1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱，诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
28、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
35、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本，为师之本。
57、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
60、首先做研究者，其次才做管理者。
61、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
62、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行，行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
77、细节见精神，习惯成命运。
78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事，事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信，无私奉献。
87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意，但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。
90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
——教师名言警句 100句菁华
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、坚持启发式，避免注入式。
4、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
10、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、习于智长，优与心成。
12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的'根本。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
19、每一个学生都是好学生。
20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
22、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
23、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
24、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
25、十年树木，百年育人。
26、表扬用喇叭，批评用电话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
28、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
29、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
31、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
34、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
35、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
36、一日为师，终身为父。
37、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
39、走下讲台给学生讲课。
40、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
41、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
42、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
44、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
45、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
46、快乐工作，快乐生活。
47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
48、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
49、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
51、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
52、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
53、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
54、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
55、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
59、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
60、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
61、好笋出好竹，好师出好徒。
62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
63、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
64、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
65、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知
66、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知
67、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
68、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
69、太阳底下最光辉的职业。
70、教师的春风，日日沐我心。
71、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
72、事师之犹事父也。——《劝学》
73、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
74、教育加赞赏等于教育的*方。
75、选择了远方，就要风雨兼程。
76、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
77、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
78、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
79、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
80、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
81、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
83、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
84、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
86、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
87、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
88、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
89、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
90、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
91、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
92、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
93、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
94、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
95、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的'楷模。
96、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
97、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
98、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
99、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
100、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
——教师励志的名言警句 60句菁华
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
3、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
4、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
11、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
12、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
15、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19、每一个学生都是好学生。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
26、慈父+慈母=教师。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
29、备课组的活动质量，决定学科质量。
30、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
31、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
32、换种态度和做法就是换种人生。
33、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
34、教师上好课，是立身之本。
35、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
36、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
37、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
40、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
41、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
45、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
48、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
50、人无忠信，不可立于世。
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、教师要用心去爱，去教育学生。
53、用我们的爱关心每一个幼儿。
54、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
55、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
56、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
57、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
58、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
60、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
2、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、慈父+慈母=教师。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、执着杏坛，乐于奉献。
11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
14、不要随便给一个人定性。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
16、片言之赐，皆我师也。
17、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
19、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
21、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的`责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
22、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、充满童心、规范言行、善待学生。
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
41、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
42、心灵的沟通胜于知识的传递。
43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
44、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
45、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
46、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
47、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
48、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
——教师的名言警句 150句菁华
1、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
2、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
3、心灵塑造的最佳工程师。
4、教师的春风，日日沐我心
5、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
7、每一个学生都是好学生。
8、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
10、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
15、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、身教重于言教，才高还需德高。
19、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
20、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
21、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
22、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
23、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
29、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
30、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
31、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
32、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
33、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
34、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
35、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
36、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
37、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
38、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
39、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
40、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
41、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
42、古之学者必严其师，师严然后道尊。
43、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
45、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
46、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
47、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
48、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
49、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
50、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
51、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
53、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
54、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
55、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
56、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
57、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
58、抱着一颗心，不带半根草。--陶行知
59、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
60、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
61、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
62、一日为师，终身为父。--关汉卿
63、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
64、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
65、教师是人类灵魂的工程师。--*
66、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
67、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
68、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
69、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
70、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
71、宽容别人等于祝福自己
72、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
73、也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
74、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
75、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
76、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
77、兴学之本，惟有师范。——张謇
78、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
80、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
81、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、老老实实做人，认认真真教书。
86、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
87、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
88、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
89、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
90、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
91、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
92、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
93、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
94、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
95、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
96、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
97、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
98、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
99、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
100、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
101、我们要活的书，不要逝世的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要认为核心的教学做领导，不要以文字为中央的教科书。——陶行知
102、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教养生学。——陶行知
103、教师之为教，不在全盘授予，而在相机引诱。——叶圣陶
104、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
105、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基
106、为学莫重于尊师。——谭嗣同
107、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
108、经师易遇，人师难遇。——司马光
109、身教重于言传。——王夫之
110、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
111、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
112、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
113、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
114、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
115、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
116、为他人的而工作，才能达到自身的完善。
117、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
118、扬黄牛精神，做工作。
119、人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
120、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
121、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
122、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
123、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
124、我们向您致以崇高的敬意!
