1、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
2、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
3、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬跟爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、尊重跟爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、教育是這樣一種能力，即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特．佛羅斯特
11、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術，為著以後滿足他的目標。安納圖勒．佛朗士
12、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。
13、“我喜欢我自己吗？我不知道明天事业是否会成功，但即使不成功，我能否依然欣赏和尊重我自己？”25岁之后，让我们学会像一棵植物一样，有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人，无条件的接纳和滋养自己，同时也滋养他人。
14、不尊重孩子的自主性的代价，不仅仅是失去了一个优秀的孩子，而且还可能会造就一个问题的孩子。
15、不为失败找理由，要为成功找方法。
16、只要今天比昨天强就好!
17、品德比分数更重要。
18、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
19、我从来不自欺欺人。我只看真实。
20、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
21、说了算，定了做，一不做，二不休。
22、做人最难过的日子是*常的日子。
23、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
24、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
25、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。
26、如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景，那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了，取决于一个人有没有良好的自我认识能力，能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标；取决于一个人有没有充分的自信心，相信只有自己才是自己命运的主人；取决于一个人有没有高度的自控力，努力扼制自己的非目标行为，调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说，能否成才，在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。 点灯的心
27、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
28、一切为了孩子，为了孩子一切。
29、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
31、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
32、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着、拉着，像是在拔河比赛。
33、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。
34、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
35、美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
36、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科
37、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
39、不患人之不己知，患不知人也。《论语》
40、君子务本，本立而道生。《论语》
41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知
42、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
43、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
44、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*
45、一位好老师，胜过万卷书。
46、我们要善于发现学生的亮点。
47、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
——教育孩子经典语录 50句菁华
1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、不为失败找理由，要为成功找方法。
3、我希望你是个懂礼貌的孩子。
4、你就按自己的想法去做吧。
5、你一定是个人生的强者！
6、师生共同创造课堂。
7、让主体选择，感受选择。
8、辛勤的园丁为了整齐，好看，在修剪掉枝叶的同时，也修剪掉了个性和创造的花蕾。
9、课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地. 主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。
10、追求创意教育，诗化人生。
11、最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。
12、教育是耐心等待的艺术，教师要有足够耐心，去聆听花开的声音。
13、教育的极致是创造自己崇拜的学生。
14、学校利益高于一切，学校荣辱是师生的尊严，认真只能做对，用心才能做好。
15、一个人你尊重自己，看重自己，别人才会尊重你，看重你。你不把自己当回事，谁也不会把你当回事。不狂妄自大，不妄自菲薄，做好本职工作是职业需要，更是尊重自己。
16、不可能人人成为名师，可我们可做一个负责任的教师，一个有个性的教师，有特点的教师。教无定法，只求学生喜欢，学无定规，只要学生乐学。
17、有益的玩就是学习，科学的学习就是玩。
18、给孩子快乐的老师最美丽。
19、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
20、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐
21、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
22、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
23、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
24、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。
25、于是，学校在造就少数“成功者”的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的“精神侏儒”。
26、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。
