1、捡芝麻丢西瓜——贪小失大
2、林黛玉进贾府——谨小慎微
3、刘备摔阿斗——收买人心
4、猫吃老鼠——天经地仪
5、没病抓药——自讨苦吃
6、兔子拉车——连蹦带跳
7、外甥打灯笼——照舅（旧）
8、猪鼻子插葱——装象
9、盲人骑瞎马——乱闯
10、煤面子捏的人——黑心肝
11、麻雀飞进照相馆——见面容易说话难
12、猫捉老鼠狗看门——本分事
13、棉花地里种芝麻——一举两得
14、麻秆搭桥——相当不起
15、种地不出苗——坏种
16、肚子里敲鼓——心中乱扑腾
17、飞机上点灯——高明
18、怀里抱冰——心寒
19、哑巴吃饺子——心里有数
20、麻雀嫁女——细吹细打
21、密封船下水——开口是祸
22、入秋的高梁——老来红
23、孙悟空的金箍棒——能大能小
24、媒婆迷了路——没说的了
25、麻绳蘸水——紧上加紧
26、丢了西瓜捡芝麻——因小失大
27、擀面杖吹火——一窍不通
28、挡风板做锅盖——受了冷气受热气
29、打肿脸充胖子——冒充富态
30、打铁掉地下——白搭一火
31、大路上卖竹竿——这个说短那个说长
32、大白天见阎王——活见鬼
33、大水冲崩关帝(土地)庙——慌了神
34、大雁飞行——成群结队
35、乌龟爬旗杆——想高升
36、老太太摸电门——精神抖擞
37、兜里的钱，锅里的肉——跑不了
38、煎饼果子下毒药——别来这一套
39、厨房里的灯——常常受气
40、棺材铺的买卖——死活都要钱
——生物知识点归纳 60句菁华
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、生物具有的共同特征：
3、探究：光对鼠妇生活的影响
4、生物与环境的关系：
5、生态系统
6、显微镜的应用
7、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
8、染色体、DNA、基因三者的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA。（一条染色体包含一个DNA分子，一个DNA分子包含许多基因）
9、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。
10、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。
11、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。
12、反射的类型
13、细胞的分裂：
14、水存在形式营养物质及代谢废物
15、无机盐绝大多数以离子形式存在。
16、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;
17、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。
18、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
19、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
20、显微镜的使用
21、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
22、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
23、反射的结构基础：反射弧
24、群落演替的原因
25、知识延伸
26、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
27、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
28、是否需要转氨基是看身体需不需要
29、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
30、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)
31、培养基：物理状态：固体、半固体、液体
32、获得性免疫缺陷病——艾滋(*)
33、C3植物的叶片细胞排列疏松
34、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二
35、水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶
36、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
37、注意：细胞内所有的酶(非分泌蛋白)的合成只与核糖体有关，分泌酶和高尔基体，内质网有关
38、自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成
39、骨骼肌产热可形成ATP
40、合成谷安酸，谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解
41、判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)
42、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)
43、被捕食者一般营养级较低所含的能量较多且个体一般较小总个体数一般较多
44、效应B细胞没有识别靶细胞的能力
45、高尔基体功能：加工分装蛋白质
46、制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞
47、中枢神经不包含神经中枢
48、动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒
49、什么是活化能?
50、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
51、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
52、按照(形态结构)特点，将生物归为(植物、动物)和其他生物三大类;
53、在一定地域内，(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。
54、植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶;功能：对植物细胞有支持和保护的作用。
55、1785年明确了：绿叶在光下吸收二氧化碳,释放氧气.
56、卡尔文循环——卡尔文(M.Calvin,1911——)实验
57、光合作用过程
58、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
59、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
60、结构与功能相统一的观点。
——生物知识点归纳 50句菁华
1、临时装片的制作和观察
2、生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。地衣能加速岩石的风化，促进土壤层的形成，起到开路先锋的作用。
3、染色体的数目成对存在23对（46条）
4、人的体细胞中染色体为23对，也就包含了46个DNA。
5、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
6、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。如mRNA通过核孔进入细胞质。
7、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心；
8、细胞膜的主要成分：蛋白质、脂质(和少量的糖类)
9、细胞质包括细胞器和细胞质基质。
10、线粒体和叶绿体的相同点：①具有双层膜结构②都含少量的DNA和RNA，具有遗传的相对独立性③都能产生ATP，都属于能量转换器。
11、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜；功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
12、核糖体：无膜结构，是合成蛋白质的场所。附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等)；游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。
13、溶酶体：消化车间，内含许多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。
14、草履虫的结构见课本70页图
15、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：
16、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
17、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
18、神经调节的结构基础：神经系统
19、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程.
