初二生物知识 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 初二,生物,知识

1、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时,可能患有贫血病。如果人体某部位发炎或者患白血病时,会引起白细胞数量明显增多。

2、肾单位是形成尿液的基本结构单位,包括肾小体和肾小管两部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。

3、缺碘会使甲状腺激素合成减少,导致甲状腺 肿大(俗称“大脖子病”)。防治方法:食用加碘盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等。

4、肾上腺素能够促使人兴奋,使人心跳加快、血压升高。

5、人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用。

6、骨连结有3种形式:不活动的连结、半活动的连结和活动的连结。其中活动的连结又叫做关节。

7、进行运动时如果用力过猛,就可能导致关节头从关节窝滑脱出来,造成脱臼。

8、人体大约有600块骨骼肌,骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹。

9、绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳,放出氧气。绿色植物制造的氧气,是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中,通过呼吸作用将有机物分解,释放出的二氧化碳进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解,释放出二氧化碳。

10、生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素,如水、温度、光等

11、生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力,但是其调节能力是有限的。生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力就越强。如:森林生态系统的自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力强,草原生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力强。

12、人体从*卵发育到成熟的胎儿是胚胎发育阶段;从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育阶段。

13、根据*卵在母体内发育还是在母体外孵化成新个体,又可以将有性生殖方式分为卵生和胎生。

14、家蚕、苍蝇、蚊子、蜻蜓、蝴蝶等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,此类昆虫的发育叫做完全变态发育。防治蚊虫的一个重要措施就是消灭蚊子幼虫。蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等昆

15、D12.B

16、(1)雄虫雌虫

17、B12.A

18、氧气二氧化碳动脉静脉

19、B12.C

20、(1)人类对青蛙的捕杀;杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏;生活环境的改变等。(答出两点即可)

21、B2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.A9.C10.C

22、D12.D

23、(1)气管气囊肺(2)肺气囊

24、(1)牙齿(2)薄中空(3)很短轻

25、D2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.B10.D

26、(1)流线阻力(2)[④]胸骨(3)双重呼吸氧气气囊

27、A12.A

28、(1)①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨(2)C

29、B2.C3.B4.B5.A6.D7.C8.B9.A10.D

30、B2.B3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.C10.B

31、(1)学习(2)强少(3)遗传(4)实验法(或观察和实验法)

32、(1)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为

33、传粉扩大植物的分布范围

34、(1)狼使强壮的鹿存活下来,鹿的生命力更强,数目不但没有减少,反而增加。

35、生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网,生物间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于*衡,从而有利于生物之间协调发展。

36、动物不仅适应环境,从环境获得生活必须的物质和能量,而且能够影响和改变环境。

37、种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根,然后是胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,萌发需要的营养物质来自胚乳(玉米)或子叶(菜豆),所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。

38、将胚的各个部分(胚芽,胚轴,胚根)都连在一起的是胚轴。

39、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫

40、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长


初二生物知识 40句菁华扩展阅读


初二生物知识 40句菁华(扩展1)

——初二生物上册复习提纲 40句菁华

1、动物的种类多样,根据体内有没有脊椎,可以分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。

2、鸟类的特征:体表被羽毛,前肢变为翼,体内有气囊,体温高而恒定。

3、哺乳动物的特点:除个别的种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔,家兔体内有膈,将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿,其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。

4、动物种类特别多,但只有两种是恒温动物,它们是鸟类和哺乳类。

5、节肢动物的特点:身体由很多体节构成;体表有外骨骼,足和触角分节。

6、昆虫的特点是:身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足和两对翅。

7、人在完成曲肘运动时,肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张,共同完成了这个运动。

8、先天性行为指动物生来就有的,由遗传因素控制的。

9、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例,如蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩钓白蚁。

10、生态*衡:在生态系统中各种生物的数量和种类总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态*衡。

11、目前,人们认为动物中最为理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它的优点是少成本,少环节,少污染。

12、人们模仿生物的某些结构和功能创造各种仪器,这就是仿生。如据蝙蝠发明雷达,据长颈鹿发明宇航服,据乌龟的背甲发明薄壳。

13、细菌和真菌的生活也需要一定的条件,如水分、适宜的温度和有机物。

14、细菌的形态有三种:球形、杆形和螺旋形,故细菌也有球菌、杆菌和螺旋菌三种。如痢疾杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。

15、污水处理时,一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水,在无氧的条件下能分解为甲烷。

16、分类单位越大,包含的种类越多,其中生物相似的特征越少,亲缘关系越远。

17、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。现我国已建立1500多个,其中有保护大熊猫的卧龙自然保护区自然保护区,为保护完整的温带森林系统的长白山自然保护区。

18、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。

19、腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无*。

20、腔肠动物与人类生活的关系:海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

21、涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。这种体形的优点:能够运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。

22、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少,多数扁形动物是寄生在人和动物体内,对人体造成极大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简单,没有专门的消化器官,生殖器官特别发达

