1、精，勤，敬，紧，静。
2、为人要正直，做事重责任。
3、坚持启发式，避免注入式。
4、扬黄牛精神，做*凡工作。
5、让教学因爱而充满生命力。
6、性命正正因风雨而变得精彩。
7、教师的天职在勇于探索教育。
8、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
11、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
12、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
20、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
25、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
26、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
27、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
28、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
29、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
32、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
36、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
37、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
38、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
39、教师当然须教，而尤宜致力于"导"。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
40、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
——教师工作格言 60句菁华
1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
7、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
8、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
10、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园
13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
16、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
24、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
26、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
27、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
28、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录
30、每天都将自己最好的一面展示给别人。
31、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
33、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
34、冰冻三尺，非一日之寒。
35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
39、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
44、爱己之心爱人，律人之心律己。
45、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
46、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
47、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
48、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
49、5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
50、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
51、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
52、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
54、厚德载物，自强不息。
55、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
57、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
58、ldquo;人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
59、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
——教师工作格言 50句菁华
1、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
7、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
8、献出一片真情，呵护幼小心灵。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
15、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
23、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
24、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
25、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
26、每天都将自己最好的一面展示给别人。
27、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
28、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
29、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
30、投入心灵才能闻到生命的醇香！
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
33、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
34、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
35、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
36、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
37、0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
40、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
41、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、身教重于言教。
43、厚德载物，自强不息。
44、良言暖三春，恶言记终身。
45、蜡烛选择其物固能光芒四射。
46、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
47、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
48、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
49、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
50、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
——工作励志格言 40句菁华
1、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
2、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
3、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
6、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
7、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。
8、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
9、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
10、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
11、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
12、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
13、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
14、挫折其实就是迈向成功所应缴的'学费。
15、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
16、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
17、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
18、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
19、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
20、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
21、成功不了就是你太弱了，哪来那么多原因。
22、你必须非常努力，才能看起来不那么费力！
23、带兵之道，用恩莫如用仁，用威莫如用礼。
24、人生是一种态度，心静也就自然天地宽。
25、既然已回不到过去还不如想想自己的未来。
26、相信自己，只要你足够勇敢，没有熬不过的艰难。
27、这条路上，只有奋斗才能给你安全感。
28、不如意事常八九，只要阳光一片在心头。
29、我努力抬头，看着太阳照耀的方向。
30、人生没有过不去的痛苦，时间是最好的良药。
31、不变的风雨，才有不断的历练与懂得。
32、只有走下去，才知道生命旅途中的美好。
33、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
34、最美的不只是永恒，更美的是短暂的瞬间。
35、花的性命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
36、唯有把握好当下，才是对过往最好的答复。
37、超越梦想，超越自我。
38、笑口常开，好彩自然来！
39、要想比别人优秀，就要付出十分的努力。
40、该行动便行动，该勤奋便勤奋，不放弃不抛弃！
——工作格言警句 60句菁华
1、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
2、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
3、适合某人穿的鞋，可能会让另一个穿来痛苦不堪;生活没有放诸四海皆准的良方。每个人都有他自成一格的生活模式。
4、习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为*静而没有激情的时间之流的奴隶。
5、昨晚多几分钟的.准备，今天少几小时的麻烦。
6、好的木材并不在顺境中生长;风越强，树越壮――
7、每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。
8、当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
9、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。
10、凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
11、凡是不能提交结果，都必须做出合理解释。
12、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！
13、我发现，辛勤工作的报酬几乎总是幸福。
14、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
15、工作撵跑三个魔鬼：无聊，堕落和贫穷。
16、凡是不为自己工作的人都是辛苦的。一个人为他人工作，为的是使他们分享他的欢乐。
17、保护自己不能靠围墙，要靠朋友。
18、在岗一分钟，责任六十秒。
19、为电力客户提供优质的商品是我的职责。
20、动摇理想信念，必然迷失方向；追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。
21、为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
22、惩治腐败为民心之所向，敢于执法乃兴国之关键。
23、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
24、吃的苦中苦，方为人上人。
25、勇于负担，是一份动听的力质。
26、清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。
27、立德行善勤为先，富民安邦心所系。
28、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。
29、失去监督的权力，就像无舵的航船;失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
30、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
31、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
32、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
33、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
35、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
36、含泪播种的人一定能含笑收获。
37、只要路是对的，就不怕路远。
38、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。——松下幸之助
39、这是个现实，我得面对这个现实。一辈子很长，我不想一个人走，要更加真诚，更加热爱生活！我要每天都健健康康地，快快乐乐地，我要努力工作，我要努力改善自己，就是为了那一天那个人出现我不会错过。
40、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的'财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯 曼
41、不论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯？曼
42、即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。
43、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基
44、一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。
45、世界会向那些有目标和远见的人让路。
46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
47、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。
48、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
50、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙
51、业精于勤，荒于嬉。
52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
53、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——*
54、励志格言警句，不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
55、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
56、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
57、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
58、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
59、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
60、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
——教师成长格言 40句菁华
1、快乐工作，快乐生活。
2、一心育幼苗，两肩担未来。
3、表扬用喇叭，批评用电话。
4、心灵的沟通胜于知识的传递。
5、用我们的爱关心每一个幼儿。
6、一切为了孩子，为了一切孩子。
7、不自满者受益，不自是者博闻。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、投入心灵才能闻到生命的醇香。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、先相信自己，然后别人才会相信你。
12、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
13、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
14、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
15、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。
16、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
17、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
18、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
19、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
20、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
23、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
26、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
27、教师职业——既要解疑，更重传道。
28、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
31、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
35、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
36、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
38、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、最有价值的知识是关于方法的知识。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
5、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
6、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
7、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
16、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。
17、人的后半生是让前半生点亮的。
18、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
20、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
23、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
24、师德是一面镜子。
25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
28、以德感人，为人师表。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、心灵塑造的最佳工程师。