20、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
21、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。
22、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。
23、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。
24、群落演替的原因
25、物质可以循环，能量不可以循环
26、水肿：组织液浓度高于血液
27、在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量
28、手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>
29、基因=编码区+非骗码区
30、获得性免疫缺陷病——艾滋(*)
31、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八
32、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
33、细胞融合细胞内有4个染色体组
34、基因分离定律：等位基因的分离
35、第一道防线：皮肤、粘膜、汗液等
36、厌氧型：链球菌严格厌氧型：甲烷杆菌
37、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
38、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
39、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
40、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
41、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
42、有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为(样本)。
43、做完实验后，要把小动物(放回适合它们生存的自然环境中)。
44、种子萌发需要环境（外界）条件：
45、动物的行为表现为各种各样的运动。
46、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜;功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
47、叶绿体中光和色素的分布——叶绿体类囊体薄膜上
48、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明：光合作用产生淀粉.
49、结构与功能相统一的观点。
50、生命活动对立统一的观点。
——《核舟记》知识点归纳 40句菁华
1、尝贻余核舟一。（尝：古义：曾经。今义：品尝。）（贻：古义：赠。今义：贻误，贻害）
2、其两膝相比者。（比：古义：靠近。今义：比较，对比。）
3、卧右膝 （卧：动词的使动用法，使……卧）
4、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）
5、居右者椎髻仰面 （椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻）
6、其：①他们的（其两膝相比者）②他的指佛印的（而竖其左膝）③那，那个（其人视端容寂；其船背稍夷）④指船底（则题名其上）⑤它的，指字的（其色墨；其色丹）⑥代船（而计其长曾不盈寸）
7、之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）
8、木：①木头（能以径寸之木）②树木（以至鸟兽、木石）
9、而：①表承接（启窗而观）②表并列（中峨冠而多髯者为东坡）③表转折，但是（而计其长曾不盈寸）
10、倒装句：
11、整体感知：
12、文章结构：
13、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？
14、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
15、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态。”（从第一段文字中找）的精湛技艺。
16、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 轻松悠闲 的神态，而左边舟子的神态则显得 专注*静 。
17、诎右臂支船 诎通屈，弯曲
18、舟首尾长约八分有奇 有通又，放在整数与零数之间
19、为宫室、器皿、人物为：做，这里指雕刻
20、罔不因势象形罔：无，没有因：根据，依据象：模拟
21、其人视端容寂端：正
22、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后
23、苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。
24、总计这只船上刻了五个人，八扇窗。
25、盖简桃核修狭者为之
26、而计其长曾不盈寸
27、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
28、启窗而观，雕栏相望焉。
29、舟首尾长约八分有奇（“有”同“又”，用来连接整数和零数）
30、虞山王毅叔远甫刻（“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后）
31、高可二黍许
32、其两膝相比者
33、端：东坡右手执卷端（名词，右端）
34、而：中峨冠而多髯者为东坡（连词，表并列，并且）
35、云：盖大苏泛赤壁云（句尾语助词，无实际意义）
36、中轩敞者为舱，箬篷覆之（名词作状语，用箬篷）
37、中峨冠而多髯者为东坡（名词用作动词，戴着高高的帽子）
38、居右者椎髻仰面（名词作动词，梳着椎形发髻）
39、文章第一句是从哪些方面突出“奇巧”二字的？集中说明了什么？
40、比较本文分说部分不是按照从头到尾的顺序，而是按照船的中间、船头、船尾、船背的顺序描述核舟的。作者从船的中部写起，有什么好处？
——初中生物中考知识点的归纳 40句菁华
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的*结合成*卵→胚→种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
3、变态发育：在由*卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
4、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
5、营养组成：①糖类：（淀粉、麦芽糖、葡萄糖等）
6、维生素和无机盐
7、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
8、肝脏：分泌胆汁，不含消化酶；乳化脂肪为脂肪微粒；属于物理性消化。
9、生物分类
10、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
11、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
12、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
13、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
14、造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发和利用;环境污染;外来物种的影响
15、菜豆种子结构：种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，两片子叶)
16、玉米种子(果实)：果皮和种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，一片子叶)、胚乳
17、裸子植物：种子裸露无果皮包被，(例子：银杏、兰等)
18、被子植物：种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物(竹子)和双子叶植物(梅)。
19、*：花粉落到柱头上以后开始萌发，长出花粉管。穿过花柱，进入子房到达胚珠。花粉管中的*与胚珠中的卵细胞结合的过程。
20、区分果实与种子
21、水在生物圈中分布是不均匀，也影响了植物的分布
22、木本植物茎横切从外到里：树皮：韧皮部(有筛管)、形成层(有形成层植物能长得很粗);木质部(有导管)。
23、观察叶片的结构：表皮(上、下、气孔)—保护组织、叶肉(叶绿体)—营养组织、叶脉—输导组织，徒手切片法
24、气孔：气孔一天的变化(水、风的影响);失水的“门户”，气体交换的“窗口”;由一对半月形的细胞——保卫细胞组成;从气孔进出的气体有：水蒸气、氧气、二氧化碳。
25、绿叶在光下制造有机物的实验a暗处理、将叶片内的淀粉运走消耗b叶片遮光、对照实验c酒精隔水加热、溶解叶绿素d加碘染色、碘遇淀粉变蓝
26、光合作用的意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要②为生物圈中其他生物提供食物来源③维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对*衡④提供氧气
27、生物对环境的适应(如：沙漠中的骆驼刺对缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应、旗形树对大风环境的适应)
28、生物适应环境的同时，又会对环境造成影响;生物与环境之间是相互影响的。适应性有普遍性和相对性，不能永久适应。现存的生物是环境对生物的自然选择，自然界总是存在不利变异和不利变异，但是环境总是会选择适应性强的有利变异。所以变异是不定向的，选择是定向的。如：自然界总是存在抗药性细菌和非抗药性细菌，但是药物会选择抗药性细菌，所以抗药性细菌越来越多，一代代选择下来，所以会出现超级细菌。
29、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。一条河中所有的动物和植物，不能称为一个生态系统，因为只有生物部分。