23、扁形动物门的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁*;有口无*。

24、生殖器官发达,生殖能力强。无专门的运动器官,仅能缓慢蠕动。

25、体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润(有助于呼吸),所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表

26、软体动物有10万种以上,是动物界的第二大群。

27、软体动物对人类的价值与危害

28、节肢动物因附肢分节而得名,主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

29、鱼分头部、躯干部和尾部三部分。①前进动力:躯干部、尾鳍;②前进方向:尾鳍;③保持*衡:腹鳍;④感觉器官:侧线。P20-22图适合水中生活的特征有:

30、我国于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》规定以“养殖为主”

31、两栖动物的益处:减少农作物虫害,以减少施用农药的污染。

32、青蛙在水中产卵并*,而蜥蜴在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能在陆地发育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。

33、鸟产卵繁殖后代,卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用。

34、哺乳动物与人类的关系:(1)家畜是由野生动物驯养而来的',是动物蛋白的重要来源;(2)野生动物维持生态系统的*衡起重要作用;(3)导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手。(4)哺乳动物对人类的困扰:鼠类对农、林、牧业造成危害,还会传播疾病。

35、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。

36、营群体生活动物:蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等,它们群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。

37、在维持生态*衡的重要作用。在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态*衡。

38、促进生态系统的物质循环。

39、细菌的发现:17世纪后叶,荷兰人列文.虎克制作了显微镜,观察发现了细菌;法国科学家巴斯德证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。

40、疾病防治。主要指抗生素治病与转基因技术生产药品。抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质。胰岛素是对大肠杆菌转基因形成治糖尿病的药物。


初二生物知识 40句菁华(扩展2)

——高二生物知识点 40句菁华

1、后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就*均分配到了细胞两极

2、解旋酶:作用于氢键,是一类解开氢键的酶,由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在,并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情况,如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中,就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。

3、DNA聚合酶:在DNA复制中起作用,是以一条单链DNA为模板,将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链,形成链与母链构成一个DNA分子。

4、DNA连接酶:其功能是在两个DNA 片段之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子,那么,DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意:不是连接碱基对,碱基对可以依靠氢键连接),即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此,可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于:不在单个脱氧核苷酸与DNA 片段之间形成磷酸二酯键,而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来,因此DNA连接酶不需要模板

5、反转录酶:为RNA指导的DNA聚合酶,催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性,即RNA指导的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中,作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

6、淀粉酶:主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和肠腺分泌的肠淀粉酶,可催化淀粉水解成麦芽糖。

7、麦芽糖酶:主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶,可催化麦芽糖水解成葡萄糖。

8、蛋白酶:主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶,可催化蛋白质水解成多肽链。作用结果是破坏肽键和蛋白质的空间结构。

9、光合作用酶:是指与光合作用有关的一系列酶,主要存在于叶绿体中。

10、ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

11、氨基酸的结构通式:R肽键:—NH—CO—

12、核酸种类DNA:和RNA;基本组成元素:C、H、O、N、P

13、DNA的基本组成单位:脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位:核糖核苷酸

14、核苷酸的组成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

15、脂质包括:脂肪、磷脂和固醇。

16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型

17、细胞膜的成分:蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞核的结构包括:核膜、染色质和核仁。

19、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是:协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是:主动运输

20、体液:指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。

21、细胞外液理化性质的三个主要方面:渗透压、酸碱度和温度。

22、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质种类:

23、富营养化:由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧,并分解出有毒物质,致使水体处于严重的缺氧状态,引起水质量恶化和鱼群死亡的现象

24、赤潮:在海洋中发生富营养化现象。

25、病毒具有细胞结构,属于生命系统。

26、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。

27、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

28、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

29、只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。

30、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

31、黑暗中生物不进行细胞呼吸。

32、酶只能在细胞内发生催化作用。

33、病毒能独立生活。

34、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。

35、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。

36、基因只位于染色体上。

37、DNA能通过核孔。

38、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。

39、(探究加酶洗衣粉的洗涤效果)实验设计

40、自然选择决定生物进化的方向


初二生物知识 40句菁华(扩展3)

——高二生物会考知识点 40句菁华

1、纤维素、维生素与生物素

2、还原糖与非还原糖

3、血红蛋白与单细胞蛋白

4、原生质与原生质层

5、赤道板与细胞板

6、人体缺乏表现:缺水10%,生理紊乱;缺水20%,生命停止

7、糖类:淀粉(非还原性糖)--碘液(蓝色)

8、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离

9、生物多样性包含哪三个层次?遗传、物种、生态系统多样性

10、生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实,促进扦插枝条生根,防止落花落果

11、听觉形成的过程

12、变异主要有哪三方面?基因突变,基因重组,染色体畸变

13、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

14、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。

15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

16、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

17、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

18、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

19、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

20、眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体

21、细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等,由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。

22、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

23、兴奋的产生:静息时,由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+,使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息状态下,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产生外正内负静息电位。受刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,此时为协助扩散,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,产生外负内正动作电位。

24、大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

25、由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。

26、性别决定的类型:

27、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。

28、停止光照,C3的变化及其原因?上升、CO2固定进行,C3还原受阻

29、婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲

30、为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应

31、生物进化的内在因素是:遗传变异

32、决定生物进化方向的是:自然选择

33、可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件;

34、估算植物种群密度常用方法

35、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能.

