1、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）
3、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
4、独坐敬亭山──唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
5、望洞庭──唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
6、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。
7、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
8、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
9、西湖——水*如镜
10、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一
12、哈默——自爱自尊自强、有骨气
13、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
14、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
15、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
16、文成公主——聪明又漂亮
17、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
18、渔夫——从容、镇定、聪明
19、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
20、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的.引人入胜啊！
21、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
22、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
23、学习了《一个*孩子的呼声》，我明白了要热爱和*，维护和*，不要战争。
24、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和*，捍卫和*。
25、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
26、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
27、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
28、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
29、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
30、《秋思》张籍：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
31、江畔独步寻花[唐]杜甫--黄四妨家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(这首诗描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图，表现了作者对生活的热爱和对幸福生活的无限向往。)
32、闻官军收河南河北[唐]杜甫--剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子悉何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(诗人听到官军收复失地的消息后，欣喜若狂，表达了作者强烈的爱国之情。)
33、《搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个*凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
34、《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书，为了让孩子了解“速度”这个概念，以孩子熟悉的赛跑游戏讲述了速度这一抽象的概念，主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义，深深吸引孩子对科学的关注和好奇。
35、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
36、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
37、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
1、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
38、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
39、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、课文单元分类
第1单元——写景第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求
第4单元——战争与和*第8单元——故事长廊
四、单元作文分类
40、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达
五、单元心得体会
——四年级英语语法知识点总结归纳 50句菁华
1、形容词性物主代词的特点：
2、I（物主代词）my，you（物主代词）your，he（物主代词）her，we（物主代词）our
3、后面不加名词
4、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
5、Be动词在一般过去时中的变化：
6、onceuponatime从前
7、lookafter照顾
8、runtothefield跑到田地去
9、breakthedoor冲出门去
10、Is this your skirt? 这是你的裙子吗? No，it’s not. 不，它不是。
11、Hurry up!快点
12、You set me up!
13、He won an election.
14、Don't let me down.
15、It's against the law.
16、I love you!
17、No one knows .
18、Of course!
19、What time is it?
20、It is growing cool.
21、He came by train.
22、He has a large income.
23、I'm his fan.
24、I'm single.
25、Can I help you?
26、Forget it!
27、I'll see you at six.
28、I'm in a hurry!
29、Any day will do.
30、I'll try my best.
31、Yes,I suppose So.
32、表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等，如：
33、表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”，如：
34、用于一些固定搭配中，如：
35、ver well——非常好 8、than u fr——感谢你的……
36、listen t usic——听音乐 15、paint a picture——画一幅画
37、pla with e——和我一起玩 16、pla ftball——踢足球
38、wal t schl——步行去上学 24、in the par ——在公园里
39、last Mnda——上个星期一 32、this wee——这个星期
40、print bs and newspapers——印刷书和报纸
41、g sating——去滑冰 42、g t the z——去动物园
42、stand up——起立 51、 favurite dll——我最喜欢的玩偶
43、win the gld cup——赢得金奖杯 57、l tired——看上去很累
44、bu u a present——给你买一份礼物
45、wash ur hands——洗手 70、g t the tile——去厕所
46、书的种类：（ in the bag）
47、Whattimeisit?=What’sthetime?现在几点了?
