1、偏指一方，可译为“你”、“他”、“我”
2、相貌，福相：
3、辞别：
4、做：
5、以为，认为，作为，成为：
6、我有亲父母(父母：意义偏“母”)
7、建安中：建安年间（公元196年—公元220年）。建安，东汉献帝刘协的年号。
8、素：白绢。这句话开始到“及时相遣归”是焦仲卿妻对仲卿说的。
9、不堪：不能胜任。
10、施：用。
11、始尔：刚开始。尔，助词，无义。一说是代词，这样。
12、自专由：与下句“汝岂得自由”中的“自由”都是自作主张的意思。专，独断专行。由，随意，任意。
13、取：通“娶”，娶妻。
14、会不相从许：当然不能答应你的要求。会，当然，必定。
15、初阳岁：农历冬末春初。
16、谢：辞别。
17、作息：原意是工作和休息，这里是偏义复词，专指工作。
18、谓言：总以为。
19、严妆：整妆，郑重地梳妆打扮。
20、蹑（niè）：踩，踏，这里指穿鞋。
21、却：从堂上退下来。
22、誓不相隔卿……誓天不相负：这是府吏对兰芝说的话。
23、若见录：如此记住我。见录，记着我。见，被。录，记。
24、亲父兄：即同胞兄。
25、逆：逆料，想到将来。
26、劳劳：怅惘若失的样子。
27、适：出嫁。
28、不堪：这里是“不能做”的意思。
29、其往欲何云：往后打算怎么办。其往，其后，将来。何云，这里指怎么办。
30、要（yāo）：相约。
31、尔尔：如此如此。等于说“就这样，就这样”。
32、下官：县丞自称。
33、交语：交相传话。
34、婀娜（ē nuó）：轻轻飘动的样子。
35、杂彩：各种颜色的绸缎。
36、交广：交州、广州，古代郡名，这里泛指今广东、广西一带。
37、晻晻（yǎnyǎn）：日色昏暗无光的样子。
38、摧藏（zàng）：摧折心肝。藏，脏腑。
39、单：孤单。
40、台阁：原指尚书台，这里泛指大的重府。
——生物知识点归纳 60句菁华
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、生物具有的共同特征：
3、探究：光对鼠妇生活的影响
4、生物与环境的关系：
5、生态系统
6、显微镜的应用
7、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
8、染色体、DNA、基因三者的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA。（一条染色体包含一个DNA分子，一个DNA分子包含许多基因）
9、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。
10、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。
11、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。
12、反射的类型
13、细胞的分裂：
14、水存在形式营养物质及代谢废物
15、无机盐绝大多数以离子形式存在。
16、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;
17、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。
18、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
19、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
20、显微镜的使用
21、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
22、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
23、反射的结构基础：反射弧
24、群落演替的原因
25、知识延伸
26、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
27、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
28、是否需要转氨基是看身体需不需要
29、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
30、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)
31、培养基：物理状态：固体、半固体、液体
32、获得性免疫缺陷病——艾滋(*)
33、C3植物的叶片细胞排列疏松
34、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二
35、水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶
36、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
37、注意：细胞内所有的酶(非分泌蛋白)的合成只与核糖体有关，分泌酶和高尔基体，内质网有关
38、自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成
39、骨骼肌产热可形成ATP
40、合成谷安酸，谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解
41、判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)
42、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)
43、被捕食者一般营养级较低所含的能量较多且个体一般较小总个体数一般较多
44、效应B细胞没有识别靶细胞的能力
45、高尔基体功能：加工分装蛋白质
46、制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞
47、中枢神经不包含神经中枢
48、动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒
49、什么是活化能?
50、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
51、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
52、按照(形态结构)特点，将生物归为(植物、动物)和其他生物三大类;
53、在一定地域内，(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。
54、植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶;功能：对植物细胞有支持和保护的作用。
55、1785年明确了：绿叶在光下吸收二氧化碳,释放氧气.
