1、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
2、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
3、心灵塑造的最佳工程师。
4、教师的春风，日日沐我心
5、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
7、每一个学生都是好学生。
8、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
10、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
15、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、身教重于言教，才高还需德高。
19、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
20、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
21、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
22、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
23、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
29、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
30、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
31、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
32、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
33、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
34、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
35、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
36、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
37、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
38、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
39、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
40、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
41、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
42、古之学者必严其师，师严然后道尊。
43、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
45、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
46、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
47、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
48、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
49、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
50、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
51、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
53、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
54、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
55、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
56、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
57、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
58、抱着一颗心，不带半根草。--陶行知
59、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
60、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
61、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
62、一日为师，终身为父。--关汉卿
63、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
64、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
65、教师是人类灵魂的工程师。--*
66、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
67、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
68、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
69、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
70、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
71、宽容别人等于祝福自己
72、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
73、也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
74、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
75、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
76、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
77、兴学之本，惟有师范。——张謇
78、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
80、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
81、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、老老实实做人，认认真真教书。
86、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
87、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
88、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
89、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
90、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
91、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
92、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
93、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
94、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
95、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
96、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
97、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
98、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
99、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
100、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
101、我们要活的书，不要逝世的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要认为核心的教学做领导，不要以文字为中央的教科书。——陶行知
102、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教养生学。——陶行知
103、教师之为教，不在全盘授予，而在相机引诱。——叶圣陶
104、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
105、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基
106、为学莫重于尊师。——谭嗣同
107、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
108、经师易遇，人师难遇。——司马光
109、身教重于言传。——王夫之
110、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
111、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
112、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
113、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
114、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
115、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
116、为他人的而工作，才能达到自身的完善。
117、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
118、扬黄牛精神，做工作。
119、人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
120、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
121、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
122、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
123、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
124、我们向您致以崇高的敬意!
125、教导有方辛勤劳碌教无常师。
126、我的老师，这也正是您的教育艺术。
127、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
128、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
129、养不教，父之过；教不严，师之惰。
130、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
131、燃烧自己，照亮别人。
132、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
133、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
134、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
135、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
136、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
137、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
138、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
139、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙，我是学生成长的导航塔！
140、举世不师，故道益离。——柳宗元
141、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
143、您桃李满天下，春晖遍四方。
144、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
145、教师是人类灵魂的工程师。——*
146、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
147、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
148、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
149、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
150、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
——坚强的名言警句 150句菁华
1、坚韧是意志的最好助手。——欧洲
2、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
3、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
4、哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。——阿西塔斯
5、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫
6、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《易经》
7、信誉是不可以金钱估量的，是生存和发展的法宝。——李嘉诚
8、安不忘危，盛必虑衰。——《汉书》
9、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
10、自强为天下健，志刚为大君之道。——康有为
11、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
12、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼.罗兰
13、人有退路，就会处处找借口。等到哪一天，你真没了退路，你就发现眼前哪条路都能走，也能通!
14、若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活!
15、不要高估两年内的自己，更不要低估十年后的自己，我始终深信时光终究不会辜负一个*静努力的人。
16、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
17、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
18、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
19、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。
20、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
21、人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。
22、昨天已经过去，明天你还未知。
23、总是看到比你优秀的人，说明你正在走上坡路。
24、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。
25、最美好的事，是看到了某人的微笑;而更美好的事，是他是因你而微笑。
26、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
27、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
28、如果一个人比你优秀，你尽可以放心交往，因为优秀的人散发正能量!
29、任何一个想提升人生质量的人，最重要的一点就是要具备积极的态度。
30、勇敢里面有天才、力量和魔法。 ——歌德
31、坚强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。--佚名
32、最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。--佚名
33、世界是归强有力者管辖的，应当做强有力者，应当超于一切之上。--莫泊桑
34、要坚强，要大胆，不要让尽看和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在承受苦难时的豁达与*静。--亚米契斯
35、坚强要从少年开始。即使困难重重，也绝不灰心丧气一蹶不振。--佚名
36、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理
37、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
38、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基
39、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
40、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
41、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
42、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
43、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
44、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
45、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
46、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
47、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查
48、万事皆由人的意志创造。——普拉图斯
49、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的.主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理
50、一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德
51、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
52、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
53、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
54、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
55、人人都说女孩子不要太要强、太独立、太厉害，不然就不会招人喜欢。可是，我若不坚强，不独立，不变厉害，谁会在我最无助的时候伸出援手?