48、Whatdayisittoday?今天是星期几?It’sMonday.星期一。
49、一般疑问句用yesNo回答。
50、Todayismyninetiethbirthday。(前面有the,my，her，his等词语修饰时候一定是用序数词)
——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华
1、ABB式词语：兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎
2、描写色彩的词语：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红
3、植树造林的公益用语： A.春到人间，绿化争先。B.植树造林，造福后人。
4、“几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
5、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。
6、一个人握住一个鸡蛋使劲捏，(无论)怎样用力，(也)不能把它捏碎。
7、建筑师根据这种“薄壳结构)特点，设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。
8、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是浮光掠影，要我详细描述，有些困难。”
9、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
10、魅力——西湖以它的美丽吸引了我。
11、优雅——她跳舞的样子很优雅。
12、三顾茅庐 顾：拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。
13、青翠欲滴 欲：将要。翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨过后，茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。
14、“外举不避仇，内举不避亲”是指：(推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家里的人不回避自己的亲人。)
15、描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力
16、与“三国”有关的词语(有关历史故事的)：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒
17、与三国有关的歇后语：
18、小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：“小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。”
19、描写花儿的词语：娇嫩纤弱、色彩斑斓、千姿百态、亭亭玉立、姹紫嫣红、含苞欲放
20、形容读书马虎的成语：丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉
21、声色俱厉：俱：全，都;厉：严肃，猛烈。
22、处事不惊：处：处置，办理。
23、关爱他人的名言。
24、启发------看了这本书使她得到了启示
25、这次比赛，我输得心服口服，让我知道了(山外有山)的道理。
26、我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是(寻根问底)，而不是(浮光掠影)，所以，他对课内外的知识是(无所不晓)。
27、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他(鞠躬尽瘁)、(死而后己)，但势单力薄，最终(独木难支)(回天无力)。
28、《“蕃茄太阳”》以“我”的见闻为主线，按时间的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之情。
29、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚，于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话，简介生动地描写了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
30、描写天鹅齐心协力破冰的句子：有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
31、“六一”要到了，请你当以回节目主持人，为我们班级组织今天的联欢会吧!
32、“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣，也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。
33、“买了东西，我们就是消费者，就受《消费者权益保护法》保护，商家对于销售出的商品应保证质量，这种伪劣产品完全应该找他退换，这是你的权利。”
34、只要……就……只要你能持之以恒，面对挫折不气馁，就一定能成功。
35、有关团结合作的名言：知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水;亲不亲，家乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
36、《乡村四月》(宋翁卷)——是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，*展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，又是蚕桑又是插秧，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
37、《四时田园杂兴》(宋范成大)——作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生，意味深远：那些孩子们，他们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动。这是农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言*白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息。
38、《独坐敬亭山》的作者是(李白)，敬亭山在(安徽省宣州市)。这是一首(写景诗)，突出了敬亭山(安静)的特点。作者还写过《望庐山瀑布》《望天门山》也是写景诗。
39、“相看两不厌，只有敬亭山”中“相看”指的是(李白和敬亭山互相看)，用到的修辞方法是(拟人)。“只有”表达了作者(对敬亭山的喜爱)之情。
40、《望洞庭》的作者是(刘禹锡)。洞庭湖在(湖南省)。在诗中用到了比喻方法的句子是(遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺)。其中作者把(*静的湖面)比作白银盘，把(青翠的君山)比作青螺。体现了一种(宁静和谐)的美。
41、《忆江南》的体裁是(词)，作者是(白居易)，他还写过《长恨歌》。这首词的内容是(回忆江南春天美好的风景)。“能不忆江南?”采用了(反问)的修辞形式，表达了(对江南风景的怀念与喜爱)。
42、含有动物的成语：
莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞
43、描写夏季景色的诗句：
A.毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》
B.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》
44、读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴“是啊，……弯下腰来，习惯地问，“你知道……吗?”
这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷*易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
45、在学习上，我们遇到问题时就要寻根问底，即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止，还应该勤加练习，这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。
九、按要求写词语。
46、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。——华罗庚
(二)有关动物名称的名言：
47、路遥知马力，日久见人心。
十一、造句。
48、舍生忘死：舍：舍弃;忘：忘记。
五、按要求写句子。
49、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是动物的故事。其中，“蚁国英雄”指的是蚁团外层的蚂蚁，它们在火中至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。它们可贵的合作与献身的精神实在是可歌可泣! “生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会，用自己的死亡作为桥墩，跳跃时划出的一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲的精神让猎人也目瞪口呆，放下了枪。
八、问题解答。
50、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败叶可以吸水，土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。
九、学会鼓励
——小学数学四年级下册知识点整理归纳 40句菁华
1、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
2、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量)
3、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用(小数)来表示。把单位1*均分成10份，100份，1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示，也可以用小数表示。
4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、数位上的各个数表示什么含义。下面数中8的意思：8.36(8个一);3.86(8个0.1)等等。
6、几位小数，是指小数部分含有几位数的小数。
7、※：最有最大的一位小数，最小的一位小数是0.1。
8、求小数的近似数(四舍五入)，就是看保留或精确到哪位的下一位的数，决定四舍五入。
9、※：一个两位小数，近似数是5.6，这个两位小数最大是多少?最小是多少?
