1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
4、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同
5、脂质：磷脂(生物膜重要成分)
6、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。
7、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜
8、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。
9、蓝藻是原核生物，自养生物。
10、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。
11、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;
12、核酸化学研究中所获得的DNA化学组成及结构单元的知识，特别是Chargaff于1950-1953年发现的DNA化学组成的新事实;DNA中四种碱基的比例关系为A/T=G/C=1;
13、DNA由两条脱氧核苷酸链构成。RNA由一条核糖核苷酸连构成。
14、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换
15、血糖*衡的调节
16、人体的三道防线；第一道防线：皮肤、黏膜
17、体液免疫的过程：
18、免疫系统疾病：
19、感光部位是胚芽鞘尖端；
20、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟；
21、脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
22、种群密度
23、出生率、死亡率：a、定义：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；
24、“J型增长”a、数学模型：（1）Nt=N0λ
25、群落的物种组成：是区别不同群落的重要特征；
26、类型：自然生态系统
27、结构：组成结构
28、物质循环2．特点：具有全球性、循环性
29、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
30、脂类包括：a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)
31、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
32、酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。
33、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。
34、常用的生长素类似物:NAA(萘乙酸),2,4-D,IPA(苯乙酸).IBA(吲哚丁酸)等
35、试管放在盛有50-650C温水的大烧杯中，加热约2分钟，观察到溶液颜色：浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）最好用试管夹夹住试管上部，使试管底部不触及烧杯底部，试管口不朝向实验者。
36、检测方法：斐林试剂（水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸
37、脂肪的检测
38、生物体具应激性，因而能适应周围环境。
39、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
40、蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
41、核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
42、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
43、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。
44、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
45、新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
46、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA.
47、植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
48、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
49、向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
50、生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
51、相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
52、神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。
53、动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
54、一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
55、可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。
56、通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。
57、在一定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。
58、从物质方面来看，大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者，消费者和分解者所形成的三极结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统，这是生物圈赖以存在的物质基础。
59、大气中二氧化硫主要有三个来源：化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用。
60、生物多样性面临威胁的原因：一是生存环境的改变和破坏，二是掠夺式的开发利用，三是环境污染，四是由于外来特种的入侵或引种到到缺少天敌的地区，往往使这些地区原有特种的生丰受到威胁。
——高中生物知识点总结 60句菁华
1、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折
2、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数
3、蛋白质功能：
4、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：
5、DNA、RNA
6、糖类：
7、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色
8、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
9、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子
10、有氧呼吸与无氧呼吸比较：有氧呼吸、无氧呼吸
11、条件：一定需要光
12、高效性：催化效率比无机催化剂高许多;
13、调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。
14、物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。
15、细胞的发现者及命名者：英国科学家、罗伯特?虎克
16、内容要点：P10，共三点
17、生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网
18、过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.
19、水肿：组织液浓度高于血液
20、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
21、生物导弹是单克隆抗体是蛋白质
22、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
23、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
24、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
25、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
26、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
27、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
28、核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
29、活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
30、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
31、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
32、细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
33、新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
34、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
37、碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水*说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
38、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。
39、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
40、在各种类型的生态系统中，生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。
41、生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态，这一现象称为生物的稳态。
42、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，*会患地方性甲状腺肿。
43、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。
44、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。
45、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。
46、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
47、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
48、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。
49、氯化钠溶液：①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14mol/L时，DNA溶解度最高。②浓度为0.9%时可作为生理盐水。
50、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
51、什么是自身免疫病？它是由免疫功能过____引起的？
52、在衰老的细胞内水分、。
53、细胞衰老的学说：(1)自由基学说(2)端粒学说
54、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
55、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
56、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一个植物细胞就不是一团原生质。
57、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
58、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
59、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
60、次生演替
——高中生物知识点归纳 50句菁华
1、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
2、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：
3、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
4、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;
5、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色
6、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
7、蓝藻是原核生物，自养生物。
8、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
9、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
10、X线衍射技术对DNA结晶的研究中所获得的一些原子结构的最新参数;
11、遗传学研究所积累的有关遗传信息的生物学属性的知识。综合这三方面的知识所创立的DNA双螺旋结构模型，不仅阐明了DNA分子的结构特征，而且提出了DNA作为执行生物遗传功能的分子，从亲代到子代的DNA复制(replication)过程中，遗传信息的传递方式及高度保真性。其正确性于1958年被Meselson和Stahl的著名实验所证实。DNA双螺旋结构模型的确立为遗传学进入分子水*奠定了基础，是现代分子生物学的里程碑。从此核酸研究受到了前所未有的重视。
12、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换
13、水盐*衡调节中枢,体温调节中枢都在下丘脑.
