1、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4、全文通俗易懂，趣味性强。
5、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
6、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
9、开头直奔主题让人一目了然
10、开头点题用词很吸引人
11、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
12、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
15、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
16、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
17、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
18、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
19、你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
20、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
21、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
22、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不*的小路上，不小心就容易跌一跤……
23、古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……
24、不要怕麻烦，好文章都是改出来的……
25、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
26、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
27、不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
28、你是一个聪慧敏感的.孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧
29、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊
30、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗
31、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
35、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
36、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
38、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
39、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。
40、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
——书信作文评语 40句菁华
1、该信件语言规范，书写工整。
2、书信信封格式正确。
3、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
4、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
5、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
12、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15、本文围绕…这一中心组织材料语言准确，鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
16、如许娟秀的字迹，清晰严整的`结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21、开头简明扼要
22、开头打动人心具有真情实感。
23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
24、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
25、书信、信封格式正确。
26、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。
28、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了……的美。
29、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
30、以饱满的……描写了……
31、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
32、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
33、文章边叙事边抒情。
34、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
35、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
36、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
37、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。
38、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
39、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。
40、再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
——家乡作文评语 40句菁华
1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
2、比喻贴切，用词生动。
3、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
4、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
5、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
7、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
8、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的.天……
9、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
10、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
11、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
12、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
13、过渡自然，每一段交待得很清楚。
14、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
15、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
16、加入人物行为，使画面生动。
17、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
18、简单交待时间，地点和结果…
19、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
21、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
22、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
23、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
24、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
25、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
26、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
27、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
28、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
29、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
30、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
31、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
32、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
33、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
34、开头直奔主题也是一种写法
35、开头直奔主题让人一目了然
36、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的.学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
37、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
38、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
39、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
40、加入人物行为，使画面生动
——读书作文评语 40句菁华
1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
2、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
3、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
5、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
6、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
7、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
8、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
9、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
14、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
15、文章边叙事边抒情。
16、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
17、反问句开头吸引读者
18、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
19、简要叙述前因进行铺垫
20、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
21、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
22、文章简洁明了，语言*淡朴实
23、虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。
24、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
25、语言简练规范开篇吸引人
26、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
27、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
28、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
29、开头直奔主题，也是一种写法。
30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
31、反问句开头，吸引读者。
32、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
33、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
34、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
35、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
36、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
37、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
38、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
39、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
40、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
——优秀作文评语 100句菁华
1、比喻贴切,用词生动。
2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
3、文章边叙事边抒情。
4、小作者观察仔细,叙述时井然有序
5、细节描写颇具匠心。极富功底。
6、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
7、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
8、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
9、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
10、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
11、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
12、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
13、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
14、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
15、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
16、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
18、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
19、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
20、最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
21、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
22、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
23、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
24、结尾含蓄点明主题。
25、结束得有点突然夸张了。
26、结尾同样有趣。
27、结尾呼应应开头结构完整。
28、结尾呼应文题点明中心。
29、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
30、开头简明扼要。
31、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
32、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
33、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
34、主题严肃，思想高尚，
35、反问句开头吸引读者
36、开头直奔主题让人一目了然
37、将…改成…更合适些
38、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
39、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
40、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
41、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
42、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
43、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
44、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
45、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
46、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
47、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
48、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
49、全文通俗易懂,趣味性强。
50、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
51、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
52、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
53、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
54、文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
55、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
56、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
57、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
58、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
59、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
60、先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
61、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
62、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
63、由景生情,结尾自然
64、结尾呼应文题,点明中心
65、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，
66、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
67、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
68、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
69、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
70、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
71、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
72、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
73、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
74、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
75、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
76、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
77、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
78、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
79、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
80、在你的`笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
81、从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
82、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
83、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！
84、语言简洁、开篇吸引人
85、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动
86、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
87、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
88、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
89、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
90、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
91、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
92、拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
93、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的`好文章。
94、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
95、记述类
96、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
97、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
98、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
99、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
100、开头出手不凡吸引读者
——作文评语简短 50句菁华
1、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
2、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
3、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
4、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
6、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
7、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
8、语言基本通顺，偶有不畅。
9、文章想象合情合理。
10、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
11、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13、中心不够明确，立意不够清晰
14、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
15、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
16、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
17、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。
18、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
21、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
22、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
24、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
25、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
26、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
27、开头直奔主题也是一种写法。
28、反问句开头吸引读者。
29、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
30、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
31、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
32、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
33、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的.渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
34、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
35、表达了作者的无限快乐。
36、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。
37、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
38、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
39、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
40、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
41、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
42、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
43、局面和氛围形貌为文章增色不少。
44、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动。
45、扼要叙述前因,举行铺垫。
46、、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
47、我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家.坚实而温馨的避风港,将永远成为我栖息的地方。
48、我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟,朝梦想的彼岸驶去。
49、感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白。
50、记得刚刚来到这个学校的时候，我有两次没写作业。老师利用午休的时间，坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了，从此以后我再也不会不完成作业了。
——作文评语小学生 40句菁华
1、开头打动人心，具有真情实感。
2、比喻贴切，用词生动。
3、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
4、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
5、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
7、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
8、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
11、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
13、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
14、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
15、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
16、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
17、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
18、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
21、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
22、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
23、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
24、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
25、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
26、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
27、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
28、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
30、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
31、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
32、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
35、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
36、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。
37、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!
38、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
39、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
40、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
——作文结尾评语 30句菁华
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
4、结尾呼应文题点明中心
5、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
6、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
7、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13、详略安排不当，主次不够分明。
14、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
15、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
16、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
17、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
18、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
19、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
20、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
21、语言基本通顺，偶有不畅。
22、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
23、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
24、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
25、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
26、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
27、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
28、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
29、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
30、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