10、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形有三条高。重点：三角形高的画法。
11、三角形的特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。
12、数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万?万位。
13、每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。
14、大数的写法：可以先分级，再写数。(1)含有两级数的写法：先写万级，再写个级;(2)含有三级数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。
15、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。
16、计算工具的认识：
17、线段：是直线的一部分，具有2个端点，可以度量长度，不可延长。
18、射线：是直线的一部分，只有1个端点，可以向一端无限延长，不可度量。
19、直线：没有端点(或者说“有0个端点”)，可以向两端无限延长，不可度量。
20、角的大小比较：角的大小与角的两边的长短没有关系。角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。
21、积的变化规律和积不变的规律：
22、乘法估算：
23、乘法验算的方法：
24、小刘骑自行车的速度是225米/分，他想到7千米外的某地野餐，30分能骑到吗?
25、小邵带500元去买《数学小灵通》，买了25套，还剩50元。每套价钱多少?
26、小明原有30本书，他给小英4本书后，两人的本书同样多。小英原有几本书?
27、小明原有40本书，小英原有30本书。小明给小英多少本书后，两人同样多?
28、*行：在同一个*面内不相交的两条直线叫做*行线，也可以说这两条直线互相*行。
29、集合图：用集合图来表示四边形之间的关系
30、四边形内角和：四边形的内角和都是360°。
31、图形的拼组(请自己画画看)：
32、在以下4种情况的时候需要用到除法：
33、口算除法：整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算.(如160÷20=)① 想:20×8=160,所以160÷20=8.
34、除数不接近整十数的除法，既可以按照四舍五入法试商，也可以采取把除数看作和它接近的几十五的方法来试商。
35、商的变化规律：
36、笔算除法验算的方法：
37、条形统计图常用1格代表2个单位，有时还要用半格来代表1个单位。如果要表示的数据比较大，可以用一格代表5个单位或更多的单位，一个代表几个单位，要根据具体情况来确定，这样比较方便。
38、由统计表画统计图的步骤和注意要点：
39、学会统计图中提取信息，发现问题，进行合理的判断、预测和决策，并能解决生活中的简单问题。
40、烙饼问题的解决：
——四年级下册期末评语 60句菁华
1、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
2、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，*时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
3、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
4、你是一个家长放心，老师喜欢的乖乖女，温顺*和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。至于学习，你更是认真，精益求精，作文水*有较大提高!
5、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
6、该生性格内向，学习态度端正，听课认真，能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能积极的参加班级和学校的各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成绩！加油！
7、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，你上课专心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那清脆悦耳的回答声，你工作积极，乐意当老师的小助手，书写也比较认真，愿你在今后的学习中能继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
8、该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参加班级各项活动十分积极，敢于展示自己的长处。此外，学习上能按时完成老师布置的各项学业任务，遵守班纪。希望能在展示长处的同时，认识并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成绩，加油！
9、你学习成绩优良，比较稳定。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，希望今后能一如继往，更上一个台阶。
10、南你是一个懂事热情的孩子，能虚心接受老师的建议，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，广南，要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。进入初二以后，你变得更加懂事，成熟了，学习上也较前有很大的进步，老师真的很满意，希望你能坚持下去，让自己的脾气小一点，尤其是对同学。相信你会越来越棒的。
11、老师曾经跟你说过，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习生活是这样的幸福。我不知道你是否重视过老师给你的寄言，但是从这一个学期来看，老师是感到比较遗憾的，你的变化太大了，我知道，对你有影响的事太多了，但是，我想对你说的是，只要我们尊重我们自己，我们自己不败给自己，那我们同样可以活得很积极，很乐观的。否则的话，终有一天你会为你今天的行为感到愧疚的!
