1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
3、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
4、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
11、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
12、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
15、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19、每一个学生都是好学生。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
26、慈父+慈母=教师。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
29、备课组的活动质量，决定学科质量。
30、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
31、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
32、换种态度和做法就是换种人生。
33、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
34、教师上好课，是立身之本。
35、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
36、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
37、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
40、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
41、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
48、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
50、人无忠信，不可立于世。
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、教师要用心去爱，去教育学生。
53、用我们的爱关心每一个幼儿。
54、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
55、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
56、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
57、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
58、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
60、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱，诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
28、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
35、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本，为师之本。
57、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
60、首先做研究者，其次才做管理者。
61、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
62、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行，行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
77、细节见精神，习惯成命运。
78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事，事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信，无私奉献。
87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意，但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。
90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
2、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、慈父+慈母=教师。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、执着杏坛，乐于奉献。
11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
14、不要随便给一个人定性。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
16、片言之赐，皆我师也。
17、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
19、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
21、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的`责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
22、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、充满童心、规范言行、善待学生。
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
41、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
42、心灵的沟通胜于知识的传递。
43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
44、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
45、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
46、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
47、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
48、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
6、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
9、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
13、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
16、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
17、师德是一面镜子。
18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
21、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
22、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
25、责人之心责己，恕己之心恕人。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度
28、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
30、一切为了学生。
31、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
32、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
33、教育就是习惯的培养。
34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
36、心灵塑造的最佳工程师。
37、教师要用心去爱，去教育学生。
38、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
39、甘为学生进步的阶梯。
40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
41、快乐工作，快乐生活。
42、献出一片真情，呵护幼小心灵。
43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
44、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
45、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
46、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
47、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
——教师名言警句 100句菁华
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、坚持启发式，避免注入式。
4、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
10、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、习于智长，优与心成。
12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的'根本。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
19、每一个学生都是好学生。
20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
22、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
23、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
24、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
25、十年树木，百年育人。
26、表扬用喇叭，批评用电话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
28、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
29、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
31、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
34、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
35、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
36、一日为师，终身为父。
37、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
39、走下讲台给学生讲课。
40、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
41、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
42、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
44、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
45、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
46、快乐工作，快乐生活。
47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
48、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
49、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
51、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
52、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
53、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
54、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
55、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
59、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
60、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
61、好笋出好竹，好师出好徒。
62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
63、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
64、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
65、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知
66、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知
67、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
68、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
69、太阳底下最光辉的职业。
70、教师的春风，日日沐我心。
71、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
72、事师之犹事父也。——《劝学》
73、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
74、教育加赞赏等于教育的*方。
75、选择了远方，就要风雨兼程。
76、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
77、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
78、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
79、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
80、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
81、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
83、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
84、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
86、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
87、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
88、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
89、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
90、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
91、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
92、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
93、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
94、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
95、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的'楷模。
96、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
97、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
98、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
99、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
100、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
——人生成长的励志名言警句 60句菁华
1、智慧+99%汗水==才华 结论：汗水+汗水==成功。
2、知识是一把钥匙，我们只有不断学习，才能造出一把钥匙。
3、知识是人生享受的开端，只有懂得学习才能领悟到享受的快乐。
4、珍藏心中过往的甜蜜回忆，此刻，我们放飞青春的梦想。
5、这世上没有不努力就成功的天才，只有通过奋斗成功的菜鸟。
6、永远不要说如果，因为时光里没有如果。永远不要提后悔，因为人生经不起后悔。
7、一滴汗，是一种苦：一颗泪，是一种孤独：一次笑，是永恒的快乐。相信自己，努力创造美好的明天。
8、雪也许会使人迷途，但它绝不会永远覆盖，因为路在人的脚下。
9、学*淘金，努力久了，总会有收获。
10、学习是一个循序渐进的过程，无捷径可走，唯一的方式就是努力!努力!