27、教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
28、外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。
29、德国是一个崇尚文化艺术、重视美育的国度，在人群中很难找到不了解音乐、不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
30、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。
31、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。
32、如果父母或者其他家里人关系紧张，孩子内在累积了很多情绪，焦虑和痛苦就会导致孩子自伤，比如狂抓头发或者撞尖锐物体，用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子，帮助孩子用更好的方式来表达情绪。
33、父母要做的是，如果想让自己的孩子成为国王，现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。
34、情绪是一种能量，如果内在有许多情绪垃圾没有处理，就会累积起来，然后在不停的寻找出口，孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人，成为身心一致的人，然后你才能教孩子这么做。
35、“我喜欢我自己吗？我不知道明天事业是否会成功，但即使不成功，我能否依然欣赏和尊重我自己？”25岁之后，让我们学会像一棵植物一样，有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人，无条件的接纳和滋养自己，同时也滋养他人。
36、偏差行为是一种求救信号，是因为内心有不能满足的渴望：安全和爱。
37、不尊重孩子的自主性的代价，不仅仅是失去了一个优秀的孩子，而且还可能会造就一个问题的孩子。
38、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
39、别给我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。
40、别太在意我的小病痛。有时候，我只是想得到你的注意而已。
41、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。
42、我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。
43、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
44、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
46、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
48、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
49、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
50、让学*游戏一样有趣，让学习充满快乐
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界，给老师一片天空。
25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
27、非学无以立身，非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
32、用真情教书，用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力，老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
——教育格言名人经典语录 50句菁华
1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
9、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮
10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
14、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
16、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
21、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
22、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
23、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
24、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
26、老老实实做人，认认真真教书。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
31、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
32、倾听童声，学会微笑，善待学生。
33、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
35、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。
36、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！
38、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
40、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
41、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
44、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
45、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
48、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
——奋斗经典语录 50句菁华
1、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。
2、世界上只有一个人阻碍你的成长——你自己。
3、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心；回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。
4、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
5、若是怕狼，就别进森林。——高尔基
6、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔
7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
8、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
9、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