56、“不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。
57、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津——埃·斯宾塞
58、一旦有了意志，脚步也会轻松起来——欧洲
59、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子——坎宁
60、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性——朱·查·黑尔
61、一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志——塞·约翰逊
62、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性——黑尔
63、没男朋友的胖子！为什么没男朋友知道吗！你长这样谁要你啊！现在外貌协会的男人遍地都是！你看看大腿上的肥肉！小腿上的肌肉！你是青蛙还是癞蛤嘛啊！你看看你那肥死人的胳膊！你怎么不去当相扑啊你！
64、成长是付出的本身，能开花结果，才叫成熟，看到成果。把爱看做成长过程的话，你会享受付出，迈向成熟和进步；把爱看做成果的话，你会计较得失，容易退步，这是痛苦的源头。
65、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
66、生当作人杰，死亦为鬼雄。—《夏日绝句》
67、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。
68、艰辛的路之所以艰辛，就在于步步荆棘，每脚踩下去都是刺，每走一步都会遇到各式各样问题。
69、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
70、沉淀自己的心，静观事态变迁。与人相处，需要讲究方式方法。有些事，需忍，勿怒；有些人，需让，勿究。
71、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
72、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。
73、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
74、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。
75、知识是人生享受的开端，只有懂得学习才能领悟到享受的快乐。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
77、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
78、要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊！——朗费罗
79、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
80、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
81、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
82、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
83、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
84、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
85、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
86、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
87、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
88、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
89、对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。
90、有得有失，才是人生，切忌忿忿不*。做人最忌无休止地自怨自艾，招人讨嫌。爱自己，就如同朝阳升起。
91、幸福不是因为得到的多，而是计较的少。苦苦追求没有得到的，不懂得珍惜拥有的，结果只是徒劳伤命。
92、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
93、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。——杜伽尔
94、到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人，就是懦夫；达到了预想的目的后还在冒进的人，就是小人。——海涅
95、人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。——福楼拜
96、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。
97、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。
98、坚韧是意志的最好助手。
99、男儿立身须自强。——李颀
100、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾
101、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——*
102、最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。——佚名
103、生活中有快乐，也有痛苦；有成功也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，只有坚强的人才会获得成功的体验和经历。——佚名
104、要坚强，要大胆，不要让尽看和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在承受苦难时的豁达与*静。——亚米契斯
105、希望是坚强的勇气，是新生的意志。——马丁·路德
106、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
107、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
108、学然后能行，思然后有得。
109、明天怎样，没人知晓，生活本是一次疯狂的旅程，没什么是确定无疑的。
110、狼性执行力：知道不等于做到，做了不等于做好，做了是零分，做到才是100分!
111、爱情就象鬼，相信的人多，见到的人少
112、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
113、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
114、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
115、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。——希腊
116、朋友之义，难在义字千变万化。——三毛
117、让自己更*和一点，更豁达一点，对于身边的`过错，让自己更宽容一点。人人都有他的难处，何必强求于人。
118、自强为天下健，志刚为大君之道。康有为
119、顽强这就是作家技能的秘密。杰克伦敦
120、如果你足够坚强，你就是史无前例的。司科特菲茨杰拉德
121、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。——萨迪
122、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 梭罗
123、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。 伏尔泰
124、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 左拉
125、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
126、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。伏尔泰
127、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克
128、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥丅斯卡王尔德
129、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 武者小路实笃
130、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 金斯莱
131、不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。罗学瓒
132、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃
133、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。罗洛梅
134、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔？贝利
135、让自己更*和一点，更豁达一点，对于身边的过错，让自己更宽容一点。人人都有他的'难处，何必强求于人。
136、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——*
137、你不勇敢，没人替你坚强。
138、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻…… ——奥斯特洛夫斯基
139、历史是这样创造的，最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献，因而中包括在这个合力里面的。——*
140、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
141、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子
142、忠诚的.热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
143、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢? ——鲁迅
144、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
145、庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。 ——罗曼·罗兰
146、我这个人走得很慢，但是我从不后退。 ——亚伯拉罕·林肯
147、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。 ——达·芬奇
148、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
149、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索
150、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰
——孔子的名言警句 150句菁华
1、敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。
2、高山流水，非知音不能听。——文天祥
3、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
4、知已肝胆相照。——文天祥
5、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。——淮南子
6、英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢。
7、士为知已者死。
8、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。
9、朋友之间的意见，不要留到第二天。
10、活着记在心，死了记在骨。
11、不学礼，无以立。
12、君子和而不同，小人同而不和。出处：论语
13、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。—— 戴震：《戴东原先生年谱》
14、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。—— 赵树理
15、子曰：刚、毅、木、讷近仁。
16、择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？
17、子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能．则劝。”
18、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
19、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
20、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”
21、兴于诗，立于礼．成于乐。
22、学而不思则罔，思而不学则殆。
23、知之为知之，不知为不知，是知也。
24、君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说（悦）也。
25、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
26、君于疾没世而名不称焉。
27、不患人之不己知，患其不能也。出处：论语
28、巧言令色，鲜矣仁。出处：论语
29、不在其位，不谋其政。出处：论语
30、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
31、温故而知新，可以为师矣。
32、古者言之不出，耻躬不逮也。
33、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。
34、施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。
35、君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？
36、君子欲讷于言而敏于行。
37、刚、毅、木、讷近仁。
38、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。
39、工欲善其事，必先利其器。
40、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
41、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
42、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。
43、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
44、敏而好学，不耻下问。
45、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
46、皆齐大夫。崔杼作乱，陈文子恶之，捐其四十匹马，违而去之。作者：孔子
47、无伐善，无施劳。出处：论语
48、轻千乘之国，而重一言之信。
49、人之生也直，罔之生也幸而免。
50、不贰过。——《论语·雍也》
51、过犹不及。——《论语·先进》
52、不念旧恶。——《论语·公冶长》
53、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
54、敬鬼神而远之。—— 《论语·雍也》
55、言必信，行必果。——《论语·子路》
56、道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公》
57、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清、李毓秀《弟子规》。
58、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下*。”意思是： 孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太*了。”出自（春秋、《孟子·离娄上》。
