1、国将兴，心贵师而重傅。
2、为学莫重于尊师。
3、重教不只是在文件上，感恩不只是在教师节。
4、师者，所以传道授业解惑也。
5、人不可以不就师矣。
6、师道既，学风自善。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
8、我尊敬的老师，人生中无法忘记的风景。
9、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。
10、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。
11、爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。
12、捧出爱心，培养英才;投身教育，快乐自己。
13、教育的目的.在于品德的形成。
14、片言之赐，皆事师也。
15、荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。
16、尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。
17、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
18、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
19、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。
20、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
21、一袭素装方寸台，三色粉笔绘末来。
22、老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。
23、教师是人类灵魂的工程师。
24、师长永忆，师恩浩荡，师爱无疆，师训长伴。
25、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。
26、饮者思源泉，学者念恩师，喜迎教师节。
27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
29、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
30、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
33、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
35、明师之恩,诚为过于天地,重于家长多矣。——晋.葛洪《勤求》
36、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
37、尊师是高尚的情怀；感恩是动人的道德。
38、师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。
39、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
40、师者，所以传道、授业、解惑也。
——尊师重教的名言 50句菁华
1、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
4、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
5、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
6、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
7、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
8、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
9、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
10、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
11、学校，王政之本也。——欧阳修
12、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
13、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
14、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集在浙之演说》
15、片言之赐，皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
16、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
17、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
18、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
19、师者，因此传道，授业，解惑也。――唐？韩愈《师说》
20、片言之赐，皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
22、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
23、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
26、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
27、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
29、一日之师,终身为父。——元关汉卿
30、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
31、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
32、一日之师，终身为父。元关汉卿
33、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
34、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
35、播种期望，收获明天！
36、纳百川，容学问，立德行，善人品。
37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
38、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
39、厚德载物，自强不息。
40、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
41、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
43、师以质疑，友以析疑。——李惺
44、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
45、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
48、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
49、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
50、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、兴学之本，惟有师范。——张謇
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
6、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
8、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
9、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10、身教重于言传。——王夫之
11、君子藏器于身，待时而动。——佚名
12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
14、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
15、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的.行动，却能令人致富。——克拉克
16、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
18、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
19、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、播种期望，收获明天！
22、爱生如爱己，教生如教子。
23、给学生一个世界，给老师一片天空。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
25、岂能尽如人意，但求无愧我心。
26、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
29、成功之秘诀，在始终不变其目的。
30、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
31、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
33、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
35、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
36、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
40、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
41、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
42、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
43、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
44、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
45、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
47、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
48、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
2、师者，人之模范也。——杨雄
3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
5、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
6、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
7、教师是人类灵魂的工程师。——*
8、师道既，学风自善。——康有为
9、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
12、学校之设，固治国化民之本也。——田况
13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》
14、师者，人之模范也。——扬雄
15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
16、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
19、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
21、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
23、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
25、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
26、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
27、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。
28、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
29、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
30、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
31、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
32、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
35、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
36、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）
37、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
38、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
39、教师是人类灵魂的工程师。——*
40、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
——尊师名言 100句菁华
1、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
2、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
3、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）
4、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
5、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
6、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
7、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
10、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
11、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
12、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
15、老师，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太阳，给我们无限的温暖。无论我走到哪里，我都会记得你的好，你的你的情，你的爱，你的话。
16、教诲如春风，师恩似海深。
17、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的.师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
18、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
19、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
20、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
21、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
22、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
23、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
24、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
25、身教重于言教，才高还需德高。
26、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
27、经师易求，人师难得。——《北周书》
28、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
29、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
30、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
31、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
32、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
33、教育之最终目的是培养人格。(伯克)
34、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
35、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
36、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
37、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
38、播种期望，收获明天！
39、爱生如爱己，教生如教子。
40、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
41、岂能尽如人意，但求无愧我心。
42、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
43、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
44、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
45、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
46、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
47、片言之赐，皆事师也。——梁启超
48、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
49、人不可以不就师矣。——佚名
50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
51、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
52、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