10、爱情嘛就是一张床、两个人、三亩地、四只眼、五个娃
11、人到中年才能深切地体会到人生的意义责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。--宗白华
12、短不可护，护则终短。长不可矜，矜则不长。--聂大年
13、当得意时，须寻一条退路，然后不死于安乐，当失意时，须寻一条出路，然后可以生于忧患。--归有光
14、立志在坚不欲锐，成功在久不在速。
15、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
16、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。
17、孔雀因为自赏而禁锢，雄鹰因为远见而翱翔。
18、有很多人都说：**淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持*淡?又何来幸福?
19、少女变大嫂，早恋变单身了，文秘变老总，一失足成行古恨。还我青春！
20、记得第一次发现你和夏琳在一起，我快疯了。在我心里接下来只有两个结果：要么我嫁给你，要么我永远不见你。现在这么多年过去了，你看我们还在一起，我也没有不见你，也没有嫁给你，所以那个时候的想法就是极端的。
21、我已经忘了，我连冰淇淋是什么口味儿我都忘了，我再也没吃过冰淇淋。（最悲的一句了）
22、人在饿的时候会选择不爱的食物，会在寂寞的时候选择不爱的人，因为强扭的瓜不甜，但是解渴。
23、你永远不会知道，我因为爱你，在你看不到的地方做的那些事。
24、道理我都懂，可是我总是抱着侥幸心理，万一他一不小心，就喜欢我了呢。
25、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
26、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
27、只要路是对的，就不怕路远。
28、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
29、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。
30、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。
31、你现在所想的和所做的
32、如果%的利润是合理的，%的利润是可以的，那我只拿%。——李嘉诚
33、事在人为，也就是说，办事就要找人，而且要找对人；人找得多了也不行，少了也办不成事；办不同的事找不同的人。现在，我已经弄清楚了。
34、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。
35、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
36、舍弃有限，赢得无限。
37、要学会维持你的快乐，不断地感恩，不断地将脸朝向有光的地方。时间长了，你自然学会了和喜悦相处的诀窍。希望你一站出来，就让人能从你身上看到生命的光彩。——毕淑敏33、节制是个很重要的环节，无论是爱食物还是爱人，都必须有所节制，以及不疾不徐，也只有这样，你才比较容易接近某一种食物，或某一种人的真相。
38、这个世界上每天都有悲剧上演，我却依然遇到那么多美好，如果我不能保持善良，我怕辜负了这温柔的时光。——顾懂明
39、年轻创业者不要只想不做，一定要实践。还要有不怕失败、承受压力的胸怀。
40、巨大的成功不是来自力量，而是来自韧性。
41、不要抢朋友的男朋友，即使是前男友，女生的名声比什么都重要。
42、花，开得那么耀眼。有如耀眼的太阳。使人屈服。
43、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
44、承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。
45、岁寒，然后知松柏之后凋也。
46、计较眼前的人，会失去未来。
47、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
48、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
49、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
50、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？
——家庭教育格言经典语录 50句菁华
1、家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。
2、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。
3、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
4、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。
5、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
6、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
7、孩子教育还是应该以父母为主，隔辈人起的是辅导作用。不要轻易干预，即使孩子父母出现一些错误，最好也是在背后指出。在孩子面前，要保护父母的威信。
8、孩子是父母的影子，父母是孩子的一面镜子，擦亮这面镜子，塑造优秀孩子。
9、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
10、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影，发光并非太阳的专利，你也可以发光。
11、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
12、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
13、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
14、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
15、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
16、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
17、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
18、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
19、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
20、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
21、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
22、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
23、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
24、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
25、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
26、让孩子独立去思考问题。
27、先学会做人，再学会知识。