14、基础：免疫系统
15、体液免疫的过程：
16、琼脂块有吸收、运输生长素的作用；
17、生长素的成分是吲哚乙酸；
18、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲.
19、特点具有两重性：
20、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟；
21、脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
22、乙烯：促进果实成熟；
23、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节；
24、植物激素的概念：由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；
25、物质循环2．特点：具有全球性、循环性
26、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。
27、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。
28、细胞分化一般不可逆，但是植物细胞很容易重新脱分化，然后再分化形成新的植株。
29、矿质元素一般都是灰分元素，但N例外。
30、一般营养物质被消化后，吸收主要是进入血液，但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。
31、高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸，如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。
32、病毒是DNA或RNA病毒，但是朊病毒没有DNA或RNA，其遗传物质只是蛋白质(“朊”意即是蛋白质)。
33、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。
34、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密,有的细胞正在分裂。
35、方法：
36、制备组织样液。
37、脂肪的检测
38、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
39、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
40、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
41、新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
42、酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
43、对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。
44、向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
45、生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
46、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
47、子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
48、对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
49、从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。
50、大气中二氧化硫主要有三个来源：化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用。
——高中生物知识点 40句菁华
1、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
2、性别决定的类型：（1）XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体（XY），雌性个体含有两个同型的性染色体的性别决定类型。（2）ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类（鸡、鸭、鹅）的性别决定属于“ZW”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。色盲基因（b）以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
5、脱氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。
6、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪
7、DNA的染色与鉴定
8、吡罗红使RNA呈现红色
9、液泡：是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
10、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
11、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。
12、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激
13、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
14、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。
15、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞不经过*作用直接发育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物；玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法。意义：大大缩短育种年龄。单倍体的优点是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后代不再分离，很快成为稳定的新品种，所培育的种子为绝对纯种。
16、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有催化作用的蛋白质，科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。总之，酶是活细胞产生的一类催化作用的有机物，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA。不能说所有的蛋白质和RNA都是酶，只是具有催化作用的蛋白质或RNA，才称为酶。酶的特性有高效性、专一性、需要适宜的条件。
17、进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。
18、构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的释放和储存。故把ATP比喻成细胞内流通着的"通用货币"。
19、(A)水和无机盐的作用
20、(A)细胞学说的建立过程：
21、(B)细胞膜系统的结构和功能
22、生物膜的流动镶嵌模型
23、细胞膜的结构特点：具有流动性
24、液泡：主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
25、植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
26、病毒具有细胞结构，属于生命系统。
27、没有叶绿体就不能进行光合作用。
28、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
29、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。
30、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
31、没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。
32、(B)细胞分化的特点、意义以及实例
33、(A)细胞衰老和凋亡与人体健康的关系
34、(B)癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治
35、致癌因素与癌症的预防：癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果
36、恶性肿瘤的防治：远离致癌因子。做到早发现早治疗
37、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
38、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。
39、主要能源物质：糖类
40、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，
——初中生物会考重点知识点 50句菁华
1、导管(属于输导组织)导管是运输水分和无机盐的通道
2、蒸腾作用的意义：① 拉动水分与无机盐在植物体内的动输;②通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度③提高大气湿度，增加降水。
3、光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。
4、显微镜的使用注意事项
5、临时装片制作过程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸”
6、细胞中的物质有：有机物(糖类、脂类、蛋白质和核酸)和无机物(水、无机盐、氧等)
7、细胞膜控制物质的进出(保护和选择透过性)
8、植物体由小长大的原因是：细胞的生长和细胞的分裂。
9、植物的六大器官：(营养器官)根、茎、叶、
10、病毒根据寄生的细胞不同可以分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
11、生物圈(定义)：地球上所有的生物与其环境的总和。
12、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
13、生物与生物之间关系
14、生态系统组成：⑴非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等
15、无机物：水和无机盐 2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸
16、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
17、细胞的控制中心是细胞核。
18、生物体内储存能量的物质并给予能量 1克脂肪在体内分解成二氧化碳和水并产生38KJ（9Kcal）能量，比1克蛋白质或1克葡萄糖高一倍多。
19、提供必需脂肪酸。
20、昆虫是卵生、有性生殖、体内*。
21、青蛙的生殖和发育：
22、第七营养素：膳食纤维（也叫纤维素）
23、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
24、胰腺：分泌胰液；有多种消化酶；属于化学性消化。
25、生物体的生长表现在：细胞生长（体积增大）和细胞分裂（数目增多）
26、动物与人类生活的关系：
27、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。
28、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