59、子曰：“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”意思是： 孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”出自（春秋、《论语·里仁第四》。
60、逝者如斯夫！不舍昼夜。
61、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”
62、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，
63、子曰：学如不及，犹恐失之。 ——孔子 《论语》
64、子谓公冶长：“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也。”以其子妻之。子谓南容：“邦有道，不废，邦无道，免于刑戮。”以其兄之子妻之。 ——孔子 《论语》
65、十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。 ——孔子 《论语》
66、“齐一变，至于鲁，鲁一变，至于道。” ——孔子 《论语》
67、三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》
68、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！ ——孔子 《论语》
69、子张问：“十世可知也？”子曰：殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世，可知也。” 《论语》
70、巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ——孔子 《论语》
71、子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” 《论语》
72、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子
73、子以四教：文行忠信。——孔子
74、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——孔子
75、子曰：不学礼，无以立。——孔子
76、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——孔子
77、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！——孔子
78、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
79、子曰：可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。（、知者不失人，亦不失言。——孔子
80、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！——孔子
81、子曰：君子坦荡荡，小人常戚戚。——孔子
82、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
83、子曰：己所不欲，勿施于人。——孔子
84、子曰：君子周而不比，小人比而不周。——孔子
85、、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
86、有教无类
87、子曰 ：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。 举善而教不能.则劝。”
88、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
89、有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。
90、众恶之，必察焉;众好之，必察焉。
91、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
92、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。摘孔子《论语》
93、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》
94、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子《论语》
95、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
96、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
97、岁寒，然后知松柏之后凋也。
98、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
99、放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。 —— 孔子语录
100、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
101、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
102、朽木不可雕也。
103、其知可及也，其愚不可及也。
104、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
105、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
106、贫而无谄，富而无骄。何如?”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与?”子曰：“赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。” 《论语》
107、、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
108、、君子喻于义，小人喻于利。
109、、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
110、、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
111、、士不可以不弘毅，任重而道远。
112、、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
113、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
114、子曰：“智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山;明智的人好动，仁慈的人好静;明智的人快乐，仁慈的人长寿。”
115、子曰：“君子*之美，不*之恶。小人反是。”
116、质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬，然后君子 —— 孔子名句
117、中人以上可以语上也，中人以下不可以语上也
118、暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 必也，临事而惧，好谋而成者也
119、不图为乐之至於斯也
120、解释杀鸡何必用宰牛的刀呢?
121、解释执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
122、解释懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
123、子路问事君。子日: 勿欺也，而犯之。”
124、天下之至仁者，能合天之至亲也。
125、君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。出处：论语
126、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子
127、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子
128、内不欺己，外不欺人。——孔子
129、语出《论语·学而》：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。”又《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”。义相同。意为做事勤奋敏捷，说话却谨慎。
130、语出《论语·雍也》，孔子答子贡问仁曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。”
131、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠
132、其使民也义。
133、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”
134、政者正也，子帅以正，孰敢不正？举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。
135、子曰：“智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山;明智的人好动，仁慈的人好静;明智的'人快乐，仁慈的人长寿。”
136、人无远虑，必有近忧。以下是由名言网小编为您整理推荐的孟子和孔子的读书名言，欢迎参考阅读。
137、成功源于不懈的.努力。
138、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”
139、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义
140、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
141、文，莫吾犹人也?躬行君子，则吾未之有得。 ——孔子 《论语》
无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
与朋友交，言而有信。
以文会友，以友辅仁。
益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
君子欲讷于言而敏于行。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
巧言乱德，小不忍则乱大谋。
不学礼，无以立。
己所不欲，勿施于人。
己欲立而立人，己欲达而达人。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
居处恭，执事敬，与人忠。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，
言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
巧言令色，鲜矣仁。
刚、毅、木、讷近仁。
有德者必育言，有言者不必育德。
听其言而观其行。
君子不以言举人，不以人废言。
不迁怒，不二过。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
人无远虑，必有近忧。
一：人生态度
142、兴于诗，立于礼成于乐。
143、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
144、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
145、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
146、道不同，不相为谋。
解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
147、君子矜而不争，群而不党。
子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也？
【译文】 孔子说：年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？
子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
【译文】 孔子说：三军可以剥夺主帅，匹夫不可剥夺志向。
子曰：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
【译文】 孔子说：明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
【译文】 孔子说：到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。
子曰：君子*之美，不*之恶。小人反是。
【译文】 孔子说：君子帮助人取得成绩，不促使人陷入失败。小人相反。
季文子三思而后行。
【译文】 季文子遇事总要思考三次，然后才行动。
子曰：宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。
【译文】 孔子说：宁武子这人，国家太*时，就聪明，国家混乱时，就愚笨。他的.聪明可以赶得上，他的愚笨别人赶不上。
子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
【译文】 孔子说：一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野，文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当，才是君子。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【译文】 孔子说：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。
子曰：智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。
【译文】 孔子说：智慧的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；智慧的人快乐，仁慈的人长寿。
子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
【译文】 孔子说：将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？
1、晏*仲善与人交，久而敬之。
148、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
149、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》
意思是：：“懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。摘孔子《论语》
意思是：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。摘孔子《论语》
意思是：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
意思是：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
性相近也，习相远也。
意思是：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
学而不思则罔，思而不学则殆。
意思是：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
意思是：孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗?”
子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《子罕》
【翻译】孔子杜绝了四种毛病，做到：不凭空臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。
子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”——《述而》
【翻译】孔子说：“如能让我多活几年，到五十岁去学习《周易》，便可以不再有大的过错了。”
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《雍也》
【翻译】孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”——《为政》
【翻译】孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。
1. 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
150、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?