53、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
54、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
55、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基
56、圣人无常师。韩愈
57、一日之师，终身为父。元关汉卿
58、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
59、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
60、举世不师，故道益离。柳宗元
61、经师易求，人师难得。《北周书》
62、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
63、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
64、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
65、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
66、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
67、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
68、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
69、学贵得师，亦贵得友。唐甄
70、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
71、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
72、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
73、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
74、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
75、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
76、若要好，问三老。——佚名
77、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
78、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
79、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》
80、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪《勤求》
81、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
82、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
83、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
84、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
85、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝:朱熹
86、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
87、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
88、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
89、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
90、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
91、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
92、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修
93、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
94、务学不如务求师。 ——杨雄
95、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
96、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
97、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
98、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
99、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
100、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
——尊师重教名言 60句菁华
1、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
2、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
4、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。康德
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
6、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁
7、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
8、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
9、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
10、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
11、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
12、5、师道既尊，学风自善。康有为
13、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
15、一日之师，终身为父。元。关汉卿
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
19、师者，人之模范也。——杨雄
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、为学莫重于尊师。——谭嗣同
22、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
23、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
27、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
28、老老实实做人，踏踏实实工作。
29、成功之秘诀，在始终不变其目的。
30、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
31、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
32、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
33、片言之赐，皆事师也。——梁启超
34、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
35、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
36、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
37、一日之师，终身为父。——关汉卿
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》
39、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
40、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
41、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
42、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
43、片言之赐，皆事师也。
44、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
45、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
46、择师，不可不慎也。——《礼记》
47、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
48、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
49、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
51、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
52、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
53、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
54、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
55、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
57、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
58、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵
59、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
60、教师是人类灵魂的工程师。——*
——尊师重教名言 50句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
2、为学莫重于尊师。谭嗣同
3、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
4、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
5、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨
6、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
7、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
9、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
10、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
12、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
13、日之师，终身为父。——关汉卿
14、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
16、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
22、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
23、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25、片言之赐，皆事师也。——梁启超
26、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
29、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
30、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
31、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
32、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
33、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
34、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
35、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
37、经师易遇，人师难遇。
38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
39、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
40、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
41、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
44、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
45、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
46、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。
47、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
48、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
49、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
——早教托班毕业寄语简短 50句菁华
1、又是一年幼儿园毕业季，有些小朋友马上就要结束幼儿园的幸福生活。
2、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。
3、老师祝愿你在踏上新起点时，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
4、毕业就是要上小学，去学练字、认识更多的字。
5、马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
6、从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。小朋友，你们长大了，进步了！
7、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
8、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
9、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
10、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
11、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
12、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
13、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
14、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
15、不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不*、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
16、毕业了！这些年来朝夕相处，转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰，日后相见必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握紧拳头向前冲，快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘，毕业祝福送给你！
17、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
18、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
19、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。
20、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
21、我想你们这一群人，是在我最一无所有的时候，陪着我不离不弃，无论我遇到了怎么样的困境，都告诉我没事的，有你们在一群人。谢谢这四年最美好的时光。
22、时间带不走空间，欢乐在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；没有时间追回，没有时间准备；每次梦醒的边缘，太阳依旧再现，我期待离别重逢的那天。
23、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
24、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
25、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
26、一段岁月一路携手，哭笑常伴悲欢也有；一种情谊一直保留，毕业降临关怀依旧；一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。毕业了，就算分开，友谊长久，朋友记得要幸福。
27、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
28、谁把光阴剪成了烟花，一瞬间，看尽繁华。
29、浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
30、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
31、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?
32、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上!