11、学习没有秘诀，只有努力才有结果。
12、学习不在于每天要非常用功，而在于积少成多，再好的学习也要通过自己不懈的努力。
13、学习，拉近了理想的距离;理想，扬起了拼搏的风帆;拼搏，焕发了生命的精彩。
14、现在不玩命，将来命玩你。
15、无论成功与否，享受其过程，忘却其结果。
16、所谓的奇迹就是要发生之后才会看价值的存在，与其等待奇迹，不如去创造奇迹。
17、时间的流逝速度取决于观察者的速度。
18、什么都可以没有，就是不能没有自信、理想和不断向前的动力。
19、生命无价，青春无悔。
20、生命可贵而美好，青春短暂但火热，让我们用火热的青春点燃生命的激情，演绎生命的精彩。
21、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
22、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
23、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
25、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
26、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
27、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的'芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
28、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
29、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
30、再痛苦，你也得没有任何理由的成长;再难过，你也得毫无退缩的前进。
31、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。——何良俊
32、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。——萧伯纳
33、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。——佚名
34、人生的首要任务是变得尽可能地矫柔造作。何为第二任务至今无人发现。——佚名
35、你没权利看不惯我的生活方式，但你有权抠瞎自己的双眼。
36、忠心，也是现代社会所缺乏的精神。
37、就算我一无所有，也不缺少从头再来的勇气。
38、人生中最永恒的幸福就是*凡，最长久的拥有需懂得珍惜。
39、不能服务他人者，无法指挥他人。
40、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。
41、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
42、人要靠本事和本分起家。
43、语言无力时，让沉默发声。
44、如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。
45、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
46、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
47、比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。
48、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
49、只要目标向前，你可以到任何的地方。
50、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是的荣耀。
51、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
52、其实输并不可怕，可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。
53、人生的钟摆永远在两极中摆晃，幸福也是其中一极；要使钟摆停止在它的一极上，只能把钟摆折断。——（法）罗曼。罗兰
54、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
55、人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。——南丁格尔
56、人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。——（元）许名奎
57、世上本没有路，走的人多了便成了路。——鲁迅
58、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
59、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 —— 法国
60、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。 —— 鲁迅
——励志坚持的名言警句 60句菁华
1、的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正的。
2、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
3、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。
4、生命要得到丰盛的收获，必需阳光；同时，也需要“雨”的浇灌。
5、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
6、在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。
7、通往光明的道路是*坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。
8、走好自己的路，让别人说去。
9、有大快乐的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤独。
10、输了就是输了，没什么好去解释的，不过是一盘棋，何必去计较。
11、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
12、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
13、富贵不能移，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
15、达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。——拿破仑
16、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
17、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*
18、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
19、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*
20、耐心是一切聪明才智的基础。
21、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
22、有志者事竟成。——佚名
23、苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。——*
24、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
25、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
26、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功
27、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
28、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍 刀。
29、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
30、天才跟科学结合，才能产生的效果。——斯宾塞
31、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
32、人，小的时候，都希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，却又忍不住怀念单身时的自由。很多时候，很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才明白：我们得到的同时也在失去。
33、科学是使人精神变得勇敢的途径。——布鲁诺
34、智者的智慧是一种不*常的常识。——拉尔夫
35、人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦!