36、叶绿体中的色素及吸收光谱

37、光合作用场所——叶绿体

38、光合作用反应式:

39、1771年,英国科学家普利斯特利(J.Priestly,1773—1804)实验证实:植物能更新空气.

40、1939年,美国科学家鲁宾(S.Ruben)卡门(M.Kamen)同位素标记法实验证明:光合作用释放的


初二生物知识 40句菁华(扩展4)

——初二好词好句 50句菁华

1、,没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

2、,信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。

3、,“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

4、,是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

5、,幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

6、,什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望*冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

7、,他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。

8、,责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

9、,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

10、,隔断了众人与我的是漫天的雾。任是高屋崇楼,如水的车辆,拥挤的行人;一切都不复存在,连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在迷茫之中了。

11、,生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而*静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

12、,爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的`人重新看到生活的希望。

13、贺老师方脸盘,粗眉毛,棱角分明;络腮胡子一直延伸到脖子上;短短的头发倔强地一根一根竖在头顶上。

14、她的脸庞竟如天上的满月一样,丰腴而光彩照人。

15、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

16、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

17、这孩子年纪不大,却生了一双大脚,两只鞋子像两艘小船一样。

18、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

19、她的下巴就如同一个精美的小酒盅,在阳光下透出白瓷的质地。

20、他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

21、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

22、我和琳琳相处一共4年,她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的目光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

23、她的一双腿短短胖胖,穿着肥大的裤子,活像两个直竖的枕头。

24、她一张稚气的瓜子脸,*坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意。

25、他,长方脸膛,棕红肤色,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的眼睛,虽然不大,却是藏锋卧锐,流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上,带着一种青年人常有的无所畏的表情。

26、花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

27、哥哥刚才还是晴空一样的脸,忽然阴云密布,笑容顿消。

28、他的脸胖胖的,圆圆的,像一只打足气的皮球。

29、姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好像一朵出水的芙蓉、沐雨的桃花。 34、小妹妹圆润的瓜子脸,经过夕阳红光的映照,更显得鲜艳美丽,简直就像一朵迎着三春朝阳,带着露珠盛开的桃花。

30、你看这一张白皙而又俏丽的脸儿:两道细溜溜的眉毛;一对水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴唇,常挂着恬静的微笑。

31、那姑娘的脚瘦长、略小,雪白雪白的,脚趾头像嫩藕芽儿似的。

32、肃穆:严肃而恭敬。

33、清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。

34、氤氲柔光,荷塘的那一抹粉红让绿色紧簇着,阳光斑驳在荷叶上,微风轻扑,荷叶摇摆,花与叶是藕断丝连,她为她遮风,替她挡雨。那片绿似乎很漠然,却又很耀眼。

35、我享受凝望,或许是享受那一刻的安定,或许是享受那最真实的自己。我喜欢凝望,凝望那一片我向往的天空,凝望我那不着边际的未来。

36、它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。

37、嘻嘻哈哈,谈笑风生。阳光下,我们开怀大笑、风雨中,我们放声大哭。在家里似乎家人的每一句都成了多余的啰嗦,我们渴望自由由…于是摔门而去,也不顾身后那张慈爱而又担忧的脸。这就是我们:放肆、充满活力、渴望自由、又带点青春的急躁…

38、成长就像那遥远的地*线,灯塔从不放弃希望。我们就朝着那里坚强的走,勇敢的奔。只因在我们这个年龄,奋斗、拼搏才是我们的主打歌。

39、闻风丧胆 一见钟情 一呼百应 一视同仁

40、生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。

41、财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

42、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

43、事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。

44、想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的热情就会倍增。

45、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

46、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

47、生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

48、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

49、一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习,才能与时俱进;一个人只有坚持奋进,才能永远年轻。

50、学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。


初二生物知识 40句菁华(扩展5)

——高三生物知识点 50句菁华

1、将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉。

2、植物细胞质壁分离时失去的水是液泡中的水。

3、线粒体只存在于真核细胞中。

4、蓝藻是原核生物。

5、皮肤生发层细胞代谢旺盛,在间期易癌变。

6、根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞。

7、叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

8、基因突变与染色体变异均是分子水*上的变异。

9、人体NaCl摄入量等于排出量。

10、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,包括转录(在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成。)和翻译(在细胞质中,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程)两个过程。

11、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。

12、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变

13、一倍体:凡是体细胞中含有一个染色体组的个体,就叫~。

14、单倍体:是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。

15、多倍体育种:a、成因:细胞有丝程中,在染色体已经复制后,由于外界条件的剧变,使细胞止,细胞内的染色体数目成倍增加。(当细胞有丝行到后期时破坏纺锤体,细胞就可以不经过末期而返回间期,从而使细胞内的染色体数目加倍。)b、特点:营养物质的含量高;但发育延迟,结实率低。c、人工诱导多倍体在育种上的应用:常用方法---用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例:三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱,不能产生正常的配子。)、八倍体小黑麦。