——老师的名言警句 150句菁华
1、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
2、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
3、每一个学生都是好学生。
4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
6、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
7、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
10、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
11、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
12、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
13、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
14、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
15、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
16、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
19、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
20、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
21、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
22、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
23、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
24、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
25、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
26、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
27、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
29、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
30、好朋友间的不跟，便是对手攻击的机会。——伊索
31、给同学1个倾诉的机会，或许故意没想到的收获。
32、居处必恭，步立必正，视觉与听觉必端，言语必谨，美貌必庄，衣冠必整，饮食必节，进出必省，读书必专。
33、能受到同学的尊重与热烈欢迎，这个是老师的价值之处。
34、如果你抱怨同学太笨的时候，你也该扪心自问：什么是诲人不倦。
35、教育中倾泻了爱，老师便会用赏析的目光对待同学每个稚嫩的想法；用包容对待同学成长中的不足；用发展的目光期望他们的成长。
36、疾学在于尊师。
37、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
38、身教重于言传。——王夫之
39、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
40、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳
41、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
42、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
43、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
45、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
46、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
47、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
48、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
49、欣赏的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
50、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
51、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
52、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
53、养不教，父之过；教不严，师之惰。
54、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
55、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
56、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
57、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
58、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
59、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为
60、经师易遇，人师难遇-----司马光
61、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
62、举世不师，故道益离-----柳宗元
63、循循善诱，诲人不倦的是教师。
64、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
65、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
66、圣人无常师-----韩愈
67、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
68、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
69、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
70、怎样的教师造就了怎样的学生。
71、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
72、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——[美国]布鲁纳
73、浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
74、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
76、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶
77、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
78、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
79、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
80、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
82、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
83、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
84、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
85、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
86、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
87、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
88、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
89、老老实实做人，认认真真教书。
90、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
91、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
92、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
94、教师爱学生，能把一个民族爱发达了;教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。
95、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
96、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
97、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，但是没您那次骂，我还没这天呢!对您说声多谢!我是月亮，正因你——太阳，人类能够目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。
98、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
99、好笋出好竹，好师出好徒。
100、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
101、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
102、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
103、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
104、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
105、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
106、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
107、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
108、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
109、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
110、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
111、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
112、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
113、特殊的学生，需要特别的爱。
114、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
115、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
116、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐
117、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
118、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
119、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
120、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
121、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
122、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
123、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
124、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
125、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
126、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
127、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
128、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
129、教育无小事，事事须尽力。
130、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您永远快乐！
131、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
132、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
133、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
134、身教重于言教，才高还需德高。
135、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！
136、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
137、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？
138、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
139、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
140、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
141、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。
142、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
143、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？？
144、让教学因爱而充满生命力。
145、师德=爱心+责任心
146、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
147、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
148、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
149、像天空一样高远的是您的.胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
150、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
——名言警句作文 150句菁华
1、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
2、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
3、如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。泰戈尔
4、一颗无畏的心往往能帮助一个人避免灾难。
5、人类各有不同的命运，却没有一种命运超越了人类。
6、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
7、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
8、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
9、谁恐惧，谁就要受折磨，并且已经受着他的恐惧的折磨。——蒙田
10、人中有吕布，马中有赤兔。
11、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立
12、老马识路数，老人通世故。
13、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
14、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
15、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
16、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
17、不经艰辛努力而得到的成功，即使是一次。也要比一百次的失败还不幸。
18、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。──列夫托尔斯泰
19、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
20、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
21、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
22、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲
23、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
24、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
25、书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
26、有生命，那里便有希望。
27、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真
28、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。——三毛
29、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨
30、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。──卢梭
31、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。
32、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。──鲁迅
33、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。
34、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
35、向往成功却不愿与失败交手，恰如要成为一名游泳能手却整天只会在岸上比划一样不切实际。
36、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。──左拉
37、成功的殿堂由无数次失败奠基。失败一次，努力一次，回过头来，你会发现自己又向成功的目标迈进了一步。
38、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。佚名
39、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林
40、如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。托克维尔
41、发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。贝弗里奇
42、运气就象一个球那样圆圆的`，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。贝多芬
43、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。拉罗什夫科
44、生活中最重要的事情是懂得何时抓住机会，其次便是懂得何时放弃利益。狄斯累利
45、君子藏器于身，待时而动。佚名
46、对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件，我们甚至也只能知道其中的一部分。还有数不清的大事假如称之为大事的话差点儿发生在我们身上。然而却在我们身边掠过，没有产生什么实际效果。甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上，使我们察觉到它们的接近。霍桑
47、时则动，不时则静。佚名
48、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克
49、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。(席勒【德】)
50、如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它。佚名
51、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。(莎士比亚)
52、从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行尤其在需要当机立断的时候，又是一件事。罗曼罗兰
53、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。佚名
54、人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。科恩
55、一个明智的.人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。托富勒
56、只花一元钱的顾客，比花一百元的顾客，对生意的兴隆更具有根本性的影响力。
57、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明
58、世界上每家破产倒闭的大企业中，%是因为企业管理者的决策不慎造成的。
59、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名
60、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生
61、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡
62、铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多
63、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
64、精感石没羽，岂云惮险艰。——李白
65、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
66、神赋予我们恶的同时，也给了我们征服恶的武器。
67、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
68、心中的念头像潮涌一样的人，永远射不中目标，达不到目的，因一个念头抵消了另一个念头。
69、*安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
70、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
71、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。
72、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
73、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。
74、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
75、闻义贵能徙，见贤思与齐。
76、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
77、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。
78、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
79、只有心灵的改善，才有导臻真正的智慧。
80、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
81、以自己本来面目出现的人和有自己特点的人才是伟大的人。
82、要做为成功的人，要有三个要素。第一，要有志向，做人要正派，这是一个人要成为大树前埋下的根，根
83、灵魂的伟大与其说在于爬得高和走得远，不如说在于懂得如何去改变和控制自已。
84、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
85、满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
86、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
87、最好的医生是自己，保持良好的心态，就是最成功的健康。
88、经常疏通河床，不致溃堤，适时疏导心理，才能保持健康。
89、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
90、发怒容易使人失去理智，给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养，做到克已制怒。
91、浇树浇根，知兵知心
92、心理工作是打开民警心灵之门的金色钥匙。
93、过硬的心理是完成任务的根本保证。
94、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫观天上云卷云舒。
95、精诚所至，金石为开。
96、言传身教交朋友，以心换心健心理。
97、思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。
98、人的问题比人还多，世界上最大的敌人是自己。
99、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。
100、希望是不幸者的第二灵魂。
101、在奔向目标的道路上应坚持不懈、持之以恒、还需充分的意识到自己的力量。
102、人生追求有目标，人生奋斗有希望，无论道路多曲折，还是多艰难，这都是人类*凡的人生
103、身边总有些人，你看见他整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕他；其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的他，后一秒人前即刻洋溢灿烂笑容。他们其实没有能力独处，夜深人静时，总坐在窗前对着夜空冥想失意的苦楚。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。
104、从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你，爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值。
105、把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。
106、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
107、尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的。
108、一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。
109、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
110、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
111、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦
112、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
113、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
114、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》
115、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。——莎士比亚
116、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)
117、安上治民，莫善于礼(孝经)
118、中考得高分的秘诀就是少丢分!
