1、燃烧自己，照亮别人。
2、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
3、差生身上应更多体现着老师的爱。
4、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
6、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
7、教师总是希望学生将来超过自己。
8、德无常师，主善为师。
9、爱就是教育，没有爱便没有教育。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。
12、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
13、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
17、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。
18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
20、献出一片真情，呵护幼小心灵。
21、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
22、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
24、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。
26、奋发图强，实现梦想。
27、不要简单地向后进学生说不。
28、一切为了学生。
29、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
32、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。
33、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
34、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
35、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
36、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
37、你认同了学生，学生才会认同你。
38、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
40、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
——幼儿教育名言 60句菁华
1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。--苏霍姆林斯基
3、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
5、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
6、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
7、教师是学生的镜子。
8、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
9、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
10、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
11、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
15、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
16、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
18、我们的每一个孩子都是好孩子。
19、每一个学生都是好学生。
20、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
21、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
22、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
23、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
25、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
26、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
27、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
28、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
29、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
30、教师总是期望学生将来超过自我。
31、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
32、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
33、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
34、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
35、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
36、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
38、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
39、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
40、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
43、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
44、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
45、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
46、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
47、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
48、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克
49、性格塑造始于婴儿时期。
50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
51、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
52、一切为了孩子，为了一切孩子。
53、丰富的想象力比书本知识更重要。
54、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
55、运动贵有恒，饮食贵有节。
56、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
57、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
58、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
60、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以诚恳的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
——幼儿教育名言名句 50句菁华
1、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫
4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
5、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
6、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
8、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
9、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
10、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！
11、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
14、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
15、民主教育的核心是——尊重。
16、教育要有一点浪漫的气息。
17、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
18、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
19、学生需求，我们不懈追求。
20、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。
21、父善教子，教于孩裼。 ——（宋）林逋
22、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
23、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思
24、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗
25、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基
26、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
27、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
28、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
29、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
30、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
31、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
32、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
33、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
36、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
37、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
38、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
41、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
42、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
43、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
44、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
46、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
47、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
48、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
49、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
50、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
——幼儿教育名言 50句菁华
1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。--美，富兰克林
2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
5、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
6、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
7、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
8、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
9、首先做研究者，其次才做管理者。
10、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
13、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
14、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16、我们的每一个孩子都是好孩子。
17、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
18、每一个学生都是好学生。
19、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
20、了解学生是成功教学的关键。
21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
22、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
23、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
24、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
25、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
26、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、学高为师，身正为范。
29、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
30、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。
31、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
32、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
33、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
34、教育贵于熏习，风气赖于浸染。——郭秉文
35、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
36、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
37、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
38、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
39、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
41、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
43、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
44、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
45、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
46、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
47、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
48、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
50、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
——教育的座右铭 60句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
4、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
5、业精于勤，荒于嬉。
6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
8、师的人格就是教育工作中的一切。
9、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
10、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
11、用真情教书，用真心育人。
12、意识是成功教育的基矗
13、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
14、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
16、多一份赏识，就多一份成功的希望。
17、尚自然，展个性。——蔡元培
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。
20、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
21、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
22、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
23、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
26、水至清则无鱼，人至察则无徒
27、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
28、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐，师以从教为荣。
31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
32、笑到最后才笑得最灿烂。
33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
34、有爱才会有教育。
35、千教万教，教人求真。
36、只要你做了，输和赢都很精彩。
37、学生高兴我快乐。
38、一辈子做教师，一辈子学做教师。
39、适合孩子的教育才是最好的教育。
40、认真做好每件事。
41、学问勤中的，专攻自有我。
42、学习学习再学习，充实充实再充实。
43、尊重学生，造就健康向上的人格。
44、弯腰对人永远是最美的姿态。
45、人之所以能是相信能。
46、没有爱便没有教育。
47、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
48、把学生看作自己的儿女。
49、严以律己，宽以待人。
50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、让我们用自己的行和自己的心，去教育我们的孩子。
53、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
54、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
55、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
56、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
57、静心的做老师，尽心的教学生。
58、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
59、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
——幼儿园教育格言 50句菁华
1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
3、教育加赞赏等于教育的*方。
4、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
5、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
7、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
8、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
9、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
10、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
11、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
14、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
17、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
18、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
21、不听话的'学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
22、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集、劝学》
25、精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。狄德罗
26、如果把学生热情激发出来，那么学校所规定功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
27、读书让人充实，思考让人深邃，交流让人清醒。美，富兰克林
28、最有价值知识是关于方法知识。达尔文
29、教师职责，不在于教给孩子讲学问，而在于启发孩子学习兴趣，当兴趣已很浓时候，再教他学习方法，这才符合优良教育原则。
30、先生不应该专教书，他责任是教人做人；学生不应该专读书，他责任是学习人生之道。陶行知
31、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
32、不愤不启，不启不发。孔子
33、培养人就是培养他对前途希望。马卡连柯
34、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程逻辑。苏霍姆林斯基
35、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
36、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来时候，教他以研究学问方法。卢梭
37、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
38、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
39、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
40、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
41、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
43、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
44、诚实做人，认真做事。
45、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
46、兴趣是最好的老师。
47、用爱谱写教育的乐章。
48、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
49、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
——幼儿园教师座右铭 50句菁华
1、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
3、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
4、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
5、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
6、学海无涯苦作舟。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
9、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
10、从零开始，持之以恒。
11、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
12、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
15、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
18、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
19、明天的路在今天，今天的路在脚下。
20、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
21、生以求知为乐，师以从教为荣。
22、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
23、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
24、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
25、与孩子交心，就是与未来对话
26、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
27、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
28、我们的每一个孩子都是好孩子。
29、生命正因为风雨而变得精彩。
30、学生的需求，我们不懈的追求。
31、奉献人生，付出才会有收获。
32、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
33、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
34、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
35、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
36、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
37、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。
38、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
39、尽心尽力，无怨无悔。
40、教师的最大幸福，就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
41、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
42、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
43、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
44、微笑是一种境界，更是一种责任。
45、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
46、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
47、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
48、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
49、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
50、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
7、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
8、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
9、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
11、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
12、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
13、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
14、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
15、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
16、踏踏实实工作，认认真真育人。
17、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
22、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、心中装满孩子，眼中充满孩子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、献出一片真情，呵护幼留意灵。
27、喜欢幼儿，善待幼儿。
28、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
30、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
31、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
32、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
33、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
34、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
35、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
36、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
37、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
38、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
39、一位好母亲抵得上一百个教师。
40、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
41、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
43、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
45、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
46、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
47、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
——幼儿园家长教育格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
5、运动贵有恒，饮食贵有节。
6、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
8、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
9、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
10、良好的个性胜于卓越的才智。
11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
12、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
14、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
16、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
17、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
18、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
19、使一个人发挥最大能力的方法的，是赞赏和鼓励。
20、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。
21、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
22、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
23、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
24、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
25、用爱奉献一生。
26、关爱童心、欣赏童趣。
27、没有爱，就没有教育。
28、教师的人格是教育的基石。
29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
30、献出一片真情，呵护幼小心灵。
31、非学无以立身，非教无以立国。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
34、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
40、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。