16、一般有几个染色体组就叫几倍体。如果某个体由本物种的配子不经*直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

17、血糖不*衡:过低—低血糖病;过高—糖尿病

18、核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]

19、学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察(视野亮)→移动视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗):①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

20、概念:是指具备环境和谐或生物合理的特征,具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。

21、生物防治的基本策略。

22、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

23、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的

24、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。

25、基因是:控制生物性状的遗传物质的基本单位,是有遗传效应的DNA段。

26、基因的表达是指:基因使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上,从而使后代表现出与亲代相同的性状。包括转录和翻译两阶段。

27、赤潮:在海洋中发生富营养化现象。

28、可遗传变异的三种来源:基因突变、基因重组、染色体变异。

29、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫一个染色体组。

30、组成生物体的化学元素的重要作用:

31、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5

32、物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动

33、河流受污染后,能够通过物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染

34、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图:

35、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。

36、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。

37、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

38、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

39、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

40、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

41、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

42、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

43、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

44、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。

45、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

46、分裂间期

47、植株的生长和发育包括两个阶段:

48、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

49、以体细胞中含有2n条为例,则*、卵细胞和每个极核中含有n条染色体。*极核由2个极核和1个*融合形成,所以*极核以及由*极核发育成的胚乳细胞应为3n条;由于在形成胚乳的过程中,胚乳细胞将解体,其中的染色体也会消失,所以胚乳细胞的3n不会影响到新个体的性状遗传。其他种类的细胞都属于体细胞,都应为2n条。

50、叶绿体的酶:分布在叶绿体基粒片层膜上(光反应阶段的酶)和叶绿体的基质中(暗反应阶段的酶)。


初二生物知识 40句菁华(扩展6)

——初二教师对学生评语 40句菁华

1、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

2、王子卿:在老师的印象中,你是一个很有前途的学生。聪明,有人缘,有基础,学好功课大有潜力。作为班长,老师认为还可以再放开些,再热情些,对自己的要求还可再严格点。同时,老师还想告诉你的是:在成长的道路上,难免会碰到雨雪风霜,但关键是你能否抵御住性命的风寒,能否在混沌的风雨中找到性命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生,在新的学期里,期望能看到你充满自信和成功的微笑。

3、李芳媛:你是一个尊师守纪认真踏实的好学生。作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习发奋,一丝不苟,成绩优秀,我为有你这样的学生感到骄傲。不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师期望你能调整心态,迎难而上。尤其期望你能注意理科的学习。我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。

4、你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。望你记住:"精诚所至,金石为开

5、你朴实无华,积极上进。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大,有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?如果你能改掉做事心不在焉的坏习惯,那么,无论什么事都难不倒你。

6、万锦文:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?......告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出发奋,一定会有收获。让咱们一起发奋,好吗?

7、王中正:在老师的眼中,你是一个乐观活泼的学生。基本上遵守学校的各项规章制度,能用心参加学校的各项活动,尤其是体育锻炼,有群众荣誉感,能完成值日生工作。如果你能更加认真的对待作业仔细的听课,凭你的聪明才智,还怕学习不进步?加油!不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤奋学习,期望在新学期里看到更加优秀的王中正!

8、钱前:你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,这学期你还是有进步的。老师期望你能针对自己的学习情况补缺补差,发奋让各学科都均衡发展,发奋缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将突飞猛进.

9、胡越:你是咱们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心,但课后巩固工作做得不够。古人说:"学者须学问琢磨,以就晚成之器。"你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老师衷心地祝愿你在来年的学习中能硕果累累。

10、你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。在学习上你自暴自弃,缺乏基本的责任心和自觉性。学习的劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。你比较关心国家大事,因为每次对于班级里的报纸,你是阅读最多的,这将会为你的学习带来极大的益处。没有在学习上下功夫,这是造成你学习徘徊不前的重要原因。你要明白,放弃了学习,放弃了集体活动,就意味着你放弃了追求,放弃了进取的机会。希望你今后能够改掉自己的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩,争取能够实现自己的理想。

11、这个学期,你在学校团委和班团支部的帮助下加入了共青团,成为了一名*,我为你感到高兴;更让我高兴的是,你在xx同学的带领下多次积极地参与了班级,学校的义务劳动,并取得了较好的成绩,老师和同学们都为你感到自豪。可是,让我担心的是,你对自己的学习却总是那样的粗心,那样的马虎,我想,如果你在学习上更用心,也能积极地向广忆同学学习的话,那你是能够成为更优秀的学生的。为自己更美好的明天,努力吧!

12、沉默内向的你却有着与外表很不一样的倔强,如果能好好利用这份倔强,在学习上不甘人后,勇攀高峰,你一定会很优秀,老师期待看到你的突破!体育成绩不尽如人意,要多加强锻炼!

