1、敏而好学，不耻下问。——《论语》
2、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左转》
3、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
4、大义灭亲。——《左传·隐公四年》
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
6、事父母，能竭其力。——《论语·学而》
7、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
8、见义不为，无勇也。——《论语·为政》
9、不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》
10、不降其志，不辱其身。——《论语·微子》
11、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》
12、多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》
13、学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》
14、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
15、与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》
16、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》
17、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
18、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》
19、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
20、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语·宪问》
21、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》
22、公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》
23、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
24、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
25、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子·修身》
26、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》
27、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》
28、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
29、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。——《荀子·劝学》
30、三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
——传统美德名言警句 40句菁华
1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、鞠躬尽力，死而后已。
4、见侮而不斗，辱也。
5、名必有实，事必有功。
6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
7、经师易求，人师难得。
8、笃信好学，守死善道。
9、相知无远近，万里尚为邻。
10、知足心常乐，能忍身安宁。
11、国将兴，必贵师而重傅。
12、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
13、知足胜服常生药，克己乐为孺子牛。
14、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？
15、片言之赐，皆事师也。
16、义以生利，利以丰民。
17、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。
18、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
19、与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭。
20、一言既出，驷马难追。
21、先天下之忧而忧，后天下乐而乐。
22、父不慈，则子不孝；兄不友，则弟不恭；夫不义，则妇不顺也。
23、学而时习之，不亦悦乎？
24、己所不欲，勿施于人。
25、人必自侮，然后人侮之。
26、胜人者有力，自胜者强。――《老子》第三十三章
27、志不强者智不达。――《墨子·修身》
28、见义不为，无勇也。――《论语·为政》
29、俭节则昌，淫佚则亡。――《墨子·辞过》
30、学而不厌，诲人不倦。――《论语·述而》
31、二人同心，其利断金。――《周易·系辞上》
32、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语·宪问》
33、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
34、惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》
35、孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
36、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》
37、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》
38、义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
39、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
40、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
——*传统美德名言 30句菁华
1、见善则迁，见过则改。——《周易》
2、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
3、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
4、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》
5、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》
6、日新之谓盛德。——《周易·系辞上》
7、礼之用，和为贵。——《论语·学而》
8、事父母，能竭其力。——《论语·学而》
9、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》
10、不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》
11、俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》
12、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
13、克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹谟》
14、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》
15、学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》
16、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
17、苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》
18、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》
19、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
20、民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
21、穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》
22、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》
23、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋·用众》
24、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》
26、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》
27、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》
28、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》
29、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
30、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
——传统美德的名言摘抄 30句菁华
1、胜人者有力，自胜者强。《老子》第三十三章
2、一诺千金。《史记季布栾布列传》
3、能胜强敌者，先自胜者也。《商君书画策》
4、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧》
5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
6、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》
7、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》
8、失信不立。《左传襄公二十二年》
9、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》
10、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》
11、生于忧患而死于安乐。《孟子告子下》
12、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
13、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
14、与朋友交，言而有信。《论语学而》
15、事父母，能竭其力。——《论语·学而》
16、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》
17、源洁则流清，行端则影直。——王勃《上刘右相书》
18、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》
19、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
20、仁者寿。——《论语·雍也》
21、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心录》
22、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》
23、礼之用，和为贵。——《论语·学而》
24、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
25、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》
26、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》
27、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左转》
28、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
29、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十