125、教导有方辛勤劳碌教无常师。
126、我的老师，这也正是您的教育艺术。
127、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
128、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
129、养不教，父之过；教不严，师之惰。
130、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
131、燃烧自己，照亮别人。
132、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
133、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
134、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
135、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
136、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
137、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
138、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
139、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙，我是学生成长的导航塔！
140、举世不师，故道益离。——柳宗元
141、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
143、您桃李满天下，春晖遍四方。
144、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
145、教师是人类灵魂的工程师。——*
146、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
147、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
148、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
149、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
150、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
——励志读书名言警句 100句菁华
1、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
2、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林
3、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根
4、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
5、喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多，拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多。
6、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
7、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
8、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
9、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
10、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
11、每个人可能都听过这句话：愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言，其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。
12、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
14、悲观的`人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
15、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
16、贪心好比一个套结，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了。——巴尔扎克
17、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。——奥斯特洛夫斯基
18、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯
19、如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。——马克思
20、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
21、当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。——威尔科克斯
22、当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈就没有成长，没有挫折就没有成功!
23、宁可累死在路上，也不能闲死在家里!宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿!
24、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
25、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
26、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
27、好学而不勤问非真好学者。
28、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
30、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
31、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
32、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露。
33、在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割。
34、爱情就像银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，就像补充收入；容忍对方缺点，这是节制支出。所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。
35、人们以为他们的理性支配言语，偏偏有时言语反而支配理性。
36、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
37、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
38、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
39、金钱像肥田料，如不散布是没有多大用处的。
40、掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益荣誉权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。
41、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。
42、一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。
43、造烛求明，读书求理。——佚名
44、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
45、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
46、书是进化的基因，成长的营养。
47、书是你的朋友，交上这个朋友你会一生幸福。
48、书是人的朋友，请永远珍惜这位朋友，否则，你将会迷失方向。
49、即流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。——李奥贝纳
50、时间是最不值钱的东西，也是最宝贵的东西，因为有了时间，我们就有了一切。——莱尼斯
51、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。——佚名
52、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
53、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
54、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡
55、书中得乐需自找，学得文化闯天下。
56、欲水缸再无置水之处，就得先有满缸之水;欲人提问而对答如流，就得先有满腹经纶。
57、在生活的海洋里，书就是那一叶扁舟，渺小却是你唯一的依靠。
58、知识好比温暖的春天，为大地送来恩泽。
59、知识如清水，洗出的是心中的尘垢，迎来的却是人生的彩虹。
60、知识犹如绵绵细雨，滋润了大地，万物复苏。
61、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
62、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
63、读一本好书，就好比享受一阕美妙的乐章，让人心旷神怡;读一本好书，就好比品尝一桌子的美味佳肴，让人津津有味。
64、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
65、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
66、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
67、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
68、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
69、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
70、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
71、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
72、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
73、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉
74、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— *
75、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
76、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
77、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真
78、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。(法国诗人)吕凯特
79、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼
80、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
81、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