119、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
120、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。
121、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的'营养品。”
122、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷
123、一个人的快乐，不是因为他拥有的'多，而是因为他计较的少。处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
124、正在闹离婚的(包括那些处于吵闹不停的痛楚中的)夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔，这种诋毁是尽可能公开的，尽量频繁地进行。——梅尔
125、我们多数人的'毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。卡耐基
126、一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途，这才需要很强的.个性呢，冒然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。毛姆
127、显耀地位的.人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
128、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的`。——爱迪生
129、失败的打击也许是难以忍受的。但谁能忍受得了，谁就有希望获得成功。那些只会憧憬美好的'成功，却经不起失败考验的人，是绝不会有成就的。
130、一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的'奇遇啊。劳伦斯
131、每人都有一个好运降临的'时候，只看他能不能领受；但他若不及时注意，或竟顽强地抛开机遇，那就并非机缘或命运在作弄他，其实惟有归咎于他自己的疏懒和荒唐；我想这样的人只好抱怨自己。乔叟
132、真正可悲的.不是那些总是失败的人，而是那些连失败的机会都没有的人。
133、世界上有许多做事有成的'人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。培根
134、假如你希望在你的'生活中也获得那样的机遇，你必须播种，而且最好多播种，因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽。坎贝尔
135、任何问题都有解决的'办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生
136、等待机会，是一种十分笨拙的'行为。佚名
137、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的'潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
138、如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的`肩上的缘故。──牛顿
139、美好的`东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
140、无数人事的变化孕育在时间的'胚胎里。莎士比亚
141、书籍是在时代的波涛中航行的`思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
142、生命多少用时间计算，生命的'价值用贡献计算。──裴多菲
143、快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的.未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。佚名
144、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的.力量。——(英)罗斯金
145、进步，意味着目标不断前移，阶段不断理新，它的'视野总是不断变化的。雨果
146、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的`灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
147、快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的`未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。佚名
148、家是世界上唯一隐*类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。——萧伯纳
149、个人的`痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
150、一个伟大的.灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
——教师节的名言 150句菁华
1、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
2、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。
4、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
5、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
6、教师的春风，日日沐我心
7、片言之赐，皆我师也。
8、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、务学不如务求师。 ——杨雄
11、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
12、一心奉献两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌最后盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！
13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
14、阳光孕育着花草，大地孕育着树木，溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也以前孕育着我们，给了我们最初的教育。教师节到了，祝老师您节日快乐。
15、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
16、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
17、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
18、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然就应是全班学生。——班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
19、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
21、师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一向是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻！
22、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
23、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
25、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
26、坚持启发式，避免注入式。
27、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
28、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
29、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、习于智长，优与心成。
32、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
33、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
36、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
37、没有激—情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
38、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
39、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！
40、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
41、教着，感受着；走着，快乐着！
42、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
43、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
44、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
45、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
46、岂能尽如人意，但求无愧我心。
47、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
48、音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐！
49、一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福！
50、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！
51、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
52、诚实做人，踏实工作。
53、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
54、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
56、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代？？亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
57、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
58、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
59、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
60、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。
61、每一个学生都是好学生。
62、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的活力，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。
63、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
64、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
65、慈父+慈母=教师。
66、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
67、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
68、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
69、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
70、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。
71、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
72、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
73、善之本在教，教之本在师。——宋李觏《广潜书》
74、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
75、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
76、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
77、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
78、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
79、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
80、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!
81、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
82、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!
