如何写作文批改评语 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 作文,评语

1、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

3、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

4、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

5、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

6、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

7、这作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

9、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

11、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

12、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

13、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

14、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

15、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

17、本文主要优点有三:

18、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

19、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

21、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

22、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

23、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

24、题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样,

25、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;

26、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

27、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

28、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

29、付出终有回报;

30、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

31、全色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

32、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

33、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

35、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

37、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

38、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

39、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

40、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?


如何写作文批改评语 40句菁华扩展阅读


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展1)

——古诗改写作文评语 50句菁华

1、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

3、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

4、文章简洁明了,语言*淡朴实。

5、以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

6、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

7、场面和气氛描写为文章增色不少;

8、批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

9、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的.高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

10、简要叙述前因,进行铺垫。

11、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

12、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

14、激励式:学生的写作水*是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

18、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

19、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

20、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

21、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

22、详略安排不当,主次不够分明。

23、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

24、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

25、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

26、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

27、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

28、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

29、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

30、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

31、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

32、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

33、文章语言生动丰富,可读性强。

34、开头打动人心,具有真情实感。

35、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

36、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

37、细节描写颇具匠心。极富功底。

38、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

39、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

40、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

41、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

42、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

43、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

44、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

45、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

46、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

47、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

48、比喻贴切,用词生动。

49、文章想象合情合理,

50、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  十、作文结尾:


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展2)

——教师如何写作业评语 50句菁华

1、你的字迹很清楚,端正,值得同学们学习。

2、你是全班最棒的!愿你继续努力!

3、你的变化让老师对你刮目相看,你很爱学语文,是不是?希望你有更佳的表现。

4、老师发现你近期的作业稍有退步,这是老师最不愿意看到的,你能给老师一个惊喜吗?

5、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了,加油呀!

6、希望你认真对待每一件事!认真完成作业,你收获成功的笑脸一定更灿烂。

7、你的作业一直很棒,你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

8、你的书写很工整,字也很清秀,希望你坚持下去。

9、天才出自勤奋和灵活的思想方法!

10、数学可以使人绽放智慧的火花!

11、经常反思,可以构建自己的知识网络!

12、数学的神气魅力就在于探索与发现!

13、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受

14、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。

15、聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!

16、你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。直起腰,相信自己能行!

17、读史可以明智,你写得好!

18、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

19、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

20、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

21、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

22、人生最美好的事就是欣赏你的作业!

23、你现在知道是怎样错的了吗?

24、这一次做得不错,再努力些就会更棒!

25、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

26、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!

27、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

28、看你的作业,总能给我的教学带来启发。

29、人性的*!

30、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

31、你很聪明,如果把字再写得好一点,那就更好了!

32、数学规律要用心去发现!

33、你想飞可以,但字不能飞出横格去,坚守规距,才能有出息。

34、思路和书面都应讲求清楚!

35、学不可已矣!

36、对计算结果的处理要灵活!

37、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

38、对待作业,不能错过每一个细节!

39、数学处处皆学问,你说呢?

40、有认真对待作业的态度,可以养成一丝不苟的习惯!

41、回答问题时,声音要洪亮!

42、明确题意,才能明确解决问题的方法!

43、注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!

44、对待数学要处处留心!

45、再细心一些,你准行!

46、书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。

47、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

48、你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。

49、今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!

50、每天都应有新的收获,都应是新的开端!


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展3)

——写作文最唯美句子 30句菁华

1、在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、理想是一把尺,量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布,飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。

4、是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

5、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

6、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

7、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

8、曾经沧海难为水,繁华落尽成悲凉。使人疲惫的不是路悠悠,也不是忙碌的无尽头,而是心灵的颓废,希望的丧失。只有不怨恨,不落寞,才能如明镜一般,照亮一切。

9、你的胆量决定你的财富,想常人不敢想,做常人不敢做,害怕失败从娘胎里出来干嘛,娘胎里多安全。不拼一下,你怎么知道你不行,不拼一下,你怎么会有未来。

10、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

11、往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

12、没有什么美好可以定格。没有什么黑暗可以永远。没有什么错误可以让历史低头。一切过往,都是时间的玩偶。原谅吧,自己的,别人的,历史的,现在的。

13、温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

14、要找准自己的位置需要我们不断地反省,了解社会的需要,认清自己的长处和短处,然后根据社会的需要,扬长避短,去发展自己的事业,去努力拼搏,打造自己辉煌的人生。

15、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

16、感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

17、夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五彩缤纷,好看极了!

18、瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴同行,你才能欢歌笑语;风雨兼程,你才能成功登顶。

19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

20、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

21、懂得,如松间的山泉,沁人心脾,如广袤的大海,沉稳包容,如月下的清风,温和柔蓄。在懂你的人群中散步,无需千言万语,亦能惺惺相惜,相处不累,令人感到无比惬意。

22、朝花暮日,风景依旧,春去秋来,物是人非,似水流年,浮生若梦。一天天,一年年,岁月像风一样,在我们的指尖不经意间就过去了。

23、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

24、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门。

25、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

26、小雨声使我感觉温柔肃穆和*,而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润,似乎能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈,威严和恐怖呼唤着豪情。

27、要想走得快,捕捉到更大的希望,要么修脚下的路,让它变得宽广一些,要么,就换一条宽广的路走。路宽了,心宽了,人的一生也就走得从容。

28、年年岁岁,*凡的轮回,犹如这美好的绿色。心在*静里,简单,真实,自在,空心。

29、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

30、父母劳累时,我们不妨递上一杯清香的热茶;朋友有难时,我们不妨说上一句宽慰的话语;路人相遇时,我们不妨献上一个会心的微笑。我们会惊喜地发现:世界变小了,心灵的距离缩短了!


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展4)

——作文批改的评语 100句菁华

1、看到你的文章老师感到很高兴,书写干净整洁,内容新颖有趣,希望下次继续努力!

2、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

3、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

4、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

5、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。

6、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

7、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

8、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

9、语句十分通顺,许多地方不用修改,让我的钢笔休息得很爽。

10、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底

11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

12、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

14、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

15、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

17、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你,

20、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

21、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

22、立意甚佳,辞亦明畅

23、文章简短,意味深远

24、措辞得体,立论公正

25、识见颇多,亦能达意

26、分析清楚,词亦顺适

27、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

28、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

29、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

30、本文主要优点有三:

31、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

32、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

33、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

35、开头出手不凡,吸引读者。

36、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

37、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

38、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

39、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

40、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。

41、事例叙述生动具体,趣味性强。

42、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

43、开头点题,用词很吸引人。

44、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

45、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

46、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

47、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

48、老师常惊讶于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师相信,不久以后,你会给老师一个惊喜!

49、文章能过清新风趣的语言,形貌了xxx的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,xxxxxx内容更富厚,重生动。

50、文章借助丰富的想象,运用拟人比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅优美,文章生动逼真。

51、这篇文章语句朴素生动,内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。

52、在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

53、全文语言朴实,结构自然xxx文章结构严谨,首尾呼应

54、用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!

55、你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

56、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

57、你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。

58、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

59、文章想象合情合理,

60、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

61、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

62、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

63、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

64、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

65、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

66、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

67、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

68、作文前后连贯,形成完整的形象。

69、作文语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

70、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

71、作文有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

72、作文通俗易懂,趣味性强。

73、作文融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使作文生动具体

74、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

75、作文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

76、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

77、太棒了!你得文章,再现了东北人得憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你得笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

78、你得文章象一条缓缓而流得小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花,让自己得风格更趋完善!

79、结尾呼应应开头,结构完整

80、文章开头交待得分清楚,起到总领全文得作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘得远大理想和坚定信心,催人奋进。

81、能过合理得想象,反映出意味深长得哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己得想像力,是一篇不错得…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语得使用,无形中为文章增添了不少情趣。

82、你是一个全面发展得好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去,将会是老师家人同学得骄傲!

83、你拟题时巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。

84、以并列词语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨,增强读者的阅读期待。

85、运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。

86、这样的题目人人都会起,太一般。

87、你采用了点题开篇法,开篇即点明题目,使人读了觉得简洁明了。你采用了提示中心法,一开头就点明全文的中心,使读者对文章的主旨有一个明确的了解,这样开头,切中题旨,开宗明义,紧扣住题眼“XX”来起笔,点明要表达的思想感情,使人一看就十分清楚明白。

88、列数字,例子的方法,很形象。

89、孩子的气的语言很有意思。

90、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

91、重点突出,中心明确,立意鲜明。

92、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

93、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

94、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

95、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

96、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

97、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,班级的生物角在你的笔下生动形象地展现在读者眼前。老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。

98、读你的文章时,老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

99、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

100、你采用了提出问题法。文章开头提出问题,然后围绕问题展开叙述,回答问题,点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣,看了开头,想从下文找出答案,因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍,不仅记叙文适用,说明文也常用。


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展5)

——想象作文批改评语 50句菁华

1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

2、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

4、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

6、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

7、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

8、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

9、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

10、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

11、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

12、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

13、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

14、借景抒情,托物咏志,很特色。

15、通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

16、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

17、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

19、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

20、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

21、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

22、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

23、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

24、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

25、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

26、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

27、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

28、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

29、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

30、语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

31、文中对父亲的介绍是全面的':从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

32、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

33、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

34、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

35、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的成功

36、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

37、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

38、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。

39、文章在民间传说的.基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

40、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

41、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

42、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

43、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

44、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

45、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

46、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

47、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

48、你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。

49、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,你是个很有潜力的学生。

50、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!


如何写作文批改评语 40句菁华(扩展6)

——写作文的好词好句摘抄 30句菁华

1、人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。

2、宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚烂,落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

3、没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

4、生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

5、勇气是一种很微妙的东西,它可以在无形中透露出你的情感。也许,这种例子已经很少见了,可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说:为了保护幼儿,放弃逃生,跪在猎人的面前,用人类的泪水去乞求,去哀求……这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊!因为爱,因为勇气,才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊!

6、希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

7、自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

8、好问决疑好好先生好吃懒做好大喜功好梦不长好肉剜疮好自为之好声好气

9、人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。

10、人成长後,都必须为所做的事负责,原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改,改变不了的,就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点,犯了错的人,能改,但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!

11、好行小慧好佚恶劳急功好利急公好施来好息师乐道好古乐善好义敏而好学

12、牡丹虽好,终须绿叶扶持山中无好汉,猢猻称霸王好事不出门,恶事行千。

13、恬淡待事,宁静致远是画卷的底色,精神的享受,知识的丰富,素质的提高,品质的培养,为生活添彩。家吃心中的信念,不变做人的准则,以积极向上的态度,奔向既定的目标,为自己的人生交上一份满意的答卷。

14、勤学好问作好作歹好戴高帽好高鹜远百年好合不好意思笃志好学好恶不同

15、啮臂之好评功摆好弃好背盟琴瑟和好轻财好士轻财好施轻财好义三好二怯

16、升高心灵的温度,迈向成功彼岸。司马迁遭受宫刑之痛,他却依然升高心灵的温度,忍辱负重,写成辉煌于千秋万代的《史记》;麦哲伦几经暴风雨的磨难,他却仍然升高心灵的温度,迎难而上,完成环游地球的梦想;邰丽华遇到多次的摔倒又听不到舞蹈的节拍,她却一直升高心灵的温度,愈挫愈勇,在舞台上展示了艺术的完美。正是因为他们心中炽烈的温度,才使他们积蓄锐力,迈向成功的彼岸。升高心灵的温度才会迈向成功的的彼岸。

17、如画的人生因心灵温度的升高而更加亮丽;如酒的人生因心灵温度的升高而更加香醇;如歌的人生因心灵温度的升高而更加动听;如书的人生因心灵温度的升高而更加绚丽多彩。

18、远来和尚好看经大树底下好乘凉江山好改,本性难移吃力不讨好好事成双

19、洁身自好娟好静秀昆弟之好绝妙好辞乐善好施拿手好戏年谊世好琴瑟之好

20、恰到好处秦晋之好上好下甚弱不好弄束身自好天道好还投其所好通家之好

21、好模好样好奇尚异好骑者堕好善恶恶好善嫉恶好事多悭好事天悭好天良夜

22、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

23、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

24、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

25、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

26、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

27、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

28、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

29、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

30、门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

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