36、走过的是人生，看过的是云烟，尝过的是苦辣，回味的是甘甜，经历的是沧桑，成就的是遵严。走过人生的六十年，苦辣酸甜感慨万千，踏上人生路，与世无争、你就伤不到元气;万事不忧、你就心底清凉;烦事不思、你就神合气畅;遇事不贪、你才能富贵安康。反之，你不断的出风头，争势头、最终你一定要栽跟头。
37、自己的伤痛自己最清楚，自己的哀叹自己最明白，自己的快乐自己最感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的天堂;也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生命就是这般的滑稽。一个人有一个人的活法，关键在于心态的调整。
38、宁静，是装不出来的优雅。心事是装满桶的水，有一点缝隙都会外溢。人生是一方田，种啥得啥，因果循环，谁也逃不离。痛就痛了，痛，让你认识自己，也看清了别人。败就败了，站起来拍拍灰尘，多少人在乎你摔过跤?人间多少事，看清了，想开了，淡了，忘了，就静了。
39、贫穷并不可怕，可怕的是缺少自强自立的精神;贫穷不可怕，可怕的是遇难而退或甘愿*庸、贫穷而导致持久贫穷。意志上对贫穷的妥协，会导致行为上对改变贫穷的放弃，最终会让贫穷伴随一生。
40、犯错是最好的学习，所谓“吃一堑，长一智”就是同样的道理。如果我们能从另一个角度去看待自己所犯的错误，未必不是一件好事。因为我们能从错误中吸取教训，驱使我们进步。
41、人之所以活得累，就是因为想的太多，整天背负着沉重的思想包袱，忧心忡忡、情绪波动、踌躇不前、举棋不定，心累就会危及你的健康，增加你的烦恼，你定会感觉气喘吁吁，力不从心。只要你放下思想包袱，遇事不专牛角尖，你就能在*静中享受生活，在*淡中品味生活。
42、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——*
43、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
44、在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
45、只有忠实于事实，才能忠实于真理。——*
46、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
47、军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
48、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
49、在灵魂的运动里面，最重要的转轮是决心。 ——夸美纽斯
50、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。 ——居里夫人
51、“可能”问“不可能”：“你住在什么地方呢？”它回答道：“在那无能为力者的梦境里。 ——泰戈尔
52、铁是愈锤炼愈坚韧的。 ——闻一多
53、寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的`毅力会促使他们不断地前进。——契诃夫
54、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
55、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
56、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文
57、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅
58、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟
59、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚
60、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
——学习的励志名言警句 60句菁华
1、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
2、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
3、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
4、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵——好学、好问和好思。
5、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
6、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
7、读书，人才更加像人。——严文井
8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专——《韬奋文集》
9、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
10、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
11、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
12、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——《旧约全书付道书》
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
14、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
15、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
16、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名
17、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
18、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
19、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
20、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
21、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
22、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
23、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它。
24、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。
25、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
26、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
27、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
28、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
29、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
30、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
31、意志坚强的人，他的'世界充满着无限的可能性。
32、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
33、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
34、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了——鲁迅：《致颜黎民》
35、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来——鲁迅：《读书杂谈》
36、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
37、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
38、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
39、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
40、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深——程颐
41、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
42、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
43、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
44、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法——狄慈根：《辩证法的逻辑》
45、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
46、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
47、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
48、敏而好学，不耻下问。——孔子
49、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
50、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
51、补漏趁天晴，读书趁年轻。
52、谨慎的勤奋带来好运。
53、为者常成，行者常至。--《晏子春秋内篇。杂下》
54、天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
55、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
56、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
57、不满是向上的车轮。——鲁迅
58、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
59、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
60、书读百遍，其义自见
——的名言警句 60句菁华
1、有时夜很短，刚游入一场美梦不久天已亮;有时夜很长，长到有数不完的绵羊后面排着数不完的狼……今夜，好长！
2、有些人死了他还活着有些人活着他却装死！
3、幸福没敲门，我出去找找！
4、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
5、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水*，第一流的科学家。——温伯格
6、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
7、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
8、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
9、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
10、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
11、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令
12、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
13、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。
14、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
15、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。------波罗果夫
16、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。《开到荼蘼》
17、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪
18、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬
19、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力*。歌德
20、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。歌德
21、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯
22、人要经过一番苦难才能成才。芬兰谚语
23、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
24、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语》
25、过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。——李覯《易论第九》
26、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
27、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》
28、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》
29、有公心必有公道，有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》
30、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》
31、乐不可极，极乐成哀;欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》
32、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
33、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
34、不降其志，不辱其身。——《论语》
35、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
36、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
37、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》
38、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》
39、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
40、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
41、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
42、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
43、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
44、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》
45、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
46、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》
47、凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
48、有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》
49、苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》
50、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
52、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
53、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
54、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
55、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞
56、自强为天下健，志刚为大君之道。——康有为
57、天行健，君子以自强不息。——周易
58、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿
59、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
60、保护环境，刻不容缓。