83、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
84、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
85、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表
86、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
87、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
88、教师是人类灵魂的工程师。*
89、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
90、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
91、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
92、您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
93、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
94、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——日本谚语
95、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
96、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
97、师也者，教之以事而喻诸德也。
98、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
99、兴学之本，惟有师范。 张謇
100、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
101、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
102、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
103、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
104、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！
105、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
106、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
107、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
108、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
109、老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。
110、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师*时谆谆教导的一种最好的回报。
111、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
112、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
113、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
114、宽容是金，忍让是银，谦逊是玉。
115、军训，可以增强体质，磨练意志。
116、感受军队气氛，体验军人风格。
117、军训锻炼人铁的体魄，磨练人钢的意志。
118、苦不苦，想想长征二万五;累不累，比比革命老前辈。
119、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。
120、努力，认真，严谨造就一个的人。
121、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。
122、再高超的交际技巧也不及一颗坦荡诚挚的心。
123、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。
124、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。
125、袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
126、接受忠告，就等于提高自己的能力。
127、谈心是团结的纽带，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
128、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
129、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
130、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
131、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
132、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
133、爱就是教育，没有爱便没有教育。
134、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
135、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
136、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
137、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
138、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;
139、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
140、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
141、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
142、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
143、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
144、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
145、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
146、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
147、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
148、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
149、教师是人类的灵魂工程师。 *
150、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——理想的名言警句 150句菁华
1、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。——爱因斯坦
2、有所作为是生活的最高境界。——*
3、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。怀特海
4、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
5、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
6、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上——尼采
7、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基
8、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
9、理想是反映美的心灵的眼睛。
10、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基？
11、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。
12、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
13、无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。——陶铸
14、困难越大，荣耀也越大。
15、没有踏不*的路，只有不努力的人。
16、人生不是一枝短短的蜡烛，而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳
17、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。
18、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
19、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
20、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——美国法学家波得斯
21、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
22、命里有时终须有，命里无时莫强求。不要轻言放弃，否则对不起自己。
23、为人贵在“实”，工作贵在“专”，学习贵在“恒”。
24、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
25、目标愈高，志向就愈可贵。
26、尽量别将不愉快的负面想法或情绪告诉别人，这会让人看低你。
27、爱情是理想的一致，是意志的融合；而不是物质的代名词、金钱的奴仆。
28、我路过你身边的时候，你却一直留在我心里。
29、一个人提到理想，必然充满感情；他会想到流露真心的那种缭纱美丽的梦境。（法国史学家）丹纳·詹姆斯
30、人在自然世界里有一个有限之极，在希望的世界里则有一个无限之极。——（印度作家）泰戈尔
31、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
32、理想一鼓励自己奋进的鞭。——
33、一切都靠一张嘴来谈理想而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——（古希腊哲学家）德漠克利特
34、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——（黎巴嫩作家）纪伯伦
35、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。
36、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
37、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
38、最理想的挠地既不可达，而人往往不知退而求其次。——（英国戏剧家、诗人）莎士比亚
39、理想——串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章；理想——束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。——（德国诗人）歌德
40、凡事以理想为因，实行为果。——（*作家）鲁迅
41、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
42、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基
43、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——罗曼·罗兰
44、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特
45、船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。——戴尔·卡耐基
46、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治
47、理想是事业之母。作家、教育家 叶圣陶
48、必要是最确切的理想。日本诗人，评论家 石川啄木
49、进步是目的；理想是标准。法国作家 雨果
50、梦想家的缺点是害怕命运。--斯·菲利普斯
51、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。--居里夫人
52、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
53、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。--俞敏洪22、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。--*·卡波特
54、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。
55、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。--阿·安·普罗克特
56、一切活动家都是梦想家。--詹·哈尼克
57、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。
58、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。
59、一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。
60、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
61、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
62、人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不一样吗？动物生存，而人则生活。
63、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
64、有所作为是生活的最高境界。——*
65、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——*
66、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——（*作家）流沙河
67、没有人因为多活几年几岁而变老；人老只是由于他抛弃了理想，岁月使皮肤发皱，而失去热情却让灵魂出现皱纹。——（*作家）巴金
68、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——*·卡波特
69、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅
70、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽
71、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名
72、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特
73、人的理想志向往往和他的能力成正比——约翰逊?
74、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
75、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— *
76、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹
77、理想必须在现实中有其根源基础，否则只是结想。(*当代学者)张岱年
78、人在自然世界里有一个有限之极，在希望的世界里则有一个无限之极。——(印度作家)泰戈尔
79、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——(*作家)流沙河
80、使人年老的不是岁月，而是理想的失去。——(匈牙利诗人)乌尔曼
81、暂时的是现实，永生的是理想。——(法国作家)罗曼·罗兰
82、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。(前苏联作家)高尔基
83、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——(黎巴嫩作家)纪伯伦
84、没有理想，就达不到目的;没有勇气，就得不到东西。——(俄国思想家)别林斯基
85、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。——(德国诗人)歌德
86、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——(中西教育家)徐特主
87、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——(前苏联政治家)加里宁
88、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活
89、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
90、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义
91、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
92、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利
93、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
94、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
95、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙
96、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
97、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。
98、理想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。
99、要为理想寻方法勿为错误找籍口。
100、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。
101、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。
102、理想是事业之母。
103、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。
104、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
105、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。
106、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设——伏尔泰?