56、卡尔文循环——卡尔文(M.Calvin,1911——)实验
57、光合作用过程
58、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
59、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
60、结构与功能相统一的观点。
——生物知识点归纳 50句菁华
1、临时装片的制作和观察
2、生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。地衣能加速岩石的风化，促进土壤层的形成，起到开路先锋的作用。
3、染色体的数目成对存在23对（46条）
4、人的体细胞中染色体为23对，也就包含了46个DNA。
5、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
6、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。如mRNA通过核孔进入细胞质。
7、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心；
8、细胞膜的主要成分：蛋白质、脂质(和少量的糖类)
9、细胞质包括细胞器和细胞质基质。
10、线粒体和叶绿体的相同点：①具有双层膜结构②都含少量的DNA和RNA，具有遗传的相对独立性③都能产生ATP，都属于能量转换器。
11、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜；功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
12、核糖体：无膜结构，是合成蛋白质的场所。附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等)；游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。
13、溶酶体：消化车间，内含许多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。
14、草履虫的结构见课本70页图
15、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：
16、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
17、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
18、神经调节的结构基础：神经系统
19、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程.
20、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
21、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。
22、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。
23、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。
24、群落演替的原因
25、物质可以循环，能量不可以循环
26、水肿：组织液浓度高于血液
27、在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量
28、手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>
29、基因=编码区+非骗码区
30、获得性免疫缺陷病——艾滋(*)
31、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八
32、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
33、细胞融合细胞内有4个染色体组
34、基因分离定律：等位基因的分离
35、第一道防线：皮肤、粘膜、汗液等
36、厌氧型：链球菌严格厌氧型：甲烷杆菌
37、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
38、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
39、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
40、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
41、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
42、有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为(样本)。
43、做完实验后，要把小动物(放回适合它们生存的自然环境中)。
44、种子萌发需要环境（外界）条件：
45、动物的行为表现为各种各样的运动。
46、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜;功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
47、叶绿体中光和色素的分布——叶绿体类囊体薄膜上
48、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明：光合作用产生淀粉.
49、结构与功能相统一的观点。
50、生命活动对立统一的观点。
——《孔雀东南飞 》译文及注释 40句菁华
1、建安中：建安年间（196—219）。建安，东汉献帝刘协的年号。
2、庐江：汉代郡名，郡城在今安徽潜山一带。
3、云尔：句末语气词。如此而已。
4、徘徊（pái huái）：来回走动。汉代乐府诗常以飞鸟徘徊起兴，以写夫妇离别。
5、箜篌（kōnghóu）：古代的一种弦乐器，形如筝、瑟。
6、诗书：原指《诗经》和《尚书》，这里泛指儒家的经书。
7、断：（织成一匹）截下来。
8、不堪：不能胜任。
9、白公姥（mǔ）：禀告婆婆。白，告诉，禀告。公姥，公公婆婆，这里是偏义复词，专指婆婆。
10、致不厚：招致不喜欢。致，招致。厚，厚待。这里是“喜欢”的意思。
11、区区：小，这里指见识短浅。
12、贤：这里指聪明贤惠。
13、下心意：低心下意，受些委屈。
14、作息：原意是工作和休息，这里是偏义复词，专指工作。
15、卒：完成，引申为报答。
16、后人：指府吏将来再娶的妻子。
17、遗（wèi）施：赠送，施与。
18、蹑（niè）：踩，踏，这里指穿鞋。
19、隐隐：和下面的“甸甸”都是象声词，指车声。
20、无誓违：不会有什么过失。誓，似应作“諐”。諐，古“愆（qiān）”字。愆违，过失。
21、丁宁：嘱咐我。丁宁，嘱咐，后写作“叮咛”。
22、作计：拿主意，打算。
23、义郎：男子的美称，这里指太守的儿子。
24、适：依照。
25、要（yāo）：相约。
26、渠（qú）会：同他相会。渠，他。一说是那种相会。渠，那。
27、登即：立即。
28、交语：交相传话。
29、婀娜（ē nuó）：轻轻飘动的样子。
30、适：刚才。
31、父母：这里偏指母。
32、恨恨：抱恨不已，这里指极度无奈。
33、单：孤单。
34、不良计：不好的打算（指自杀）。
35、四体：四肢，这里指身体。
36、直：意思是腰板硬朗。
37、黄昏：古时计算时间按十二地支将一日分为十二个“时辰”。“黄昏”是“戌时”（相当于现代的晚上7时至9时）。下句的“人定”是“亥时”（相当于现代的晚上9时至11时）。
