1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
3、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
4、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
5、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
7、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
8、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
12、先学会做人，再学会知识。
13、非学无以立身，非教无以立国。
14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
15、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。
16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
17、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
18、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
19、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
21、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
22、教育的目的不是在制造机械，而是在造*。——[英]罗素
23、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生
24、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫
25、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶
26、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
28、想让生命辉煌，就别浪费青春。
29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、太阳下最光辉的职业是教师。
32、天荒地老，教师的童心不泯。
33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
36、视责任为美德。
37、教书育人，功德无量。
38、职业道德是做人之本，为师之本。
39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
42、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
45、学高为师，身正为范。
46、生以求知为乐，师以从教为荣。
47、踏踏实实做人、认认真真做事。
48、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
49、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
50、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
51、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
52、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
53、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
54、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
55、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
56、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。
57、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
58、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。
59、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
60、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、最有价值的知识是关于方法的知识。
3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
4、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
7、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
8、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
10、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
11、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
13、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
14、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
17、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
21、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
22、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
23、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
24、严格是真正的爱护。
25、喜欢孩子，善待孩子。
26、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
27、只有受过教育的人才是自由的。
28、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
29、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
30、踏踏实实做人，认认真真做事。
31、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
32、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
33、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
34、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
35、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
36、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。
37、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
38、命运之绳定会握在自己手中。
39、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
40、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
41、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
42、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
43、把一切知识教给一切人。
44、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
45、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、奉献教育，永远快乐；立足本职，无怨无悔。
48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
49、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
50、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
51、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
52、表扬用喇叭，批评用电话。
53、了解学生是成功教学的关键。
54、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
55、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
57、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
58、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
59、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
60、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
——幼儿教师的教育格言 60句菁华
1、我们要活书，不要死书；要真书，不要假书；要动书，不要静书；要用书，不要读书。总起来说，我们要以生活为中心教学做指导，不要以文字为中心教科书。——陶行知
2、用爱倾听每一个孩子心底声音。
3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
4、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
5、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
6、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
7、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
9、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
10、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
11、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
12、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14、静心的做老师，尽心的教学生。
15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
19、一个无任何特色教师，他教育学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
21、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏评判。——卢梭
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、幼儿教师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
24、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正爱。——苏霍姆林斯基
25、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
26、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
27、人不能够瞧不起自己。
28、让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到*等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。
29、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
30、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
31、普及教育是人类最伟大的发现。
32、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
33、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
34、将一切美好传递给孩子！
35、生以求知为乐，师以从教为荣。
36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
37、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
38、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
39、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
40、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
41、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
43、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
44、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
45、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
46、学生没有教师，就象生活没有阳光。
47、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
48、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
49、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
50、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
51、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
53、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
54、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基
55、让每一个学生在学校里抬起头来走路。――苏霍姆林斯基
56、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
57、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
58、在阳光下做人，在风雨中做事。
59、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
60、教师的幸福就是看到学生们在成长！
——教师教育格言警句 50句菁华
1、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
3、教师也要有不断尝试未知的勇气。
4、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
5、人之性，教也;人之情，育也。
6、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
7、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
8、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
9、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
10、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。
11、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
12、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
14、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
15、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。
16、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
17、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
18、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
19、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
20、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
21、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
22、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
23、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
24、教师的人格是教育的基石。
25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
28、师德是一面镜子。
29、视责任为美德。
30、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
31、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
32、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、好笋出好竹，好师出好徒。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
39、人不可以瞧不起自己。
40、内存一个爱，外显一个笑。
41、教育无小事；教师无小节。
42、大家齐努力，科技教育盛开花。
43、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
44、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
45、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
47、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
48、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
50、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。
——教师格言座右铭 60句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、及时易自勉，岁月不得人。
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
4、为人要正直，做事重责任。
5、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
6、心系学生，宽容为怀。
7、全心全意为学生服务。
8、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
9、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
10、捧着一颗心，不带半根草去。
11、须知参差多态，乃为幸福本源。
12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、以德感人，为人师表。
18、表扬用喇叭，批评用电话。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、事在人为境由心造。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、知识改变命运，勤奋实现理想。
23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
24、教师的威信首先建立在责任心上。
25、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
29、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
33、坚持启发式，避免注入式。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、把爱带给每位学生。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
38、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
39、有所尝试，就有所作为。
40、堂堂正正做人，认认真真做事。
41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
42、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
43、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
44、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
45、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。
46、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
47、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
48、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
49、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
50、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
52、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
53、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
54、培养人就是培养他对前途的希望。
55、教着，感受着；走着，快乐着！
56、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
57、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
58、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
59、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
——教育格言名人经典语录 60句菁华
1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
2、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
3、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
5、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
6、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
7、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
10、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
11、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
12、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
13、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
14、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
15、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
16、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
17、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
18、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
19、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
20、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生
21、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
22、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
23、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
24、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
25、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
26、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
27、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
29、播种希望，收获明天。
30、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
35、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
37、踏踏实实做人，认认真真做事。
38、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
39、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
41、静心的做老师，尽心的教学生。
42、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
43、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
45、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
46、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。
47、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
48、学习如游戏，永远给人以希望，失败了还可以再来。——薛法根
49、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
51、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
52、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
53、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
54、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
55、让教学因爱而充满生命力。
56、外国语是人生战斗的一件武器。
57、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
58、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。
59、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
——教师教育格言简短 40句菁华
1、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
2、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
3、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、教师总是希望学生将来超过自己。
6、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
7、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
8、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
9、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
10、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
11、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
12、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
13、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
14、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
15、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
17、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
18、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
20、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
23、好笋出好竹，好师出好徒。
24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
25、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
26、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
27、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
33、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
34、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。
35、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
37、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
38、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
40、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
——教师教育格言大全 40句菁华
1、从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。
2、我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
3、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
4、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
5、学而不思，则罔，思而不学，则殆。
6、应视国事如家事，能尽人心即佛心。
7、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
8、没有稳定的职位，只有稳定的技能。
9、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
10、爱是走进学生心灵最近的路。
11、谦以保泰，谦以进德。
12、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
13、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
14、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
15、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
16、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
17、与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。
18、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
19、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
20、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
21、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
22、不计得失，努力工作。
23、不自满者受益，不自是者博闻！
24、敬自己的岗位，品自己的人生。
25、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
26、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
27、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
28、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
29、架起心灵的桥梁――*等、尊重、互爱和理解。
30、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
31、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
32、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
33、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
34、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
35、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
36、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。
37、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
38、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
39、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
40、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