12、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习呈上升趋势。希望今后能保持已有的成绩，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
13、你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了也进步了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个老师放心家长满意的好学生的。
14、陈静在老师的眼中，你是一个文静懂事上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评;对待学习，你认真踏实，用心上进。不过，老师觉得你还可以再发奋些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的均衡发展，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破，加油!
15、常言道“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
16、恭喜你力挫“群雄”，竞争到了“校长助理”这一职务，希望在这个更大的*台上你能竞展自己的才能!作为班长，你无私无畏地为班级付出了很多，谢谢你!学习上你也以自己的勤奋与努力不断地进步着，老师相信聪颖的天资加不懈的努力一定会带你走向成功!
17、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
18、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
19、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
20、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
21、你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
22、你的作业是那么认真专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
23、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
24、你是一个热爱劳动的孩子，*时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
25、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!
26、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！
27、卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为班长，班级中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。在*凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得 更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的达到的目标!
28、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，*时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
29、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好孩子。
30、你是个帅气的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在同学们面前。课堂上，对于老师的提问你能认真思考，但有时易分心，影响听课的效率。希望你把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人!
31、你是一个上进心强聪明能干，心地善良的女孩。这学期，你学习认真，取得了优秀的成绩!希望你在新的一年里，继续努力，争取评为“三好孩子”。
32、这一学期，老师一直为你能不拖欠作业而感到高兴。*时你能尊师爱校，文明有礼，学习成绩也有了较大的进步。如果你在新的学期继续认真学习，能积极开动脑筋，大胆回答问题，那么你的成绩将更上一层楼!
33、虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！
34、虽然默默无闻，但是你却是一个很有思想的学生，在你自己的想法里，有一套很好的发展思路，但是你却缺乏奋进的胆量，总是在你自己的一个小天地里空想，而且在实践中你也很少的付出行动，这样成功进步的机会就会很少。记住：这世界不缺少空想家，缺少的实干家！如果你能够给你美好的想法于实在的行动，你很快就会在这里崛起！因为你在这里的一些行为让我很有信心，我相信你一定能够成功，但是你要对自己的承诺要负责！走到我们的集体中来，体验一下共同发展与进步的滋味！
35、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
36、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！
37、课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于*时不够勤奋，练笔不多，你的写作水*提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。
38、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课能够认真听讲，作业能够认真完成，工作认真负责。的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成绩会更加出色。
39、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。希望你能专心听讲，认真完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。
40、该生性格外向，乐观向上，热爱劳动，热爱班集体。学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了很多贡献。希望能继续努力，好好学习，争取考上自己理想的大学！相信你能行！
41、该生性格内敛，喜欢安静，学习态度端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和睦，是一个很好的学生。希望能继续努力，敢于拼搏，为考上理想的大学而奋斗！加油吧！
42、你品学皆优奋进向上，是老师很满意的学生。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。劳动时，你总表现得很积极。你的作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
43、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
44、俊朗开阔心胸宽广，品格高雅追求不凡。工作认真一丝不苟，淳朴天真心驻美好。富有爱心家养宠物，关心集体乐善好施。
45、寒梅映雪露红妆，香随风意满乾坤。不畏寒凉独芬芳，引得百花齐羡艳。风骨迥异质不同，兴趣高雅人独立。锦绣文章胸中意，楚辞汉赋深韵长。
46、博览群书见识广，厚积薄发人渐知。身为班长勤克己，事事躬亲皆可为。胸怀坦荡为班级，不争不抢做后盾。师生皆喜无限爱，心甘情愿为集体。
47、崖边矗立金玉石，峰顶高耸千载松。冰刀霜刻自不怕，初心不改傲骨中。一声呼号随从众，兄弟友情写心头。总有无限忧伤事，绵绵不尽家家愁。
48、婷婷高山月，娇娇林中花。无限淳羞色，更在举手间。字字刻娟秀，句句抒胸怀。灵气眉目中，品质言语现。
49、自从加入四班这个温暖的集体后，你不再沉默寡言，常常有说有笑了，课堂纪律有了较大进步。但离“聚精会神”地听讲，“全神贯注”地学习的要求还有一定的距离。虽然你在课堂上的`表现经常没有进入最佳状态，但每当看到你站起来答不出问题时摸着后脑勺傻笑的模样，我也会忍不住笑了。有一件事，你可能不知道：在校运会的拔河比赛中，同学们因缺少了你(当时你病了，没有回校)，信心大减，输给了一班。你看，你在大家心中的分量有多重!一个学期过去了，老师要告诉：你落后过，不过那是过去，不是将来。虽然和优秀生相比，你的学习成绩相差有点远，可是老师看得出，你是一只欲振翅高飞的雏鹰。盼望你做一个自强自立的孩子，对你的未来，老师充满了希望。
50、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
51、在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。
52、李静欣家长：旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。
53、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
54、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
55、在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
56、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功！
57、你的画画得棒极了！教师节时，你送给老师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺。每天，我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作，那认真的表情，和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影，你总是最后一个才吃饭。就这样，一个学期过去了，孩子你辛苦了！
58、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的!