38、华山：庐江郡内的一座小山。
39、驻足：停步。
40、谢：告诉。
——《核舟记》知识点归纳 40句菁华
1、尝贻余核舟一。（尝：古义：曾经。今义：品尝。）（贻：古义：赠。今义：贻误，贻害）
2、其两膝相比者。（比：古义：靠近。今义：比较，对比。）
3、卧右膝 （卧：动词的使动用法，使……卧）
4、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）
5、居右者椎髻仰面 （椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻）
6、其：①他们的（其两膝相比者）②他的指佛印的（而竖其左膝）③那，那个（其人视端容寂；其船背稍夷）④指船底（则题名其上）⑤它的，指字的（其色墨；其色丹）⑥代船（而计其长曾不盈寸）
7、之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）
8、木：①木头（能以径寸之木）②树木（以至鸟兽、木石）
9、而：①表承接（启窗而观）②表并列（中峨冠而多髯者为东坡）③表转折，但是（而计其长曾不盈寸）
10、倒装句：
11、整体感知：
12、文章结构：
13、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？
14、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
15、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态。”（从第一段文字中找）的精湛技艺。
16、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 轻松悠闲 的神态，而左边舟子的神态则显得 专注*静 。
17、诎右臂支船 诎通屈，弯曲
18、舟首尾长约八分有奇 有通又，放在整数与零数之间
19、为宫室、器皿、人物为：做，这里指雕刻
20、罔不因势象形罔：无，没有因：根据，依据象：模拟
21、其人视端容寂端：正
22、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后
23、苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。
24、总计这只船上刻了五个人，八扇窗。
25、盖简桃核修狭者为之
26、而计其长曾不盈寸
27、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
28、启窗而观，雕栏相望焉。
29、舟首尾长约八分有奇（“有”同“又”，用来连接整数和零数）
30、虞山王毅叔远甫刻（“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后）
31、高可二黍许
32、其两膝相比者
33、端：东坡右手执卷端（名词，右端）
34、而：中峨冠而多髯者为东坡（连词，表并列，并且）
35、云：盖大苏泛赤壁云（句尾语助词，无实际意义）
36、中轩敞者为舱，箬篷覆之（名词作状语，用箬篷）
37、中峨冠而多髯者为东坡（名词用作动词，戴着高高的帽子）
38、居右者椎髻仰面（名词作动词，梳着椎形发髻）
39、文章第一句是从哪些方面突出“奇巧”二字的？集中说明了什么？
40、比较本文分说部分不是按照从头到尾的顺序，而是按照船的中间、船头、船尾、船背的顺序描述核舟的。作者从船的中部写起，有什么好处？
——初中生物中考知识点的归纳 40句菁华
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的*结合成*卵→胚→种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
3、变态发育：在由*卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
4、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
5、营养组成：①糖类：（淀粉、麦芽糖、葡萄糖等）
6、维生素和无机盐
7、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
8、肝脏：分泌胆汁，不含消化酶；乳化脂肪为脂肪微粒；属于物理性消化。
9、生物分类
10、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
11、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
12、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
13、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
14、造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发和利用;环境污染;外来物种的影响
15、菜豆种子结构：种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，两片子叶)
16、玉米种子(果实)：果皮和种皮、胚(胚芽，胚轴，胚根，一片子叶)、胚乳
17、裸子植物：种子裸露无果皮包被，(例子：银杏、兰等)
18、被子植物：种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物(竹子)和双子叶植物(梅)。
19、*：花粉落到柱头上以后开始萌发，长出花粉管。穿过花柱，进入子房到达胚珠。花粉管中的*与胚珠中的卵细胞结合的过程。
20、区分果实与种子
21、水在生物圈中分布是不均匀，也影响了植物的分布
22、木本植物茎横切从外到里：树皮：韧皮部(有筛管)、形成层(有形成层植物能长得很粗);木质部(有导管)。
23、观察叶片的结构：表皮(上、下、气孔)—保护组织、叶肉(叶绿体)—营养组织、叶脉—输导组织，徒手切片法
24、气孔：气孔一天的变化(水、风的影响);失水的“门户”，气体交换的“窗口”;由一对半月形的细胞——保卫细胞组成;从气孔进出的气体有：水蒸气、氧气、二氧化碳。
25、绿叶在光下制造有机物的实验a暗处理、将叶片内的淀粉运走消耗b叶片遮光、对照实验c酒精隔水加热、溶解叶绿素d加碘染色、碘遇淀粉变蓝
26、光合作用的意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要②为生物圈中其他生物提供食物来源③维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对*衡④提供氧气
27、生物对环境的适应(如：沙漠中的骆驼刺对缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应、旗形树对大风环境的适应)
28、生物适应环境的同时，又会对环境造成影响;生物与环境之间是相互影响的。适应性有普遍性和相对性，不能永久适应。现存的生物是环境对生物的自然选择，自然界总是存在不利变异和不利变异，但是环境总是会选择适应性强的有利变异。所以变异是不定向的，选择是定向的。如：自然界总是存在抗药性细菌和非抗药性细菌，但是药物会选择抗药性细菌，所以抗药性细菌越来越多，一代代选择下来，所以会出现超级细菌。
29、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。一条河中所有的动物和植物，不能称为一个生态系统，因为只有生物部分。