30、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 ——《荀子·荣辱》
——关于美德的名言 50句菁华
1、不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》
2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
3、清廉如同健康，失去之后才觉可贵。——赵晓惠
4、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》
5、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
6、义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
7、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
8、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
9、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》
10、孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
11、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
13、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
14、知足不辱，知止不殆。――《老子》
15、仁者寿。――《论语·雍也》
16、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》
17、礼之用，和为贵。――《论语·学而》
18、朝闻道，夕死可矣。――《论语·里仁》
19、不降其志，不辱其身。――《论语·微子》
20、笃信好学，守死善道。――《论语·泰伯》
21、苟利国家，不求富贵。――《礼记·儒行》
22、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》
23、敏而好学，不耻下问。――《论语·公冶长》
24、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》
25、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》
26、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
27、君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》
28、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语·为政》
29、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
30、鞠躬尽力，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
31、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
32、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》
33、上有好者，下必有甚焉者矣。
34、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
35、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
36、人生，幸福不是目的，美德才是准绳。
37、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
38、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。
39、勇敢对于保持美德是十分必要的一种气质。
40、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
41、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
42、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
43、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。
44、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
45、崇尚诚信，华夏春风暖；推行法治，神州正气扬。
46、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
47、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
48、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。
49、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
50、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。
——关于美德少年的格言 40句菁华
1、知人者智，自知者明。――《老子》
2、知耻近乎勇。——孔丘
3、君子忧道不忧贫。——孔丘
4、礼之用，和为贵。――《论语·学而》
5、失信不立。――《左传·襄公二十二年》
6、父慈而教。――《左传·昭公二十六年》
7、率义之为勇。――《左传·哀公十六年》
8、笃信好学，守死善道。――《论语·泰伯》
9、二人同心，其利断金。――《周易·系辞上》
10、高行微言，所以修身。——黄石公
11、人必自侮，然后人侮之。――《孟子·离娄上》
12、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
13、君子之守，修其身而天下*。——孟子
14、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
15、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
16、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
18、俭，德之共也；侈，恶之大也。――《左传·庄公二十四年》
19、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
20、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
21、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
22、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》
23、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
24、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》
25、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》
26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
27、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
28、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
29、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
30、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》
31、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
32、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
33、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》
34、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
35、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
36、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——*
37、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》
38、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
39、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*
40、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
——关于*传统文化的调研报告 30句菁华
1、民族特色。*的传统文化是*特有的，与世界上其他民族文化不同。
2、儒家、佛家、道家彼此共存共荣，长期以来支配和影响着中华民族的精神生活。
3、熟悉调查的过程，掌握学习的方法，了解独有的*传统文化（最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节），有利于提高自身的文化素养和爱国主义精神。
4、将成果广而告之，以此强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。
5、小学生对传统文学、传统节日日期、传说神话和音乐书法等知多少。
6、根据课题研究要求拟定调查内容，制定调查表，分发调查问卷。
7、分析数据，撰写调查报告。
8、有关中秋节是什么节？76%的学生选择了C秋高气爽祭月的节日，21%的学生选择了B思念亲人的节日，3%的学生选择了庆祝丰收的节日。
9、在关于“端午节是农历的几月几日？”，90%选择C五月初五，10%选择了A八月十五。
10、在关于“*的“文房四宝”是哪四样？选择砚台、毛笔、宣纸、墨的78%，22%选择了其他。
11、在关于“你喜欢听*古典器乐吗？比如说高山流水、二泉映月等”，60%学生选择B比较喜欢，听过一些；14%学生选择C一般，但是对名曲有机会会考虑听一下；18%学生选择A很喜欢，听的很多，甚至可以辨出曲名；8%学生选择D不太喜欢也不太了解，相对更喜欢流行音乐。
12、构建和谐社会、培育民族精神、建设先进文化、全面推动文明对话和社会的可持续发展!
13、中医治本，缓解症状的同时，调整机体内部环境，功在千秋；
14、太昊陵对当地居民的影响
15、过程记录。安排专人负责实践过程的摄影摄像及其他资料的记录整理。
16、集中学习形意拳资料，对形意拳的源流，发展，特点有一定了解。
17、团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
18、调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、视频、访谈记录等等进行汇集整理，完成实践报告。
19、每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由 队长签字后，方可向财务部部长报销
20、活动结束后，及时上交《活动收支明细表》
21、热爱祖国，热爱人民，拥护**的领导，以*理论和“*”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
22、遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求
23、遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
24、队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见，虚心向群众学习
25、队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
26、队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
27、注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映
28、所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。
29、调查步骤：通过一些网络社交软件发送问卷，并对问卷进行整理统计
30、有100%的人知道我国古代四大发明，及四大名著