13、你是一个非常听话懂事的学生,能够团结同学,尊敬师长,能够遵守学校的各项规章制度,讲文明有礼貌,但你的性格内向比较胆小,常常不敢问老师问题。在学习上虽然能够认真专心,可由于基础比较差,难以跟上步伐,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的!

14、你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作认真负责,是老师的得力助手。本学期你参加了很多学校的比赛,都取得了很好的成绩,这离不开你的努力与付出。在学习方面下的工夫不够,成绩偏差,特别是英语和数学科目,希望能好好利用好暑假,把薄弱的科目补上来,因为下个学期就进入九年级了。希望今后能够一路*稳走下去,最终实现自己的理想。老师相信你一定能办到!

15、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但是你的纪律观念不够强,要求自己比较随便。身为物理课代表的你,学习成绩不是足够的优秀,所以仍需努力提高学习成绩,端正学习态度,改进学习方法,这必将有助于你的学习成绩的提高。

16、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却在发呆。老师看在眼里急在心里啊!多么希望你能够上课认真听讲,作业完成的情况很好啊!

17、你是一个很爱交朋友的人,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

18、你有着站如松坐如钟的风格。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

19、董文倩你是一个个性沉静不爱言辞,学习用功的女孩子,不爱说话的你在学习上较投入,本学期进步很大,英语尤其突出。自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。沉默寡言不善于与人沟通是我对你同学之间交往的评价;在一个班集体中,大家就是一家人,要学会既合作又竞争,既关心又监督;学习上一定要学会善于总结归纳,学会善于记忆理解。相信“天道酬勤”,通过你的勤奋和努力,你一定会实现自己的理想。望你今后不放松自己的学习,继续努力,“学习如逆水行舟,不进则退”,老师期待着你更大的进步。

20、周岩如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上,看着你的字写得越来越漂亮??我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使作文也更出色!最后,老师还想送你一句话没有最好,只有更好!

21、时,你总表现得很积极。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。望你记住现在的磨砺就是将来成功的资本。

22、你脑瓜子反应相当灵活,记忆力也超强,热爱运动,待人热情大方,只可惜你的学习成绩仍不够理想,这当然源于*时努力不够积累不够完成作业基本属于应付,课余时间基本思考学习之外的东西,你的思想上有一些你这个年龄阶段不该有的东西……八年级了,希望发奋图强!

23、你是以为非常优秀的孩子与人为善,学习认真,成绩优异。如果你能在书写上多下些功夫(比如练字);多参加一些集体活动;多在上课上大胆发言;多参加一些体育锻炼,你将发展得更全面!

24、白净的脸庞,温文尔雅的风度,活像一个绅士。其实老师认为你很多时候是很可爱的,但劳动值日你就可恶了。因为老是不认真,学习上也不太可爱,因为你有惰性,遇困难就畏缩不前,这样可不行。只有半年了,你看看刘健,他是怎样上课,怎样学习做作业的。他就可以是你的榜样,好好学一学吧。

25、老师一直相信凭你的资质,你可以在年级里出类拔萃,甚至拿下年级第一也不是问题。如果你能百分之百投身于学习,如果你百分百认真听每一节课,如果你百分百完成作业,你如果你百分百利用起每一个周末的时间,如果……你一定不是现在这个样子!

26、虽然学习成绩有所滑坡,可是对你而言,确实也相当不容易了!尤其是你的绘画特长体育素质让很多同学对你刮目相看,你可以尝试一下适合你自己特点的新的学习方法,我们都非常期待有一个更完美的帅小伙闪亮登场!

27、你是个坚强的女孩,虽然你很少坦露心声,但老师仍然可以感觉到你那颗向上且又渴望爱的心跳!踏踏实实做人,勤勤恳恳学习,每天争取有所收获,每天争取有所进步,每一分每一秒的时间都不让它虚度,你就是最棒的人!

28、都说字如其人,你的字就像你的人一样温文尔雅,秀丽可人,这是你给老师最大的印象。你做事较有条理,遇到难题能和同学合作商讨,相处愉快。课堂上基本能认真听,认真练,因此进步还是有的。但是老师觉得你还是没有下工夫,还缺乏积极向上的精神,所以有些课堂你会开小差,说说与课堂无关的事,给老师留下几多的遗憾和不解啊!学习上,许多应该轻易理解的知识点,掌握得还是不牢固。这使得你的成绩总是起起落落,没办法往前靠。希望你能树立信心,鼓足劲头,克服存在的问题,追求更高的目标!

29、这个学期你更加辛苦也更加出色了,在这里,老师衷心地想说一句“谢谢你!”为了班级工作,你付出了太多,得到的太少!八年级是非常关键的一年,学习任务会更重,你更需要多付出时间,你要善于琢磨领悟,相信你的学习成绩会更棒!

