考完睡个好觉;别管分数如何,考了就很骄傲;无论怎样辛苦,未来风景独好!

28、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!

29、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!

30、一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

31、临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光!

32、没有人能真正帮助你,除了你自己!做好自己的人生导演!

33、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

34、成长的道路上,难免有些波澜,愿你放*心态勇往直前,祝你中考大捷!

35、中考,让我们互相激励;中考,让我们一起拼搏,让我们共同高歌《明天会更好》!904班的孩子们:为了我们的明天更加灿烂,请你勇敢地迈向中考的战场。我在思源学校等着你们的好消息!

36、初中生活已渐行渐远。回首三年,有过艰辛,有过迷茫,但更多的是收获与成长!高中生活即将到来,新的画幅徐徐展开。面对未来,奔跑起来吧,骄傲的少年!心有信念,方能行远!面对20xx年挑战,你们要敢于亮剑,胜利的歌儿,我会在这里等着和你们共唱一回!

37、希望你们在成长的历程中汲取精神营养,让所有老师和你们的家长、朋友、同学看到你们的勇气、毅力、勤奋、自强、坚持……

38、中考是你自己的事情,不要把它推给你的父母、你的老师!

39、知识是财富,它使人明智。经历是财富,它使人成熟。金钱是财富,但财富决不仅仅是金钱!人生的财富千万种,它是一切有价值的东西。

40、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。


班主任工作职责 40句菁华(扩展8)

——班主任的毕业留言 40句菁华

1、轻轻的我将离开你,不舍的滋味难言喻,柳荫下促膝谈未来,运动休闲青草地,朝夕相处积点滴,凝成深厚的友谊。今朝分别送祝福:爱情美满事业蜜!

2、高中三年,匆匆而过,如梦年纪,弥漫幻想,欢声笑语,不觉毕业,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,一定鼓足勇气,寻找自己方向,祝愿金榜题名,那时不要忘了互递喜悦的消息。

3、当月光洒满你的心房,请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响,请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上,收获就在不远的前方,愿毕业后的你勇往直前,不惧汗水的流淌!

4、大学毕业了,是幸福的;步入社会了,是辛苦的。送礼物,是庸俗的;送祝福,是给力的。祝你:什么都有,就是不能有病;什么都没,就是不能没钱!

5、挥挥手再见,记忆留在昨天,分离就在眼前,祝顺风,祝*安,祝美好愿望都实现。不要眼泪,不要离愁,友谊不会毕业,真情将永驻心头。

6、采一缕花香送你,让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你,让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你,让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道,成功乐逍遥。

7、在我的记忆里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

8、班主任,您就像我的再生父母;您就像那默默无闻的无私奉献的树根。您传授给了我很多知识,教给了我做人的道理。为了感谢您,我将来也要做班主任,继承的事业。

9、班主任,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

10、班主任,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

11、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

12、班主任,您是一个花园的园丁,而我们是您培育出来的鲜花,我会永远感谢您的。

13、传播知识,就是播种希望,播种幸福。班主任,您就是这希望与幸福的播种人!

14、班主任,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。班主任,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的班主任!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

15、忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天……如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您――我的恩师。祝您桃李满天下!

16、班主任,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

17、您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿阴!啊,班主任,您的精神,永记我心!

18、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!班主任,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

19、您用火一般的热情温暖每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。您的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:祝您桃李满天下!

20、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

21、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

22、愿您作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

23、您有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管您身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着您!

24、大方而天真的姑娘,为何您总如此自然?当您轻甩长发,当您飞扬明眸,您可知,您牵动了多少人的情怀?

25、您是莲蓬下的藕--从不炫耀自己。在您朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地……

26、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

27、也许,这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学,大学也许,这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。

28、您的天赋好比一朵火花,假如您用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

29、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

30、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

31、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

32、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

33、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

34、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

35、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

36、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

37、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

38、有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定--继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!

39、同学们,“去日不可追,来日犹可期。”往后的日子,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,振奋。“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

40、四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。


班主任工作职责 40句菁华(扩展9)

——班主任中考鼓励寄语 40句菁华

1、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

2、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

3、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。最新祝福中考考生的话

4、中考是汇百万人参加的一次练习。

5、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

6、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

7、本日拼搏努力,他朝谁与争锋!

8、愿天下中考人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是值。

9、我一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

10、胜利的信心在人脑中的作用就如闹钟,会在你需求时将你唤醒。

11、如果你有幸进入一个好的学校,请珍惜!因为它是你奋斗的结果,这个结果中包含了你辛勤的汗水,不要轻易挥霍;如果你不幸进入一个不理想的学校,也请你不要沮丧,因为你!

12、将在这里磨练你的意志,成长的你将会更坚强!

13、书写,不仅仅是一个印象。好的书写,往往可让卷面分增加个三五分,甚至会更多。但不要为了工整而工整,不要为了书写而耽搁时间。规范书写,保持整洁,重要的是一种意识。

14、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

15、这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

16、当你觉得自已充满斗志,充满信心,别人就会觉得你就是值得相信的你。

17、辛勤耕作十二载,知识田里成果现。考场之上奋笔书,难易题目都做完。开开心心出考场,笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜,祝贺声声赞誉传。祝你中考旗开得胜!

18、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

19、挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想的学校里再见!

20、身处这奇异的画卷中,心也渐渐地沉静下来。那月光倾泻,像美妙的乐曲一般自由挥洒,自然而美好。眼前,又有流星划过,原来是几只萤火虫飞过,便拿了扇子去扑那小虫了!这不正应了那句银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤了吗!

21、滴水穿石战中考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

22、机不可失,锱铢必较谱写人生。

23、遥远的将不再遥远,*凡的已不再*凡。

24、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

25、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

26、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

27、成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!

28、父母养育辛苦,报恩唯有苦读。

29、相信自己吧!坚持就是胜利!

30、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

31、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

32、苦练十年功,磨砺数春秋,养精为一博,续锐绽春花。考场展才华,稳静执笔挥,胸怀赤子情,尽展凌云志。祝愿好朋友:一鸣惊人憾,金榜题名欢。

33、给我的朋友最衷心最美好的祝福!祝我亲爱的朋友高会常如愿以偿!友人真心话:祝考试顺利!

34、考试加油!亲爱的朋友,*和一下自己的心态,控制自己的情绪,以*常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

35、九年苦读,九年付出,九年挥洒自如,九年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

36、面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!

37、这两天的考试过程中,出国留学要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

38、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,年年中考亦如此,今年有你而不同,祝你高中耀门楣,短信祝福已送到,录取通知紧跟来。

39、不管前路哪等艰辛,不问结局何等残酷,小伙儿,哥陪你最后一杯酒,喝下这杯酒,明日踏征程。刀枪棍棒,样样精通,文比武斗,各有千秋。中考,咱不惧!

40、自信心下妙笔生花,好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备,人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常,全心投入毕露锋芒。祝你马到成功,金榜题名,中考必胜!

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