1、学海无涯苦作舟。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4、优良的示范是最好的说服。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
10、业精则名，德高则馨。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。
13、好好学习，天天向上。
14、教育无小事；教师无小节。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
18、持之以恒，忍者无敌。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
28、堂堂正正做人，认认真真做事。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、精，勤，敬，紧，静。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、永远不要嘲笑别人的梦想。
39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、踏踏实实做人，认认真真做事。
46、纳百川，容学问，立德行，善人品。
47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
2、学如逆水行舟，不进则退
3、业精于勤，荒于嬉
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。
7、播种希望，收获明天！
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着，感受着；走着，快乐着！
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
38、多一份赏识，就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、习于智长，优与心成。（朱熹）
48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、笑到最后才笑得最灿烂。
2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。
5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、以德感人，为人师表。
13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
22、认真的事情要重复做。
23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
24、忘记昨天，直面今天，迎接明天
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、把爱带给每位学生。
29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
31、只要我们能空想的，我们就能实现。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
39、贩卖是从被别人拒绝开始的。
40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、不计得失，努力工作。
2、用真情教书，用真心育人。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
9、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
11、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
15、不求尽善尽美，但求无愧于心！
16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
17、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、在阳光下做人，在风雨中做事。
21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
22、教育加赞赏等于教育的*方。
23、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
24、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
25、用心做事，用爱育人。
26、言而有信为人，脚踏实地做事。
27、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
28、没有热忱，世间便无进步。
29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
30、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
34、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
39、做一名美和爱的使者。
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
41、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
42、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
44、大家齐努力，科技教育盛开花。
45、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
47、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——小学教师的励志座右铭 40句菁华
1、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
2、学高为师，身正为范。
3、播种希望，收获明天！
4、踏踏实实工作，认认真真育人。
5、业精于勤，荒于嬉。
6、从零开始，持之以恒。
7、学海无涯苦作舟。
8、水滴石穿。
9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
10、优良的示范是最好的说服。
11、博学，勤思，笃行。
12、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
14、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
15、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
16、粮食补身体，书籍丰富智慧。
17、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
18、世上无难事只怕有心人。
19、谦虚是学习的朋友。
20、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
21、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
25、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
26、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
27、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
28、只有逆流而上，才能找到水的源头。
29、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
30、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
31、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
32、空谈不如实干，踱步何不向前行。
33、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
34、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
35、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
36、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
37、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
38、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
39、闲谈莫论人非，*常思己过。
40、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
——英语教师励志座右铭 40句菁华
1、扬黄牛精神，做*凡工作。
2、教育人就是要形*的性格。
3、投入心灵才能闻到生命的醇香！
4、教师要融于师生的相互理解中。
5、想让生命辉煌，就别浪费青春。
6、在教育中守望快乐，享受幸福。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
9、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天*上。
11、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
12、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
16、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
17、一切为了孩子，为了一切孩子。
18、充满童心、规范言行、善待学生。
19、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
20、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
22、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
26、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
27、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。
29、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。
30、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
32、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
35、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
36、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
38、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
39、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
——人生励志格言的座右铭 30句菁华
1、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
2、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
3、是非天天有，不听自然无。
4、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
5、辛苦一年，收益一生。
6、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
7、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
8、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
9、骏马要看它的前胸，人要看他的行动。
10、其实不是说有压力，只是这份情太重了。
11、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
12、无论在怎样的逆境，我们都要向着阳光，保持着不变的信仰。
13、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。
14、决定不了命运，但我可以改变现在。
15、铁杆磨成针，功夫自然成。
16、最差劲的不是输的人，而是一开端就不想赢的人。
17、不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。
18、人们常说，常识是两点之间最短的`直线。
19、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
20、未来世界的文盲不再是不认字的人，而是不会学习的人。
21、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。
22、画工须画云中龙，为人须为人中雄。
23、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24、永远的繁华在于不断的创新，创新即新契机。
25、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
26、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
27、穷则独善其身，达则兼善天下。
28、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
29、轻千乘之国，而重一言之信。
30、人生的精彩在于选择，人生的智慧则是放弃。
——人生格言座右铭励志名言 30句菁华
1、*人是富于美感的民族。——蔡元培
2、国人无爱国心者，其国恒亡。——*
3、我们必须在别人改变之前先改变自己。——马云
4、疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。——孙中山
5、时间是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润
6、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。——蔡元培
7、知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
8、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔
9、我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔
10、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光
11、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
13、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
14、凡百事业，收效愈速，利益愈小;收效愈迟，利益愈大。——孙中山
15、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔
16、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
17、执着自我的人，心智将会受到干扰。处处只考虑自我的人，将给自己带来忧愁。——佛陀
18、相信你看得见，摸得到的事物根本不是信念，而相信看不见的，则是一种胜利和祝福。——亚伯拉罕·林肯
19、我不想名利和地位，我只希望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，可以为*人争一口气。——陈景润
20、吃别人不能吃的苦，忍受别人不能忍受的委屈。做别人不愿意做的事，就能享受别人不能享受的一切。——吉米罗恩
21、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
22、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客
23、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉
24、除了时间，什么也不属于我
25、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息
26、珍惜时间可以使生命变的更有价值
27、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间
28、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光
29、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连
30、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦
