七年级上册生物期中复习资料 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 生物,复习资料

1、下列各项中,属于生物的是

2、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的,说明()

3、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是

4、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

5、调查步骤:

6、影响生物生活的因素包括:环境因素(也叫非生物因素)[光、温度、水、空气等];生物因素[捕食关系(最常见)、竞争关系(个体)、合作关系(群体)]。

7、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶,水多的地方植物叶片肥厚多汁等。

8、在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括:生物部分(植物—生产者,动物—消费者,细菌和真菌—分解者),非生物部分(或环境部分,包括:阳光、空气、水、温度等)

9、物质(植物制造的有机物、毒物等)和能量是沿着食物链和食物网流动的。

10、显微镜的结构:镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。

11、顺时针(向外)转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。

12、常用的玻片标本有三种:切片、涂片、装片。

13、动植物都有的细胞结构为:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡(细胞液中溶解着多种物质,如糖分),绿色部分的细胞中有叶绿体。

14、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的的。(细胞体积的增大和数量的增多)

15、动物细胞分裂分化形成四种组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。组织按一定次序构成器官,并以其中一种组织为主。

16、草履虫靠吸收外界的有机物生活。

17、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

18、种子由种皮和胚组成,有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。

19、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境,其中一个重要原因是种子植物能产生种子,靠种子繁殖后代。

20、胚是新植物体的幼体。胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根。子叶和胚乳里含有丰富的营养物质,可为种子的萌发提供营养。所以我们吃的一般是植物种子里的子叶或胚乳。

21、从下向上,根由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。

22、植株的生长需要营养物质,包括水和无机盐(根吸收),有机物(光合作用制造)。

23、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。

24、子房-果实,子房壁-果皮,胚珠-种子,*卵-胚。

25、传粉很易受自然条件的影响,传粉不足会影响果实和种子的形成,故当传粉不足时,要进行人工辅助授粉。

26、水影响植物的颁布。不同植物,不同时期需水量不同。

27、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。

28、蒸腾作用的意义:①带动水和无机盐的向上运输②使二氧化碳进入叶片③降低叶片的温度④提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。

29、把植物放到黑暗处一昼夜可使叶片中原有的有机物消耗完。用黑纸把叶片的一部分遮盖起来是为了做对照实验。

30、每年的3月12日为全国的“植树节”。


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华扩展阅读


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展1)

——七年级英语下册的复习资料 40句菁华

1、以不发音字母e结尾的动词,去e再加-ing,如have-having

2、副词后缀:-ly 如,really

3、how many 多少(对可数名词的数量提问,其后接名词复数)

4、表示过去接连发生的一系列动作。They played soccer and then went home.

5、一般过去时的句*能

6、find onself不知不觉地

7、So的用法小结

8、how/what about用来提出请求,建议或征求意见,意思为“(你认为)...怎么样?”“...如何?”如,How about going out for a walk?出去散步怎么样?

9、表示 “给某人看什么东西”时,用 “show sth to sb”或 “show sb sth”.如

10、show someone around some place带领某人参观某地 如,

11、live in 居住在

12、favorite subject 最喜欢的科目

13、the United States 美国

14、go to the movies 去看电影 play sports 做运动

15、Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

16、Countries(国家):

17、北京________________ 2.东京_______________ 3.上海__________________

18、鱼肉_______________20.米饭________________ 21.羊肉________________

19、游泳池_____________11.公用电话______________12.桥街________________

20、历史________________ 5.生物____________________6.地理________________

21、Months:

22、体育节目__________ 5 游戏节目____________

23、Accessory

24、太阳镜_____________ 8.帽子__________________ 9.戒指_____ _______

25、狮子____________ 5 企鹅____________________ 6 长颈鹿____________

26、牛_____________ 11 鱼____________________ 12 熊猫_______________ 13 树袋熊___________

27、父母亲________________ 5.爸爸________________ 6.妈妈________________

28、姐妹______________ 11.堂表兄姐妹________________12.女儿___________

29、棒球________________5.足球________________6.乒乓球________________

30、红色________________2.绿色________________ 3.黑色________________

31、白色________________5.黄色________________ 6.蓝色________________

32、棕色_______________ 8.金黄色________________9.黑白相间______________

33、毛衣________________2.外套________________3.体恤________________

34、短袜________________8.鞋子________________

35、暖和的________________8.凉爽的________________ 9.寒冷的_________

36、enjoy doing eg: Peter enjoys reading books.

37、stop doing eg: Stop talking, please.

38、practice doing sth eg: He is practicing playing the guitar.

39、Watch sb do sth eg: Old Henry watched his dog play with a cat.

40、make sb do sth eg: His story makes me feel happy.


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展2)

——人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华

1、连接五大河(自北向南) :海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

2、意义:大大促进了南北的经济交流。

3、崇尚节俭;

4、大兴学校,发展科举。

5、手工业

6、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行

7、8 世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已经成为"和同为一家"了。

8、吐蕃的风俗习惯

9、隋唐时,中日两国交往密切。贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

10、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化。

11、绘画阎立本

12、契丹的兴起

13、北宋的建立

14、西夏的建立

15、北宋与西夏的和战

16、抗金英雄:岳飞 郾城大捷

17、世纪初期金太祖阿骨打会宁,后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)

18、丝织业水*的提高:(蜀地丝织业"号为冠天下" )

19、海外贸易的发展

20、货币制度的变化(四川出现世界上最早的纸币:交子)

21、节日:春节、元宵、端午节、中秋节。宋代称春节为元旦,最为重视。

22、马背上的民族--蒙古

23、元朝的建立 时间:1271 年 都城:大都 开国皇帝:元世祖忽必烈

24、繁华的大都,当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市,以大都为中心,元朝的对外往来十分频繁。意大利旅行 家马克﹒波罗的《马克·波罗行纪》 ,描述了大都的繁华景象。

25、边疆各族迁入中原、江南

26、指南针的应用

27、火药的应用

28、绘画

29、北*的燕王朱棣,打出"靖难"旗号,起兵反对建文帝,史称"靖难之役" 。朱棣称帝,他就是明成祖

30、明成祖加强统治:

31、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。

32、郑和下西洋的意义:郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航,促进了*和亚非各国 的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

33、倭寇骚扰*沿海

34、明朝后期(1624 年) ,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

35、土尔扈特回归祖国: 1771 年初,蒙古土尔扈特部众,在其杰出的首领渥巴锡的领导下,摆脱了俄国的控制和压迫,踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

36、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)

37、清朝统治者实行"闭关锁国"政策的原因:

38、明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。

39、京剧的形成:在徽剧、汉调的基础上,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,在 19 世纪中期初 步形成。

40、绘画山水、花鸟画居统治地位。徐渭:善于泼墨"扬州八怪"


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展3)

——七年级英语上册复习 30句菁华

1、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)

2、…… years old ……岁

3、Where +be + 主语 + from? 或者

4、What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?

5、What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级?

6、What’s this/ that (in English) ?这是什么?(回答:It’s a/an +单数名词. 这是……)

7、I know = I see 我明白了

8、That’s right 那是对的/对了

9、have different looks ==look different有着不同的长相 (看起来不相像)

10、help sb. ( to ) do sth == help sb with sth帮助某人做某事注意:sb 用代词时必须用宾格

11、What’s ... -and ... --?……加……是什么?(回答:It’s ... --)

12、What color be + 东西? (回答:It’s +颜色或者 They’er + 颜色)

13、Could you (please)…… (后接动词原形)你愿意做某事吗?

14、live in + 地点 住在某地 live with + 人和某人住在一起

15、alot = very much 放在句末,修饰动词,非常……

16、speak + 语言说某种语言 speak Englishspeak Chinese

17、like doingsth 喜欢做某事 = like to do sth 想要做某事

18、be at home = be in 在家go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里

19、on a farm在农场上 on the sofa 在沙发上

20、in a hospital 在医院(纯属地点概念) inhospital 因病住院

21、look after sb = take care of sb 照顾某人

22、I’d like sth = I would like sth. 我想要……

23、Here you are . 给你Here we are. 我们到了

24、all right 好的

25、Why not ……(后接动词原形) = Why don’t you …… (后接动词原形)为什么不做某事呢?

26、Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗?

27、have dinner/ breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐

28、be friendly/kind to sb对某人友好

29、be glad to do sth例: I am glad to meet you,I am glad to behere..

30、What do/does + 主语+ do ? == What +be+ 主语. ? == What’s one’s job ?


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展4)

——七年级上册生物知识点 50句菁华

1、影响生物生活的环境因素可以分为两个大类:非生物因素和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。

2、生成系统的组成:植物是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者。

3、生物圈2号失败的原因是生态系统结构太简单,物种太少,它说明:地球目前仍是我们唯一的家园。

4、非生物因素:光、温度、水、空气等

5、植物——生产者(能制造有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物)

6、细胞中的能量转换器:叶绿体(光合作用)和线粒体(呼吸作用,细胞的动力车间)。叶绿体能将光能转变成化学能;线粒体能将细胞中的有机物与氧气结合,经过复杂的过程,释放出氧气和二氧化碳,同时将有机物里的化学能释放出来供细胞利用。

7、遗传信息存在于细胞核中,DNA是遗传信息的载体,为双链的双螺旋结构;基因是DNA上带有遗传物质的片断,DNA和蛋白质组成了染色体。人的体细胞有23对染色体,水稻体内有12对。

8、显微镜:

9、线粒体:(呼吸作用的主要场所,把有机物的化学能释放出来,是能量转换器)。

10、细胞核:遗传物质主要存在于细胞核中,内含有染色体,染色体中含有遗传物质,它能贮存和传递遗传信息。

11、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

12、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。

13、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

14、细胞核中的遗传信息的载体——DNA

15、细胞的控制中心是细胞核

16、细胞的分裂

17、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

18、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫

19、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

20、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

21、幼根的生长

22、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

23、适应的普遍性:植物对环境的适应,动物对环境的适应,外形的适应性特征。

24、保护色:动物体色与背景色彩相似,利于取食避敌,避役(变色龙)、比目鱼、雷鸟、蝗、某些沙漠植物

25、警戒色:动物体色与背景色彩形成对比色,具有恶臭(毒刺)或者鲜艳色彩(斑纹)的特点,充分暴露自己,警告敌人不要侵犯,以防止“两败俱伤”。警戒色是冒充的“艺术”,以鲜艳色彩向动物们发出警告。(例如:黄峰、蝮蛇体表的斑纹、瓢虫体表的斑点)

26、生物具有遗传和变异;除病毒外,都是由细胞构成;

27、生态系统的概念:在一定区域内,与形成的统一的整体物链积累。

28、小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是___________。

29、生物的由小长大是由于:细胞的和细胞的。

30、过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

31、水肿:组织液浓度高于血液

32、生物导弹是单克隆抗体是蛋白质

33、秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)

34、细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期

35、红螺菌属于兼性营养型生物,既能自养也能异养

36、将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性

37、HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程

38、水*衡的调节中枢使大脑皮层,感受器是下丘脑

39、*卵不仅是个体发育的起点,同时是性别决定的时期

40、C4植物

41、水分过多或过少都会影响生物的生长和发育

42、乔木层↑

43、被捕食者一般营养级较低所含的能量较多且个体一般较小总个体数一般较多

44、胞内酶(例如:呼吸酶)组织酶(例如:消化酶)不在内环境中

45、制备单克隆抗体需要两次筛选,筛选杂交瘤细胞,筛选产生单克隆抗体的细胞

46、兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜

47、生物与生物之间的关系:捕食、竞争、合作、寄生。

48、反射的类型

49、光、温度、水、空气等非生物因素。

50、表达和交流


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展5)

——七年级英语上册单词表 40句菁华

1、[klɑ:s,] n. 同学;班级

2、早上好

3、[,ɑ:ft:'nu:n] n. 午后,下午

4、[,ɡud'bai] int. 再见(等于goodby)

5、['mist] n.先生

6、[j:, 弱j] pron. 你的,你们的'

7、[it] pron. 它

8、['ti:t] n. 教师;导师

9、[nais] adj. 令人愉快的;美好的

10、[mi:t] vt. 结识;遇见

11、[daun] adv. 向下地;prep.向下;坐下

12、['upn] vt. 打开

13、[kluz] vt. 关闭;合上

14、[wn] num. 一

15、[θri:] num. 三

16、['sevn] num. 七

17、[eit] num. 八

18、[nain] num. 九

19、['θз:'ti:n] num. 十三

20、['fifti:n] num. 十五

21、['twenti] num. 二十

22、[ɡ:l] n. 女孩

23、[desk] n. 桌子

24、[tε] n. 椅子

25、用英语

26、['blkb:d] n. 黑板

27、[pen] n. 钢笔;钢笔

28、是的,当然

29、['klɑ:srum] n. 教室

30、[hwait] adj. 白色的;n. 白色

31、[ɡri:n] adj. 绿色的;n. 绿色

32、[braun] adj. 棕色的;n. 褐色,棕色

33、[t'dei] n. 今天;现今

34、[':tm] n.秋天

35、[laik] prep. 像;如同

36、['teibl.tenis] n.兵乓球

37、[let] vt.让,

38、让我们

39、[plei] v. 参加(体育运动或球赛);玩耍

40、['ɑ:ft] prep. 在……之后


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展6)

——外研版七年级英语上册词组归纳 40句菁华

1、查询时刻表check the train timetable

2、点击新文件click the new document

3、关掉电脑switch off / turn off the com*r

4、买票buy tickets

5、打篮球 play basketball

6、打网球 play tennis

7、贝蒂的父母 Betty’s parents

8、一个洋葱 an onion

9、一些健康的食物 some healthy food

10、某人最喜欢的食物 one’s favourite food

11、四个胡萝卜 four carrots

12、三只小鸡 three chickens

13、土豆和西红柿 potatoes and tomatoes

14、欢迎来到*!Welcome to China!

15、一万六千sixteen thousand

16、一只非洲的骆驼an African camel

17、一头亚洲的大象an Asian elephant

18、动物园之行a trip to the zoo

19、喜欢游泳like swimming / to swim

20、每天every day

21、保持健康stay / keep healthy

22、15公斤竹子fifteen kilos of bamboo

23、想要做…would like to do sth.

24、全世界all over the world

25、在英国 in England=in the UK

26、小家庭 a small family

27、我的两个外祖父母 my two grandparents

28、我/我们拥有 I/we have got

29、他/她拥有 he/she has got

30、一场魔术表演a magic show

31、一个主意an idea

32、在正午at noon

33、第一节英语课 the first English lesson

34、十三岁 thirteen years old

35、在我班 in my class

36、一个新学生 a new student

37、开电脑switch on / turn on the com*r

38、连接到互联网connect to the Internet

39、去看看go and see

40、在森林里工作work in the forest


七年级上册生物期中复习资料 30句菁华(扩展7)

——中考生物复习资料 30句菁华

1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

5、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

6、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。

7、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们*常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们*常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

8、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。

9、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一对保卫细胞围成的空腔。

10、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。

11、青春期的一个显著特点是身高突增。

12、睾丸产生*和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。

13、*和卵细胞在输卵管结合完成*过程;胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。

14、我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。

15、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。

16、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。

17、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。

18、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,从而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。

19、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

20、血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞和血小板。

21、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。

22、排尿的意义是:排出废物,调节体内水和无机盐的*衡,维持组织细胞的正常生理功能。

23、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(不足:糖尿)。

24、角膜:无色,透明,可透光

25、玻璃体:透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光线。

26、生殖过程

27、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:

28、小肠中含有三种消化液:胆汁、胰液、肠液。

29、适于小肠消化和吸收功能的特点:①小肠长5—6米②小肠内表面有环形皱壁

30、发生在肺内的气体交换

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