30、在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。
31、生态系统具有一定的自动调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。森林生态系统食物链和食物网最复杂，所以稳定性最强。
32、生态系统的类型：森林生态系统(绿色水库，地球之肺)、草原生态系统、海洋生态系统(提供70%氧气)、淡水生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、农田生态系统、城市生态系统(稳定性最差)等。
33、生物能排出身体内产生的废物
34、生物圈中的生物：
35、生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间
36、生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
37、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
38、食物链与食物网
39、生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（注意出分析说明题）
40、制作动物细胞临时装片的步骤
——语文知识点总结 40句菁华
1、成分残缺；
2、误用滥用虚词（介词）
3、对景物描写的作用的分析；
4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味；
5、如何分析人物形象：
6、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。注意联系作者情感，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进行赏析。
7、灯笼
8、比喻、拟人：生动形象;
9、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
10、反复：强调了……加强语气
11、总结全文，深化中心;
12、点明中心，升华中心;
13、第21段：讽刺手法（鸽子唱歌）、表达反感、留念之情（P53）
14、主题：爱国主义
15、文学常识
16、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
17、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
18、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
19、盛：盛（shang）老师盛（shang）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch?ng）饭。
20、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
21、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
22、恶：这条恶（a）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
23、便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。
24、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。
25、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。
26、刨：我刨（bào推刮）*木头，再去刨（páo挖掘）花生。
27、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。 67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。 68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。 69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。 70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。 71、簸：他用簸（b?）箕簸（bǒ）米。 72、吓：敌人的恐吓（ha）吓（xià）不倒他。 73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。 74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。 75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。 76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。 77、咳：咳（hāi）！你怎么又咳（k?）起来了？ 78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。 79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 80、缝：这台缝（f?ng）纫机的台板有裂缝（fang）。 81、澄：澄（dang）清混水易，澄（ch?ng）清问题难。 82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。 83、得：你得（děi必须）把心得（d?）体会写得（de）具体、详细些。 84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。 85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。 86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。 87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（la）于助人。 88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。 89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。 90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。 91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。 92．称：称（chang同"秤"）杆的名称（chēng）、实物要相称（chan） 93．弄：别在弄（l?ng）堂在玩弄（n?ng）小鸟。 94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。 95．露：小杨刚一露(l?u)头，就暴露（lù）了目标。 96．重：老师很重(zh?ng)视这个问题，请重（ch?ng）说一遍。 97．率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。 98．空：有空（k?ng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。 99．泊：小船漂泊（b?）在湖泊（pō）里。 100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。 101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？ 102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。 103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。 104．塞（sài）外并不闭塞（sa），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。 105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。 106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。 107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。 108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。
28、通假字
29、第二人称(作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。)
30、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。
31、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。
32、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后*铺垫、埋下伏笔;
33、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
34、破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
35、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。
36、同音字
37、习惯性误读字
38、形近字
39、注意内容的统一性，仿句要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
40、续写式仿写题
——《基因的本质》生物知识点归纳总结 30句菁华
1、DNA是遗传物质的条件：
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
4、脂类包括：a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)
5、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
6、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
