1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
3、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
4、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
11、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
12、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
15、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19、每一个学生都是好学生。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
26、慈父+慈母=教师。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
29、备课组的活动质量，决定学科质量。
30、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
31、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
32、换种态度和做法就是换种人生。
33、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
34、教师上好课，是立身之本。
35、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
36、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
37、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
40、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
41、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
48、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
50、人无忠信，不可立于世。
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、教师要用心去爱，去教育学生。
53、用我们的爱关心每一个幼儿。
54、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
55、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
56、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
57、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
58、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
60、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱，诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
28、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
35、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本，为师之本。
57、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
60、首先做研究者，其次才做管理者。
61、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
62、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行，行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
77、细节见精神，习惯成命运。
78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事，事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信，无私奉献。
87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意，但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。
90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
2、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、慈父+慈母=教师。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、执着杏坛，乐于奉献。
11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
14、不要随便给一个人定性。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
16、片言之赐，皆我师也。
17、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
19、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
21、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的`责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
22、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、充满童心、规范言行、善待学生。
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
41、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
42、心灵的沟通胜于知识的传递。
43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
44、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
45、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
46、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
47、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
48、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
6、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
9、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
13、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
16、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
17、师德是一面镜子。
18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
21、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
22、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
25、责人之心责己，恕己之心恕人。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度
28、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
30、一切为了学生。
31、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
32、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
33、教育就是习惯的培养。
34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
36、心灵塑造的最佳工程师。
37、教师要用心去爱，去教育学生。
38、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
39、甘为学生进步的阶梯。
40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
41、快乐工作，快乐生活。
42、献出一片真情，呵护幼小心灵。
43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
45、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
47、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
——励志名言警句摘抄 60句菁华
1、自弃者扶不起，自强者击不倒。
2、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
3、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。
4、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5、知识决定竞争力。
6、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
7、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
8、只要我们能梦想的，我们就能实现。
9、人生短短多少十，不要给本人留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
10、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
11、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
12、有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
13、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科
14、一个市场从来不会因为好的产品而会因为烂的产品而饱和。（亨利？福特）
15、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
16、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
17、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
18、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
19、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
20、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
21、含泪播种的人一定能含笑收获。
22、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
23、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
25、不经风雨，怎见彩虹。
26、君子报仇，十年不晚。
27、圣境之下，调心养神。
28、一言既出，驷马难追。
29、飞跃梦想，超越刘翔。
30、因为自信，所以出单！
31、言之无文，行而不远。
32、文武兼备，百炼成钢。
33、爱护环境，人人有病。
34、挑战自我，突破极限。
35、只要功夫深，铁杵磨成针。
36、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
37、冰冻三尺，非一日之寒。
38、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
39、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
40、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
41、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
42、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。
43、你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。
44、我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强拼搏是我唯一的选择。
45、尽力做好一件事，实乃人生之首务。
46、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
47、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
48、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
49、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
50、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰
51、合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根
52、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
53、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
54、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
55、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
56、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆
57、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素
58、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
59、要找出时间来考虑一下，一天中作了什么，是正号还是负号，假如是正号很好。假如是负号，那就采取措施。——季米特洛夫
60、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世
——古人励志名言警句 60句菁华
1、不傲才以骄人，不以宠而作威。《诸葛亮》
2、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。《白居易》
3、高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。《诗经》
4、仁者爱万物，而智者备祸于未形，不仁不智，何以为国？《史记》。
5、塞得物欲之路，才堪辟道义之门；驰得尘俗之肩，方可挑圣贤之担。《洪应明》
6、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
7、有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
10、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
11、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
12、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
13、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
14、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
15、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
16、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照
17、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）
18、物以类聚，人以群分。（易经）
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）
20、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）
21、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）
22、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》）
23、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参）
24、玩物丧志。（书经）
25、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）
26、前事不忘，后事之师。（《战国策》）
27、江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）
28、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
29、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
30、光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）
31、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）
32、星星之火，可以燎原。——《尚书》
33、《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。——《后汉书》
34、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹
35、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
36、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
37、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
38、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
39、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——李白
40、万里不惜死，一朝得成功。——高适《塞下曲》
41、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）
42、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
43、、蚊虫遭扇打，只因嘴伤人！《增广贤文》
44、、用我三生烟火，换你一世迷离。《蒲松龄》
45、、常沉静，则含蓄义理而应事有力。《曾国藩》
46、4 、无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿。《增广贤文》
47、6、良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。《汤显祖》
48、岂曰无衣？与子同袍！——《诗经》
49、男儿千年志，吾生未有涯。——《文天祥》
50、人身不过表里，气血不过虚实。——《李时珍》
51、知天地万物于一体，则能爱矣。——《曾国藩》
52、花阴重叠香风细，庭院深沉淡月明。——《王实甫》
53、东屋未补西屋破，前帐未还后又拖。——《增广贤文》
54、太柔则靡，太刚则折；刚自柔出，柔能克刚。——《曾国藩》
55、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。——《曾国藩》
56、天下英雄独使君。髀肉复生犹感叹，争教寰字不三分？——《罗贯中》
57、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。——《道德经》
58、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。——《辛弃疾》
59、晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。——《辛弃疾》
60、虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。——《王实甫》
——教师励志名言 60句菁华
1、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
2、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
3、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
5、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
8、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
9、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
10、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
11、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。
12、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
13、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
14、没有失败只有暂时停止成功！
15、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
16、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
17、*使者娃娃友，教书育人生生爱。
18、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
21、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、师德是一面镜子。
25、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
26、每一个学生都是好学生。
27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
29、教师也要有不断尝试未知的勇气。
30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
31、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
32、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
34、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
35、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
36、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
38、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
39、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
42、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
43、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
44、一日为师，终身为父。
45、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
46、执着杏坛，乐于奉献。
47、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
48、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
51、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
52、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
53、心灵塑造的最佳工程师。
54、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
55、把一切知识教给一切人。
56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
57、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
58、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
59、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