29、植物体六大器官：
30、扁形动物
31、观察鳃
32、生物的特征
33、生物能进行呼吸。
34、生物能排出身体内的废物。
35、生物对环境的适应和影响：
36、生态系统的概念和组成
37、食物链和食物网：
38、列举不同的生态系统：
39、病毒的形态结构和生命活动的特点
40、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
41、种子萌发的条件
42、种子萌发的过程：先吸收水分(运输营养物质的需要)，胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
43、青春期的身体变化
44、人体消化系统的组成：
45、食物的消化和营养物质的吸收过程
46、人体呼吸系统的组成
47、区别动脉血和静脉血
48、尿液的形成和排出过程。
49、空中飞行的动物：
50、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
——初中生物知识点总结 50句菁华
1、生物能进行呼吸。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海*面为准，上达10千米，下达10千米。
3、非生物因素对生物的影响。
4、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
5、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
6、生态系统的组成：
7、几点重要的结论：
8、制作植物细胞临时装片的步骤。
9、影响生物的生存的环境因素：
10、人体需要的主要营养物质。
11、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道。
12、人类活动对生物的影响：
13、鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
14、青蛙发育的四个时期：*卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
15、鸟类的生殖和发育过程：求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
16、染色体、DNA和基因的关系：基因是染色体上能够控制生物性状的DNA·片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
17、免疫的功能：识别、监视、自我稳定。
18、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
19、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。
20、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。
21、细胞体积越小,相对(表面积越大),越有利于和周围环境进行(物质交换)。
22、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有集中的DNA区域，无成形的细胞核，无叶绿体。
23、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据，动物主要通过其形态特征分类。
24、生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种。
25、最基本的分类单位是种，同种生物的亲缘关系最密切。
26、普利斯特利实验得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。
27、光合作用表达式：原料二氧化碳水条件光场所叶绿体产物有机物和氧气。
28、光合作用和呼吸作用的区别和联系。
29、种子的结构：
30、种子植物的分类：根据种子外有无果皮包被分为：
31、被子植物成为地球上分布最广泛的植物原因：被子植物一般都具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运输;它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。
32、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
33、幼根的生长
34、枝条是由芽发育成的。
35、食物腐败的根本原因是（微生物繁殖）。
36、控制性状的基本遗传单位是(基因) 。
37、哺乳动物最突出的特征是(体表多被毛，胎生哺乳) 。
38、与动物相比，植物细胞多了（细胞壁、液泡和叶绿体）。
39、根尖中生长最快的部位是（伸长区），吸收水分和无机盐的主要部位是（成熟区）。
40、人体各种生命活动所消耗的能量，主要来自食物中的（糖类）。
41、人类特有的大脑皮层功能区是（语言中枢），因此人类能对（语言文字）产生条件反射。
42、鱼能生活在水中，最重要的特征是（用鳃呼吸，用鳍游泳）。
43、种子萌发的外界条件是（适宜的温度、充足的空气、适量的水分）。
44、唯一不含消化酶的消化液是（胆汁），它由（肝脏）产生。
45、生物的生活需要营养：[绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的 营养(异养)。]
46、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
47、口腔上皮细胞装片的制作和观察
48、区分常见的裸子植物和被子植物
49、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
50、人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体)；
——初三化学全册知识点归纳 50句菁华
1、药品：过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰
2、操作步骤：
3、水的组成：水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。
4、水的性质
5、化学性质——可燃性。
6、分子的特征：
7、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
8、溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食盐水、石灰水等。
9、在化学反应前后，肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。
10、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
11、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
12、造成水污染的三种原因：(1)工业"三废"任意排放，(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放
13、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀
14、三大化学肥料：N、P、K
15、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。
16、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。
17、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
18、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移
19、盐的溶解性
20、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱）
21、地壳中含量最多的金属元素是铝。
22、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
23、相同条件下密度最小的气体是氢气。
24、相对原子质量最小的原子是氢。
25、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
26、最早利用天然气的是*；*最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是*（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜”]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。
27、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
28、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3)。13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、*炉。
29、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
30、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
31、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
32、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
33、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）
34、浓硫酸三特性：吸水、脱水、强氧化
35、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解
36、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H
37、实验除杂原则：先除其它，后除水蒸气
38、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
39、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。
40、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。
41、反应物是固体，需加热，制气体时则用制O2的发生装置。
42、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。
43、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。
44、水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)，其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
45、氯化钡跟稀硫酸反应：BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 有白色沉淀产生。
46、铁跟稀盐酸反应： Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 有气泡产生，铁逐渐减少。
47、铁跟稀硫酸反应： Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 ↑ 溶液变成浅绿色。
48、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失。
49、减少尾气对空气污染的措施：
50、氮气，用途也比较广泛.它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能.