107、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
108、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
109、处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。——王充
110、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
111、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
112、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。——曹操
113、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
114、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
115、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
116、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——美国总统罗斯福。
117、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特。
118、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。——雨果。
119、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。——舒尔茨。
120、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。——柯灵。
121、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹。
122、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
123、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!——高尔基。
124、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦。
125、一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。——陶铸。
126、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——马克·吐温。
127、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
128、天下非一人之天下，乃天下人之天下也。——（战国）吕不韦
129、要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。
130、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱著名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。
131、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文
132、理想的现实化，这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目惰性的事实中，把理想演绎出来，也不是把理想转入理想的世界，过程恰恰相反：理想世界对物质世界的征居下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。
133、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
134、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
135、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
136、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的`境地。
137、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久?依旧保持我最坚强的微笑。
138、天行健，君子以自强不息
139、心如明镜台，时时勤拂拭
140、知识欲的目的是真，道德欲的目的`是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。——黑田鹏信
141、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英
142、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
143、理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金
144、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦
145、只有同这个世界结合起来，我们的`理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。
146、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的.人例外。
147、我们要有雄心壮志，但必须避免好高驾远。古话说得好行远自迹，登高自卑。"——*地质学家)李四光
148、路是脚踏出来的，历史是人写出来的`。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
149、人生最高理想，在求达于真理。——*
150、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
——生活的名言警句 150句菁华
1、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫
2、生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。——冈察洛夫
3、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。——纳素夫
4、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣
5、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰
6、生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生*昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗
7、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
8、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。——爱默生
9、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。——泰戈尔
10、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……——茨威格
11、生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天*，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果
12、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威
13、人类的全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。——赫尔岑
14、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
16、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
17、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。——巴尔扎克
18、人应该先做他应该做的事情，再做他喜欢做的事。
19、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯·培根
20、如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧。
21、生活的全部意义在于无穷无尽地探索未知道的东西。
22、省下烟酒钱，急难免求人。
23、我们竭尽全力想让我们的孩子过得更好，而结果却适得其反。对我的孙辈们，我就明智多了。
24、要朝气蓬勃勃地致力于任何事业，首先必须热爱生活。
25、生活最大的危险就是一个空虚的心灵。——葛劳德
26、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基
27、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
28、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
29、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛雷
30、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
31、不要心*气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫
32、懒人无法享受休息之乐。——拉布克
33、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
34、同学们，让我们携起手来，共同创造*安校园，生活在*安的蓝天下。
35、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
36、不要在流眼泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。
37、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
38、应该相信，自己是生活的战胜者。
39、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
40、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
41、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同
42、人生大病，只是一傲字。——王阳明
43、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
44、悠闲的生活与懒惰是两回事。 ——富兰克林
45、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ——但丁
46、你若用不健康的方式生活，任何化妆术都无济于事。 ——索菲娅·罗兰
47、一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。 ——歌德
48、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
49、逍遥以针劳，谈笑以药倦。 ——刘勰
50、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
51、享受悠闲的生活决不需要金钱。有钱的阶级不会真正领略悠闲生活的乐趣。——林语堂
52、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 ——弗洛姆
53、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。 ——歌德
54、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思
55、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
56、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
57、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
58、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦
59、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
60、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。罗曼罗兰
61、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。罗曼罗兰
62、只要五毛钱，不要一块钱。拿一块钱的机会只的一次。
63、交会修理你的朋友。这种朋友正是你人生的导师。
64、妥善自理和小人的关系。不依附小人，也不得罪小人。
65、控制自己的情绪。别让别人以为你还没长大。
66、把自己当成老板或主管。在工作中见习，培养当老板或主管的格局和能力。
67、人际关系是：有舍才有得。主动出击，先去满足对方的自我。
68、与其你死我活，不如你活我也活。这就是双赢，是良性竞争。
69、改变自己，是自救；影响别人，是救人。
70、拉长战线，避免主力对决。人生没有几场主力战好打。
71、事越烦，越要耐烦。天底下没有不烦的事。
72、不要独享荣耀。独享荣耀，有天就会独吞苦果。
73、做事切勿率性而为。率性而为只会害了你自己。
74、解释有时候是多余的，因为真正懂你的人不需要你来解释，而不懂你的人却不用你解释。
75、选择太多时我们会苦恼，会眼花缭乱看花了眼，可没有选择时我们就会伤心了。
76、真正的朋友不是在你得意时给你献花的人，而是在你失意时借给你肩膀的人。
77、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克
78、幽默胜过直白，话少胜过多言;坦率胜过伪装，自然胜过狡辩;心静何来多梦，苦索不如随缘。
79、人们所努力追求的庸俗的目标 -- 我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
80、命运会向那些有目标和远见的人让路。
81、低调，取舍间，必有得失。
82、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。
83、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
84、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。
85、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。
86、看清楚了，不一定要说出来，有时，假装糊涂更是一种处世哲学！
87、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。
88、每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！
89、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。
90、我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。
91、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
92、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
93、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。
94、你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。
95、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
96、一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。
97、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
98、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
99、别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。
100、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
101、逃避不一定躲得过，面对不一定难受，转身不一定最软弱。
102、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
103、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