82、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
83、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。（元）许名奎
84、立身以立学为先，立学以读书为本。（宋）郑耕老
85、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
86、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
87、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
88、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
89、一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林
90、如果你已经制定了一个远大的计划，那么就在你的生命中，用最大的努力去实现这个目标吧。——比尔·盖茨
91、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
92、与肝胆人共事，无字句处读书——*
93、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——*
94、阅读的理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨
95、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。
96、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》
97、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
98、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
99、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
100、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 陆游
——古代励志名言警句 100句菁华
1、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其。——刘向
2、星星之火，可以燎原。——《尚书》
3、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子》
4、盛名之下，其实难副。——《后汉书》
5、有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》
6、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》
7、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
8、学而不厌，诲人不倦。——孔子
9、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
10、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易
11、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。——彭端叔
12、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
13、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
14、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫
15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修
16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
17、学无止境。——荀子
18、桃李不言，下自成蹊。——《史记》
19、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈
20、知识就是力量。——培根
21、欲加之罪，何患无辞。——《左传》
22、玩物丧志。——《书经》
23、满招损，谦受益。《尚书》 言者无罪，闻者足戒。《诗经大序》
24、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
25、君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子》
26、百学须先立志。——朱熹
27、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
28、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
29、相鼠有皮，人而无仪；人而无仪，不死行为。——《诗经》
30、合抱之木，生于毫末；九层之合，起于垒土；千里之行，始于足下。？——老子
31、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
32、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
33、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》
34、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
35、蚊虫遭扇打，只因嘴伤人！——《增广贤文》
36、不傲才以骄人，不以宠而作威。——《诸葛亮》
37、燕子不进愁门，耗子不钻空仓。——《增广贤文》
38、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《易经》
39、宁在人前全不会，莫在人前会不全。——《增广贤文》
40、无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。——《曾国藩》
41、圣贤成大事者，皆从战战兢兢之心来。——《曾国藩》
42、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》
43、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——《诸葛亮》
44、高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。——《诗经》
45、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。——《罗贯中》
46、故有之以为利，无之以为用。《道德经》
47、马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处！《白居易》
48、假作真时真亦假，无为有处有还无。《曹雪芹》
49、千金难结一时之欢，一饭竟致终生之感。《洪应明》
50、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。《曾国藩》
51、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—《劝学》
52、位卑未敢忘忧国。—陆游《病起书怀》
53、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—宋·范仲淹《岳阳楼记》
54、有益国家之事虽死弗避。—明·吕坤《*语·卷上》
55、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—《孟子》
56、己所不欲，勿施于人。译文：自己不愿意的，不要加给别人。
57、子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜!译文：孔子在河边说：时间就像这流水一样，不分日夜的流淌。
58、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。译文：那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。
59、当仁，不让于师。译文：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
60、工欲善其事，必先利其器。译文：要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
61、不患人之不己知，患不知人也。译文：不担心人们不知道自己，只担心自己不知道别人。
62、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
63、子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
64、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语卫灵公》
65、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语学而》
66、过也，人皆见之;更也，人皆仰之。——《论语子张》
67、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语子路》
68、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
69、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
70、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
71、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
72、知之为知之，不知为不知，是知也。学而不厌，诲人不倦.
73、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子》
74、生也有涯，知——智）也无涯。——庄子
75、学然后知不足。——礼记
76、文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易
77、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)
78、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《苟子·劝学》
79、疾风知劲草，岁寒见后凋。范晔《后汉书》
80、近朱者赤，近墨者黑。晋·傅玄《太子不少傅箴》
81、海内存知己，天涯若比邻。唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
82、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐·高适《别董大》
83、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。唐刘禹锡《陋室铭》
84、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。唐·元稹《离思》
85、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
86、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原
87、家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱。——《曾国藩》
88、*生不做皱眉事，世上应无切齿人。——《冯梦龙》
89、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。——《增广贤文》
90、信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。——《诗经》
91、君不见，外州客，长安道，来一回，老一回。——《白居易》
92、人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘。——《增广贤文》
93、君子不可不抱身心之忧，亦不可不耽风月之趣。——《洪应明》
94、故君子之治人也，即以其人之道，还治其人之身。——《朱熹》
95、千里始足下，高山起微尘。吾道亦如是，行云贵日新。——《白居易》