30、你热爱学校,尊敬师长,团结同学朋友,上课认真听讲,努力思考,完成作业书写工整,在校积极为老师做事,在家里为父母做事。但是,你比较容易受人影响,从而耽误了许多事情,愿你会改正,做一个真正的好学生,加油!

31、尤佳慧在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹潇洒漂亮。*时话语不多的你,课堂上专心听讲,认真完成作业。能意识到学习的重要性,进步不少。学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在前段时间的学习不如我们所愿,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。老师会一直支持你,也期待着你的进步……

32、董文倩本学期你的成绩进步较大,是一个乖巧的女孩,思想纯朴,对待同学谦虚友好,对待学习毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。作为班干,工作积极性很高,能以身作则!你学习上的努力,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。作业中你常表现出粗心的毛病,对知识的运用还不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的提高有很大的帮助。望继续努力,争取各方面的发展!

33、郭俊帅你是个让人喜爱的男孩,你上课认真听讲,作业及时完成,在老师的眼里,一直认为你是个聪明的孩子,只是学习习惯还有待加强。本学期成绩稍有进步,但不太明显,记住学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,注意学习的方法,勤奋学习,那么,你的成绩进步会更大,并且你也可以成为一名佼佼者,努力吧,老师期待着你的成功!

34、严慧慧*时不怎么说话的你在学习上很投入。自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。能积极参加学校和班级组织的各项活动,有较强的集体荣誉感和责任心,能和同学和睦相处,对老师交给的任务能认真完成。本学期在学习上取得了较大的进步,但老师总觉得你在学习上还缺少一份学习的激情,主观能动性还不够,望今后能稍加注意。经过一个学年的中学生活,成绩进步的同时你也学会了独立生活,希望能在下一学期更上一层楼。

35、你的内心与外表一样忠厚热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,*时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。

36、你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你也是优秀的。

37、你是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀八年级下册期末学生评语精选评语。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

38、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

39、我也没有想到你的潜力会如此之大,假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步,但文科仍是你薄弱的环节。你*时仍有迟交抄袭现象,这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样,多不好!我希望你能砍掉这条尾巴,堂堂正正当个优秀的中学生。

40、因此成绩对你的回报是很微弱的。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。如果你能够将这些精神贯彻于你的学习之中,相信成绩一定会有大幅度的提高。在班里为人热情,性格开朗,亦能说会道,有较好的人缘。但要知道,学习机会稍纵即逝,而你却未能很好地珍惜学习时间。如果能改掉一些坏习惯就好了。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去。


初二生物知识 40句菁华(扩展7)

——初二历史上册知识点 40句菁华

1、康有为、梁启超“公车上书”光绪帝

2、第一次*战争的根本原因:为了开辟*市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

3、第一次*战争的直接原因:虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;*人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。

4、第二次*战争的过程: 1856.10-1860.10 ,英法联军为主凶,美俄为帮凶,1860年,先后占领天津、北京,咸丰帝逃到承德,英法联军放火烧圆明园。

5、19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业。后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的`轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等。从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

6、评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)

7、1924年创办的黄埔军校由*任政治部主任。培养了大量军事政治人才。

8、1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立*。代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

9、1937年日军向卢沟桥*守军发动进攻,制造七七事变,*人民的全国性抗日战争从此爆发。在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯。*津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立。

10、在全面抗战期间,*领导的八路军取得"*型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在*指挥下组织了百团大战,这是抗战中,*军队主动出击日军的最大规模战役。李宗仁率领的*军队在1938年春取得台儿庄大捷。

11、在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请*到重庆谈判。1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和*,*在*,王洛飞的陪同下,同*进行谈判,最后达成和*建国的"双十协定"。

12、1948年9月到1949年1月,人民*发动了辽沈,淮海,*津三大战役。淮海战役的胜利,奠定了*长江以南各省的基础(*曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北*和**,*津战役的胜利,使华北全境基本*。(P98)三大战役的胜利,共歼灭和改编*军队一百五十多万人,*军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民*战争在全国的胜利。

13、1949年4月23日,*占领南京,标志统绐*22年的**的*。

14、中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》。1897年在上海创办的商务印书馆是近代*历史最长,规模最大的文化出版机构。

15、近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复。魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷"。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点。

16、戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是*近代第一所国家建立的最高学府。

17、鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》。

18、意义:表明了*人民反抗外来侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。

19、原因:

20、结果:与英、法分别签订《北京条约》和《天津条约》

21、经过:1876年,左宗棠率清军分三路进疆,仅半年时间就收复了北疆;1878年,收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土。

22、经过:1894年7月在朝鲜开战——1894年9月黄海海战——1895年初北洋舰队全军覆灭

23、重要海战:

24、影响:

25、义和团爆发的原因:外国列强与中华民族之间民族矛盾的不断激化,激起*人民的反抗

26、目的:维护清朝统治

27、主张:师夷长技以自强

28、8 9 8, 戊戌变法,慈禧*, 六君子被杀。

29、时间:1895---1898年

30、百日维新

31、内容:改革*机构,裁掉庸官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;训练新式军队;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论等。