30、在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。
31、生态系统具有一定的自动调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。森林生态系统食物链和食物网最复杂，所以稳定性最强。
32、生态系统的类型：森林生态系统(绿色水库，地球之肺)、草原生态系统、海洋生态系统(提供70%氧气)、淡水生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、农田生态系统、城市生态系统(稳定性最差)等。
33、生物能排出身体内产生的废物
34、生物圈中的生物：
35、生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间
36、生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
37、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
38、食物链与食物网
39、生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（注意出分析说明题）
40、制作动物细胞临时装片的步骤
——初三化学知识点总结归纳 40句菁华
1、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”） Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)
2、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
3、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
4、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀
5、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。（全为混合物）
6、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
7、催化剂：在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学变化前后都没有变化的物质（一变二不变）
8、物质的变化及性质
9、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上;倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
10、用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏。
11、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
12、单质：由同种元素组成的纯净物。如n2 o2 s p等。
13、分解反应：由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。ab ===a +b
14、氧化反应：物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应)
15、催化作用：催化剂在反应中所起的作用。
16、空气的成分：
17、收集方法：密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处，便于将集气瓶内的空气赶尽)
18、水的组成：水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。
19、定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
20、定义：原子是化学变化中的最小粒子
21、物质由元素组成
22、蒸馏：分离沸点不同的物质组成的混合物
23、人类拥有的水资源p57—p59
24、相对原子质量只是一个比，不是原子的实际质量。它的单位是1，省略不写 。
25、元素周期表
26、核外电子的排步——用元素的原子结构示意图表示
27、了解原子结构示意图的意义——1-18号元素的原子结构示意图
28、元素的性质与最外层电子数的关系
29、离子的形成：原子得或失电子后形成的带电原子
30、化合价的应用：依据化合物中各元素化合价的代数和为0。
31、元素符号正上方的数字：表示该元素的化合价
32、再计算氮元素的质量分数：
33、焦炭 炼钢
34、石灰石(或大理石)和稀盐酸
35、检验：(验证)用澄清石灰水 (验满)燃着的木条放在集气瓶口
36、用途：灭火，做气体肥料，化工原料，干冰用于人工降雨及做制冷剂
37、氧气(或空气)
38、隔绝氧气和空气
39、防止铁生锈地方法：1.干燥，2.加一层保护膜3.改变其内部结构
40、金属资源保护措施：1.防止金属腐蚀;2.金属的回收利用;3.有计划合理的开采矿物;4.寻找金属的代替品
——小学语文知识点 40句菁华
1、递进关系：不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
2、因果关系：因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
3、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)……也(还)
4、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
5、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
6、早开的红梅——一枝独秀
7、打破砂锅——问到底
8、箭在弦上——不得不发
9、大海捞针——没处寻
10、拔苗助长——急于求成
11、新官上任——三把火
12、老虎拉车——谁敢
13、老鼠过街——人人喊 打
14、塞翁失马——焉知祸福
15、丈二和尚——摸不着头脑
16、三九天吃冰棍——寒了心
17、狗咬吕洞宾——不识好人心
18、姜太公钓鱼——愿者上钩
19、哑巴吃黄莲——有苦说不出
20、留得青山在——不怕没柴烧
21、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
22、反义词：高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑、忙―闲、新―旧、熟―生、冷―暖、重―轻、沉―浮、进―出、升―降、香―臭、是―非、长―短、老―少、慢―快、宽―窄、强―弱、穷―富、胜―败、贵―贱、内―外、恶―善、加―减、清―浊、廉――贪、功―罪、正―偏、奖―罚、优―劣、勤―懒、进―退、买―卖、正―反、爱―恨、贫―富、饥寒―温饱、索取―奉献、真诚―虚假、冷漠―热忱、安全―危险、复杂―简单、虚心―骄傲、热情―冷淡、诚实―虚伪、傲慢―谦虚、懦弱―勇敢、丑陋―美丽、愚蠢―聪明
23、选择关系：是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
24、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)……也(还)
25、八仙过海--------各显神通
26、虎落*阳--------被犬欺
27、井底青蛙--------目光短浅
28、百米赛跑--------分秒必争
29、老虎拉车--------谁敢