28、相信孩子的智慧并信任他。
29、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
34、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
35、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
36、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、天赋如同自然花木，要用来修剪。
39、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
40、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
41、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
42、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
43、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
44、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
45、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
46、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
47、关心而不干涉，协助而不代替。
48、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
49、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。
50、自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
——春晚经典语录 50句菁华
1、哪位老爷们的手机敢让媳妇儿随便翻啊？
2、我给你"提鞋"?我自己弯腰都费劲！
3、你P都不P一下就发上去了，你不爱我呀？！
4、咱村这么多人，你就可着我一个人糟蹋？
5、心有力而余额不足
6、激活了，继续打
7、你这是打肿脸充胖子，我装胖子还用打吗？
8、我最受不了的就是女人的猜疑，因为她们猜得太准了
9、有钱不一定幸福，没钱肯定不幸福
10、他被骗了，都像他把骗子给骗了
11、苍蝇老虎一起打
12、最受不了都就是女人的猜疑，因为他们猜的太准了
13、兄弟，你也是让模样耽误了
14、颜值越高责任越大
15、你是不是人现在很模糊
16、咕噜咕噜毛儿，吓不着
17、她长得好看，仔细看能看出是个女的
18、不忘初心，继续前进
19、活到老学到老，学出来就是老司机啦
20、我们女人是喜欢那种长得坏坏的男人，但不喜欢那种长坏了的男人。
21、你不像草根，像傻根。（毕福剑、周炜）
22、给哥拿5百块钱，4百块钱你要3百块钱干啥啊，我兜里就二百块我最多给一百块先付个10块首付
23、我现在就是个窝囊废啊，别这么说，你原来也是;
24、喂，我能骗你点钱不?
25、千万别给我找trouble。千万别给老百姓找trouble。
26、老婆听他说完再晕。
27、这年头哪个老板的媳妇不年轻。
28、别光考虑自己没有得到什么，多想想自己拥有什么。就会幸福。
29、拿扫帚不一定是清洁工、也可能是哈利·波特。
30、你姓啥，姓好，你为啥姓好，我爹姓好啊!
31、你脑子里进地沟油啦?
32、硅和水生成什么物质，王八汤。
33、谁是外人?李婶是我内人。
34、她点火就着。不点火她自燃不？
35、瞧你这长相，也太随心所欲啦。
36、哪个精神病是用100块钱看好的？
37、硅和水在一起会生成什么？王八汤。
38、哥啊，你这不是蠢啊，你这是脑残啊。
39、嘴长他鼻子下面，她说啥我管得着嘛。
40、不能忍受胯下之辱，坚决给他胯下一枪。
41、老公：又跟人吵架了？夫人：没有，跟狗！
42、都到这时候了，再较真个二米三米的有意义。
43、牛莉：这儿是纽约吧？冯巩：纽约有这么祥和吗？
44、人在江湖飘，哪能不挨刀，男人不学坏，早晚被人踹！
45、我是个早产儿，早产了9个多月，孩子你那是没怀上啊！
46、你这样的一看就是外面有人的，我这样的一看就是外面有债的。
47、志玲姐姐对董卿：“脱，你比我更有经验。”
48、当时我这小脑子灵光一现，“啪”，我又借他一万。
49、这钱你要不给我要回来，这年，我让你“跪”着过。
50、你给我听好了，我在你女儿手上，不对，哼，你女儿在我手上，我不是你女婿……
——经典话经典语录 50句菁华
1、那夜凉如水，月色如霜，萧北辰看着她的身影消失在月亮门的后面。他呆呆地站了片刻，半晌略低头看一看自己的左手，似乎是她那柔弱无骨的小手还在自己的手心一样，手心竟是一阵滑腻的感觉。他微微地笑一笑，慢慢地攥上左手，便依稀觉得自己仿佛是攥了满手的清香一般，只让他一阵心神荡漾……
2、困是最好的床，饿是最好的菜。
3、职业规划：我能做什么？这个职业的路径是什么？我还能在做些什么。
4、成非常之事，先有非常思维。
5、连坚持的不会，还谈什么未来。
6、尊重别人的劳动成果，如若不满意，请您亲力亲为。
7、人永远看不破的镜花水月，不外我指间烟云世间千年如我一瞬。而来年，还要这么过去。
8、当爱情来临时，有一种独特的感觉。
9、来到海边，心被震撼，一种无形的力量包围着我，静静看海，默默感受涌自心头的点滴情怀。
10、你不知道你对我多么重要，有了你生命完整的刚好。
11、女人想要的男人，不是有华丽的外表，不是有很高的职位，不是有很多钱。而是要男人在自己遇到危险时，豁出命来保护自己的人。
12、自从认识你那一天开始就注定是你我生命中的唯一了，让我们一起手拉手一起走过幸福的一生，我会付出全部来爱你，疼你，让你成为全世界最幸福的女人。
13、为了达到伟大的目标与团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
14、有时，你可能自己都没察觉，在你经历一些事或遇到某个人后，你就像换了一种性格，悄悄地告别了从前的自己。
15、我克制对你的爱意，如同抵抗一场顽疾。
16、"你说的我大致可以理解，作为逻辑。不过如果我处于你的立场，我想我还是想知道真相。逻辑另当别论，希望得知真实情况是人之常情。"免色微微一笑。"那是因为你还年轻。若是到我这个年龄，你也肯定会明白这种心情——真相有时候将给人带来何等深的孤独！"
17、想念，让日子变长了，让不及的人变近了，让我们最终明白，想念是拥有的另外一种形式。——董卿
18、如果困难出现，就要战斗到底。若非如此，大自然将把你收为己有。——《进入空气稀薄地带》（美国）乔恩·克拉考尔
19、等一个人就是用时间去赌，然后输的一塌糊涂。
20、你说你不忘，还如常人状。
21、5年前，我曾面对大家立过誓言，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天我还想加上一句话，就是天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
22、爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄。步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
23、世上的人遍地都是，说得着的人千里难寻。——刘震云
24、假如可以，我想和你一路走过下落英缤纷的路。牵着手，途经富贵，走向*庸，这就是我要的幸福。
25、但是，偷窥是一种很奇妙的犯罪，它并不造成任何伤害。
26、当你学着咽下一大段话和所有情绪，只用“嗯”表达你所有想法的时候，你就成熟了。
27、先生我想化作三月里的一缕春风，捎上几分桃花香，然后再扑进你怀里。
28、各奔东西是真，不再联系也是真，怀念归怀念，终归是回不去了。有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