33、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
34、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
35、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我; 不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
36、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻; 不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
37、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
38、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
39、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
40、纷飞的雪花带去了我对你真诚的的祝愿，骤降的温度降不了我对你如火的思念，让感情指尖，让祝福以短信发送。
41、快毕业了，连讨厌的人都变得那么可爱
42、学业能毕业，学习不能毕业，因此要活到老学到老，青春能毕业，梦想不能毕业，因此要勇敢一点，时光能毕业，同学情谊不能毕业，因此要常联系。
43、也许一个转身，真的是永远恴别离毕业赠言。
44、还没来得及向你告白，就要毕业了。
45、六年级毕业时写给老师的话
46、毕业，青春散场了。
47、毕业通告：不许伤心，伤心罚款一毛；不许落泪，落泪罚款五角；毕业来临之际，只许祝福前途更美好，以免伤感情绪蔓延，特此通告。谨祝：前程似锦，恭喜毕业！
48、你总说毕业遥遥无期，转眼我们就各奔东西
49、你总说毕业遥遥无期，可转眼却要各奔东西！
50、至此，全剧终。那，再见了，毕业快乐。
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
2、教育就是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
3、举世不师，故道益离。——柳宗元
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
5、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
6、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
7、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
9、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
10、教育，就是廉价的国防。——亚里士多德
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
13、一日之师，终身为父。——关汉卿
14、一日为师，终身为父。——关汉卿
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
17、学而不厌，诲人不倦。——孔子
18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
21、教师就是人类灵魂的工程师。——*
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
25、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
26、师者，人之模范也。——杨雄
27、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
28、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
31、师者，人之模范也。——扬雄
32、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
35、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
36、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
37、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
——带教老师评语 40句菁华
1、为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
2、xx老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力对带教老师评语对带教老师评语。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的`头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。
5、该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。
6、该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解！
7、工作认真负责，在收银这个岗位上表现很优秀，得到大家的一致好评。团结员工，品德高尚，*时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
8、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水*优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
9、作为基层管理者，能以身作则，凡事能起带头作用，工作优秀，责任心强，组织能力强。敢说敢做。
10、该同志服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。
11、作为刚提上来的主管，责任心强。能起带头作用，在要求别人的同时，能严格要求自己，对员工很关心。
12、协作意识特别强，哪儿需要哪儿去，休息也心系酒店。
13、工作认真负责。配合意识佳，微笑服务好，待客热情度高，团结同事。
14、作为特色组组长，工作认真，责任心强，能起带头作用。从不计较个人得失。
15、工作认真负责，人很和蔼，对同事关心，晚上值班即使回去的再晚也无怨言，默默无闻。
16、该同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。
17、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
18、担任主管工作以来，工作尽职尽责，能力较强，积极配合分店工作。
19、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。
20、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。
21、xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
22、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
23、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水*为今后走出社会打下良好基矗
24、该员工*时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
25、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
26、该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。
27、该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的`卫生工作者。
28、该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水*。
29、该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本领。
30、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的`任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。
31、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水*为今后走出社会打下良好基础。
32、该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规。
33、该生工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。
34、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够用心主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作用心主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水*及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
35、xx同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
36、实习学生在本公司实习期间，在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细当真，能够完成指导老师和领导铺排的工作任务。工作当真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处辑穆，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水*。以下是学生在实习单位的评价：
37、为以后的工作提供便利，xx同学努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
38、在x个月的试用期间，xx同学能够积极主动熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
39、xxx同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
40、团结同事，与科室人员默契配合、并肩作战，工作兢兢业业，对销售工作能够做到应对自如。
——关于尊师爱师的名言 30句菁华
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄
3、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威
4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
5、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
7、人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。——佚名
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
11、生活就是战斗。——柯罗连科
12、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
14、师者，人之模范也。——杨雄
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
17、日为师，终身为父。——关汉卿
18、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
19、务学不如务求师。——杨雄
20、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
21、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
22、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
23、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
24、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
25、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
26、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
27、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
28、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
29、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
30、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