32、百日维新历时103天

33、性质地位:*同盟会成为第一个全国性的统一的资产阶级革命政党

34、民国建立:1912年1月1日民国成立,孙中山在南京就职,定都南京。

35、结果:辛亥革命的果实被北洋军阀首领*窃取了,没改变*社会性质和人民的悲惨境遇。

36、阵地:《新青年》和北京大学

37、地位和性质作用:是我国历史上一次空前的思想大*运动,动摇了封建正统思想的地位,为马克思主义在*的传播创造了条件。

38、认识:学习*等爱国自强不断求索,勇于实践的精神

39、性质:一次彻底地反帝反封建的爱国运动

40、结果:释放被捕学生。罢免了曹汝霖等卖*的职务,拒绝在对德“和约”上签字。


初二生物知识 40句菁华(扩展8)

——初二语文练习题 40句菁华

1、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别。

2、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

3、用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明了赵州桥的什么特点?

4、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。

5、说明文的语言必须准确,讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句,并将关键词语用曲线标示出来。

6、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美,就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子:写结构坚固,就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征,是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。

7、文中空白处应填入的词语是(B)

8、给下列句中加粗的字注音,并按拼音写出汉字。

9、阅读下面文段,回答下列问题。

10、粘zhān粘连nián粘液

11、解释下列句子中加点的词语。

12、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?

13、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)

14、“他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢?

15、选文中对于父亲的语言描写有三处,找出来,仔细揣摩,试谈谈自己的理解或感受。

16、下面字形有误的一组是()

17、下面字词与所给读音完全相同的一组是()

18、指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。

19、给下列加点的字注音。

20、罔不因势象形()()()

21、清风徐来,水波不兴()()

22、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

23、文中最后一段运用了、的说明方法,这样说明的作用是。

24、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

25、启窗而观,雕栏相望焉。

26、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声,学生从中体验吆喝的民俗内涵。

27、考考你:

28、在作者看来,“桥”美在何处?

29、第二段中使用的说明方法有、、。

30、简要概括本文在语言方面的特点。

31、选出下列注音有错误的一项

32、第三自然段采用的说明方法是。

33、可统率第三、四自然段的句子是。

34、第②③段的内容,说明了“多媒体”的哪两个特点?

35、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()

36、指出下列句子中加点词语的表达作用。

37、指出下列句子的修辞方法。

38、第2段的中心句是第_______句。()

39、本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)

40、第二段描写________________________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。


初二生物知识 40句菁华(扩展9)

——简短的初二学生评语 40句菁华

1、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习呈上升趋势。希望今后能保持已有的成绩,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生。

2、你以憨厚的性格、乐于助人的精神以及宽广的胸怀获得了大家的尊称“傻大猫”,虽是外号,但同学们对你的喜爱之情却包含期中,你觉得呢!雷锋也曾被人称为“傻子”,但他的精神却让一代又一代的人为之敬仰!老师希望你能永远保持这种“大智若愚”的“傻”,勤奋执著地去开创自己的未来!

3、常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

4、老师很欣慰的看到原本胆小的你越来越敢于表现自己了——班会课上精彩的吉他表演,艺术节上娴熟的英语口语。其实你是个很优秀的女孩:学习认真,成绩优秀,工作负责,发展全面,老师希望以后能更多的参加活动,做自信阳光的女孩!

5、文静清秀的外表,飘逸潇洒的字体,勤奋执著的学习态度,看似温和实则倔强的内心——这应该就是你了。作为组长,你工作认真负责、任劳任怨;学习上,你上进心强,成绩优秀,老师希望你奋起直追,挺进前三!

6、看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。

7、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

8、晴一个文静,乖巧的好女孩。有学习的愿望,但学习的自觉性不够强,有时无法控制自己的行为,造成学习成绩暂时不太理想。“骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍”,你只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。希望你在以后的生活中能真正静下心,多一些时间放在学习上,少搞一些事情,给妈妈交一份满意的答卷。

9、本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

10、胡淇耀一想到你,就觉得你个帅气的小伙子,白白净净,长的真好!然后就想到你的字,歪歪扭扭,长的真不好!再想想,又想到你极具潜力的表演能力。感到欣慰的是,学习上,胡淇耀的成绩一直在进步,但是又要告诉你,你没有用全力,你是个聪明的孩子,同时也能够主动要求自己上进。但是努力不够,加油!胡淇耀!一路走好!

11、作为卫生委员,你工作认真负责,一直默默的为班级做着贡献却从不图回报,老师代表全班同学谢谢你!同时,老师也好希望你能像搞好工作一样搞好自己的学习!勤奋刻苦、勤思多问,认真听好每一节课,做好每一次作业,合理有效地利用课余时间,你一定能够很出色的!

12、你是个尊敬师长,团结同学,积极为集体做好事的好学生。上课能专心听讲,及时做课堂笔记,但作业速度缓慢,不能完成背诵任务。再加上基础不够扎实,成绩进步不快。要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心,你会取得成功的!