96、人无疵不可与交，以其无真气也；人无癖不可与交，以其无深情也。——《张岱》
97、可与言而不言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。——《论语》
98、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
99、为将者，受命之日，即忘其家；临君约束，则忘其亲；秉枹鼓，犯矢石，则忘其身。——《冯梦龙》
100、出水芙蓉，光华夺目。曾几何时无复当初颜色？苍松翠柏，视似*常，而百年不谢也。——《李鸿章》
——奋斗励志的名言警句 100句菁华
1、人的相貌是天生的，但人的仪表却是后天的，是可控制也可以转变的。何新《美的价值分析》
2、人的主人只应有一个，那就是自己。张杭杭《蓝领》
3、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。佚名
4、自己丰富才能感知世界的丰富。自己善良才能感知世界的美好。自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。王蒙《逍遥》
5、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。拉罗什富科
6、在生活中没找到位置的人，多半是因为还没有找到自己。他要么不知自己能干什么，要么误会自己什么都行，结果什么也不行。夏中义《人生絮语》
7、现代的婚姻是情感的产物，更是竞争的结晶。
8、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。
9、没有不合格的学生，只有不合格的家长。
10、你的能量超乎你想象。
11、没有正确的选择，我们只不过要努力奋斗，让自己当初的选择变得正确。
12、世界对我越不公*，我就越努力。
13、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
14、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——*
15、大勇若怯，大智若愚。——苏轼
16、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
17、无欲无求，先发大慈大悲恻隐之心，誓愿普救生灵之苦。——孙思邈
18、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
19、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克
20、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
21、好学而不勤问非真好学者。
22、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
23、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
24、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
25、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
26、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》
27、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
28、天才出于勤奋。——高尔基
29、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
30、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
31、每一个不努力的日子就是对生命的辜负。
32、名言警句励志，在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
33、有梦就去追啊，愣在原地做什么。
34、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
35、有种脾气叫，不放弃。
36、我们都是虫，可我是萤火虫。
37、过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！
38、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。
39、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。
40、最美的不是成功的那一刻，而是事后回想奋斗过程中的艰辛！
41、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
42、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
43、不被重重的击倒，又怎么能华丽的站起。
44、人因梦想而伟大。
45、弱者才会诉苦，强者永远找方法！
46、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。
47、每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。
48、在我们的人生中，一定要挑战一次自己的极限。一定要投入地爱一次。一定要体验一次挫折。一定要定一个计划不折不扣地完成。一定要每天夸一次家人。一定要培养一种个人爱好。一定要向自己伤害过的人道一次歉。一定要每年放纵自己旅行一次。一定要记录些成长过程中的经历。
49、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
50、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
51、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
52、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
53、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
54、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯
55、要生活啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧。——龙沙
56、一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林
57、智者说话，是因为他们有话要说;愚者说话，则是因为他们想说。——柏拉图
58、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
59、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
60、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
61、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。
62、每天嘻嘻哈哈的笑着，只有自己才知道活的有多累。我们永远也不会知道彼此的感受，因为我们都如此固执，谁也不愿先开口。有时候你怀念的不是那个人，而是你们在一起的感觉和共度的时光。早安，新的一天！
63、每个人都有着丰富多彩的理想和对未来的憧憬，若想要这一切都变成现实，那么的途径就是站起身来立即行动。不要责怪自己的准备还不充分，人生是一个大舞台，你所需要的经验和教训这里全都可以教会你，而你所需要做的事情就是，想好之后立即行动。有理想而不去实现，有计划而不去执行，最终只会使各种憧憬、理想、计划被泯灭。
64、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
65、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
66、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
67、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
68、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
69、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
70、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
71、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
72、行路人，用足音代替叹息吧！
73、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
74、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
75、最怕一生碌碌无为，还安慰自己*凡可贵。
76、不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。
77、我命由我，不由天!
78、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
79、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
80、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
81、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
82、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
83、贪图省力的船夫，目标永远下游。
84、男人的梦想，就像掷铅球，既远而有沉重。
85、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
86、没人能让我输，除非我不想赢！
87、要想人前显贵，必须人后受罪！
88、你要让你的实力配得上自己的野心。
89、每个人心中都有一个秘室，这个秘室里堆积了许多陈旧的东西，需要不断清理出来，只有不断清除空间，才能容纳新的东西进去。这些东西堆久了会发烂发臭的。我就好比一匹桀骜不驯的野马，当所有人都无法驱使我的时候，我只有自己驱使自己，做自己的导演！
90、已经能够成功避开了啊，你成长了呢，我很高兴。不过我劝你还是不要太过坚持，踏过蝼蚁而不去杀死他，这个力量是很难掌握的哦。
91、父母给的那叫背景，自己打的才叫江山。
92、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
93、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
94、无论我再怎么努力，都走不出你给的回忆。
95、记住，主观是永远要在客观基础上起巨大反作用的。所以最重要的还是自己真枪实弹的努力。制胜的关键在于：时间的压倒性胜利。
96、成功就是简单的事情重复地做，因为重复为学习之母。
97、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——*
98、别看小蜗牛那么小，但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬，还可以到天花板上睡大觉。
99、人穷了，才知道泪，人苦了，才知道心酸，命不好，换来遍地鳞伤，人不好，换来一身不安。
100、眼前中有一片散不开的薄雾，住当着我的视线。
——教室名言警句 100句菁华
1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
2、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
3、男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。
4、谦虚是学习的朋友。
5、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
6、读一书，增一智。
7、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
8、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
9、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