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、泥菩萨过河-------自身难保
33、对牛弹琴--------白费劲
34、钉头碰钉子--------硬碰硬
35、狗咬吕洞宾--------不识好人心
36、鸡蛋碰石头--------不自量力
37、骑驴看唱本--------走着瞧
38、爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔
39、坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑
40、谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧
——小学语文11个基础知识点归纳 40句菁华
1、单韵母：a、o、e、i、u、ü、（6个）
2、表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉
3、承接关系：一……就……；首先……然后、……；又……；……就……；接着……
4、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
5、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
6、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
7、设问：可以直白的说就是自问自答。
8、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
9、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、打破砂锅——问到底
12、画蛇添足——多此一举
13、井底青蛙——目光短浅
14、打开天窗——说亮话
15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争
17、芝麻开花——节节高
18、偷鸡不成——蚀把米
19、老虎屁股——摸不得
20、老鼠过街——人人喊、打
21、麻雀虽小——五脏俱全
22、有借有还——再借不难
23、猫哭耗子——假慈悲
24、三九天吃冰棍——寒了心
25、板上订钉——跑不了
26、竹笋出土——节节高
27、茶壶里煮饺子——倒不出来
28、狗咬吕洞宾——不识好人心
29、鸡蛋碰石头——不自量力
30、孔夫子搬家——净是书
31、木偶流眼泪——假人假义
32、留得青山在——不怕没柴烧
33、肉包子打狗——有去无回
34、小葱拌豆腐——一清二白
35、小和尚念经——有口无心
36、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
37、上鞋不用锥子——真行
38、过年娶媳妇——双喜临门
39、池塘里的风波——大不了
40、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
——物理知识点总结 40句菁华
1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一*面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”
2、理解：
3、两种反射现象
4、*面镜的应用
5、共点力作用下物体的*衡：
6、*衡物体的临界问题：
7、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
8、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
9、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
10、电压是使电路中形成电流的原因，国际单位：伏特（v）;
11、电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入，从"—"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
12、熟记的电压值：①1节干电池的电压1。5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是：不高于36伏（我国规定安全电压额定值的等级为42、36、24、12、6伏）⑤工业电压380伏。
13、电功的单位：焦耳，简称焦，符号j；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw。h
14、圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu*方比R，mrw*方也需，供求*衡不心离。
15、确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。
16、两个力的合力：F（max）—F（min）≤F合≤F（max）+F（min）。 三个大小相等的共面共点力*衡，力之间的夹角为120°。
17、轻绳不可伸长，其两端拉力大小相等，线上各点张力大小相等。因其形变被忽略，其拉力可以发生突变，“没有记忆力”。
18、轻弹簧两端弹力大小相等，弹簧的弹力不能发生突变。
19、轻杆一端连绞链，另一端受合力方向：沿杆方向。
20、绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。13、支持力（压力）一定垂直支持面指向被支持（被压）的物体，压力N不一定等于重力G。
21、两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力（或一个分力）的大小和方向，又知另一个分力（或合力）的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。
22、竖直上抛运动
23、物体滑到小车（木板）一端的临界条件是：物体滑到小车（木板）一端时与小车速度相等
24、沿光滑斜面下滑的物体： ａ＝ｇsinα
25、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；
26、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；
27、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
28、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
29、力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
30、四种基本相互作用
31、条件：直接接触、相互挤压（弹力），相对运动/趋势。
32、计算：公式法/二力*衡法。
33、当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。
34、凹镜：定义：用球面的 内 表面作反射面。
35、凸镜 ：定义：用球面的外表面做反射面。
36、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
37、是指上部开口，底部连通的容器。
38、使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵能抽上水来吗？
39、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
40、物体浮沉条件的应用：