——初中生物重要知识点总结 40句菁华
1、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
2、实施计划
3、生物成分： 生产者(主要指绿色植物) 消费者(主要指动物)分解者(主要指细菌和真菌等微生物)
4、右手握镜臂，左手托住镜座。
5、把显微镜放在实验台距边缘(7厘米)左右处，略偏(左)。安装好(目镜)和(物镜)。
6、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
7、观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处：
8、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
9、运动系统在神经系统控制和调节下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量，能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
10、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。)
11、红细胞呈两面凹的圆饼状,有利于(输送氧气)
12、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)
13、肾小管的重吸收有一定的限度
14、吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌的总称)处在(收缩)状态
15、细菌的生殖方式：分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)
16、病毒的生活：寄生在活细胞中，靠自己的遗传信息制造新病毒
17、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
18、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式：落叶。]
19、生物对环境的适应和影响：
20、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
21、列举不同的生态系统：
22、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
23、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
24、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。
25、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
26、记住常见的裸子植物和被子植物。
27、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
28、叶片的结构：表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、
29、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
30、绿色植物对有机物的利用，用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量
31、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
32、我国森林覆盖率16.55%，
33、食物链的写法(生产者——消费者…)食物网
34、树立保护生态系统的意识
35、所有生物由细胞构成，病毒例外，但是病毒是生物。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
36、细胞分裂的过程：细胞核先分裂，接着细胞质分裂，出现新的细胞膜，植物细胞出现新的细胞壁。
37、生物体的各种组织是由细胞分裂，分化形成的，分裂的结果形成组织。生物体由小到大，表现出的生长现象，也是由于细胞的(分裂，分化)形成的。
38、绿色开花植物体的结构层次：细胞——组织——器官——植物体(也是微观到宏观的过程)
39、动物体的结构层次：细胞——组织——器官——系统——人体
40、植物体的器官：营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子
——高二生物知识点 40句菁华
1、后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就*均分配到了细胞两极
2、解旋酶：作用于氢键，是一类解开氢键的酶，由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在，并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多，都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′，但也有3′→5′移到的情况，如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中，就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。
3、DNA聚合酶：在DNA复制中起作用，是以一条单链DNA为模板，将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链，形成链与母链构成一个DNA分子。
4、DNA连接酶：其功能是在两个DNA 片段之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子，那么，DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意：不是连接碱基对，碱基对可以依靠氢键连接)，即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此，可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于：不在单个脱氧核苷酸与DNA 片段之间形成磷酸二酯键，而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来，因此DNA连接酶不需要模板
5、反转录酶：为RNA指导的DNA聚合酶，催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性，即RNA指导的DNA聚合酶，RNA酶，DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中，作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。
6、淀粉酶：主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和肠腺分泌的肠淀粉酶，可催化淀粉水解成麦芽糖。
7、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。
8、蛋白酶：主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶，可催化蛋白质水解成多肽链。作用结果是破坏肽键和蛋白质的空间结构。
9、光合作用酶：是指与光合作用有关的一系列酶，主要存在于叶绿体中。
10、ATP合成酶：指催化ADP和磷酸，利用能量形成ATP的酶。
11、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—
12、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P
13、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸
14、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
15、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。
16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型
17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞核的结构包括：核膜、染色质和核仁。
19、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是：主动运输
20、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。
21、细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
22、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类：
23、富营养化：由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多，导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物质，致使水体处于严重的缺氧状态，引起水质量恶化和鱼群死亡的现象
24、赤潮：在海洋中发生富营养化现象。
25、病毒具有细胞结构，属于生命系统。
26、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。
27、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
28、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
29、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
30、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
31、黑暗中生物不进行细胞呼吸。
32、酶只能在细胞内发生催化作用。
33、病毒能独立生活。
34、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。
35、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
36、基因只位于染色体上。
37、DNA能通过核孔。
38、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。
39、(探究加酶洗衣粉的洗涤效果)实验设计
40、自然选择决定生物进化的方向