10、读书破万卷，下笔如有神。
11、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
12、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
13、春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚
14、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
15、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
16、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
17、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
18、良好的习惯是成功的保证。
19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
20、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
22、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
24、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
25、志在千里，壮心不已。
26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
27、细节决定成败，态度决定一切。
28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
29、心灵的沟通胜于知识传递。
30、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
31、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
32、态度决定一切，习惯成就未来。
33、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
34、天荒地老，教师的童心不泯。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
37、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
38、白日莫闲过，青春不再来。——林宽
39、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
40、读万卷书，行万里路——刘彝
41、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
42、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
43、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
44、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼
45、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
46、耕耘于分秒，收获于细微。
47、含泪播种，含笑收获。
48、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
49、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
50、安逸的环境造就不出时代的英才。
51、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
52、含泪播种的人一定能含笑收获。
53、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
54、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
55、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
56、吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
57、一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。 博闻强记，多思多问，持之以恒。
58、用实力说话，用行动证明 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
59、辛苦一年，收益一生 树自信誓拼搏升大学报父母，当天问题当天做不能留丝毫。
60、要绞尽脑汁不让自己闲着。
61、用勤奋证明一切，快节奏生活，高效率学习。
62、勤奋踏实，博学善思。 团结进取，惜时守纪。
63、除了努力奋斗，我们别无选择，团结进取创造美好未来，勤思多练打下坚实基础。
64、踏实重于一切，成功源于付出。
65、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
66、说了算，定了干，一不做，二不休。要绞尽脑汁不让自己闲着。
67、博学慎思，明辨笃行 用行动证明自己 把握今天，成就未来 少给失败找借口，多为成功添砝码 一步登天终是梦，勤劳努力才是真。
68、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
69、粮食补身体，书籍丰富智慧。
70、书籍备而不读如废纸。
71、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
72、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
73、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 天下兴亡，匹夫有责。
74、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
75、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
76、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
77、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
78、我无所事事地度过的`今天是昨天死去的人们所奢望的明天。
79、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅*历代文集。
80、学习本身就是一项艰苦的劳动，学习的过程就是不断迎接困难和战胜困难的过程，没有坚强的意志品格，是无法搞好学习的。 说到做到，自我控制，自我监督。
81、博学慎思，明辨笃行 用行动证明自己 把握今天，成就未来 少给失败找借口，多为成功添砝码 一步登天终是梦，勤劳努力才是真。
82、蹲着看他人，站着看自己。
83、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
84、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
85、不为失败找理由，要为成功找办法。
86、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
87、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
88、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
89、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
90、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
91、用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
92、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
93、少壮不努力，老大徒伤悲时间是脑力劳动者的资本。
94、一飞冲天，不坠青云之志；九州遨游，任我笑面人生。
95、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
97、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
98、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
99、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
100、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
——挫折名言警句 100句菁华
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
2、冬天已经到来，春天还会远吗。
3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
4、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
5、能克服困难人，可使困难化为良机。
6、骄傲，是断了引线风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼飞鸟，难上青天。这两者都是成才大忌。
7、越人一大优点是：在不利和艰难遭遇里百折不挠。
8、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。
9、卓越人一大优点是：在不利和艰难遭遇里百折不挠。
10、信仰是伟大情感，一种创造力量。
11、磨难，对于弱者是走向死亡坟墓，而对于强者则是生发壮志泥土。
12、困难是欺软怕硬。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。
13、无论头上是怎样天空，我准备承受任何风暴。
14、凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。——列夫·托尔斯泰
15、逆境展现才华，顺境遮蔽才华。
16、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
17、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
18、当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。——纪德
19、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
20、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根
21、小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的——苏联
22、月有云遮，花有风吹
23、经一番挫折，长一番见识
24、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生
25、月有圆和缺，人有聚和别
26、有一兴必有一败
27、花有谢时，筵有散时
28、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
29、不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮——宋吕岩
30、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的——海伦凯勒
31、最曲折的路有时最简捷。——孚希特万格
32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
33、我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成了什么，只能看出还应该做什么……——居里夫人
34、“挫折”这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
35、从小时候到现在长大我经历了很多很多，也比一般的孩子懂事了很多，面对挫折的时候不要放弃，失败是成功之母，虽然失败过，但是只要坚持下去，就会得到你想要的。所以不管遇到什么事都要以最好的心态去面对!