13、宗进入初二年级以来,老师看在眼里,喜在心头,无论是生活中,还是学习上,你一天天都在进步,都在提高。人也似乎成熟了不少,甜甜的笑容时常挂在脸上,给人一个阳光男孩的形象。老师希望你接下要进一步严格要求自己,明确学习目标,确定努力方向,巩固取得的可喜成绩,争取发挥更大的潜能,取得更优异的成绩,回报养育自己的父母和培育你的老师。

14、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,大胆积极地发言。*时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

15、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入初二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,坚定、踏实,提高效率,准备迎接初三新的挑战。

16、也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在*时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的

17、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!

18、你的学习态度很端正,认真刻苦,勤奋努力,*时也不善言辞,成绩一直都很棒,只是我觉得你的压力可能有点大,放松自己,全力以赴,辉煌一定属于你,为你加油陈福星。

19、你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽,对自然人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者胜利者!

20、潘戴,你是个学习认真,工作负责的好孩子。能帮助同学,主动为集体做好事。你是一个出板报能手,我们的黑板板图文并茂,这里有你这个宣传委员的功劳。学习上,你积极进取,善于想象,敢于创新,可惜的是你有时粗心大意。希望你扬长避短,继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

21、你是一位头脑灵活,反应灵敏的孩子,尤其是数学成绩一直都是你的骄傲,很让我们班的同学羡慕,只是你的成绩不够稳定,波动很大,很让我为你担心,希望你学习再努力,稳扎稳打,你一定可以成功的

22、管鹏,你活泼好动,很顽皮,爱说话,对自己要求不够严格。学习上欠努力,成绩提高不快。有时上课不够留心,还有些小动作。基本上能按时做好老师布置的作业,但书写不够整洁。能接受老师和同学的批评,帮助。希望你扬长避短,以后能专心听讲,积极回答问题。努力提高各科的成绩。

23、你是位头脑聪明,学习又勤奋刻苦的孩子,本学期你没有犯过一次错误,我真为你而高兴,也更为拥有你这样的学生而骄傲,相信学习踏实,积极向上的你一定可以创造属于自己的辉煌,加油

24、本学期你用自己的实力证明了自己的不俗,学习刻苦勤奋,为我们八一班同学讲数学题的潇洒,深深的刻在我们班同学们的心上,用品学兼优来形容你一点也不夸张,你是我们八一班的才子,更是我们班的骄傲

25、张义通一年来,你的成长总体还是令老师比较满意的,纪律观念有所加强,做事,做人的能力有所提高。思想态度有了较大的转变。但*时对自己要求还是随便了一些,学习不够刻苦,有畏难情绪,上课的状态有待提高,有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。其实,一个人的潜能是无穷的,关键看你想不想发挥,只要你有一个明确目标和方向,坚持不懈,一如既往去努力,相信你同样也会很出色的。

26、你是一个头脑灵活,反应灵敏又懂事的孩子,只是你的基础太差,再加上贪玩的毛病,所以你的进步收效甚微,愿你在今后的学习中,改掉自己的缺点,你会进步的,加油。

27、你是一位聪明勤奋又懂事的孩子,为人真诚热情,在我们班的人缘也比较好,只是有时比较贪玩,爱说些小话,这多少左右了你的进步,愿你在今后的学习中,克服这些小毛病,争取大的的进步,加油。

28、你是位聪明又好学的孩子,本学期你没有犯过任何大的问题,成绩也有了明显提高,只是你的自制力需在加强些,言行一致,自立自省自强,你会更优秀的,我期待着你的进步,加油。

29、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

30、你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重*时的积累,只要注意*时持之以恒地复习,合理*衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

31、你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。希望你更重视学习,多下功夫,开动脑筋,让自己的成绩更上一层楼!

32、xxx同学:你大大咧咧,自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象,但老师知道你是身体素质不好,老师对你的期望是:保持开朗的心态,明确学习目标,制定适合自己的学习计划,一天进步一点。加强体育锻炼,因为学习要有一个好体魄。

33、xx同学:你珍爱友谊,品性幽默,是同学们的开心果;你聪明,反应力快,学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话,不专心学习伤脑子。以你的潜力,你本该有个更好的发挥的,希望你今后加强自律,静下心来,好好学习。老师送你一言:非宁静无以致远。

34、看的出你忠厚老实,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀,你做事认真踏实,让老师和同学们深为喜爱,是一位值得信赖的人,你有较强的纪律观念和较强的集体荣誉感,希望你能一如既往,保持这种良好的作风和卓越的精神风貌,对自己在恒一点,韧一点,你会更加出色。

35、你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。积极做好值日工作。学习上有上进心,但缺少拼搏精神,谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己,你一定会让大家刮目相看的。

36、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

37、不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。

38、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

39、xxx你活泼大方而不失文气。你与老师们交流落落大方,你严格遵守校纪班规,与同学团结友爱,集体荣誉感强;学习勤快,作业认真。希望你在新的学期里来一个大的突破。

40、你是一个敏感细腻的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

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