59、“不以成绩论英雄。”你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，变得踏实多了。希望你乘胜追击，有更大的进步，毕竟中考很大程度上影响着你的人生。
60、“走自己的路，让别人说去吧！”这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
——四年级语文好句摘抄 40句菁华
1、淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
2、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
3、一生的春色，需要一生的装点。拥有绿色的心，便会拥有一切。
4、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
5、牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
6、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
7、古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
8、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
9、阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与*静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
10、一个人害怕做的事，往往是他应该做的事。
11、心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
12、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
13、款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！
14、夕阳红红的，像小姑娘红扑扑的脸蛋。
15、星期一下午，艳艳在课堂里朗读课文。
16、春天一到，河里的冰就开始渐渐融化。
17、天空像遮了盖头的新娘，红红的一片。
18、春天的手抚摸着小草，小草伸出了头。
19、夏天的草原繁花似锦，如同花的海洋。
20、棉花站在田地里，在向农民伯伯招手。
21、春天来了，温暖的春风拂过我的面颊。
22、他说的话别有风趣，给人一种幽默感。
23、春风像个闹钟，唤醒了睡梦中的青蛙。
24、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
25、大桥两旁路灯闪亮，在漆黑的夜空中，好象一条火龙穿过海面。
26、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
27、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块一块的，像大片的鱼鳞。
28、映日的荷花，如同被朱红渲染一般！
29、棉花朵朵，白白的，似云似雪，亮亮的，比日光灯还耀眼。
30、烟花喷出来了，越喷越高，就像一个喷泉。
31、月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。
32、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
33、骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。
34、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
35、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
36、不久，一个红球即从大洋里冉冉跳出，那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的火海。
37、夕阳的半个脸蛋已经没入地*线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。
38、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
39、春天，一个象征着希望、美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师、家长的期望，同学之间的关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
40、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
——四年级语文句子练习 40句菁华
1、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句）
2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
3、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）
4、*是世界四大闻名古国。
5、春天的兰州是一个美丽的季节。
6、阳光照在他的脸上。
7、他家院子前后栽满了青翠的竹子。
8、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
9、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
10、柳树的枝条随风摆动。
11、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
12、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
13、一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”
14、他们（ ）只做了一件小事，（ ）给别人带来多大的好处啊！
15、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。（ ）
16、它一身的白毛像雪似的。（ ）
17、它有特别好的工具吗？ 没有。（ ）
18、泉水流了出来。（扩句）
19、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）
20、我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句）
21、他接过笔。他在纸上加了一句话。（合句）
22、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）
23、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
24、好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
25、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)
26、不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)
27、外公对小英说：我告诉你，这是*最有名的花。(改为间接叙述)
28、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
29、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)
30、火星表面没有生命存在。(改为设问句)
31、汽车在奔驰。(扩句)
32、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)
33、战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)
34、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)
35、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)
36、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
37、百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
38、这花真香。(写成夸张)
39、李老师正忙着改作业呢!
40、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