36、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——拉罗什富科
37、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
38、在厄运中勇敢坚定是堂堂男子，在厄运中达观明智是战胜命运的前提。——佚名
39、高素质的人，人帮人，帮来帮去帮自己，互相成就了彼此。素质一般的人，人比人，比来比去气不顺，心生嫉妒恨。低素质的人，人整人，整来整去整自己，害人又害已。
40、以前觉得，坎坷的日子就不会庸碌，于是热衷于奔波，后来发现，这才是真正的庸庸碌碌。
41、苏武坚强不屈，流芳百世;曹操坚强不屈，*定中原;刘伟坚强不屈，见证奇迹。
42、成功十点：微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点!
43、选择本身并不存在正确或者不正确之说，现在的你如此努力，正证明了当初的选择并没有错。
44、每天努力再多一点，每天坚持再久一点，你会发现很多事情没有那么困难。
45、我不能说我不珍惜荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来到为追求这些荣誉而工作。
46、这世界没有那么多的如果、也许、可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘，找一个可以慰藉自己的借口。
47、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。人无善志，虽勇必伤。
48、不要把世界让给你讨厌的人。
49、你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。
50、苦难，是化了妆的祝福。
51、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
52、漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏*。
53、计较眼前的人一定会失去未来。
54、成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。
55、与其逃避现实，不如笑对人生。生活的路，不通时，学会拐弯。人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，只要心情好，一切都好。
56、快乐与否，取决于我们计较的多少，伤心与否，取决于我们在意多少。很多情形在于环境，也在于我们自己的心境，尽心则心定，尽力则心静。心似容器，装入多少欢乐，就有多少愉快，心态，主要靠自己，开心是一天，苦恼也一天，何不让自己愉快。
57、人生在世，有三种恩不能忘，一是父母之恩;哀哀父母，生我劬劳。谁言寸草，报得春晖。子欲养亲，亲已不再。二是妻子之恩;糟糠之妻，与我连理。贫时安俭，富时安贫。等你青冠，白发又生。三是知遇之恩;大千世界，尘世纷繁。知人者遇，育人者善。你若千里，伯乐难寻。
58、别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
59、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
60、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
61、分离对爱情的作用和风对火的作用相同：熊熊烈火被风越吹越旺，小火苗被风一吹就灭。
62、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。
63、放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。
64、前方无绝路，希望在转角。
65、生活原则：往高处立朝*地坐向阔处行。生活态度：存上等心结中等缘享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩!
66、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。
67、阳光落在春的枝头，日子便绿了。
68、状态是干出来的，而不是等出来的。
69、伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
70、从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔
71、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
72、时间和潮流永远不待人。——司各特
73、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
74、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。——杜威
75、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
76、走在正道上，眼睛看着邪道，此之谓博大精深。——木心
77、一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。——余秀华
78、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——*
79、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。——莎士比亚
80、不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
81、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。
82、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
83、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。
84、你只管负责精彩，上帝自有安排。
85、历史，只有人名真的;小说，只有人名是假的。
86、大爱之心做事，感恩之心做人。
87、一个名字，寥寥几笔。
88、人生几十年，转眼一瞬间，如果豁达，就会快乐。如果计较，就会烦恼。如果徘徊，就会心累。如果放下，就会轻松。如果理解，就会宽容。如果忙碌，就会充实。如果勤奋，就会成功。如果看透，就会成熟。如果知足，就会幸福。
89、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
90、走自己的路，让人家说吧！——但丁
91、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
92、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
93、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯
94、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
95、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
96、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德
97、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
98、生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。——罗曼·罗兰
99、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼
100、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
——100句精选的励志名言名句名言警句摘抄大全 30句菁华
1、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2、事常与人违，事总在人为。
3、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
4、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
6、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
7、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
8、不怕路长，只怕志短。
9、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
10、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
11、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
12、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
13、韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。——陆游《寒夜读书》
14、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
15、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
16、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
17、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
18、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
19、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
20、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
21、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
22、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
23、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
24、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
25、年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。
26、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
27、瀑布—为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
28、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
29、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
30、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