104、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
105、懒惰包含着永久的失望。
106、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
107、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
108、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
109、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
110、说 三个和尚没水喝 ，那是因为他们不懂得协作，不懂的互相帮助。互相帮助，三个和尚天天有水喝。生活中多和身边的人互相帮助，一定能少去不少麻烦，合作起来吧！
111、人生不用伪装到面目全非，不用压抑自己的心情，有时候笑着说无所谓，却往往笑得越开心，心里越疼。
112、若人生只剩下一分钟 你会做什么
113、们常常怀疑自己，明明条件不差，为什么偏偏没有另一半。而那些不那么漂亮，不那么可爱，不那么幽默的人，反而拥有令人羡慕的感情，为什么呢？我想是因为我们都太小心，太谨慎太不敢去爱了吧？我们将自己的感情包装的好好的，不让对方发现为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过
114、人生，活着，那就是一种心态。生活感悟句子--20xx生活感悟经典句子--经典句子 人生感悟生活感悟句子--20xx生活感悟经典句子--经典句子 人生感悟。身安，不如心安；屋宽，不如心宽。以自然之道，养自然之身；以喜悦之身，养喜悦之神。有所畏惧，是做人最基本的良心准则。所谓快乐，不是财富多而是欲望少。人生要学会不抱怨，不等待，不盲从。
115、到，人生最重要的。目标是妻子、孩子、房子、车子、票子、面子。
116、人从未弄清自己的问题却生着一个喜欢说教的嘴
117、有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走的远。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不*的心看待人和事，作践了自己，辜负了岁月。总有一些事情，让你在不经意中，就看清了一些人。
118、如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用
119、生，很多人以为有些事是不可放手的。其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可放手的，只是生命瞬间的一块跳板。所有的哀伤、痛楚，所有不能放手的事情，不过是生命里的一个过渡，你跳过了，就可以变得更精彩。
120、有时候决绝的伤害一个人，也许是对你们以后生活最大的救赎。
121、见过一个优秀的女孩，事业做得很好，很能赚钱，但对男朋友一副小鸟依人的样子。像换电灯泡，提稍微重点的东西，甚至开饮料瓶盖，她都让男友去做，眉眼之间颇有撒娇的意味。但是对自己的事业，那是真地拼。这就是一种暗地里的强势。不要小瞧这种强势。
122、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的——苏联
123、有些人往往因为担心误入迷途而误入了迷路。——莱辛
124、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标——沃维纳格
125、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
126、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果——苏联
127、胜不延道，求胜乃可贵。
128、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事 ——意大利
129、良好的心态：心有目标，眼里有今后，行动才有持续的战斗力。
130、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
131、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
132、过所爱的生活，爱所过的生活，速乐的生活，才干生活快活，快活的工作，才有钝乐人生，生活的幻想实在就是幻想的生活！
133、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你。在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
134、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
135、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
136、人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
137、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
138、说话三要素：该说时会说是“水*”；不该说时不说“聪明”；知道何时该说何时不说“高明”。
139、不要因为走得太远，以至于忘记自己为什么出发。
140、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基
141、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根
142、假使你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此互换这个苹果,那么你和我仍然是一个苹果。但是,假使你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此互换这些思想,那么我们每个人各有两种思想。
143、三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而必之。
144、鱼和熊掌不可兼得。
145、应该相信，自己是生活的战胜者。——雨果
146、有理想的人，生活总是火热的。——*
147、从远处看，人生的不想还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌的生活。——罗曼·罗兰
148、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
149、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
150、无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。——拉斯金
——教师励志名言警句 100句菁华
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱，诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
16、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
28、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
35、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本，为师之本。
57、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
60、首先做研究者，其次才做管理者。
61、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
62、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行，行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
77、细节见精神，习惯成命运。
78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事，事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信，无私奉献。
87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意，但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。
90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
96、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
——教师节的名言警句 60句菁华
1、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！
2、身为世范，为人师表
3、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
6、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
8、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
10、善之本在教，教之本在师。——李觏
11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
12、教师是人类灵魂的工程师。——*
13、片言之赐，皆事师也。——梁启超
14、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
15、身教重于言传。——王夫之
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
17、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
18、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
19、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
21、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
22、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
23、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
24、这无私的奉献，令人永志不忘。
25、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
26、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
27、启蒙解惑《声声慢》；授业传薪《步步高》。（潘一之）
28、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；*行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。（葛晓光）
29、一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批：师恩无数。（金凡）
30、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。（邢伟川）
31、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
32、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
33、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
34、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
35、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
36、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的.最有用的阳光。
38、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
39、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
40、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
41、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
42、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
43、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
44、古之学者必严其师，师严然后道尊。
45、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
46、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的.深处。
47、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
49、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
50、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
51、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
53、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
54、君子藏器于身，待时而动。--佚名
55、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
56、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
57、少年进步则国进步。--梁启超
58、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
59、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
60、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
——150条关于清正廉洁的名言警句 40句菁华
1、水不流则腐，官不廉则败。
2、清正廉洁的名言警句，廉不言贫，勤不言苦。
3、反腐倡廉，警钟长鸣。
4、贤内助兴夫兴国荫及后代；贪内助害夫害国殃及子孙。
5、世上黄金贵，清廉价更高。
6、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。
7、兴廉政之风，树浩然正气。
8、取人一文，我的人则一文不值。
9、廉洁，公务员的护身符。
10、历览古今多少官，成由清廉败由贪。
11、修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。
12、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
13、廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。
14、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。
15、头顶*，对国家负责尽职尽责；肩扛红盾，为人民服务自警自励。
16、依法行政要牢记职责不辱使命，置身商海应清正廉洁自警自省。
17、工商事业重如山，个人名利淡如水。
18、预防职务犯罪，需要您的参与。
19、依法惩治腐败，构建和谐社会。
20、如果你失去了金钱，则失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
21、做人一身正气，为官一尘不染。
22、党的事业重如山，个人名利淡如水。
23、有公德乃大，无私品自高。
24、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
25、贤能兴家，廉可避祸。
26、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。
27、千金经手过，不沾一文钱。
28、污泥不染为尊，清正廉明为贵。
29、身有正气，不言自威。
30、为政重在廉，做人重在诚；说话重在信，办事重在实。
31、拴住自己的腿，足不沾灰。
32、贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。
33、与其后悔于已然，不如防患于未然。
34、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
35、防微杜渐，勿使小节成大恶；反腐倡廉，常将警钟鸣心头。
36、贪是腐蚀心灵的毒酒，
37、廉是滋补身心的良药。
38、心公官必正，行端官自清。
39、常怀为民之心，常听为民之言，常思为民之策，常兴为民之举，常记为民之托。
40、廉洁奉公处处为群众着想，艰苦奋斗事事为人民操心。