29、我耗尽了所有的真心和力气最终却也只感动了我自己。
30、春天28°，有微风，微风徐徐，温不及你。
31、他什么也没做，是你自己不放过自己。
32、一眼见你万物不及，除你之外再无心动。
33、少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。——莫峻《时光机·我很忙》
34、最美的相遇，不言过往；最好的离别，不问归期。
35、赚钱的动力就是要过更好的生活，我在慢慢实现，我知道会越来越好。
36、人生怎么可能事事圆满，终究会有遗憾。有些东西错过了，就是一辈子。有些人，一旦错过就不在。
37、有些东西留不住了就请放手吧，给它自由，它会更加美丽。
38、当水流经管道的时候，管道是什么形状，水就是什么形状；当生命之泉流经你的时候，你的思想是什么形状，生命就是什么形状。
39、一个有信仰的人生，不管成不成功，至少不会迷茫。
40、现代人最大的困扰，不是选择什么，而是，因为选择而失去了什么。
41、一个人只有真正知道，自己想要走那条路，过哪种生活，才能在物欲横流的社会中，拥有定力，过得幸福且满足。
42、识人不必探尽，探尽则多怨。知人不必言尽，言尽则无友。敬人不必卑尽，卑尽则少骨。让人不必退尽，退尽则路艰。
43、决定放弃了的事，就请放弃得干干净净。那些决定再也不见面的人，就真的不要见面了。请不要让我再做背叛自己的事了，如果要爱别人，就请先好好爱自己。
44、生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。
45、一愿时光翩迁时，随缘流浪。二愿物是人非时，莫失莫忘。三愿细水流年时，地老天荒。
46、曾几何时，当我们遥望头顶的灿烂星河，那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房，却不见了为牛郎织女感伤的泪光，因为长大，而不再相信童话。
47、有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。大道理人人都懂，小情绪却难以自控。
48、有些事不堪回首，但请不要逃避。我们应该从中吸取教训，不是累积伤痛。
49、你能走多远，取决于你对目标的决心，每一个人追梦的人不是输给对手，输给环境，而是输给不坚持下去的自己，献给正在追梦的自己与你我他。
50、我喜欢那种经历了大风大浪，却还*静地像只是下雨时踩湿了裤脚一样的人。那样的人性格里有一种从容不迫的力量，也温柔，也不慌不忙。
——雨果经典语录 50句菁华
1、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。
2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
3、精神像乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房。
4、勉强应允不如坦诚拒绝。
5、自由只有通过友爱才得以保全。
6、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。
7、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
8、信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。
9、私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。
10、谦虚比骄傲有力量得多。
11、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
12、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
13、邪说和谬见的崩溃造成了光明。我们这般人推翻了旧世界，旧世界就好像一只苦难的瓶，一旦翻倒在人类的头上，就成了一把欢乐的壶。
14、从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀！
15、最高贵的复仇是宽容。
16、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。
17、最高的圣德便是为旁人着想。
18、心灵永远不会有皱纹。爱情不仅是生活的一部分，爱情就是青春。
19、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊！
20、诗人如缺少对现实和人类的感情，便无从和大地建立联系。
21、灵魂的某种模糊部分是不能用语言来形容的。词汇有边界，思想没有边界。
22、当时天上全不见星光，惨淡的愁云，层层叠叠，堆在地*线上。黑色的天宇笼罩着这些死气沉沉的街巷，有如一幅巨大的裹尸布覆盖在这巨大的坟墓上。
23、妇人弱也，而为母则强。
24、白天是属于所有人的，为什么只给我黑暗？
25、衰老是从眼睛开始的。
26、没有比金钱更能腐蚀人心的了。
27、一些令人痛心的生物，无所谓姓名，无所谓年龄，无所谓性别，已不再能辨别什么是善什么是恶，走出童年，便失去了世上的一切，不再有自由，不再有贞操，不再有责任。昨天才吐放今日便枯萎的灵魂，正如那些落在街心的花朵，溅满了污泥，只等一个车轮来碾烂。
28、我也是瞎子，我不停的说啊！说啊！却没有看见你们是聋子。
29、在上帝创造的万物中，放出最大光明的是人心。不幸的是，制造最深黑暗的也是人心。
30、当有些可怕的问题赤裸裸地暴露在我们面前时，必须对无数和一系列厄运感到习惯我们才敢正视这些问题。善或恶就在这严厉的问号后面。你打算怎么办呢？
31、我们无法在时间的长河中垂钓，但我们可以将对苦难的诘问化为觅渡的力量。在死亡与重生之间，我们注定得忍受命运暴虐的毒箭。既然如此，我们为什么不咬牙坚持，忍受所有本该由我们承受的痛苦，去期待下一个涅槃呢？
32、他明白了人是需要感情的，他知道没有温情，没有爱的生命，就象一个干燥的车轮，转动时格轧格轧的乱响。
33、比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。
34、贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。
35、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。
36、世间没有一种无喽啰的权力，也没有一种无臣仆的尊荣。
37、尽量少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。
38、这火焰般的鸟儿，光如白昼星斗，灵魂的花朵，就叫**情。
39、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。
40、如果追究起来，几乎我们所有的欲望，都包含着难以启齿的东西。
41、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
42、人有**，这**同时就是人的负担和**。人拖着它并受它的支配。
43、极端公正和善良的心是不属于庸俗的人的。良心的觉醒就是灵魂的伟大。
44、从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。
45、一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼睛里反射出来的总是天堂。
46、当黑夜来临的时候，谁也留不住他那个角落里的白天。要知道，深渊是每个人的深渊。
47、人生不过是一个不断失掉我们心爱的人和事物的漫长过程。我们在身后留下一串的悲哀。
48、假如我自身存在，那么这一切是否也实际存在？假如这一切都存在，那么我是否也存在？
49、尽量少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。
50、成功是一种丑恶的东西。因为它的假相会让人把它与功绩视为等同物。人们就是如此被历史愚弄的。