7、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。
8、神经系统的组成
9、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。
10、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
11、进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。
12、ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-p～p～p，几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。在细胞内ATP含量很少，转化很快，熟悉89页图。
13、构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的释放X和储存X。故把ATP比喻成细胞内流通着的"通用货币"
14、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
15、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。
16、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
17、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
18、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。
19、含色素的细胞器有叶绿体、有色体、液泡。叶绿体
20、构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)
21、免疫功能(抗体)
22、环境污染主要包括：有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染与噪声污染。
23、大气污染的危害：
24、生物体具应激性，因而能适应周围环境。
25、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
26、糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
27、脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
28、蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
29、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
30、细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
——七年级下册地理知识点归纳 30句菁华
1、位置：属于东亚，是太*洋西北部的岛国。东面临b—太*洋，西隔a—日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、*、朝鲜、韩国相望，北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23N——46N之间，跨经、纬度广，将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。c—濑户内海
2、多火山、地震：原因：日本处于亚欧板块和太*洋板块相互交界地带，地壳活动频繁，即环太*洋火山地震带。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。防震减灾方面有关的知识(会判断某些做法的对错)。
3、工业分布：集中分布在太*洋沿岸和濑户内海沿岸。原因：①原料、燃料主要依靠进口 ②港口条件优越，巨型船舶可以停靠 ③产品主要出口 ④沿海多*原 ⑤城市和人口集中，是国内最大消费地。
4、气温分布规律：
5、降水分布规律：赤道最多，南北回归线附近(如撒哈拉沙漠)和两极最少(P65图4—12)
6、影响气候的因素：
7、世界主要的气候类型：
8、我国地形的特点( 地形类型多样，山区面积广大)。
9、从图上可以看出，我国是一个( 多山 )的国家，(山地 )面积约占全国总面积的1∕3。
10、我国地势的特点( 西高东低，呈阶梯状分布)。
11、我国陆地海拔最高地方是( 珠穆朗玛峰)，它位于我国和( 尼泊尔)交界处，海拔( 8844.43米 )，为世界第一高峰。
12、我国西北部分布着(温带大陆性 )气候。青藏高原地区分布着独特的( 高原山地 )气候。
13、我国降水最多的地方是( 火烧寮 )、我国降水最少的地方是( 托克逊)。
14、我国气候的主要特征( 气候复杂多样 )和( 季风气候显著 )两个主要特征。
15、长江发源于青藏高原上的( 唐古拉山脉 )，注入(东海 )，全长( 6300千米 )，是我国长度( 最长 )的河流。也是我国流域面积( 最广 )的河流，还是我国( 水量 )最大的河流。
16、重点治理了滩多流急的和“九曲回肠”的。
17、黄河发源于青藏高原的( 巴颜喀拉山脉 )，流入(渤海 )。黄河是我国的.( 第二)长河。黄河干流像一个巨大的(“几”)字。
18、黄河上、中、下游分界线( 河口 )、( 桃花峪 )。
19、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。
20、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。
21、亚洲经济发展不*衡，日本为发达国家，其他为发展*家。
22、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。
23、欧洲西部地形以*原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。
24、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。
25、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。
26、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。
27、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。
28、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天工业为主，西部工业区以电子工业为主。
29、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。
30、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。
——中考物理必考知识点的归纳 30句菁华
1、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质
2、乐音三要素：
3、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)
4、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律
5、光的反射现象(人照镜子、水中倒影)
6、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点
7、力的作用效果有两个：
8、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力
9、二力*衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上
10、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)
11、判断物体运动状态是否改变的两种方法：
12、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g
13、连通器两侧液面相*的条件：
14、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值
15、物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底
16、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力 = 重力
17、阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮= ρ气gV排也适用于气体)
18、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；
19、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
20、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放);
21、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)
22、传递信息(医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等)
23、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)
24、声音以波(声波)的形式传播;
25、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
26、电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦
27、计算电功率公式：P=UI=I2R=U2/R(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
28、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
29、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
30、“220V100W”求该灯泡的R和I0?
